高二地理會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)精選地理會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)2

時(shí)間：2022-06-05 16:24:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的高二地理會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)精選地理會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)2，以供借鑒。

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　　高二地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)1

　　(一)等太陽(yáng)高度線圖的判讀

　　等太陽(yáng)高度線圖可以看做是以太陽(yáng)直射點(diǎn)為中心的俯視圖，判讀時(shí)需掌握以下方法，有助于正確解答問(wèn)題：

　　1.中心為太陽(yáng)直射點(diǎn)，太陽(yáng)高度以該點(diǎn)為中心向四周逐漸降低;通過(guò)該點(diǎn)的經(jīng)線即太陽(yáng)直射的經(jīng)線，地方時(shí)是12點(diǎn);通過(guò)該點(diǎn)的緯線即為太陽(yáng)直射的緯線，其正午太陽(yáng)高度為90度。正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律從太陽(yáng)直射的緯線向南北逐漸降低。根據(jù)太陽(yáng)直射緯線推斷直射點(diǎn)所在的半球及季節(jié)，并判斷與之相關(guān)的地理現(xiàn)象。注意區(qū)別太陽(yáng)高度和正午太陽(yáng)高度分布規(guī)律的不同。

　　2.在太陽(yáng)直射的經(jīng)線上，太陽(yáng)高度相差多少度，緯度就相差多少度，據(jù)此可計(jì)算該經(jīng)線上某一點(diǎn)的緯度數(shù)值;如果太陽(yáng)直射赤道，則赤道上太陽(yáng)高度相差多少度，經(jīng)度就相差多少度;如果太陽(yáng)直射點(diǎn)不在赤道，則太陽(yáng)高度相差多少度，經(jīng)度的差值一定大于太陽(yáng)高度的差值，以此推算該緯線上某一點(diǎn)的經(jīng)度和地方時(shí)。

　　3.如果標(biāo)注了太陽(yáng)高度的數(shù)值，則視具體數(shù)值而判斷：一是最外側(cè)的大圓圈為0°等太陽(yáng)高度線，即為晨昏線，一般是太陽(yáng)直射經(jīng)線以東的半圓為昏線，以西的半圓為晨線;二是圖中的圓圈不是0°等太陽(yáng)高度線，因此，也就不是晨昏線。如果沒(méi)有標(biāo)注太陽(yáng)高度的數(shù)值，在圖中最外側(cè)的大圓圈上太陽(yáng)高度為0°，即晨昏線。

　　4.由于太陽(yáng)直射經(jīng)線上太陽(yáng)高度南北跨度為180度，當(dāng)太陽(yáng)直射赤道時(shí)，此經(jīng)線最北點(diǎn)為北極，最南點(diǎn)為南極;太陽(yáng)直射北半球時(shí)，北極點(diǎn)在最北點(diǎn)以南，圖上沒(méi)有南極點(diǎn);太陽(yáng)直射南半球時(shí)，相反。

　　(二)日影的朝向和長(zhǎng)短變化

　　1、正午日影朝向和長(zhǎng)短變化

　　正午日影的朝向取決于太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置。由于太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間周年往返移動(dòng)，正午日影朝向不僅隨空間，而且隨時(shí)間變化而變化。

　　在北回歸線以北地區(qū)，正午日影始終朝北。北半球夏至日，北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度，正午日影最短。北半球冬至日，太陽(yáng)直射在南回歸線上，北半球正午太陽(yáng)高度最小，日影最長(zhǎng)。

　　在南回歸線以南地區(qū)，正午的日影始終朝南。北半球冬至日，南回歸線以南地區(qū)正午太陽(yáng)高度，正午日影最短。北半球夏至日，南半球正午太陽(yáng)高度最小，日影最長(zhǎng)。

　　在南北回歸線之間，一年有兩次太陽(yáng)直射(回歸線上只有一次)，日影最短(日影與物體本身重合)。

　　2、日出、日落時(shí)日影朝向

　　在北半球春秋二分日，全球各地太陽(yáng)從正東面升起，正西面落下。因此日出時(shí)日影朝西，日落時(shí)日影朝東。

　　北半球夏半年，太陽(yáng)直射北半球，北半球各地晝長(zhǎng)于夜，全球各地(極晝區(qū)域除外)太陽(yáng)從東北方升起，西北方落下。日出時(shí)日影朝向西南，日落時(shí)日影朝向東南。從春分日至夏至日，隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)北移，太陽(yáng)升起和落下方向也逐漸北移;從夏至日至秋分日，太陽(yáng)直射點(diǎn)南移，太陽(yáng)的升落方向也逐漸向南移。

　　北半球冬半年，太陽(yáng)直射在南半球，北半球各地晝短于夜，南半球反之。全球各地(極晝區(qū)域除外)太陽(yáng)從東南方升起，西南方落下，因而日出時(shí)日影朝向西北，日落時(shí)日影朝向東北。從秋分日至冬至日，隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)南移、太陽(yáng)的升落方向也逐漸南移;從冬至日至第二年的春分日，太陽(yáng)直射點(diǎn)北移，太陽(yáng)的升落方向也逐漸北移。

　　由此可見(jiàn)，太陽(yáng)的升落方向(日影的朝向與升落方向相反)不僅隨空間，而且隨時(shí)問(wèn)的變化而變化。從赤道開(kāi)始，隨著緯度的升高，太陽(yáng)的升落在南北方向上的變化幅度也逐漸增大。

　　高二地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)2

　　一、能源的分類

　　1、按照能源的性質(zhì)分類

　　(1)常規(guī)能源：可再生能源——水能、生物能;非可再生能源——煤炭、石油、天然氣。

　　(2)新能源：可再生能源——太陽(yáng)能、風(fēng)能、波浪能、潮汐能、洋流、地?zé)崮?非可再生能源——核能。

　　2、按照能量的來(lái)源分類

　　(1)來(lái)自太陽(yáng)的輻射能量：現(xiàn)代光合作用——生物能;古代植物固定的生物能——煤炭、石油、天然氣、油頁(yè)巖;由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的能量——風(fēng)能、水能。

　　(2)來(lái)自地球內(nèi)部的能量：地球內(nèi)部的熱能——地?zé)崮?、溫?核能——鈾、釷等放射性元素的聚變能和裂變能。

　　(3)來(lái)自天體間的引力能——月球、太陽(yáng)和地球之間的引潮力引起的潮汐能。

　　二、山西省煤炭資源的開(kāi)發(fā)條件分析

　　1、煤炭資源豐富，開(kāi)采條件好

　?、賰?chǔ)量豐富②分布范圍廣③煤種齊全④煤質(zhì)優(yōu)良，具有低灰、低硫、低磷、發(fā)熱量高的特點(diǎn)⑤開(kāi)采條件好，煤田多為中厚煤層，埋藏淺，適于露天開(kāi)采和大規(guī)模機(jī)械化開(kāi)采。

　　2、市場(chǎng)廣闊

　　3、位置適中，交通比較便利。

　　三、我國(guó)與世界的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)有哪些不同?

　　我國(guó)的煤炭資源占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，石油的比重較大，天然氣比重小;世界上石油資源占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，煤炭、天然氣資源比重都較大，核電比重也占一定比重。

　　四、能源基地建設(shè)

　　1、擴(kuò)大煤炭開(kāi)采量：形成了大同、平(魯)朔(州)、西山、沁水、霍西、河?xùn)|等大型煤炭生產(chǎn)基地。

　　2、提高晉煤外運(yùn)能力：神黃鐵路、大秦鐵路、焦——兗——日鐵路。

　　3、加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換：一方面，建設(shè)坑口電站，使電力生產(chǎn)能力明顯提高，變輸出煤為輸出電力;另一方面，發(fā)展煉焦業(yè)，為冶金工業(yè)發(fā)展提供能源，并向外輸出焦炭(圖3.5)。

　　五、能源的綜合利用：

　　1、結(jié)合本區(qū)鐵礦、鋁土礦等資源優(yōu)勢(shì)，圍繞能源開(kāi)發(fā)，構(gòu)建了煤一電一鋁、煤一焦一化、煤一鐵一鋼三條產(chǎn)業(yè)鏈。

　　2、形成以能源、冶金、化工、建材為中心的多元結(jié)構(gòu)。

　　六.環(huán)境保護(hù)與治理的方法和手段

　　1、提高煤的利用技術(shù)

　　①推動(dòng)以潔凈煤技術(shù)為代表的清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　?、诩訌?qiáng)煉焦、電力、化工等生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)改造及環(huán)境保護(hù)。

　　2、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

　?、賹?duì)原有的重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整，使其產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展。

　?、诖罅Πl(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)，降低重化工業(yè)的比重。

　　3、“三廢”的治理

　?、賹?duì)于占地面積較大且容易自燃引起空氣污染的煤矸石，主要用于發(fā)電、供熱和充填露天礦坑及塌陷區(qū);

　?、趯?duì)于選煤廠產(chǎn)生的煤泥，經(jīng)干燥后再利用。

　　③對(duì)于廢水主要采取沉淀凈化的辦法。

　?、芸諝馕廴痉乐未胧┲饕牵篈.做好消煙除塵工作;B.營(yíng)造防風(fēng)林帶，開(kāi)展復(fù)墾綠化造林。

　　高二地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)3

　　宇宙

　　空間和時(shí)間及天地萬(wàn)物的總稱。宇宙就是物質(zhì)世界，是不依人的意識(shí)而客觀存在的，并處在不斷運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中，在時(shí)間上沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有終結(jié)，在空間上沒(méi)有邊界沒(méi)有盡頭。宇宙中的天體多種多樣，例如像太陽(yáng)那樣的恒星，像我們生活的地球這樣的行星，以及地球的衛(wèi)星月亮、拖著長(zhǎng)尾的彗星、在夜空中劃過(guò)一道光跡的流星等等。宇宙空間無(wú)邊無(wú)際。我們常用光在一年中走過(guò)的距離即光年(94605億千米)來(lái)測(cè)量宇宙。隨著天文望遠(yuǎn)鏡和觀測(cè)技術(shù)的提高，目前人們能夠觀測(cè)到的宇宙范圍大約為360億光年。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展它的范圍還將不斷擴(kuò)大。

　　銀河系

　　太陽(yáng)系所在的恒星系統(tǒng)稱銀河系。在夏季晴朗的夜空可以看到一條明亮的銀白色的光帶一直延伸到地平線，像一條流經(jīng)天空的長(zhǎng)河，因而叫銀河。它由2000多億顆恒星組成，其總質(zhì)量是太陽(yáng)質(zhì)量的1400億倍。它是一個(gè)旋渦結(jié)構(gòu)的圓盤(pán)狀星系，中央厚，越向邊緣越薄，形狀像鐵餅。銀河系的主體部分直徑為7萬(wàn)光年，中心厚度約1.5萬(wàn)光年。太陽(yáng)位于距銀河系中心3萬(wàn)光年的位置上繞中心運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)周期2.5億年。

　　太陽(yáng)系

　　由太陽(yáng)及以太陽(yáng)為中心、并受其引力控制而環(huán)繞它運(yùn)動(dòng)的天體所構(gòu)成的系統(tǒng)。太陽(yáng)是中心天體，其質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的99.86%，以它巨大的引力吸引著九大行星(依距日遠(yuǎn)近依次為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星)、小行星(約2000顆)、衛(wèi)星(約60多顆)、彗星(約1600多顆)及流行體等圍繞它運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)系的范圍，估計(jì)最遠(yuǎn)可達(dá)4500天文單位(1天文單位是日地平均距離約1.5億千米)。

　　地球

　　太陽(yáng)系九大行星之一。根據(jù)人造衛(wèi)星的測(cè)量，地球的赤道半徑為6378.1千米，極半徑為6356.8千米，平均半徑為6371千米，地球赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米。地球的體積約10832億千米3，質(zhì)量約為5.976×1027克，平均密度為5.52克/厘米3。地球的形狀是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的橢球體。地球的表面積為5.1億千米2，其中70.8%是遼闊的海洋，其余為陸地。陸地上有山地、丘陵、高原、盆地、平原以及河流，湖泊等眾多地貌形態(tài)。海底有大陸架、海嶺、海溝、洋盆等眾多地貌形態(tài)。

　　地球是太陽(yáng)系中有生命的星球。地球的自然條件有利于生命的存在，這是由地球的宇宙位置和它的特點(diǎn)決定的。距太陽(yáng)較近的水星、金星，受太陽(yáng)光熱的烘烤，它們表面的溫度高于水的沸點(diǎn)100℃，而距離太陽(yáng)比地球遠(yuǎn)的火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星接受的太陽(yáng)熱量甚少，異常寒冷，生命難以存活。質(zhì)量比地球小得多的星體(水星、火星)吸引力也小，沒(méi)有能力在自己周圍控制住巨大而密集的大氣圈。只有地球距太陽(yáng)不遠(yuǎn)也不近，使地表能夠得到和維持適合生物生存的熱量，加上地球有液態(tài)水，又有適合生物呼吸的大氣，這些都為生命的誕生和繁衍提供了必要的條件。

　　高二地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)4

　　我國(guó)國(guó)土面積遼闊，山地眾多，差異顯著。正是因?yàn)椴町惖拇嬖?，才決定了不同地區(qū)發(fā)展的水平不同。為了加快各區(qū)域發(fā)展的步伐，應(yīng)研究各自區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件是什么，人地關(guān)系中存在哪些問(wèn)題，并針對(duì)協(xié)調(diào)發(fā)展的限制性因素，因地制宜地進(jìn)行治理。這種復(fù)雜的區(qū)域差異也決定了我國(guó)國(guó)土整治任務(wù)的艱巨。因此，在本書(shū)的第一單元首先從總體介紹我國(guó)的區(qū)域差異，幫助學(xué)生從整體把握我國(guó)國(guó)土的差異，為后面講述我國(guó)國(guó)土的整治與開(kāi)發(fā)專題提供背景知識(shí)。

　　本單元的內(nèi)容分我國(guó)的自然差異和經(jīng)濟(jì)差異兩方面。每一部分內(nèi)容在講述時(shí)，都是先大后小，先粗后細(xì)。如自然差異，先講全國(guó)的三大自然區(qū)，然后再講每一個(gè)自然區(qū)內(nèi)部的差異;經(jīng)濟(jì)差異，先講全國(guó)的三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶，再講每個(gè)地帶的特征、差異與發(fā)展。

　　我國(guó)的自然差異這部分內(nèi)容主要是幫助學(xué)生了解我國(guó)在自然環(huán)境方面存在的差異。綜合地形和氣候這兩個(gè)決定我國(guó)自然地理環(huán)境差異的因素，可把我國(guó)劃分為東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū)。每個(gè)自然區(qū)在地形和氣候方面都有明顯的差別，這種差別還間接反映在植被、土壤、水文等自然要素上，并且形成各區(qū)內(nèi)部差異的主導(dǎo)因素也有所不同，最終對(duì)人類活動(dòng)的影響也有明顯差異。由此可見(jiàn)，三大自然區(qū)的劃分不是僅依靠某一種自然要素的劃分，而是一種綜合性劃分。這種綜合劃分能反映出自然區(qū)之間的差異。

　　經(jīng)濟(jì)差異這部分內(nèi)容主要從我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，講述我國(guó)明顯存在的地帶性經(jīng)濟(jì)差異，并剖析這種差異產(chǎn)生的原因。這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)策教育的重要內(nèi)容之一。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生了解我國(guó)改革開(kāi)放的發(fā)展過(guò)程，以及我國(guó)為合理利用各種資源、實(shí)現(xiàn)三個(gè)地帶間協(xié)調(diào)發(fā)展所應(yīng)采取的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　本單元的知識(shí)與義務(wù)教育初中地理的內(nèi)容有著很密切的聯(lián)系。如三大自然區(qū)在地形、氣候、植被、水文等方面的特征在初中地理中都有介紹，但初中地理這部分內(nèi)容是分要素講述，在本單元?jiǎng)t是分區(qū)域講述，把各要素落實(shí)在各區(qū)域上。所以說(shuō)本單元中涉及的許多知識(shí)點(diǎn)都是以初中地理知識(shí)為基礎(chǔ)的，是初中區(qū)域地理知識(shí)的提煉和綜合。要學(xué)習(xí)好本單元的知識(shí)，需要對(duì)初中地理有關(guān)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理。

　　本單元共分4課。自然差異部分2課，經(jīng)濟(jì)差異部分2課。重點(diǎn)就是抓住差異性，從差異中尋找制約人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的因素，為后面各單元做好知識(shí)準(zhǔn)備。

　　一、上一課重點(diǎn)是講我國(guó)自然地理環(huán)境的全國(guó)性差異，本課的重點(diǎn)在于分區(qū)講述各區(qū)內(nèi)部的地區(qū)性差異。在不同的自然區(qū)內(nèi)部，由于地區(qū)差異的主導(dǎo)性因素不同，地區(qū)性差異的變化規(guī)律也不同。在東部季風(fēng)區(qū)，主導(dǎo)性差異因素是由緯度決定的熱量條件，故呈現(xiàn)出南北方向的變化規(guī)律;在西北干旱半干旱區(qū)，主導(dǎo)性差異因素是由經(jīng)度決定的水分條件，故呈現(xiàn)出東西方向的變化規(guī)律;在青藏高寒區(qū)，主導(dǎo)性差異因素是由高度決定的水熱條件，故呈現(xiàn)出垂直方向的變化規(guī)律。

　　二、主導(dǎo)性差異因素只是決定區(qū)內(nèi)差異的主要因素，并不是惟一的因素。如在東部季風(fēng)區(qū)，主導(dǎo)因素是熱量條件，但在北部地區(qū)，水分條件也有一定的影響，但作用不如熱量條件明顯。在西北干旱半干旱區(qū)，除了水分條件這一主導(dǎo)因素外，在高大的山地上，也出現(xiàn)了隨高度發(fā)生的變化;在西半部地區(qū)，由緯度決定的熱量條件也影響了地理環(huán)境變化。在青藏高寒區(qū)，除了垂直方向的變化外，還體現(xiàn)了呈東南—西北方向的水平變化。在這一課，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握的是各個(gè)自然區(qū)內(nèi)部的主要變化規(guī)律，因此在每一個(gè)大標(biāo)題上，都點(diǎn)出了該區(qū)所要講述的變化規(guī)律，如“東部季風(fēng)區(qū)的南北差異”等。

　　三、由于課時(shí)的限制，教材只能就每個(gè)自然區(qū)內(nèi)部的主要差異，簡(jiǎn)明扼要地講述各個(gè)自然地區(qū)的特點(diǎn)，以及對(duì)人類活動(dòng)的影響。其中涉及到的有關(guān)界線，是依據(jù)主導(dǎo)性差異因素所選取的某一指標(biāo)，如熱量指標(biāo)或降水量指標(biāo)。但應(yīng)注意，正如上面所述的每一個(gè)自然區(qū)內(nèi)部的主導(dǎo)性差異因素并不是惟一因素一樣，在劃界時(shí)，這一主導(dǎo)指標(biāo)也不是劃分的惟一指標(biāo)，具體的分界線只能是與這一主導(dǎo)指標(biāo)大致重合，不可能完全重合。教師在教學(xué)過(guò)程中需注意引導(dǎo)學(xué)生分析這些界線與指標(biāo)之間的關(guān)系，讓學(xué)生明白變化的規(guī)律即可，不宜要求學(xué)生掌握界線的詳細(xì)位置。

　　四、在東部季風(fēng)區(qū)，由于南北緯度跨度較大，可劃分為四個(gè)自然地區(qū)。仔細(xì)對(duì)照這四個(gè)自然地區(qū)的名稱，可發(fā)現(xiàn)每個(gè)地區(qū)的名稱都體現(xiàn)了三個(gè)內(nèi)容：位置、熱量條件和濕潤(rùn)程度。熱量條件的差異是這四個(gè)自然地區(qū)之間的典型差異，此外，次要的差異體現(xiàn)在濕潤(rùn)程度上。如東北和華北都是濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)，究其原因，是因?yàn)檫@兩個(gè)地區(qū)的年降水量雖然大多在400～800毫米之間，但由于溫度條件較低，蒸發(fā)量相對(duì)較少，比較濕潤(rùn)。如按干燥度指標(biāo)劃分，這兩個(gè)地區(qū)有一部分干燥度小于1，屬于濕潤(rùn)地區(qū)，故而這兩個(gè)自然地區(qū)實(shí)際上既有半濕潤(rùn)地區(qū)，也有濕潤(rùn)地區(qū)。

　　高二地理會(huì)考知識(shí)點(diǎn)5

　　1、區(qū)域是在地理差異的基礎(chǔ)上，按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的，具有一定的區(qū)位特征，以及一定的面積、形狀和邊界。區(qū)域界線有的是明確的，有的具有過(guò)渡性質(zhì)。區(qū)域既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分，又可進(jìn)一步劃分為下一級(jí)區(qū)域。

　　2、區(qū)域特征：層次性;差異性;整體性;可變性。

　　3、長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原的異同：

　　(1)同：都是平原地區(qū)，并都位于我國(guó)的東部季風(fēng)區(qū)。

　　(2)異：

　?、傥恢貌町悾洪L(zhǎng)江三角洲位于我國(guó)東部沿海地區(qū)的中部，長(zhǎng)江的入?？?松嫩平原位于我國(guó)東北地區(qū)的中部。

　?、跉夂驐l件差異：長(zhǎng)江三角洲在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨、雨熱同期;松嫩平原在溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，也是雨熱同期，但大陸性稍強(qiáng)，降水較少，溫暖季節(jié)短，生長(zhǎng)期較短，水熱條件的組合不如長(zhǎng)江三角洲。

　?、弁恋貤l件差異：長(zhǎng)江三角洲以水稻土為主，耕地多為水田，較為分散，人均耕地面積低于全國(guó)平均水平;松嫩平原黑土分布廣泛，耕地多為旱地、集中連片，人均耕地面積高于全國(guó)平均水平。

　?、艿V產(chǎn)資源條件差異：長(zhǎng)江三角洲礦產(chǎn)資源貧乏，松嫩平原有較豐富的石油等礦產(chǎn)。

　　4、長(zhǎng)江三角洲在良好的水熱條件基礎(chǔ)上，發(fā)展水田耕作業(yè)，主要種植水稻、油菜、棉花等，一年兩熟至三熟;松嫩平原受水熱條件的限制，發(fā)展旱地耕作業(yè)，主要種植玉米、春小麥、大豆等，一年一熟。

　　5、長(zhǎng)江三角洲河湖水面較廣，水產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá);松嫩平原西部降水較少，草原分布較廣，適宜發(fā)展畜牧業(yè)。

　　6、長(zhǎng)江三角洲位于我國(guó)沿海航線的中樞，長(zhǎng)江入海的門(mén)戶，對(duì)內(nèi)對(duì)外聯(lián)系方便，商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)，依托當(dāng)?shù)匕l(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展輕工業(yè)，從國(guó)內(nèi)外運(yùn)入礦產(chǎn)資源發(fā)展重工業(yè)，成為我國(guó)重要的綜合性工業(yè)基地。松嫩平原利用當(dāng)?shù)刎S富的石油資源和周圍地區(qū)的煤、鐵等資源發(fā)展重化工業(yè)，成為我國(guó)的重化工業(yè)基地。

　　7、區(qū)域不同發(fā)展階段中地理環(huán)境的影響：(以長(zhǎng)江三角洲為例)

　　(1)早期：河流、湖泊和沼澤分布較廣，地勢(shì)平坦，土質(zhì)黏重。受地理環(huán)境的限制，耕作農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢。

　　(2)農(nóng)業(yè)社會(huì)：

　?、俅鳛榻煌üぞ弑粡V泛使用，稠密的水系為擴(kuò)大交通聯(lián)系提供了天然水道。

　　②隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的改良，多水而質(zhì)地黏重的土壤不再成為耕作業(yè)的限制條件，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較快的發(fā)展。

　?、垭S著我國(guó)歷人口從北方至南方幾次大規(guī)模的遷移，人口越來(lái)越稠密。

　?、軆?yōu)越的氣候條件還使得長(zhǎng)江三角洲成為我國(guó)主要的桑蠶和棉花生產(chǎn)基地。

　　(3)農(nóng)業(yè)社會(huì)后期：

　?、俟ど虡I(yè)的發(fā)展使人口、城市密集，耕地面積減小。

　?、诟乇环指畹煤芷扑椋焕跈C(jī)械化的推廣，糧食商品率低。

　?、劢裉熳鳛槿珖?guó)“糧倉(cāng)”的地位已逐漸讓位于東北平原和華北平原，在全國(guó)棉花生產(chǎn)中的地位也比不上新疆南部和華北平原。

　　高二地理會(huì)考必背知識(shí)點(diǎn)精選