下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文10篇(以經(jīng)歷為話題寫作文)，供大家參考。
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文1
走在寒風(fēng)呼嘯的路上，鼻尖也被凍得通紅，腳和手也有些麻木了，雖然身上穿著幾十層衣服，但也被這鬼天氣凍的夠嗆。
正在這時(shí)，我在菜市場(chǎng)門口看見了一個(gè)身著單衣的人——乞丐，他正在菜市場(chǎng)門口睡覺(jué)呢！我想：他一地凍壞了，你想呀，我穿著這么多的衣服都受不了這鬼天氣的折騰，何況他呢？正當(dāng)我想這些的時(shí)候，正當(dāng)我想這些的時(shí)候，菜市場(chǎng)的老板看見這個(gè)身上都發(fā)著臭味的乞丐在菜市場(chǎng)那個(gè)門口睡大覺(jué)，堵住了去菜市場(chǎng)買菜的人，便張口一個(gè)滾，閉口一個(gè)滾得罵了起來(lái)。老板的叫罵聲引來(lái)許多人，老板和他們說(shuō)米明了事情的緣因，周圍的人不但不幫助乞丐說(shuō)幾公道話，反而幫老板罵這個(gè)可憐的乞丐。而這個(gè)可憐的乞丐因?yàn)楹ε露阍诹吮涞慕锹淅?。直到第二天黎明?/p>
第二天，一位極瘦的老奶奶慢吞吞的走在熱鬧的菜市場(chǎng)，看見了這個(gè)可憐的乞丐，一問(wèn)路人的原因，便知道了乞丐昨日受到的恥辱，替乞丐打抱不平，又給了乞丐許多錢，還安慰他那受傷的心靈。這時(shí)，那些愛(ài)看熱鬧的人又被老奶奶的話吸引了過(guò)來(lái)，有的人竟被老奶奶的一番話給感動(dòng)的留下了一串串晶瑩的淚珠！便立刻跑回家里，給乞丐拿了許多溫暖又舒適的衣服，還捐錢等幫助這個(gè)乞丐度過(guò)難關(guān)。
我向別人打聽了一下，那位可敬的老人已經(jīng)七十一歲了，并且知道了她家的住處。
傍晚，我終于到了這位老人的家，來(lái)到了屋子里，屋子里的光線及其昏暗，但火爐燒得旺旺的，食具在桌子上閃閃發(fā)光，掛著白色帳子的床上，這位老人在孤獨(dú)與寂寞中與世長(zhǎng)辭了，不，不應(yīng)該說(shuō)在孤獨(dú)與寂寞中，因?yàn)樗?jīng)幫助過(guò)許多生活困難的人，其中又乞丐！
通過(guò)這件事，我終于悟出了一個(gè)道理：惡可以傳惡，善可以傳善，如果我們多做些善事，那么這個(gè)世界就太美好了！
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文2
莊嫁需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要用真誠(chéng)澆灌?；蛟S，朋友的付出，也是別樣的關(guān)懷。
——題記
我懷著一顆好奇的心，邁向了初中生活。記得剛來(lái)時(shí)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，剛進(jìn)入教室，一張張陌生的面孔映入眼前，讓我頓時(shí)忘記了該做些什么，使我不知所措。
軍訓(xùn)生活，讓我認(rèn)識(shí)了班里的第一個(gè)同學(xué)，同時(shí)，她現(xiàn)在也是我最好的姐妹。
軍訓(xùn)生活開始了，記得我們首先要選宿舍，我猶豫不決，最終走進(jìn)了一號(hào)宿舍，我和一個(gè)陌生的同學(xué)，住在兩張并在一起的鋪上。
“你好，我?guī)湍惆?！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一的比我個(gè)頭小一些的同學(xué)，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，他就開始幫忙了。我們倆一起，刷刷刷，就收拾好了，被子、東西都放得整整齊齊。我們同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)了一聲“謝謝”。頓時(shí)，我們一起笑了。
一的美好的開始，懷著朗朗的心情，開始了軍訓(xùn)生活，然而，在軍訓(xùn)生活中，我們也是互相幫助。
一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了一天，晚上，我們聊了起來(lái)。“對(duì)了，你叫什么名字？”我突然問(wèn)起來(lái)。她爽快地回答：“我叫小薇，你呢？”看到她的直爽，我心想：也許這就是緣分吧！別樣的相識(shí)，會(huì)不會(huì)使我們的關(guān)系更好呢？于是，展開了一段想象?！拔梗阍趺戳?？”她的聲音，打斷了我的想象。我連忙說(shuō)，“哦，沒(méi)事，沒(méi)事?！薄澳氵€們告訴我你叫什么呢？”她突然說(shuō)。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“哦……哦，我叫小雯?！痹蹅兛焖桑魈爝€要早起呢！我們異口同聲的說(shuō)。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
一次別樣的經(jīng)歷，讓我交了一個(gè)新朋友；一次別樣的經(jīng)歷，讓我多了一個(gè)好姐妹；一次別樣的經(jīng)歷，讓我又懂了許多。
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文3
今天，小記者中心組織我們高郵小記者赴八橋兆全葡萄園采訪。早晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到學(xué)校，乘車前去采訪。大家聚在一起談笑風(fēng)生，好不熱鬧。校車向著市區(qū)的東南方向快速行駛，很快就到達(dá)了目的地。
到了兆全葡萄園，同學(xué)們像燕子一樣飛入園去。工作人員首先把我們帶進(jìn)種植場(chǎng)。綠茵茵的葡萄架下，掛滿了一串串葡萄，這些葡萄綠得透明、紫得發(fā)紅，真像一顆顆、一串串寶石。正當(dāng)我們看得入神，忍不住咽口水時(shí)，“咯咯、咯咯”一只火雞帶著一群小雞向我們沖了過(guò)來(lái)，擺出了一副搏斗的架勢(shì)，這些雞不友好，追得我們躲著跑。我們很掃興地離開了葡萄種植園，我想：這些小雞崽子真不友好，一定是認(rèn)為我們這些陌生人進(jìn)入了它們的領(lǐng)地。
接著，我們來(lái)到了品嘗區(qū)，看到盤子里一串串晶瑩剔透、沉甸甸的葡萄，真是垂涎欲滴。我們一邊吃著鮮嫩多汁的葡萄，一邊和同學(xué)們議論哪種顏色、哪個(gè)品種的葡萄更好吃。
我問(wèn)老師：“為什么要在葡萄種植園里養(yǎng)雞呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)殡u不僅可以吃蟲子，保護(hù)葡萄，雞糞還可以做肥料?！崩蠋熯€耐心地講解了綠色有機(jī)葡萄的種植要求。
通過(guò)這次采訪，我不僅嘗到了鮮嫩多汁的葡萄，而且還學(xué)到了植物和動(dòng)物之間的關(guān)系，什么叫做綠色有機(jī)食品等知識(shí)。這次采訪活動(dòng)的收獲真大，真是讓人難忘。
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文4
生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷。經(jīng)歷使我們的大腦更加睿智。經(jīng)歷使我們的情感更加豐富。經(jīng)歷使我們的視野更加開闊。經(jīng)歷使我們的生活多姿多彩……因此，有人說(shuō)經(jīng)歷就是一筆財(cái)富而我就有一筆很大的財(cái)富。
在那一次。放學(xué)的鈴聲悠然而起。學(xué)生都踏著愉快的步伐走出校門?？达L(fēng)婆婆也來(lái)接我們啦，還隨手帶著梔子花香呢！帶著那股花香拂過(guò)我們的面龐說(shuō)我們沉醉其中。
風(fēng)婆婆剛走雨公公來(lái)了又來(lái)了，花嘩嘩的下起了大雨，哎呀，這怎么辦？沖回家？不行不行，回家后會(huì)感冒的那怎么辦??！正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我仰望著天空。皺著個(gè)眉頭，心里暗叫糟糕。
我四處尋找媽媽，艱澀的目光最終鎖在一個(gè)穿藍(lán)色雨衣的人那個(gè)人正在打電話，我感覺(jué)那個(gè)人就是我的媽媽越看越像，我趁著雨小了一點(diǎn)點(diǎn)就趕緊沖了過(guò)去。我拉了拉那個(gè)人的雨衣，張口就要叫媽媽?？山酉聛?lái)的一幕卻讓我尷尬的要死，正在打電話的媽媽扭頭過(guò)來(lái)看我一眼，四目對(duì)視，我驚了一跳，臉立馬就紅了，我倒是可以肯定，我的臉絕對(duì)和西紅柿有的一拼。
直到這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我認(rèn)錯(cuò)人了，我尷尬地支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。
“阿……阿姨對(duì)不起！我認(rèn)錯(cuò)人了”我低下頭不敢直視他的眼睛，總感覺(jué)她會(huì)說(shuō)我。
可是意想不到的是，他卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，可能我跟你找的那個(gè)人很像罷了”他的語(yǔ)氣帶著些幽默，突破了這尷尬的氣氛，最后他就很好心的把我送回了家。
我抬起頭來(lái)看他眼里充滿了感激，通過(guò)這件事，我真心的感覺(jué)到了世界上的好人還是多。不要太死氣？要樂(lè)觀，不是嗎？
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文5
我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷著什么，或一個(gè)事故，或一個(gè)活動(dòng)，或一件小事，而其中便有一個(gè)過(guò)程。只有參與了這個(gè)過(guò)程的人，才會(huì)明白個(gè)中的滋味。那是一種思想上所領(lǐng)會(huì)的情感交集。
來(lái)三營(yíng)這個(gè)集體的時(shí)候，是有些不情愿的。全班一片寂靜，只有頭上風(fēng)扇的呼呼聲。當(dāng)老師講話的時(shí)候，全班一陣尷尬······
開始，我們是“最乖巧的班”、“最安靜的班”，為此，我們也啞然無(wú)語(yǔ)。打破我們這種待機(jī)狀態(tài)的，是我們的班主任，為此還要感謝我們的班主任帶領(lǐng)我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。自那開始，班里開始有人發(fā)言，有人開始捧場(chǎng)，有人開始搞笑······
在這幾天，青春期所特有的熱血情感全部為之沸騰。我們?cè)跓霟崦土业年?yáng)光下盡情地?fù)]霍著我們的汗水、喝彩等種種。
我們彼此信任地緊抓著彼此的手，那么地有力，那么地堅(jiān)定。我們一致地“一二、一二、一二······”充斥著校園，口號(hào)在校園里回蕩，經(jīng)久不息。我們已不再陌生，不再靦腆，我們只為胸腔中那種不明的熱血而一起奮斗！我們都那么青春，有活力、有笑容······在陽(yáng)光下，這些都那么耀眼，那么迷人。
我們一起游戲，我們一起歡呼，我們一起五音不全地高歌，我們一起在美好的青春年華里并肩前行！我們每個(gè)人臉上綻放的笑容，連最美的繁華都為之失色。
這種經(jīng)歷，絕對(duì)會(huì)是一生中最美的財(cái)富。那種青春熱血沸騰時(shí)最美的享受。
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文6
只有擁有不平常的經(jīng)歷，接受不尋常的考驗(yàn)，才能造就不平凡的成就。
經(jīng)歷，要是說(shuō)起經(jīng)歷，我可謂是兩朝元老。在人生坎坷的道路上，有許多障礙物阻擋著我前進(jìn)，我必須歷盡萬(wàn)難，來(lái)證明我的價(jià)值和意義的高尚。
經(jīng)歷，是人生活在世上的經(jīng)驗(yàn)，一次不平常的經(jīng)歷，就會(huì)造就人的一生。
我的經(jīng)歷多不勝數(shù)，每一次的經(jīng)歷都在我的腦海里深深地扎了根，每一次的經(jīng)歷都會(huì)成為一段美好的回憶。
大年初一的晚上，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，都在歡慶這個(gè)神圣的日子。窗外煙花漫天，鞭炮震震，仿佛有一種魔力吸引著我，讓我對(duì)窗外的世界著迷，我情不自禁地跨出了第一步，面對(duì)窗外的海市蜃樓，我的腦海里充滿了幻想，心里一個(gè)勁的不服氣，為什么他們能把天空搞個(gè)星光燦爛，而我卻連只打火機(jī)都不敢拿，心里越想越不服氣，于是，不管三七二十一，隨手抓了一個(gè)煙花，拿到樓下去放了，剛點(diǎn)燃我才看見紅紅的幾個(gè)大字“震天雷”，我不覺(jué)呀然一驚，連滾帶爬地跑到樓上，我正上氣不接下氣的時(shí)候，突然抬頭發(fā)現(xiàn)前一幢樓房的五樓的燈籠在燃燒，“你就像那一把火，熊熊火焰燃燒了我……”我正在疑惑這是誰(shuí)放的，只見有一道金光“唰”地一下在那家窗前一掠而過(guò)，然后金光在半空中綻放，美麗極了，一想情況不妙，那不就是我剛才放的“震天雷”嗎？“媽呀，我闖禍了！”“嗖”地一聲我直溜到家里。我一切都坦白，姑姑通知了消防隊(duì)，可是下面的故事我就不清楚了，我想等消防隊(duì)到了，我早就在家里看“娛樂(lè)新聞天天看”了。
這樣一個(gè)經(jīng)歷，讓我對(duì)煙花之類的東西“敬而遠(yuǎn)之”。
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文7
在人生這十二年中總有一些事牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。每每想起來(lái)都會(huì)讓人回味無(wú)窮。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在床上呼呼大睡，心里做著那美美的夢(mèng)，突然一雙手用力的搖曳著我，我朦朦朧朧的睜開雙眼，一看，“媽媽，你干嗎？”媽媽說(shuō)：“你昨天不是說(shuō)，今天要洗衣服給我的嗎？”我揉了揉眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，想起來(lái)了?！薄拔易蛱煺f(shuō)的話，媽媽還記得呀！”無(wú)奈，我起了床，來(lái)到浴缸前，皺了一下眉，就動(dòng)起手來(lái)，我左搓搓，右揉揉?？墒且路€是洗不干凈，我想了想事不是洗衣粉放少了，想著想著，我把整袋洗衣粉放到水里面，而且還用水沖著洗，正當(dāng)我高興時(shí)，一不小心滑了一跤，摔了個(gè)五體投地，我嚎啕大哭，媽媽聞色而來(lái)：剛一開門，也被滑倒了，媽媽火冒三丈的說(shuō)：“這誰(shuí)干的好事。”不假思索，鐵定是我。媽媽小心翼翼的站起來(lái)，走過(guò)去一看說(shuō)：“你怎么把整袋洗衣粉都放了進(jìn)去，還不斷地放水，倒置整缸的水都滿了出來(lái)，你才會(huì)滑倒。”媽媽用手提了提衣服說(shuō)：“你怎么把牛仔褲放進(jìn)去和白衣服混在一起洗呀?！蔽艺f(shuō)：“都是衣服，干嘛要分開洗？”我走過(guò)去瞧了瞧，“呀！你怎么水會(huì)變成這個(gè)顏色？”媽媽又像一位哲學(xué)家說(shuō)：“因?yàn)榕Ｗ醒潟?huì)染色，牛仔褲上的顏色會(huì)浸在白色衣服上。”“哦?！蔽疫@才恍然大悟，媽媽又接著說(shuō)：“這次沒(méi)洗干凈，重洗一遍?！睕](méi)辦法，重來(lái)啰！這次我花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，終于把6件衣服洗的干干凈凈，可是我的手又酸，又痛，這讓我知道了：看事容易做事難。我再也不講大話了。
可是這卻證實(shí)了一件事，世上所有的事都要我們?nèi)ヒ患淖?，在做的過(guò)程中會(huì)碰到困難，但只要克服并正確認(rèn)識(shí)它，就行了。但最開心的還是：我終于學(xué)會(huì)了洗衣服！
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文8
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？??！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？
我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧?！?/p>
我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……
鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了。”說(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文9
哪！望著眼前這刺眼的成績(jī)，我啞言……
我似乎跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我感到自己的努力，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無(wú)情的分?jǐn)?shù)煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我？
不經(jīng)意間，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化。
我把他關(guān)了起來(lái)，任憑他揮舞著八條腿也無(wú)能為力，他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液，剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來(lái)到這個(gè)沒(méi)有安全感的地方，他一定憤怒至極，于是這個(gè)弱小的家伙開始嘗試離開這個(gè)鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒(méi)有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來(lái)了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會(huì)放棄，但，他又站起來(lái)了！我頓時(shí)醒悟：我的囚徒正在越獄。
他的堅(jiān)持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他一定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他，果然，他沒(méi)有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我沒(méi)有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來(lái)“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)，但如果我們直面挫折，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)克服挫折，收獲光明的未來(lái)！
我不想用語(yǔ)言來(lái)形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì)，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢？經(jīng)歷是美麗的，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦！
關(guān)于以經(jīng)歷為話題作文10
上完第一節(jié)課，我就來(lái)到了書畫展室，因?yàn)榻裉煳覀兪粫嬓∶餍且c松江的十二位書法家和畫家進(jìn)行一對(duì)一的互動(dòng)。
一進(jìn)展室，我就被精彩紛呈的書畫作品吸引住了，我迫不及待地參觀了起來(lái)。這些作品有同學(xué)的，有老師的，更珍貴的是還有書法家和畫家的作品。我來(lái)到書法家的作品前，哇！真是寫得太好了，要是哪天我也能寫得那樣行云流水該多好?。?/p>
互動(dòng)活動(dòng)正式開始了。大家都拿出事先準(zhǔn)備好的材料，寫的寫，畫的畫。我也拿出紙和筆寫了起來(lái)。和我一組的彭老師則在旁邊看著。一開始我還比較鎮(zhèn)定，滿懷信心地寫起了“翰墨得佳趣”五個(gè)大字。不時(shí)還聽到旁邊有人在說(shuō)：“這個(gè)小姑娘寫得真不錯(cuò)！”
正當(dāng)我暗暗得意時(shí)，一位書法家老爺爺過(guò)來(lái)看我寫后，對(duì)我說(shuō)，要把手臂抬高點(diǎn)，這樣才能寫得有氣勢(shì)。我按照老爺爺說(shuō)的做了，可心里卻有些緊張，結(jié)果把“書”字多寫了一橫。不愧是書法家，彭老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么把‘書’字多寫了一橫，再加一豎可就成‘畫’了?！蔽衣牶蟾o張了，一開始的自信也一掃而光。彭老師也發(fā)現(xiàn)了我的緊張，鼓勵(lì)道：“沒(méi)事的，再寫一張吧！其實(shí)你寫得不錯(cuò)的?！庇谑?，我又提筆寫了起來(lái)，這一回我寫得很認(rèn)真。彭老師還手把手教我怎么把長(zhǎng)橫寫得更好看。最后，彭老師還寫了一幅作品送給我。
這次的活動(dòng)讓我明白驕必?cái)?，謙虛才能使人進(jìn)步，同時(shí)也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，這次的經(jīng)歷真是讓我難忘啊！
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