下面是范文網(wǎng)小編整理的一起玩跳繩小學(xué)作文3篇 我們一起玩跳繩作文，供大家參考。
一起玩跳繩小學(xué)作文1
今天，我和我哥坐在床上無事可做。突然，我和他幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌子上的麻繩，于是我和我哥異口同聲地說：“咱們一起去玩一玩跳繩子吧？”
先是他跳，他一開始十分有把握地對我說：“我一定能勝利的?！敝灰娝碾p手不停地?fù)]舞著，腳也不停地跳起來。他的臉也越來越紅，手中的繩子“呼呼”地響，豆大的汗珠不停的從他的下巴上跳下來。漸漸的，他連一個(gè)也跳不起來了，大口大口地喘著氣。我跳時(shí)和他的樣子是差不多的。
后來我們比賽單跳。他又是先跳，他越跳越往后，越跳越往后，結(jié)果后面有個(gè)石頭，我想：他應(yīng)該會碰上石頭。果然不出我所料，他滑了一個(gè)跟頭，看得我在旁邊哈哈大笑，他爬起來，又跳，結(jié)果又滑了一個(gè)跟頭。他一氣之下把繩子扔在地上，不管了。接下來輪到我來跳了，我把全身的力氣都用在手和腳上，但是由于麻繩太重，我也發(fā)揮失常了。
接下來，我們還比了許多花樣跳，如單腳跳、三連跳等。其中，我三連跳輸給了我哥，他立馬神氣起來，還哼起了小調(diào)。
如果以后還有機(jī)會的話，我一定要再和他較量較量。
一起玩跳繩小學(xué)作文2
今天，我終于學(xué)會跳繩了！
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕??！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴(yán)厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現(xiàn)實(shí)。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應(yīng)，還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來，終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十?！蔽乙豢跉馓硕畟€(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒學(xué)會跳繩。
一起玩跳繩小學(xué)作文3
今天體育課上，陸老師讓我們跳長繩。
那時(shí)，我和裘濤在跳繩。突然，一個(gè)同學(xué)跑過來，氣喘吁吁地對我說：“不……不好了，張晁瑞，徐步商的跳繩掛在樹上了，快去幫忙出出主意吧！”
我立刻放下手中的長繩，隨手拿起了自已的.短繩，跑到“事發(fā)地點(diǎn)”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開始想辦法了！有的說：“可以拿樹枝什么的試試?！痹捯魟偮?，就有同學(xué)提出反對意見了：“看看這兒的樹枝，長的太細(xì)，一踫就斷，粗的太短，根本就夠不著。”同學(xué)們七嘴八舌地爭論著。不過——看看誰來了？陸老師來了！“陸老師！”大家驚訝地叫了起來，“您怎么會未卜先知的？”原來，在同學(xué)們爭論的時(shí)候，有的同學(xué)實(shí)在看不下去了，就去報(bào)告了陸老師。
陸老師先仔細(xì)地觀察了這根跳繩，低頭想了一會兒，他用洪亮的嗓音對我們說道：“誰能借我一根跳繩？”“我！”“不，應(yīng)該是我！”大家都紛紛舉起手來。陸老師隨手拿了我的繩子，開始像水車一樣（當(dāng)然比水車要快）一圈一圈地轉(zhuǎn)著去夠掛在樹上的那條繩子。最終，那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線，回到了地面。我們立刻歡呼起來，徐步商高興得都說不出話了。
沒一會兒，就下課了。我想：以后我們甩長繩的時(shí)候一定要小心，不要再掛到樹上了。
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