下面是范文網小編整理的心理咨詢師崗位職責共3篇 心理咨詢師的職責范圍,以供借鑒。

心理咨詢師崗位職責共1
咨詢師崗位職責
1、嚴格按照咨詢量的分配制度,負責所有外部來訪者的咨詢接待工作,包括客戶來電咨詢和當面咨詢,務必將所有咨詢者的詳細信息及時準確的登記入表,并且負責安排學員的試聽和報名工作。
2、以咨詢主管給每位咨詢師所分配的學員為標準,對所負責的學員開展續(xù)費跟蹤工作,定期查看學員的課時進度以及交費記錄,及時準確的跟蹤學員進行續(xù)費,如遇問題學員需與教務和教學進行溝通解決,同時挖掘內部學員進行我校其他科目的培訓。
3、定期配合市場部的招生工作,同時對市場搜集信息量進行整理,并對有效信息量進行電話邀約上門,對上門學員安排試聽并讓其報名。
4、公開課或節(jié)日活動時,負責對家長和學員進行電話邀約。
5、遇大型戶外活動時,負責在活動現(xiàn)場進行現(xiàn)場咨詢,對咨詢學員的信息進行記錄整理并對其進行轉化。
6、負責統(tǒng)計并上報每日的咨詢量,試聽量,客戶的來訪渠道以及新生的報名量。
7、配合教務部教學部對新生入學后的資料進行高效管理并做好對學生的跟蹤服務工作。
8、如遇疑難問題,以口頭或書面形式逐級上報,做好領導下發(fā)的其他工作任務。
咨詢師常用重要表格
一 日當面咨詢表
此表為咨詢師最常用的表格之一,記錄了每天所有來訪者的信息,每位咨詢師必須將所接待客戶的詳細信息登記入表,并按照接客戶的輪排順序執(zhí)行。
目的a此表能夠詳細記錄每位來訪者的準確信息,方便咨詢師了解客戶的資料并對其進行跟蹤轉化。
目的b 此表能夠準確查出每位咨詢師接待首次當面咨詢者的數(shù)量以及順序,有利于咨詢師對客戶進行有序接待并跟蹤轉化。
目的c 此表為登記日咨詢試聽電子表和匯報統(tǒng)計來訪者的渠道的重要依據(jù)。
二
來電咨詢登記表
此表記錄了校區(qū)所有來電咨詢的詳細情況,每位咨詢師務必將來電咨詢課程的情況詳細記錄并邀約客戶上門咨詢。
a 此表能夠詳細記錄每位來訪者的準確信息,方便咨詢師了解客戶的資料并對其進行跟蹤轉化。
b 此表能夠準確查出每位咨詢師接聽來電咨詢客戶的數(shù)量和順序,有利于咨詢師對接聽來電進行有序和平均分配。
c 此表的詳細信息將登入來電咨詢電子表,屬直接上門咨詢以外的咨詢量,如客戶上門不列入首次直接上門咨詢的范圍。
三
老師同學推薦報備表
此表將記錄校區(qū)老師和同學所介紹將要來訪學員的基本信息,由咨詢師對個人所負責學員所提供的信息進行跟蹤回訪,也將作為學員報名后所屬介紹人的重要依據(jù)。此信息量不列入咨詢師客戶量輪排平均分配的范圍。
四
內部挖掘登記表
此表將記錄每位咨詢師對自己所負責學員進行生源挖掘數(shù)量的記錄,以此來記錄咨詢師的工作開展進度,也是咨詢師工作能力和工作態(tài)度的重要體現(xiàn)。
五
市場搜集信息登記表
此表將記錄由市場專員搜集來的信息量,此表為咨詢師對于有效信息量進行平均分配的重要依據(jù)。
咨詢部咨詢量的分配制度
一 日咨詢試聽表
1 每日當面咨詢量必須登記入表,按輪流平均分配制度執(zhí)行接待。
2 每位咨詢師值班時間的咨詢量歸值班咨詢師所有,但咨詢量仍執(zhí)行平均分配制度,即下次輪排直接跳過多出的咨詢量,直到咨詢量達到平均時仍按原順序執(zhí)行。
二 老師同學推薦表
老師或同學推薦學生必須登記入表,咨詢量歸負責催費的咨詢師負責跟蹤轉化。咨詢量計入咨詢總數(shù),但不計入首次當面咨詢量。
三 內部挖掘登記表
內部挖掘學生必須登記入表為有效,負責催費的咨詢師只負責挖掘所負責催費的學員。挖掘的學員計入咨詢總數(shù),但不計入首次當面咨詢量。
四 來電咨詢登記表
來電咨詢學生必須登記入表為有效,按輪流平均分配制度執(zhí)行。
五 市場搜集信息登記表
市場搜集信息登記入表并對有效咨詢量進行輪流平均分配,由每位咨詢師對所分配的有效信息量進行跟蹤回訪。 有效咨詢量是指首次打電話無關機,停機,異地號,無法接通狀況發(fā)生的。如遇咨詢師做戶外咨詢活動時咨詢量歸首次搜集信息的本人所有。 備注:如遇不在上述范圍之內的咨詢者由咨詢主管酌情處理
電話咨詢禮儀
咨詢師應在電話鈴響兩聲后接起電話,面帶微笑,自報家門,即:您好!。。。。。。。。如遇咨詢課程者要按照我校的電話營銷話術發(fā)問與解答,目的是在最短時間內把客戶邀約上門,如遇咨詢其他事項也一定要耐心細致的為對方解答,并嚴格遵守首問責任制,嚴格杜絕推脫責任或置之不理。
目的:吸引報名者親自上門
流程:拿起電話----自我介紹----確定對方咨詢什么課程----確定學習意向者----詢問基本信息-----傾聽咨詢問題-----回答咨詢問題----邀請上門-----確定上門/回訪時間-----聯(lián)系方式和媒體來源-----告別對方-----填寫表格
當面咨詢禮儀
1、咨詢師要能迅速、準確地判斷來訪者此次咨詢的目的,問明學員情況后針對其具體情況進行解答。
2、如果咨詢者盲目的要求咨詢師為其寫課程安排或詢問收費標準可委婉拒絕,一定要注意我校的商業(yè)機密性,但態(tài)度要和藹并婉言拒絕。
3、接待學員和家長時一定要關注到孩子,真誠的喜歡并夸獎孩子,讓家長及學員認同我們的教育理念。
4、在接待來訪咨詢時,應面帶微笑,注視對方眼睛,一般情況下不要打斷對方問話,做到耐心有致,讓對方能感覺到你的尊重。
5、當學員問及競爭對手情況時,應發(fā)揚已方優(yōu)點,熟悉對方學校課程、課時及教材,并對其缺點婉轉指出,但避免惡意攻擊,應客觀真實。
6、做咨詢一定要注意方法,至少要問到第三個問什么來找出客戶的抗拒點,除了家長的答復,還要結合孩子的具體情況做出自己的判斷,注意傾聽,站在家長的立場考慮解決方案,提出合理的建議和忠告。
目的:通過當面咨詢促成學習意向者報名
流程:咨詢師接待----寒暄暖場---傾聽期望---根據(jù)需求塑造產品價值----首次試關單----接觸抗拒點繼續(xù)關單---參觀中心環(huán)境(可選)---第二次關單(可選)----要求轉介紹(可選)
---贈送名片----送別咨詢者-----填寫表格----轉交表格
心理咨詢師崗位職責共2
心理咨詢師工作職責一、學校心理咨詢員應具備規(guī)定的資質,并經過專門培訓,掌握基本的心理咨詢技能。二、按規(guī)定時間值班,不遲到、不早退。熱愛心理咨詢、輔導工作,有較強的責任感和事業(yè)心。三、咨詢人員應接受其專業(yè)范圍內的個案,并在輔導時嚴守自己資格的限制。四、咨詢人員在充分尊重來訪者的前提下,全面收集有關當事人心理問題的資料,作為咨詢、輔導工作的依據(jù)。五、咨詢人員應定期參加培訓,經常接受上級咨詢師的指導和咨詢,不斷提高自身的咨詢水平,并保持良好的身心健康狀態(tài)。六、嚴格遵守保密制度,未經當事人許可,不泄露有關當事人秘密的信息。在團體咨詢中,關于團體成員的自我揭露,咨詢員必須事先設定守密原則。七、咨詢過程中,如發(fā)現(xiàn)對來訪者難以適應時,應本著負責的態(tài)度向來訪者介紹其他咨詢師;對于疑難病例,難以診斷時,應迅速提交上級咨詢師或咨詢顧問,申請會診。八、對已經確診或疑似的神經癥和精神病病例,應及時向上級部門匯報,并申請轉介。九、所有咨詢人員都應嚴格執(zhí)行工作職責,若有違反,將按有關規(guī)定處理。
2014年9月保安理論知識、消防業(yè)務知識
、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括:崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。
其中專業(yè)理論知識內容包括:二.培訓的及要求培訓目的
安全生產目標責任書為了進一步落實安全生產責任制,做到“責、權、利”相結合,根據(jù)我公司2015年度安全生產目標的內容,現(xiàn)與財務部簽訂如下安全生產目標:一、目標值:1、全年人身死亡事故為零,重傷事故為零,輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管,不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產費用,保障安全生產投入資金的到位。4、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內容:1、對本單位的安全生產負直接領導責任,必須模范遵守公司的各項安全管理制度,不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令,嚴格履行本人的安全職責,確保安全責任制在本單位全面落實,并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內全面實施,并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產,始終把安全工作放在首位,當“安全與交貨期、質量”發(fā)生矛盾時,堅持安全第一的原則。4、參加生產碰頭會時,首先匯報本單位的安全生產情況和安全問題落實情況;在安排本單位生產任務時,必須安排安全工作內容,并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查,做到有檢查、有整改,記錄全。7、以身作則,不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責任,同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題,杜絕不接受或盲目指揮;9、發(fā)生事故,應立即報告主管領導,按照“四不放過”的原則召開事故分析會,提出整改措施和對責任者的處理意見,并填寫事故登記表,嚴禁隱瞞不報或降低對責任者的處罰標準。10、必須按規(guī)定對單位員工進行培訓和新員工上崗教育;11、嚴格執(zhí)行公司安全生產十六項禁令,保證本單位所有人員不違章作業(yè)。三、安全獎懲:1、對于全年實現(xiàn)安全目標的按照公司生產現(xiàn)場管理規(guī)定和工作說明書進行考核獎勵;對于未實現(xiàn)安全目標的按照公司規(guī)定進行處罰。2、每月接受主管領導指派人員對安全生產責任狀的落
心理咨詢教師崗位職責
咨詢主管崗位職責心理咨詢
心理咨詢人員崗位職責
心理咨詢工作崗位職責
心理健康教師咨詢員崗位職責
心理咨詢師崗位職責共3
心理咨詢師崗位職責
一、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關方面的專業(yè)知識,掌握國內外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。
二、堅持保密原則,對來訪者的有關資料、檔案應予以保密(危害自己生命及違法者除外)。
三、從來訪者及家屬等信息源獲得有關來訪者的心理問題、心理障礙的資料。
四、對來訪者的心理成長、人格發(fā)展、智力、社會化及家庭、婚姻生活事件等進行全面評估,概括心理和生理測查。
五、對來訪者作出心理診斷,制定心理治療計劃,并指導實施。
六、定期進行咨詢案例研討與分享,加強擅長咨詢領域的深入研究與發(fā)展
七、努力保持與來訪者之間的客觀的咨詢和治療關系,一旦這種關系超越了這種客觀界限,應立即中止咨詢或治療。
八、應了解自己專業(yè)職能的局限性,在診斷、咨詢、治療及心理測量方面,對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求不能予以滿足。
九、在心理咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者有精神障礙或軀體疾病時應及時請求會診或轉住其他專科。
十、在心理咨詢與心理治療過程中,如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況,有責任立即采取必要的措施,防止意外事件發(fā)生。
十一、定期為媒體專欄采訪提供專業(yè)心理文章
十二、協(xié)助完成領導交代的其他工作
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