下面是范文網(wǎng)小編整理的高中寫景作文4篇(高中寫景作文題目)，以供借鑒。
高中寫景作文1
當光明送走黑暗，我知道新的一天開始了。
望著東升的旭日，我在溫和的陽光下再度啟航。我知道昨日的風雨已經(jīng)過去，雖然帶來了巨大的陰影。但我已經(jīng)被陽光喚醒。昨天已成過去，并且歷史已成過去，未來的歷史就在腳下，我不愿放棄。我要迎著陽光一路直行。
但陽光與遠處東方起伏的山戀脫離，我明白了，人生就好像太陽所發(fā)出的光芒一樣。此時的我們就好像陽光再穿越蜿蜒崎嶇的山戀，我們只要有一顆追逐夢想的心，困難就會像山戀一樣被我們輕輕跨過。沒有困難纏繞著我們，就像太陽離開大地在燃燒自己的青春與激情。當人生走過年少，走過青春，接下來就是成年。此刻的我們，就好像太陽再正午的時候釋放光芒，我們正向世人體現(xiàn)我們的價值。也許我們會被榮譽．權(quán)利．金錢所迷茫，但我們只需要在迷茫中保持清醒。就好像午后的一場漂潑大雨，帶給大地的清晰。輾轉(zhuǎn)到老年，回憶過去，想把自己擁有的東西傳承與寄予。就仿如太陽西下，照耀出最后的一點光和熱。
我由此感悟了人生，因為太陽。所以我不會為失去的光陰嘆息，我要滿懷信心，成風啟航，在人生的大海里尋求我的羅曼地。
望著遠方，看著旭陽，我不再憧憬未來，因為我要向光一樣穿越過起伏的山戀，浩瀚的海洋，一望無盡的大地，讓光亮在任何一個地方。
昨日的苦難與迷茫，掙扎與彷徨，執(zhí)著與凄傷。
明日的欣喜與瘋狂，奮斗與翱翔，自信與堅強。
人生與夢想被晨光點亮！
高中寫景作文2
歲月悠悠宛如一條寧靜的溪水曲曲折折流過沈從文筆下的鳳凰古城，流過天山下一泉清泓然后流入萬境人蹤滅的寒冬!
而眼前也是寥廓如沃雪般的清冷一個老翁悠然的坐在江邊手拿魚竿魚線卻隨風而飄在這銀白色的世界里若隱若現(xiàn)仿佛在夢境我與他的距離是如此之近近的看得到他滄桑卻淡然的神情聽得到風中悲傷的歌聲!
既然無魚為何卻要在這里垂釣？
他閉目不語依然維持著原來的樣子!
是想學姜太公嗎沒有用的你的改革不是早已隨著湘江之水付之東流了嗎況且現(xiàn)在的你還是戴罪之身為什么會如此平靜？
良久你說我不是在釣魚而是在釣雪!
釣雪？我疑惑看著老翁!
你說雪像不像天使散落人間的翅膀不能在飛翔的夢想落入滾滾紅塵讓感覺到他的人重新踏上夢想的旅程
你說總有一天你會讓湘水兩岸柳綠竹翠在冬天雪花紛飛水天一色宛如你心中的夢想折射出萬丈彩虹
那么你是不是那塊補天剩下的.鵝卵石呢？
你笑了對我說其實每一個人都是那塊被遺忘的五彩石只是落入紅塵的地點不同經(jīng)歷也就各不相同
既然不能獨善其身，為何不兼濟天下？
在風雪中你睜開雙眼釋然的露出微笑為何要聽風嘆息的呻吟讓迷茫的心更加不清醒既然目標是地平線留給世界的只能是背影!
高中寫景作文3
我不敢說我們學校是全世界最美麗的校園，但我敢說我們學校是全市最美麗的校園。因為那一片白樺林，因為那一片桂花樹，更因為那一片朗朗的讀書聲，我們學校一定是全市最美麗的校園。
學校的白樺林是學校最久遠的故事。聽我那身為我們學校老師的媽媽說，這片白樺林是學校建校前就有的一片樹林。那會兒媽媽還沒有出世，
是常來給學校小賣部送副食品的外公在媽媽在這個學校開始讀書時告訴媽媽的。后來媽媽從這里畢業(yè)，又去外面讀完大學回到這里當老師，和爸爸組成家庭，生了我，等我再在這里上學，媽媽告訴我，這片白樺林比我們誰都要年長，也比我們誰都要更正直。
學校的桂花樹則是媽媽在學校當老師后的事情了。媽媽說種這些桂花樹是她一位已經(jīng)退休的前輩老師提議的，說是在學校里種上一片桂花樹可以讓大家在桂花來的季節(jié)不出學校就能感受到桂花的氣息，讓學生們和老師們在花香中有一個好心情。的確，有了這一片桂花樹的學校，比任何別的學校都有森林的氣息，而森林的氣息是可以給每一個向往大自然的人感到心曠神怡的，后來的我們都能夠體會到這位老師的明智和前瞻遠矚。
學校那朗朗的讀書聲則不一定是別的學校沒有的，可我們學校的讀書聲或許可以算是最最特別的。我們會在早自習未開始前，大概早晨天未亮的時候，學校里便遍布著讀書聲了，是我們自發(fā)進行的早讀，也是我們自發(fā)組成的漢語學習團隊。沒有限制，沒有規(guī)矩，早上早起了的同學或者老師，都可以加入這個早讀的隊伍，不為給別人聽我們的朗朗讀書聲，只為練習那自己喜愛的漢語言，像古時的私塾那般傳承我們的漢語。
這些還只是我們學校比較特別的地方，學校之所以可以讓我自豪的認為是全市最美麗校園，還有很多很多我們習以為常卻其實別具一格的地方，一定可以讓初到我們學校的人都感受到全市最美麗校園的風采。
高中寫景作文4
五一節(jié)到了，爸爸請我和媽媽去廈門玩。我從沒去過廈門，于是懷著激動的心情，我們上路了……
第一站我們來到了鼓浪嶼。鼓浪嶼最著名的景點就是日光巖，當?shù)赜芯渌自捳f：“不登日光巖，不算到廈門?！本鸵驗檫@句話，我們便直沖日光巖，一路上有很多古老的舊居和一些奇花異木。
當我們到達日光巖下時，發(fā)現(xiàn)這里已是人山人海了。人們都爭先恐后地往上爬，我們也不甘示弱，跟著人群往上爬。我不明白的是，日光巖的頂峰只不過是一塊不大的石塊，為什么有這么多的人想來攀登。
終于登上了日光巖頂峰，站在一個適合觀望的地方，放眼望去，鼓浪嶼的所有景物都盡收眼底。我看到了舊居，看到了花草樹木，還看到了茫茫的大海和大海上的船只。這比我在路上看到的要多得多，也更全面。舊居的房頂全部是紅色的或是橙色的，別有一番風情；一棵棵的樹，一叢叢的花草，把一棟棟舊居給圍了起來?，F(xiàn)在我知道人們?yōu)槭裁礌幭嗯实侨展鈳r了。日光巖是鼓浪嶼的美的一種“佐料”，把在日光巖頂峰上看到的和在路上看到的加在一起，就是一個完全的、美麗的鼓浪嶼了。鼓浪嶼美，日光巖使鼓浪嶼更美!
從日光巖上下來，我們坐上了一條船，觀賞廈門的海。
船開了，我看見大海正在用自己的浪濤拍打著船體，濺起的白色浪花則沿著剛剛的路線反撲回去。船慢慢航行著，海面上波濤滾滾，有時浪花濺起來都會濺濕衣服。剛開始。海水的顏色是深綠色的，透亮透亮的，像一片翡翠的海洋，可是過了一會，海水卻變成了深藍色。這是為什么呢?
深藍色的大海是那么與眾不同，它用藍寶石般的海水護送我們。偶爾翻起一絲波紋的海面，透映了藍天。那閃閃的波光，在向我們表示歡迎；那時而躥出海面的魚兒，則在向我們展示它們美麗的“外衣”。
正當我陶醉其中時，船已緩緩開進了碼頭。我不情愿地跨上了岸。雖然我已離開了大海，可是海還在我心中流，流啊、流啊，永遠沒有盡頭……
我們返回駐地時，已是夜幕降臨。夜晚的廈門沒有絲毫的倦容，還在微笑。滿天的繁星，彎彎的月亮，還有那五彩繽紛的燈，都使廈門充滿了活力。
廈門雖小，卻非常美麗。雖然我要走了，但這里的一切都深深地印在了我的心上……
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