實(shí)用的活動計劃6篇(實(shí)用的活動計劃文章)

時間：2023-02-23 10:14:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的活動計劃6篇(實(shí)用的活動計劃文章)，供大家賞析。

實(shí)用的活動計劃1

　　早期閱讀是指在學(xué)前階段，通過大量的圖文并茂的讀物，幫助幼兒從簡單的口頭語言過渡到規(guī)范的書面語言，對于幼兒的思維，語言、想象力、個性、習(xí)慣等各方面進(jìn)行綜合培養(yǎng)。早期閱讀可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和閱讀興趣，提高孩子語言能力。因此，在幼兒園大班一系列入學(xué)準(zhǔn)備教育活動中，早期閱讀應(yīng)是不可缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。活動目標(biāo)：

　　1。掌握一些閱讀的方式，如從上至下或從左至右，點(diǎn)指閱讀；會看目錄和頁碼翻閱；閱讀多頁故事圖畫時，會一頁一頁有序地翻閱。2。聽熟悉的書面語言內(nèi)容，或者讀自己“寫”的文字內(nèi)容時，開始點(diǎn)認(rèn)對應(yīng)的文字。3。傾聽老師朗讀時，能夠?qū)适碌膬?nèi)容進(jìn)行預(yù)測、反思和推理4。當(dāng)閱讀完一本熟悉的故事書時，嘗試使用故事書中的句子，憑著記憶重新敘述故事。

　　5。會用口語講出畫面內(nèi)容，或聽老師念圖書文字，知道是在講故事的內(nèi)容，能感受到口語與書面語之間的區(qū)別。

　　6。看書時有端正的坐姿、書與眼保持一定的距離。

　　7。對自己所“寫”的文字經(jīng)常想要念給周圍人聽。

　　8。知道一些書寫的工具。

　　9。了解書寫的初步規(guī)則，如先左后右、先上后下等，嘗試用有趣的方式練習(xí)基本筆畫。

　　10。掌握四線格、田字格的結(jié)構(gòu)，方位清楚。

　　11。會在四線格內(nèi)規(guī)范書寫拼音字母，在田字格內(nèi)書寫簡單結(jié)構(gòu)的文字。

　　活動內(nèi)容安排：

　　10月份：

　　1。兒歌：《我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國》，《最亮最亮五顆星》，《老師讓我親親您》，《家》。 2。筆畫：橫，豎，撇。捺，點(diǎn) 。 3：生字：土，六，門，中，開，和，入，足。4。6個單韻母。

　　11月份：1。兒歌：《搖籃》，《我家的小池塘》，《落葉》，《微笑》。2。筆畫：提，豎鉤，彎鉤，斜鉤，豎彎，豎彎鉤，豎提。3。生字：蟲，小，水，子，字，民，西，四，幾，兒，瓜，長。4。聲母：b，p，m，f，d，t，n，l

　　12月份：1。兒歌：《小河》，《晚霞》，《太陽》，故事《冬天有本圖畫書》2。筆畫：橫溝，橫折，橫折鉤，橫撇，撇折，臥鉤3。生字；皮，學(xué)，口，片，力，巾，也，友，心，雙，去4。聲母：g，k，h，j，q，x，zhi，chi，shi，r

　　1月份1：兒歌《古詩5首》2 筆畫；豎折，豎折折鉤，橫折彎鉤，橫斜鉤3．生字；山，牙，馬，鳥，九，風(fēng)，飛4，聲母：z，c，s，y，w

實(shí)用的活動計劃2

　　一、活動主題

　　活動主題為“無煙生活”，推薦宣傳口號：

　　1.無煙××(地名)，健康中國

　　2.被吸煙，我不干

　　3.無煙中國，我挺你

　　4.我要告訴你，因?yàn)槲覑勰?/p>

　　5.攜手滅煙，擁抱晴天

　　二、活動安排

　　(一)國家級活動。

　　1.啟動活動。5月31日在北京舉辦“第28個世界無煙日暨健康中國行——20xx年度無煙生活主題宣傳教育活動”啟動會。

　　2.開發(fā)控?zé)熤黝}公益廣告和海報。針對公眾的認(rèn)識誤區(qū)和常見問題，開發(fā)“無煙生活”主題公益廣告和海報，整合控?zé)焸鞑ゲ牧系荣Y源，供各地、各機(jī)構(gòu)開展相關(guān)活動使用。

　　3.組織“無煙生活”主題知識競賽。通過報紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等途徑發(fā)動公眾參與答題，學(xué)習(xí)、掌握控?zé)熤R。

　　4.開展志愿者活動。一是通過快閃歌舞、跑酷、聯(lián)合簽名、文藝表演等形式，開展公共場所勸阻吸煙活動。二是開展“無煙中國，我挺你——我的控?zé)熜浴币环昼妱?chuàng)意微視頻征集展播活動。三是創(chuàng)作控?zé)熤黝}廣場舞，舉辦“無煙生活”廣場舞大賽。四是開展“我要告訴你，因?yàn)槲覑勰恪獔D形警示上煙包”倡導(dǎo)活動和“攜手滅煙，擁抱晴天”無煙環(huán)境倡導(dǎo)活動。

　　5.廣泛開展媒體宣傳。在主要媒體制作播放控?zé)煂ｎ}節(jié)目、開辟控?zé)煂?。組織媒體溝通會和培訓(xùn)會，提高媒體控?zé)焸鞑ツ芰?。繼續(xù)開展20xx年度“中國煙草控制大眾傳播活動”，評選優(yōu)秀控?zé)熋襟w作品。

　　(二)地方活動。

　　1.啟動活動。各地參照國家級的活動形式，在5月31日前后，主動策劃，與相關(guān)部門合作，啟動本地區(qū)“無煙生活”主題宣傳教育活動，結(jié)合落實(shí)兩辦《通知》、推進(jìn)地方控?zé)熈⒎ê蛨?zhí)法，開展有地方特色的主題宣傳教育活動。

　　2.配合國家級活動。利用20xx年中央轉(zhuǎn)移支付地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動項(xiàng)目等資源，在當(dāng)?shù)刂饕襟w播放國家級“無煙生活”主題公益廣告，也可以自行制作播放主題公益廣告。積極組織本地區(qū)公眾參與“無煙生活”主題知識競賽，開展本地區(qū)公共場所勸阻吸煙、微視頻征集展播、廣場舞大賽、煙包警示和無煙環(huán)境倡導(dǎo)等志愿者活動。組織開展以“無煙生活”為主題的健康巡講，動員本地區(qū)媒體參加20xx年度中國煙草控制大眾傳播活動，設(shè)立控?zé)煂ｎ}或?qū)冢哟竺襟w宣傳力度。

　　3.自主策劃其他活動。圍繞控?zé)熃】到逃诵男畔?附件2)，開展“無煙生活”為主題的其他形式宣傳教育活動，大力傳播吸煙危害健康知識，倡導(dǎo)無煙生活。

　　三、活動要求

　　(一)各地要高度重視控?zé)煿ぷ鳎M(jìn)一步貫徹落實(shí)兩辦《通知》精神，加強(qiáng)部門合作，將“無煙生活”主題宣傳教育納入本部門年度工作重點(diǎn)，選派專人負(fù)責(zé)，制定活動方案，對活動開展情況進(jìn)行考核評估，推進(jìn)活動廣泛深入開展，力爭形成品牌效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。

　　(二)各級衛(wèi)生計生部門、愛衛(wèi)辦要積極創(chuàng)建無煙衛(wèi)生計生系統(tǒng)，將無煙生活宣傳教育納入國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目、衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建、慢病綜合防控示范區(qū)和中央轉(zhuǎn)移支付地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動等項(xiàng)目，為相關(guān)部門提供技術(shù)支持和協(xié)調(diào)服務(wù)。各級文明辦要將控?zé)煿ぷ骷{入精神文明創(chuàng)建，作為文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容。各級團(tuán)組織要廣泛動員青年志愿者參與無煙生活主題宣傳教育活動，在青少年中倡導(dǎo)健康的生活方式。各級教育部門要加強(qiáng)學(xué)?？?zé)煿ぷ鳎罅?chuàng)建無煙學(xué)校，組織參加知識競賽和志愿者活動。各級新聞出版廣電部門要加大對控?zé)煿ぷ餍麄髦С至Χ?，協(xié)調(diào)本地各類媒體播出控?zé)煿鎻V告，開設(shè)無煙生活專欄。各級科協(xié)要充分發(fā)揮科普專家和場館等優(yōu)勢，將無煙生活主題宣傳教育活動納入《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃》具體實(shí)施工作中，開展控?zé)熤黝}的科普宣傳活動。

　　(三)要采用群眾喜聞樂見且易于傳播的宣傳教育形式，廣泛征集、發(fā)動青年志愿者參與活動，充分發(fā)揮志愿者的創(chuàng)造性和積極性，結(jié)合世界無煙日等重要時間節(jié)點(diǎn)主動設(shè)置議題，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、移動終端、微博、微信等全媒體方式，增強(qiáng)活動實(shí)效。

　　(四)要及時反饋本地區(qū)工作進(jìn)展，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)做法。省級衛(wèi)生計生部門收集整理本省(區(qū)、市)階段性總結(jié)和全年總結(jié)，分別于20xx年11月底前和20xx年4月底前交國家衛(wèi)生計生委宣傳司

實(shí)用的活動計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

　　二、工作思路

　　1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理健康班會課的指導(dǎo)與研究工作。

　　2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

　　3、發(fā)揮班級心理委員的作用，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4、認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，力求在個案上有所突破。

　　三、具體工作

　　1、積極開展心理咨詢工作

　　心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時。開放時間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。

　　2、加強(qiáng)每月最后一周的心理班會活動課

　　每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。

　　3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座

　　心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展工作：（1）針對一年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。（2）針對六年級學(xué)生開展青春期的心理教育。（3）開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級建設(shè)。（4）利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

　　4、做好班級心理委員培訓(xùn)工作

　　班級心理委員教育是我校針對學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

　　5、積極做好一年級新生心理健康檔案工作

　　針對一年級新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對性，同時有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

　　6、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境

　　積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。7、加強(qiáng)心理咨詢室心理測量軟件建設(shè)和正常應(yīng)用

　　本學(xué)期完善心理測量軟件建設(shè)，搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測評軟件，積極開展心理測量工作。

　　四、每月重點(diǎn)工作

　　三月份：

　　1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計劃。

　　2、為迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的咨詢室各項(xiàng)材料的整理工作。

　　3、咨詢室正常開放。

　　4、心理健康教育班會活動。（重點(diǎn)：一年級新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育）

　　四月份：

　　1、六年級學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

　　2、心理健康教育示范課研究。

　　3、心理健康教育優(yōu)秀活動方案的設(shè)計活動。

　　4、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。

　　5、心理健康教育班會活動。

　　五月份：

　　1、一年級新生心理測試及分析。

　　2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

　　4、心理健康教育班會活動。

　　六月份：

　　1、開展針對班主任的心理講座。

　　2、出好心理健康教育專題黑板報及“我的地盤我做主”。

　　3、心理健康教育班會活動。

　　七月份：

　　1、心理健康教育班會活動。

　　2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。

　　3、各類資料整理、歸檔。

實(shí)用的活動計劃4

　　活動主題：弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園

　　一、活動目的：

　　根據(jù)省、市綠委關(guān)于開展“應(yīng)對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”的文件精神。我校大隊(duì)部以三月份“植樹節(jié)”為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式愛綠、護(hù)綠、植綠活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園的目的。

　　二、行動口號：

　　積極行動起來，爭做護(hù)綠使者。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.12——20xx.3.31

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、種好一棵樹

　　請各班組織學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、公園、農(nóng)村等親種一棵樹；也可以是認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管一棵樹或一小片綠地。有綠化包干區(qū)的班級可以安排學(xué)生對綠化帶內(nèi)的樹和草坪

　　2、上好一堂課。以綠色、生態(tài)、文明為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上一堂生態(tài)課，傳授學(xué)生綠化知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

　　3、寫好一篇作文。組織學(xué)生以植樹綠化和生態(tài)文明為題材，開展一次作文評比，讓學(xué)生談?wù)剠⒓又矘涞倪^程和經(jīng)歷、對生態(tài)文明的理解和認(rèn)識、參與活動的'收獲和體會。3月19號每班擇優(yōu)上交3篇，年段副主任負(fù)責(zé)，以年段為單位上交。

　　4、高段操場邊的黑板報以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，由年段主任安排班級在3月19號之前出好。

　　五、活動反饋：

　　活動結(jié)束后，各年段要將植樹節(jié)參與學(xué)生數(shù)、植樹株數(shù)、認(rèn)養(yǎng)認(rèn)管株數(shù)、生態(tài)課數(shù)、作文篇數(shù)，表彰人數(shù)，進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計表上交大隊(duì)部。

實(shí)用的活動計劃5

　　一、活動背景

　　眾所周知，商學(xué)院學(xué)生活動赫赫有名，而更需要向別的學(xué)校展示我們的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的長處。而我院擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、水平非凡的辯論隊(duì)，因此謹(jǐn)以其為代表與吉林財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院辯論隊(duì)合作，舉行一次跨學(xué)校的友誼辯論賽。

　　二、活動目的

　　為了展示我院學(xué)生的非凡風(fēng)采，培養(yǎng)交流合作意識，提高學(xué)生的人際交往能力；同時走出我校與別的學(xué)校交流溝通，取長補(bǔ)短，促進(jìn)我院學(xué)生工作今后的進(jìn)一步發(fā)展。

　　三、活動主題

　　思想的交鋒，心靈的溝通

　　四、活動內(nèi)容

　　1.活動時間：12月

　　2.活動地點(diǎn)：經(jīng)信教學(xué)樓一階

　　3.活動對象：

　　4.活動形式：辯論賽

　　五、活動流程

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系嘉賓：向法學(xué)院辯論隊(duì)發(fā)出邀請，取得同意后，與嘉賓商量具體時間、地點(diǎn)和辯題等，了解嘉賓的要求（需準(zhǔn)備的東西等）；

　　2、申請教室：確定時間后，制定辯論流程，查詢學(xué)校上課安排，向?qū)W校申請講座所需地點(diǎn)，并告訴嘉賓。

　　3、宣傳工作：

　?、僭O(shè)計，制作海報、條幅、宣傳板，通過學(xué)院、學(xué)校申請后，提前三天展示在校園主要街道、食堂、教學(xué)樓、宿舍等人流密集處；

　?、谠谛@網(wǎng)、論壇及上課教室發(fā)布信息，進(jìn)行宣傳。

　　4、其他準(zhǔn)備：

　　①物品準(zhǔn)備，請柬、飲料、桌簽等（詳見活動預(yù)算）；

　?、谌藛T準(zhǔn)備，嘉賓接待人員、現(xiàn)場主持人、會場布置人員、攝影拍照人員、記錄報道人員、維持秩序人員等等。

　　③經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備，聯(lián)系贊助商。

　　（二)活動流程：

　　1、辯論之前：

　?、佻F(xiàn)場布置，提前擺放好桌椅、桌簽等；

　　②調(diào)控多媒體，背景音樂、宣傳圖片的播放；電腦、麥克的準(zhǔn)備；燈光、音響的調(diào)節(jié)；

　?、郜F(xiàn)場維護(hù)，司儀引領(lǐng)聽眾有序入座，維持現(xiàn)場秩序，要有專門人員接待嘉賓。

　　2、辯論進(jìn)行：

　　①主持人宣讀開場白，介紹到場嘉賓，宣布講座開始；

　?、陔p方進(jìn)行辯論，此過程中要有專門人員拍照、攝影、記錄，并要有人配合嘉賓，如現(xiàn)場互動時遞話筒等，還要有人處理突發(fā)事件；

　?、壑鞒秩丝偨Y(jié)并宣布講座結(jié)束。

　　3、辯論之后：

　?、賹钨e贈送禮物表示感謝，并歡送嘉賓；

　?、诰S持現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)聽眾有序退場；

　?、凼帐扒謇頃?；

　?、軐懟顒涌偨Y(jié)。

　　十、突發(fā)情況應(yīng)對：

　　1、如果嘉賓晚到，要維持會場秩序，播放有關(guān)音樂、視頻等，并向聽眾解釋；

　　2、如果講座開始前出現(xiàn)聽眾少，要安排在座人員盡量往教室中間坐；如果聽眾過多，座位不夠，要想辦法到別處搬椅子或組織聽眾站整齊；

　　3、如果中間音響多媒體出現(xiàn)問題，應(yīng)有人及時處理。

　　十一、活動預(yù)算

　　物品數(shù)量單價合計

　　海報31030

　　條幅260120

　　請柬155

　　桌簽9218

　　總計173

　　十二、活動預(yù)期效果：

　　通過此次交流，可以向別的學(xué)校同學(xué)展示我院學(xué)生的非凡風(fēng)采，培養(yǎng)交流合作意識，提高學(xué)生的人際交往能力；與別的學(xué)校交流溝通，取長補(bǔ)短，促進(jìn)我院學(xué)生工作今后的進(jìn)一步發(fā)展。