小學四年級母親節(jié)主題班會3篇(關(guān)于母親節(jié)班會的活動內(nèi)容)

時間：2022-06-05 14:46:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學四年級母親節(jié)主題班會3篇(關(guān)于母親節(jié)班會的活動內(nèi)容)，供大家閱讀。

小學四年級母親節(jié)主題班會1

　　活動目的：

　　1.讓學生懂得媽媽、奶奶的愛，感謝生活，學會感恩。

　　2.讓學生懂得珍惜生活，努力學習。

　　3.了解節(jié)日的相關(guān)知識

　　活動過程：

　　一、主題導入

　　同學們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子母親節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。

　　二、感恩

　　1、回憶感受“母愛如水”。

　　2、聽朗誦《游子吟》

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”——唐孟郊

　　三、游戲：我和你們心心相印

　　有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。

　?、倌隳赣H的生日是_________。

　?、谀隳赣H的體重是_________。

　?、勰隳赣H的身高是________。

　?、苣隳赣H穿_______碼鞋。

　?、菽隳赣H喜歡顏色是________。

　　⑥你母親喜歡食物是________。

　　⑦你母親喜歡的日常消遣活動___________。

　?、嗄隳赣H喜歡做的運動是____________。

　?、崮銒寢尳?jīng)常用來教育你的口頭禪是_______。

　　四、集體朗誦《媽媽的愛》

　　五、“媽媽，我想對你說”

　　請隊員們拿出準備好的卡紙，在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話，可以為卡片進行修飾。回去后，親自將卡片送個她。

　　六、總結(jié)

　　古人說：“滴水之恩，當涌泉相報”。通過今天的活動，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了，愛要說出，還要付諸于行動。其實，愛媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，還有很多很多可以做的事，不是嗎?今天的活動雖然即將結(jié)束，但是我相信我們的回報才剛剛開始。

小學四年級母親節(jié)主題班會2

　　【班會目的】

　　1、培養(yǎng)學生的獨立自主能力，適應中學生活的能力，讓父母放心。

　　2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。

　　3、培養(yǎng)責任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報父母。

　　【班會準備】

　　資料查找，課件制作

　　【班會過程】

　　一、導入

　　又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動???母親的笑容似春風般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠??這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

　　二、知識點化

　　1、母親節(jié)的由來(請丁同學朗讀)

　　母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

　　2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學朗讀)

　　世界上第一枚母親節(jié)郵票世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀念第20個母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向當時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀念郵票紀念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

　　3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)

　　國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

　　說到這里，大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個女生!)不過，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。

　　三、話感恩

　　這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!

　　(黃同學：每天變花樣做很多可口的飯菜)

　　(陳同學：不管日曬雨淋刮風，母親都會準時接送)

　　(周同學：為了我就近讀書方便，特地租了房子)

　　(黎同學：我爸爸從來沒有打過我)

　　(……等等其他同學)

　　無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。

　　四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”，英語課代表)

　　“M”million代表她給予我們無數(shù)的愛

　　“O”old代表她在漸漸老去

　　“T”tears代表她為撫育我灑下的淚

　　“H”heart代表她有像金子一般的心

　　“E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

　　“R”right代表從不欺騙我們，指導我們做正確的事情

　　這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

　　五、孝道試卷

　　1、父母年齡是多大?

　　2、父母生日是哪天?

　　3、父母身高是多少?

　　4、父母腰圍有多大?

　　5、父母穿多大號鞋?

　　6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

　　7、父母身體健康嗎?

　　8、如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃?

　　9、如果你不和父母住在一起，那你?；丶铱赐改浮⒊４螂娫捊o他們嗎?

　　10、如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

　　11、父母有哪些興趣愛好?

　　12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

　　13、為父母洗過頭和腳嗎?

　　14、常頂撞父母嗎?

　　15、常讓父母為你操心嗎?

　　16、父母不高興你會哄他們開心嗎?

　　17、常抱怨父母沒本事嗎?

　　18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?

　　19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

　　20、父母老了你嫌棄他們嗎?

　　每人拿出紙筆，清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題?！昧?，大家應該有答案了，怎么樣，20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

　　(孟同學：腰圍不知道)

　　(高同學：父母的鞋碼不知道)

　　(王同學：身高不知道)

　　(……等等其他同學)

　　看出來了你們都很用心，但是有些真的不知道怎么回答，沒關(guān)系，回家之后一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那么，反過來，父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個屋檐下，怎么會有這樣的差異呢?此時，有沒有什么話要對自己的媽媽說?

　　六、真心話大冒險

　　1、最想和媽媽說的話

　　2、你準備如何報答母親

　　(左同學：父母不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過來看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說，每一次媽媽的到來，都猶如暖風，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。即便如此，我會每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。)

　　(朱同學：多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。)

　　(徐同學：學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。)

　　(戴同學：為父母分擔一些家務和煩惱。)

　　(李同學：學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。)

　　(代同學：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。)

　　(褚同學：多說“對不起”和“謝謝”)

　　(……等等其他同學)

　　同學們說的都很好，我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛，因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛!

　　七、頌感恩

　　常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體聆聽《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。

　　心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學會感恩。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧!

　　“心存感恩，知足惜?！??！陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束!

小學四年級母親節(jié)主題班會3

　　【教學目標】

　　1、讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。

　　2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報母親。

　　3、通過感恩母親的教育，讓學生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷著感恩之心。

　　【教學過程】

　　一、朗誦詩歌

　　記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句，下面請羅結(jié)開同學朗誦詩歌《母愛》。

　　在朗誦時同學做一個游戲，兩個同學組成一組，然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè)，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當念到"媽媽"或"母親"的詞，左手應設法抓住左側(cè)人的食指，右手應設法逃掉。

　　二、品味故事

　　蘋果樹的故事

　　有一棵蘋果樹，它深深愛著一個小男孩。

　　每天，小男孩都會來和它玩。

　　他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子，裝扮成森林。

　　他會從蘋果樹干爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋果。

　　有時，他們會一起玩捉迷藏。

　　當小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。

　　小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心。

　　隨著時間流逝，小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨。

　　有一天，男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說:"來吧，爬上樹來，吃個蘋果，開心一下吧。"男孩說:"我長大了，不再爬樹了，我想買東西，尋找樂趣，我需要錢，你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉，我沒有錢，只有葉子和蘋果。這樣吧，你把蘋果摘去賣，你就會有錢，就會開心了。"

　　男孩一聽，就爬上樹摘下所有蘋果，走了。蘋果樹很高興。

　　男孩又消失了很久，蘋果樹很傷心。一天，男孩又出現(xiàn)了，蘋果樹開心地搖著樹葉說:"來吧，爬上樹來，打打秋千，開心一下吧。"男孩說:"我太忙了，沒空爬樹。我需要房子，我想結(jié)婚，想要孩子，你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉，我沒有房子，森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子，你就會開心了。"

　　男孩砍下所有樹枝，抱去造房子了。蘋果樹很高興。

　　又是很長時間過去了，男孩一直沒出現(xiàn)。等他又來時，蘋果樹非常高興，幾乎說不出話來。它輕輕說:"來吧，我們一起玩。"男孩說:"我太老了，也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行，你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧，這樣你就可以遠行，就會開心了。"

　　于是，男孩砍下了樹干，造船，遠航了。蘋果樹很高興，但并不是真的非常高興。

　　時間又過去了許久，男孩再次回來了。蘋果樹說:"很抱歉，我已經(jīng)沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了。""我沒有樹枝，你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老，打不動了。""我沒有樹干，你不能爬上來了。""我已經(jīng)太累，爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾，我希望自己能給你些什么，但我什么也沒有了，我只是一個老樹樁，真的很抱歉……"

　　男孩說:"我現(xiàn)在也不需要什么了，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下，我太累了。"

　　"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子，說道:"來吧，孩子，老樹樁是個適合坐著休息的地方，坐下來吧，坐下來，好好休息一下。"

　　男孩坐下來了,蘋果樹很高興……

　　聽完這個故事你們想到了些什么?

　　請同學說說自己的母親。

　　可以說你印象最深刻的一件事，

　　或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

　　也可以說說母親工作的艱辛。

　　也可以說說母親對你的照顧等!

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