下面是范文網(wǎng)小編分享的精品活動(dòng)計(jì)劃模板5篇 活動(dòng)計(jì)劃表模板,歡迎參閱。

精品活動(dòng)計(jì)劃模板1
一、指導(dǎo)思想
z鎮(zhèn)中心小學(xué)以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),把慶祝母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)?!罢鋹?ài)生命 健康生活”教育的繼續(xù)與延伸。通過(guò)深入開(kāi)展母親節(jié)教育活動(dòng),同時(shí)把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)、成長(zhǎng)事例,廣泛傳播,教育、引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活。
二、活動(dòng)目標(biāo)
情感目標(biāo):學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。學(xué)會(huì)客觀審視自己的成長(zhǎng)與父母的關(guān)系。
能力目標(biāo):語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題:
感恩·回報(bào)·珍愛(ài)生命
四、活動(dòng)時(shí)間
20××年5月6日至9日
五、活動(dòng)內(nèi)容
?。ㄒ唬凹t領(lǐng)巾廣播站”作一次感恩母親專題廣播。(5月6日下午)
?。ǘ┑湍瓴浚涸诩依镩_(kāi)展“我和媽媽談心”活動(dòng),并為媽媽做一張圖畫(huà)送上真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福。(一、二年級(jí)班主任)
(三)中年部:讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)心里話,開(kāi)展《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》征文活動(dòng)。(三、四年級(jí)語(yǔ)文老師)
?。ㄋ模└吣瓴浚洪_(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”征文活動(dòng),并將寫(xiě)好的信在“母親節(jié)”那天親手交給媽媽。(五、六年級(jí)語(yǔ)文老師)
?。ㄎ澹I(yíng)造宣傳教育氛圍,“紅領(lǐng)巾廣播站”在活動(dòng)期間播放以“母親”和“感恩”為主題的歌曲。五月九日國(guó)旗下講話,以母愛(ài)為內(nèi)容。
以上材料5月12日這前全部上交。
精品活動(dòng)計(jì)劃模板2
活動(dòng)背景:
金秋11月是個(gè)清爽的季節(jié),年少?gòu)垞P(yáng)的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì),這個(gè)年輕的組織,又注入了一股新生的力量,讓我們熱情迎接新成員的加入。值此時(shí)機(jī),學(xué)聯(lián)舉辦一個(gè)全員聚會(huì),增強(qiáng)交流增進(jìn)感情,將學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭緊緊地團(tuán)結(jié)起來(lái),為學(xué)聯(lián)未來(lái)的藍(lán)圖描繪書(shū)下重要一筆。
一、活動(dòng)名稱:
凝聚學(xué)聯(lián)·有你有我
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月10日下午,11:00—16:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)與簡(jiǎn)介:
廣州紅磚廠創(chuàng)意園。
地位于珠江新城CBD中軸線的東面,珠江口西北面,近臨珠江水岸邊,南面是琶洲會(huì)展中心,北臨天河商業(yè)圈。
紅磚廠建於**年中國(guó)最大的罐頭廠廣州罐頭廠,將廢棄生產(chǎn)車間改造成LOFT既時(shí)尚又能給予無(wú)限靈感的創(chuàng)意空間,它散發(fā)著輝煌的城市文化歷史,是城市發(fā)展的烙印。是一個(gè)以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)定義的藝術(shù)、生活中心,現(xiàn)在,紅專廠正以現(xiàn)代的視野,國(guó)際的平臺(tái),探索、打造富有時(shí)尚、創(chuàng)意、藝術(shù)和人文精神的新領(lǐng)域。以蘇式建筑為主,左右呈中軸對(duì)稱,平面規(guī)矩,主樓高聳,回廊寬緩伸展,其次是有“三段式”結(jié)構(gòu),指的是檐部、墻身、勒腳三個(gè)部分,而且樓房墻體厚,有一磚半厚,房子空間大,冬暖夏涼。新的創(chuàng)意元素和生活點(diǎn)子滲透其中,讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。
四、活動(dòng)主體:
中國(guó)龍川大學(xué)生聯(lián)合會(huì)
五、活動(dòng)目的及意義:
迎接學(xué)聯(lián)新成員,讓其融入學(xué)聯(lián)大家庭。
促進(jìn)學(xué)聯(lián)的交流,彼此之間有更深的了解,為學(xué)聯(lián)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)本次活動(dòng),給大家留下美好的大學(xué)記憶。
增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的感情,增強(qiáng)龍川的歸屬感。
使同學(xué)們?cè)谛鷩痰某鞘兄杏H近創(chuàng)意,放松身心。
六、可行性分析:
紅磚廠創(chuàng)意園知名度高,有吸引力。
創(chuàng)意無(wú)限,美的切身體驗(yàn),感受藝術(shù)的熏陶。
地理位置優(yōu)越,交通方便。
感受廣州。
環(huán)境舒適,遠(yuǎn)離喧囂,適合會(huì)面交流。
樹(shù)木茂密,古樸建筑密集,免去了戶外遮陽(yáng)的困擾。
七、活動(dòng)項(xiàng)目:
游玩,交談,吃喝,拍照
八、活動(dòng)方案:
a)學(xué)聯(lián)籌備本次活動(dòng)各個(gè)事項(xiàng)。
b)原則上要求學(xué)聯(lián)成員參加此次活動(dòng)。
c)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排。
九、預(yù)計(jì)個(gè)人消費(fèi)
往返車費(fèi):8元左右(以市區(qū)過(guò)來(lái)記)
水:3元左右
午餐:12元左右(午餐共同聚餐)
加上其他一些簡(jiǎn)單零食費(fèi),預(yù)計(jì)30元左右。(不預(yù)計(jì)購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品費(fèi)用)所有費(fèi)用采取AA制。
十、交通指引:
廣州地鐵5號(hào)線:?jiǎn)T村站B出口,步行10分鐘后到達(dá)紅專廠大門(mén)口。
?。ńㄗh從A出口出來(lái),A出口附近很有多小餐館,方便聚餐,AB出口之間距離大概十多米,這之間擁有非常多的小餐館)
從地鐵B出口出來(lái)就能考到紅磚廠的一個(gè)很高的煙囪,往煙囪方向走,邊走邊問(wèn)路,當(dāng)?shù)厝硕贾兰t磚廠怎么走的。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
策劃活動(dòng)全程,撰寫(xiě)策劃書(shū),學(xué)聯(lián)內(nèi)部討論
確定各個(gè)負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)事項(xiàng),踩點(diǎn)
召集活動(dòng)參與者
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購(gòu)買(mǎi)所需的所有相關(guān)物資,并準(zhǔn)備好所有工作。
精品活動(dòng)計(jì)劃模板3
一、活動(dòng)規(guī)劃
1、活動(dòng)主題
俗話說(shuō):好題一半文;一個(gè)好的主題能夠給迅速吸引消費(fèi)者眼球,起到很好的宣傳效果。它猶如一個(gè)人的靈魂,貫穿活動(dòng)的始末。
活動(dòng)主題一般要求簡(jiǎn)潔、扼要,最好控制在5個(gè)字以內(nèi),突出新穎與特色,避免冗雜與單調(diào)。比如“天貓新風(fēng)尚”、“遇見(jiàn)*秋”等主題。
2、活動(dòng)時(shí)間
自主發(fā)起的活動(dòng)時(shí)間猶如結(jié)婚定日子一樣,要選一個(gè)“良辰吉日”,確保這個(gè)活動(dòng)期間不會(huì)與其他的一些活動(dòng)產(chǎn)生沖突或者向官方活動(dòng)“借力”,保證活動(dòng)效果;活動(dòng)時(shí)間一旦確定后,最好不要隨意更改。以便團(tuán)隊(duì)人員有充足時(shí)間做相關(guān)準(zhǔn)備工作
3、活動(dòng)產(chǎn)品
確定參加活動(dòng)的產(chǎn)品、價(jià)格、庫(kù)存等信息;為活動(dòng)產(chǎn)品進(jìn)行分類,包括引流款、基礎(chǔ)款、形象款等,給消費(fèi)者呈現(xiàn)不同形式的產(chǎn)品與服務(wù)。
4、促銷方式
確定活動(dòng)的促銷方式,比如滿減、滿送、包郵、抽獎(jiǎng)等;促銷方式要結(jié)合當(dāng)期季節(jié)與產(chǎn)品特色進(jìn)行,促銷形式不求多、只求精,否則會(huì)讓消費(fèi)者感覺(jué)眼花繚亂,找不到方向。
促銷形式在結(jié)合店鋪特色的基礎(chǔ)上,還要學(xué)會(huì)換位思考,從消費(fèi)者的角度出發(fā),制定切實(shí)可行的促銷方案,讓買(mǎi)家能夠積極參與進(jìn)來(lái)。
5、推廣資源
確定活動(dòng)期間所需要的推廣資源支持,比如直通車、鉆展、短信、淘客等營(yíng)銷媒介,這樣可以讓推廣部門(mén)有更多的時(shí)間為活動(dòng)的開(kāi)展做相應(yīng)的準(zhǔn)備與推廣工作。
根據(jù)活動(dòng)方案制定廣告投放形式、位置、數(shù)量、預(yù)算、時(shí)間等,進(jìn)行有計(jì)劃、針對(duì)性投放。對(duì)于需要淘寶小二審核的廣告位如鉆展,需要提前3-5個(gè)工作日提交審核;
6、效果預(yù)估
對(duì)本次活動(dòng)的UV、轉(zhuǎn)化率、銷量、銷售高低峰、物流等進(jìn)行預(yù)估,制定活動(dòng)目標(biāo)。
二、頁(yè)面準(zhǔn)備
1、頁(yè)面視覺(jué)
確定好活動(dòng)主題后,對(duì)店鋪?lái)?yè)面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整,以符合活動(dòng)風(fēng)格和相關(guān)要求,提升客戶的體驗(yàn),提高轉(zhuǎn)化率;做好寶貝描述工作,提高顧客的對(duì)店鋪和產(chǎn)品的信任度,吸引顧客購(gòu)買(mǎi);對(duì)活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)和懸掛,營(yíng)造活動(dòng)氛圍;
2、價(jià)格修整
活動(dòng)開(kāi)始前,對(duì)參加活動(dòng)的商品價(jià)格進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整;同時(shí)有專人檢查商品首頁(yè)圖片上價(jià)格標(biāo)簽、包郵信息與寶貝詳情頁(yè)、活動(dòng)方案的價(jià)格是否一致;避免因頁(yè)面前后信息不統(tǒng)一導(dǎo)致顧客的投訴。
3、庫(kù)存調(diào)整
調(diào)整商品庫(kù)存,避免買(mǎi)家拍下后倉(cāng)庫(kù)無(wú)貨,引起客戶投訴;
4、頁(yè)面測(cè)試與復(fù)查
活動(dòng)頁(yè)面做好后,需要對(duì)活動(dòng)頁(yè)面的的商品鏈接進(jìn)行測(cè)試,點(diǎn)擊商品圖片,看是否有相對(duì)應(yīng)的寶貝頁(yè)面或活動(dòng)頁(yè)面的跳出;同時(shí),對(duì)商品的價(jià)格、包郵、規(guī)格、數(shù)量等信息進(jìn)行仔細(xì)檢查,確保無(wú)差錯(cuò)信息;對(duì)活動(dòng)頁(yè)面的整體視覺(jué)進(jìn)行二次檢查,如有不協(xié)調(diào)之處,需及時(shí)更換。
三、團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備
1、運(yùn)營(yíng)
運(yùn)營(yíng)部門(mén)需指定詳細(xì)可行的活動(dòng)規(guī)劃,指定負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成時(shí)間節(jié)點(diǎn);活動(dòng)負(fù)責(zé)人隨時(shí)待命,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)解決。
2、客服
根據(jù)活動(dòng)前流量預(yù)估,適當(dāng)增加客服人員,合理安排排班時(shí)間,確保活動(dòng)期間客服在線人數(shù)充足;對(duì)客服人員進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則培訓(xùn),熟知活動(dòng)細(xì)則與要求,以便及時(shí)有效解決客戶的疑問(wèn);
3、設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)人員根據(jù)活動(dòng)主題,指定符合活動(dòng)要求的相關(guān)頁(yè)面,做好視覺(jué)設(shè)計(jì)與維護(hù)工作;
4、倉(cāng)儲(chǔ)
根據(jù)活動(dòng)前的預(yù)估,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)商品,進(jìn)行“預(yù)打包”,或者將活動(dòng)商品統(tǒng)一放置在容易打包的區(qū)域,節(jié)約揀貨時(shí)間,提升發(fā)貨速度;
四、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)是營(yíng)銷活動(dòng)中非常重要的一環(huán),它可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)與不足,找出團(tuán)隊(duì)自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),后期根據(jù)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題可以有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。
活動(dòng)總結(jié)需在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后的一周內(nèi)完成,這樣可以避免因時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致部門(mén)細(xì)節(jié)問(wèn)題遺忘或總結(jié)不深刻?;顒?dòng)總結(jié)主要包括以下幾個(gè)方面:
1、活動(dòng)指標(biāo)
流量指標(biāo):UV、PV、首頁(yè)訪問(wèn)數(shù)據(jù)、分類頁(yè)訪問(wèn)數(shù)據(jù)等銷售指標(biāo):銷售額、客單價(jià)、銷售top20寶貝數(shù)據(jù) 轉(zhuǎn)化指標(biāo):轉(zhuǎn)化率、訪問(wèn)深度、停留時(shí)間、收藏量、靜默轉(zhuǎn)化率、詢單轉(zhuǎn)化率、全店轉(zhuǎn)化率等服務(wù)指標(biāo):DSR變動(dòng)、客服響應(yīng)速度、投訴量 需要對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分析,根據(jù)數(shù)據(jù)反映出的一些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整相應(yīng)的工作。
2、廣告效果
根據(jù)活動(dòng)前預(yù)備的廣告資源,跟蹤廣告效果,找出在廣告投放上的技巧與不足指出,為下次的廣告投放做相應(yīng)的準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)執(zhí)行情況
根據(jù)活動(dòng)方案,查看每個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況以及所帶來(lái)的'的實(shí)際效果,進(jìn)行綜合評(píng)估,給團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要考核。對(duì)活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后遇到的問(wèn)題需進(jìn)行記錄、分析、總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4、活動(dòng)效果對(duì)比
將活動(dòng)后的效果與活動(dòng)前的預(yù)估效果進(jìn)行對(duì)比,找出差異的原因所在,這樣可以為下次的活動(dòng)預(yù)估提供更加準(zhǔn)確的思路和方法。
精品活動(dòng)計(jì)劃模板4
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹課改精神,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書(shū)香校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),拓寬教師的文化素養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,提高教學(xué)水平,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到書(shū)是自己的良師益友,并使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫(xiě),通過(guò)讀寫(xiě)結(jié)合之路,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
4、通過(guò)活動(dòng),形成“人人愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)來(lái)育人”的校園讀書(shū)氛圍,使“書(shū)香校園”活動(dòng)成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
三、活動(dòng)主題:走進(jìn)書(shū)世界,書(shū)香滿校園
活動(dòng)口號(hào):讓書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓讀書(shū)成為習(xí)慣
四、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):吳xx
副組長(zhǎng):南x(chóng)x 王xx
高xx 邢x(chóng)x
?。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)
1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書(shū)、讀好書(shū)。全體教師認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
2、組織教師寫(xiě)個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長(zhǎng)。
3、學(xué)期末,由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書(shū)香教師”并評(píng)比表彰。
?。ǘW(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校圖書(shū)室面向?qū)W生開(kāi)放,讓學(xué)生有書(shū)可讀。學(xué)校圖書(shū)室每周定期向各班借出圖書(shū),為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利的條件。
2、各班級(jí)建立圖書(shū)角,有相應(yīng)的圖書(shū)管理員,組織借書(shū)活動(dòng)。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)(可作為作業(yè)布置)。
3、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讓學(xué)生品經(jīng)典,促成長(zhǎng)。
4、組織開(kāi)展“征文比賽”活動(dòng)。征文主題由書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,語(yǔ)文組共同確定。
?。ㄈ┘彝ビH子共讀:
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(zhǎng)要主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。
1、要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
2、向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書(shū)籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物。
五、具體實(shí)施辦法
1、圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園”的國(guó)旗下的講話,全面推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、圖書(shū)管理人員要積極做好每日的圖書(shū)借閱工作,以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
3、各個(gè)班級(jí)以讀書(shū)園地為陣地,培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思,在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)期結(jié)束各、班組織考評(píng)。
4、建立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)中,成立班級(jí)圖書(shū)角,專門(mén)配備1-2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記歸還等工作。
5、學(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
6、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的檢查工作,保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書(shū),保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效。
精品活動(dòng)計(jì)劃模板5
一、活動(dòng)內(nèi)容:《鴨媽媽找蛋》
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事中角色的對(duì)話,能按角色的語(yǔ)言復(fù)述故事。
3、通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓幼兒體會(huì)到做事不能丟三落四,要細(xì)認(rèn)真。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖、錄音機(jī)、故事磁帶《鴨媽媽找蛋》。
2、鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶,及頭飾。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:
出示鴨媽媽、雞大姐、羊大叔、牛大伯的手偶,讓幼兒說(shuō)出都是什么動(dòng)物,向幼兒交待,我們今天聽(tīng)的故事中就有這些可愛(ài)的動(dòng)物。
2、教師播放故事磁帶請(qǐng)幼兒聽(tīng)故事。
?、僬?qǐng)小朋友回答:說(shuō)說(shuō)故事里誰(shuí)在找蛋,鴨媽媽為什么找不到蛋?
②出示掛圖,教師根據(jù)掛圖引導(dǎo)讓幼兒初步理解故事內(nèi)容。
?、厶釂?wèn)幼兒回答問(wèn)題:鴨媽媽為什么找不到蛋?教師要及時(shí)給予肯定。
3、設(shè)問(wèn)題讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容:
?、嬴唻寢屨业皶r(shí)都問(wèn)過(guò)誰(shuí)?故事中都有哪些動(dòng)物?
?、邙唻寢尶匆?jiàn)雞大姐是怎么問(wèn)的?雞大姐在干什么?雞蛋是什么樣的?
③鴨媽媽怎么去問(wèn)羊大叔的?它是怎么問(wèn)的?羊大叔是怎么回答的?
?、茉诔靥柳唻寢屨业剿牡皼](méi)?
?、蔌唻寢尰氐皆鹤佑钟龅秸l(shuí)了?又是怎么問(wèn)的?黃牛是怎么回答鴨媽媽的?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):丟三落四。
⑥最后鴨媽媽又是怎么說(shuō)的?這些動(dòng)物又是怎樣勸鴨媽媽的?讓幼兒理解"做事不用腦子"這句話。
⑦講述故事:教師引導(dǎo)幼兒看掛圖講故事,加深對(duì)故事的理解。
4、看圖標(biāo)一標(biāo):
讓幼兒回憶鴨媽媽找蛋時(shí)都問(wèn)過(guò)誰(shuí)?標(biāo)出先后順序,再說(shuō)說(shuō)它們都說(shuō)了些什么?
5、情景表演:
出示動(dòng)物頭飾,分小組讓幼兒扮演故事中的角色,表演故事。
6、拓展:
問(wèn)幼兒雞大姐生的寶寶是什么樣?山羊生的寶寶是什么樣?牛生的寶寶是什么樣?它們生的都是蛋嗎?
7、小結(jié):
讓幼兒說(shuō)說(shuō),通過(guò)本課學(xué)習(xí)明白了什么道理。教師引導(dǎo)總結(jié)。
8、作業(yè):
精品活動(dòng)計(jì)劃模板5篇 活動(dòng)計(jì)劃表模板相關(guān)文章:
★ 商場(chǎng)元旦活動(dòng)策劃書(shū)7篇 商場(chǎng)元旦活動(dòng)宣傳語(yǔ)
★ 冬至活動(dòng)總結(jié)12篇(冬至活動(dòng)總結(jié)文章)
★ 歡慶年圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10篇 圣誕活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
★ 有關(guān)周年活動(dòng)策劃模板4篇 周年慶典活動(dòng)策劃案
★ 國(guó)家憲法日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇 年國(guó)家憲法日活動(dòng)心得體會(huì)
★ 征文比賽活動(dòng)總結(jié)12篇(征文比賽活動(dòng)總結(jié)范文)
★ 火鍋營(yíng)銷創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案3篇(關(guān)于火鍋營(yíng)銷策劃方案)
★ 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案大全3篇(年幼兒園教師節(jié)教師活動(dòng)方案)
★ 年元旦跨年活動(dòng)方案經(jīng)典3篇(元旦跨年方式)
★ 幼兒園園本主題活動(dòng)策劃方案3篇(園本主題活動(dòng)方案是什么意思)