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人生的道路上有著許許多多的十字路口，我們只有做出選擇才能繼續(xù)前行。下面是小編給大家?guī)淼臉酚^面對生活作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
樂觀面對生活作文1
大海如果沒有了巨浪的拍打，也就沒有了雄渾；沙漠如果沒有了狂沙的飛舞，也就沒有了壯闊；而人生如果沒有了樂觀的態(tài)度，那注定沒有了生活的意義。
樂觀是什么？樂觀是你跌倒之后仍有一顆要站起來的心；樂觀是你航行途中丟失了指南針卻仍然相信會找到方向的信念；樂觀，更是你真正遍體鱗傷時，卻依然堅信生活會有奇跡的強大精神動力。
人生沒有盡如人意，只有樂觀面對生活。眾所周知的唐宋八大家之一的蘇軾也是如此。蘇軾的一生亦是如此。蘇軾的一生可謂坎坎坷坷，顛沛流離。被貶多次的他，所幸還能看透，依舊游山玩水，怡然自得。如果不是因為那種樂觀面對生活的態(tài)度，那么他還能活得那么輕松嗎？還能依舊瀟灑，寫下如此之多豪邁的詩嗎？恐怕他早已被生活折磨透了。正是因為他的樂觀，才會讓他的生活有了意義。
反之，相比蘇軾的樂觀豁達，屈原的執(zhí)著卻令人感到可惜。又是一個大才子，卻如此看不開投河自盡，雖說你的愛國之心著實可敬，但卻讓無數(shù)后人為你感到可惜。若是昔日的你沒有選擇投河，或許今日的文學(xué)論壇上則是另一番更繁榮的局面。相比之下，蘇軾的樂觀則更讓人爽快。而更是因為屈原的執(zhí)著，而喪失了一名才子。
每個人都有自己需要經(jīng)歷的事，何必要為一時的苦惱而丟棄一切。樂觀地面對生活，或許你便會發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。樂觀的面對一切，或許你會發(fā)現(xiàn)自己也有精彩的一面?？v使多次的貶謫都沒有使蘇軾倒下，那你又如何能倒下呢？人生總是起伏不定，而我們，更需要一顆強大的心，一種積極樂觀的態(tài)度來接受生活的不幸。
著名作家雨果曾經(jīng)說過：“樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，再戰(zhàn)勝生活；悲觀的人，先被自己擊敗，在被生活擊敗。”蘇軾戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了生活。而我們，也同樣。讓我們樂觀面對生活，讓大海因巨浪的拍打而雄渾，讓沙漠因狂沙的飛舞而壯闊，讓人生也因為樂觀的態(tài)度而充滿意義。
樂觀面對生活作文2
有個教授做過一項實驗：他讓學(xué)生進入禮堂自由坐下。幾次后他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生愛坐前排，有的盲目隨意，有的喜歡在后面坐。十二年后，教授發(fā)現(xiàn)坐前排的學(xué)生，成功的比例高很多。由此看出，積極的態(tài)度決定成功的高度。
積極的態(tài)度是一個面對生活的種.種處境，期待有一個好結(jié)果的心態(tài)。有了這種心態(tài)，我們才會有斗志，有信念去完成我們要做的事，進而取得成功。
在做任何事時，都要抱有積極的態(tài)度。宋濂從小好讀書，但由于家境貧寒，沒有錢買書來看，聰明勤奮的宋濂就向有書的人家借來抄錄，抄完后還給人家。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，即使墨凍成了冰，手凍得不能彎曲，他還是抱以積極的態(tài)度堅持讀書，這使他成為了著名的文學(xué)家，最終，鑄就了他的“開國文臣之首”。只因宋濂有著積極的態(tài)度，即使家境貧苦，也終會獲得成功。
縱觀古今，春秋變換，盡覽中外日月輪回，歷史上那些有成就的人，都與積極的態(tài)度有著不可分離的緣分。觀古今，他一生飽經(jīng)宦海沉浮，始終保持達觀性情，不怕人生起伏；憶往昔，他八次競選，八次落敗，兩次經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，但他不曾放棄，以積極面對失意；看今朝，他的“豌豆遺傳定律”正是在懷疑中所做的實驗。這三人，一位詩人，一個美國總統(tǒng)，一個科學(xué)家，他們抱以積極的態(tài)度面對生活。蘇東坡最終道出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的千古佳句；林肯最終成為美國總統(tǒng)；孟德爾最終成功說出對人生科學(xué)價值的追求。
可如今我為許多人嘆息，他們由于過度悲觀才喪失了追求的希望和動力。想要成功必擁有積極的態(tài)度，那如何才能做到擁有積極的態(tài)度？首先，我們要有一個明確的目標(biāo)；其次，要對自己的目標(biāo)給予肯定，這樣才會看到斗志、信心；最后，擁有斗志信心，我們才會在失意時相信自我價值，以至于不會永遠沉迷在失敗中。綜上三點，我們才會擁有積極的態(tài)度，獲得成功。
前事不忘，后事之師。歷史展示了太多的遺憾與榜樣，我們要從中汲取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗。親愛的同學(xué)們，讓我們保持積極的態(tài)度，駛?cè)氤晒Φ谋税栋桑?/p>
樂觀面對生活作文3
從當(dāng)初的唯唯諾諾，到如今的落落大方；緊張感隨著時間的流逝而愈發(fā)難以察覺，臺下如潮的掌聲聽來也與最初意味不同；暗自了然，有些事，總是要勇敢地面對。
踏上演講臺，聚光燈聚在身上的一霎，照得心中緊張感煙消云散，臺下每一位觀眾的雙瞳都映現(xiàn)著聚光燈下自己從容不迫與自信滿腔；笑意愈發(fā)浮現(xiàn)，拉扯著思緒恍若看見最初的自己。
偶然加入學(xué)校主持社團，敬畏惶恐中又夾雜點期待，初次相見便被老師要求上臺作自我介紹。毫無準備的即興表演一瞬把心間模糊的自信打壓得所剩無幾；從座位起身的一霎，耳畔充斥鼓勵的掌聲，一片“嘩啦啦”卻將心中的緊張擴散地更厲害，連帶著雙腿都隱隱打顫。
站上講臺，忽覺視野開闊；再看臺下每一位同學(xué)的目光都聚焦于自己，一時間燒灼了臉頰，壓低了視線。我抿著唇角，眼神飄忽不定，慌亂間又怕太久沉默帶來窸窣議論，鼓起勇氣抬眼目視前方。臺下的視線凝聚得更為灼熱，我緩緩開口；吞吐磕絆的言語零碎地向外蹦，大腦不斷在空白中高速轉(zhuǎn)動，再未有焦灼之感，又清晰地聽見心跳動得有力又急速，幾乎要沖破胸膛；心底的慌亂連帶呼吸都有些許紊亂。我只得一面努力克制心底的慌亂，克制顫音不顯露于言語，一面思索著語句措辭避免再次卡殼。
最后一個音節(jié)落下之際，臺下的掌聲也如潮水般涌入心底；老師唇角泛著笑意，溫和的鼓勵與肯定暖進心底；同學(xué)們的視線也不再灼熱，皆透著共勉之意浸在心底，漸漸沖淡余悸。
決心要勇敢面對歷練，最初心驚膽戰(zhàn)地接下任務(wù)，無數(shù)個月光灑落的夜晚伏在桌案鉆研；攝影機前、聚光燈下身影的穿梭不斷，滿心歡喜地看著錄影帶中自己的愈發(fā)從容；最初絞盡腦汁的案前奮戰(zhàn)，如今提筆文思泉涌一氣呵成，一篇又一篇的感悟心得愈發(fā)像樣；最初碰上歷練避之不及，現(xiàn)下主動出擊抓住機會，自信裝滿心間……不覺間一次又一次的歷練早已烙印下痕跡。
回神之際，臺下掌聲再次如潮水般涌來，這一次滑入心底化作肯定，平添自豪與欣喜；嘴角噙著的笑意愈發(fā)散開去，自信在心間裝得滿當(dāng)。
踏著如潮的掌聲緩緩下臺，聚光燈的光線未再聚于自身，卻覺得現(xiàn)下從容的自己比任何時刻都要燦爛奪目；自豪之余也銘記初來乍到的第一堂課——有些事，總是要勇敢地面對。
樂觀面對生活作文4
古人說過：“塞翁失馬，焉知非福?！痹谖覀?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常會出現(xiàn)一些挫折與失敗，但是我們看待挫折與失敗態(tài)度是不一樣的，所以處理的方式也會不一樣。盡管我們每個人都會犯錯，但是我們不能每次都錯，我們要盡我們的全力縮小犯錯的范圍。
在二年級是我最驕傲的時候。那時候我夸口的小伙伴們說，這次期末考試數(shù)學(xué)我一定是全班第一。小伙伴們都深信不疑?！叭f一不是呢？”小伙伴們反問道。我急忙回答：“不可能！如果我不是誰是??？”他們只好無奈搖了搖頭。
期末考試終于結(jié)束了，到散學(xué)典禮前，我仍然灼灼逼人的對他們說，哼，我一定是第一名。其中一位站出來說，如果不是怎么辦？我信心滿滿地對他說：“如果不是下學(xué)期我就給你`做牛做馬’?！彼ⅠR回道，好就這樣，輸了可不要賴皮哦！
進入教室后老師開始報分數(shù)，劉海洋94分，陳信52分，朱晨97分……李庶96分，藏飛揚87分，房宇航92分……聽到這個分數(shù)我瞬間崩潰了，不可能！為什么？不公平！我的心淵的深處在不斷的嚎叫！這怎么可能？我應(yīng)該滿分了呀？為什么是96？為什么？報分結(jié)束后，就點我的名字說，“李庶啊李庶，你竟然錯在了雞和鴨的區(qū)別?！崩蠋焺傉f完，我附近的伙伴就大聲笑?！袄钍瓉砟阋灿惺д`的時候??！你可別忘了剛才答應(yīng)過我們什么？”我大聲哼到，不就是幫你們‘做牛做馬’沒問題下學(xué)期再說吧哈哈！
后來我想了想，凡事不能傲氣，不能驕傲也不能自負。驕傲只能使人落后，自負只能使人墮落。更不能犯低等的失誤，在我們心中那些名人富豪，都令我們羨慕那是我們并沒有看見他們的失敗。他們的成功的背后可能有千千萬萬的失敗，但是他們并沒有被這一點點小小的挫折而打敗，而且變得越來越堅強。這才是他們成功的背后啊！失敗并不可怕，正如菲利普斯所說，“失敗是成功之母”可怕的是我們沒有真正找到失誤的原因，最后導(dǎo)致一步一步的惡化，最終釀成大錯。所以我們要與失敗和挫折斗爭，要勇敢去面對它，戰(zhàn)勝它！那樣我們的明天才會更加精彩！更加美好！
樂觀面對生活作文5
回憶，回憶就是已忘記；
疤，傷疤只是已愈合的痂。
——題記
這是水西的十月。天，濃濃的陰。早晨，我一拉開窗簾，就看見一片潮濕。
這是一個落寞的周末，我仿佛中了寒冷的毒，目光呆滯，鼻尖通紅。月考剛剛結(jié)束，新一輪的期中考又席卷而來，令人措手不及。
考試的失敗壓得我無法呼吸，曾經(jīng)的無知與叛逆荒廢了初中生活的大半部分，令我失去了太多。進入高中，渴望改變的我決心要將滿滿的凌云壯志化為高高的分數(shù)，讓老師欣喜，讓父母有歡顏。然而事與愿違，我被殘酷的現(xiàn)實驚醒了。抬頭，我看見教學(xué)樓兩旁沙沙作響的樹葉，似乎也在向我發(fā)出怪異的鄙夷的嘲笑。視線靜止，我仿佛看到不久后暴風(fēng)雨的降臨，仿佛看到大雨中暴躁的風(fēng)瘋狂地抽打樹枝，仿佛看到無盡的黑暗……
我低著頭，看著蒙上了塵土的腳尖，像往常一樣，悄悄挪進了教室，像往常一樣埋進課桌，默默記著英語單詞，回避著同學(xué)討論題目時機關(guān)槍似的回響。同桌的小麗也埋著頭，她可能是在奮筆疾書吧？她彎著腰，像一只不會掙扎的垂死的蝦。
前些天上體育課時小麗摔倒了，手臂擦破了好大一塊皮，露出大面積的“血肉模糊”，疼痛得眼淚都出來了?？墒?，今天她手臂的傷哪去了呢？我正在詫異的時候，她轉(zhuǎn)過身來，報給了我一個晶亮的眼神。隨著她又抬起手臂，指著窗外的天：“小美你快看，出太陽了唉，天好藍?。 蔽姨ь^看天，窗外已是一片明媚，大朵大朵的棉花糖般的云慢慢移動著，折射出溫暖的味道。我看到斑駁的陽光下，小麗手臂上的傷疤已經(jīng)褪盡，留下一圈淡淡的粉紅色陰影。我問：“小麗你的手怎么好得這樣快啊？”“沒有啦，我都忘了，呵呵……”陽光里，只有清亮的笑。
我仰起頭，直視太陽。是的，我終究不是蝙蝠，習(xí)慣地在黑夜中成長。小麗忘記了傷疤的存在，于是不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)愈合了。而我呢，我卻放不下。跟小麗相比，我這叫什么人呢？
是的，對于從前，我要學(xué)會放下——像小麗一樣，果斷灑脫地放下。
灑脫地放下過去的傷疤，迎接美麗的艷陽天，這是一個多么誘惑人的想法呀！
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