下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于別離的高三作文800字 有關(guān)別離的作文，供大家參考。
只有經(jīng)歷過離別的人，才能感同身受，從而要更加珍惜自己身邊的人。這里給大家分享一些寫別離的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫別離的高中作文篇1
離愁別緒牽絆著我的回憶，我將無言送別。
小時(shí)候
夕陽的余暉將那抹橙紅透過樹葉的縫隙鋪灑在我的小臉蛋上。仰起頭，媽媽拎著行李站在小道上，暖風(fēng)拂過她的面頰，輕撩起她額前的碎發(fā)。深邃的瞳孔中反射出稚嫩無知的我依偎在奶奶身旁。媽媽狠心抓起行李轉(zhuǎn)過身，走了兩步，又回頭瞇著眼看著，努力不讓眼中的東西滴落，又倉(cāng)皇地回頭奔跑，仿佛逃離著什么。只有我在奶奶懷里凝視。
那一年，是我第一次目送親人的離去。媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將我托付給奶奶照料，那時(shí)冥冥中心里空蕩蕩的，不知離別的傷感。
長(zhǎng)大后
還是那年的景，只是望著前來接我回到城里的那個(gè)家的父母，我仍緊緊縮在奶奶懷里。媽媽眼中掠過一絲失望與落寞，只是竭力撐起一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。多年的勞累將她原本光滑無痕的眼角拉扯成一條又一條的魚尾紋，我猶豫著掙脫了奶奶的懷抱，我明白，等待我的不再是粗茶淡飯，而的是優(yōu)越的生活。我將頭小心翼翼地探出車窗外，看見為我送別的那個(gè)年邁的身影漸漸被逐出視野。不知怎么的，望著笑容滿面的父母，我的心在痛，就像一小片碎玻璃輕輕地嵌在心底。
那一年，我目送著奶奶離開我的生活，才得以體會(huì)到送別竟也會(huì)讓人那么地難受與煎熬。
而現(xiàn)在
冰冷沉重的鐵皮與墻面撞擊刺耳的聲音充斥在我的腦海，整個(gè)大廳死一般的肅靜，靜得使人發(fā)顫。我將頭靠在冰冷的玻璃窗上，看著奶奶被推入那個(gè)黑色的深淵?；鸸鈸u曳，我的淚剎那間涌出眼眶，像是哪里裂開了一道口子，只能用眼淚來填補(bǔ)它的空缺。我沒有哭出聲來，怕擾亂了奶奶安詳?shù)拿嫒?，我只是蹲下身子，將頭深深地埋在臂彎中，久久回憶我與奶奶的過往。
這一次，是生與死的離別，此次一別，再不相見。我只能用無言的送別來對(duì)離去的那個(gè)人說再見。
現(xiàn)在我明白，送別原來這么痛。我想，無言送別將是對(duì)此最好的詮釋。
寫別離的高中作文篇2
盼望著，盼望著，五一小長(zhǎng)假終于來臨，我迫不及待地來到外公家，想象著貝貝——你搖著尾巴歡騰跳躍地來迎接我，可是我只看到姐姐和外公落寞的神情。我知道，你已走了，我哭了，你為什么走得這么不留余地，連一場(chǎng)告別的機(jī)會(huì)都不留給我?!淚眼朦朧中，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
三年前，你來到外公家，怯生生地看著我，我也怕兮兮地看著你，誰也不說話。我嫌你腿短，嘴黑，毛黃，沒有鄰居家白色哈巴狗漂亮，也沒有那哈巴狗搖頭晃腦來得親切可愛。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，跟著我但又保持著距離。見得多了，你會(huì)略顯膽怯地在籬笆門前等候，不吠也不鬧。
我用我的零花錢給你買零食吃，買你最愛的火腿腸?？粗阍野稍野沙缘谜悖铱倳?huì)無限開心。你吃完后，總會(huì)歡快地圍著我轉(zhuǎn)，我說你是“饞貓”，有時(shí)候也總覺得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的，叫你“黑嘴”，你聽了并不生氣，依舊開心地跟著我。你開始粘我，我走到哪兒，你跟到哪兒，我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣，而你開始在等候我的時(shí)候表現(xiàn)出歡騰迫切和的親昵。
有一次，我們一起去挖筍，在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起，連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面，像個(gè)忠實(shí)的騎士，沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠，直到把竹葉青蛇驅(qū)趕游走后才回來，你興致勃勃地為我們開路。半路上，外公的外套不見了，你飛快地沖下山，奔走于山林中，好久，我們才看見你叼著外公的外套歡蹦著回來。
再后來，我們成了親密無間的小伙伴，形影不離。我常常帶著你追趕悠閑踱步的母雞，我和你賽跑，你超過我，又跑回來逗我。我買的零食總有你的一份，你也成了我忠實(shí)的小跟班。你總喜歡撲到我身上來，踮著兩后腿，我總是淘氣地躲開逗你。
可是，如今，你就這么悄無聲息地走了，留下我獨(dú)自傷心難過，我還沒有好好抱過你呢!
姐姐說，你不會(huì)回來了，可我相信那些你追我趕奔跑快樂的日子還在，你肯定沒走遠(yuǎn)，你一定舍不得我的。你要記住，我一直會(huì)在這里等你。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛的小狗貝貝。親愛的貝貝，在天堂，你會(huì)想我嗎?
寫別離的高中作文篇3
他，個(gè)頭不高，話語不多，脾氣不暴，我們都喜歡。他就是我們的歷史老師——李老師。
來了來了，上歷史課了!李老師帶著金光走來。瞬間，在經(jīng)歷數(shù)學(xué)腦力持久戰(zhàn)后，近乎死機(jī)的同學(xué)們馬上被激活，因?yàn)?，歷史課實(shí)在太有趣了!
凡是他說出來的話，沒有一句廢話，且字字悅耳。記得老爸跟我說，他們那個(gè)學(xué)生年代，講臺(tái)上的老師唾沫橫飛，講臺(tái)下的學(xué)生昏昏欲睡;氣急的老師一頓操作猛如虎，講臺(tái)下的學(xué)生我行我素狀如故。今時(shí)不同往日，親愛的老爸看過來，我們這里正在上演別樣的精彩。
老師緩慢走上講臺(tái)，他不帶課本，因?yàn)橹R(shí)早已裝在他的腦海里。以李氏招牌動(dòng)作刷刷在黑板上書寫課題。他渾身上下散發(fā)著一種“學(xué)識(shí)”的氣場(chǎng)，自帶光芒的魅力。56雙眼睛不自然地被深深吸引，于是一部歷史傳奇劇開始上映。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实叵硎軞v史朝代的發(fā)展變遷，這要算點(diǎn)擊量和票房數(shù)，估計(jì)也能突破歷史新高。可氣的是討厭的下課鈴聲竟然不知趣地響起來，我們只能戀戀不舍暫時(shí)結(jié)束這部劇。于是又心心念念期待下一部或許是改朝換代的武俠劇，或許是哪朝帝王的豐功偉績(jī)點(diǎn)贊劇。同學(xué)們打趣說李老師就像是上帝派來的護(hù)花使者的，為我們這群孩子播撒精神食糧，讓我們?cè)跉v史的天空暢游綻放。
他，一個(gè)全身是“?！钡娜?，從“內(nèi)憂外患”到“貌美如花”，他總能想出招數(shù)吸引我們。為了活躍課堂氣氛，為了讓我們記憶深刻，他巧妙地把歷史知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)的故事。他腦子里的小故事總是數(shù)不勝數(shù)，出口成章，妙語連珠。我想，這樣的學(xué)科素養(yǎng)定是他不斷鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。靜靜的深夜，或許我們已夢(mèng)見周公，他還在伏案?jìng)湔n;休閑的周末，或許我們?cè)阪覒蛲嫠＃€在查閱資料。讓我記憶最深的是講“九一八”事變和“南京大屠殺”時(shí)，感覺老師帶著我們來到現(xiàn)場(chǎng)，那種義憤填膺，那種熱血澎湃，我們感同身受!
他教會(huì)我們聯(lián)想看似毫無關(guān)系的事件，訓(xùn)練我們答題技巧，教給我們學(xué)習(xí)歷史的竅門……
他，不僅會(huì)教書，更會(huì)育人。為了教導(dǎo)我們男同學(xué)不要早戀：“你可以喜歡那個(gè)女孩的可愛，但不能喜歡那個(gè)可愛的女孩子”這是多么幽默的警告，多么深切的提醒!
李老師，與您分別，是我們最不舍的無奈。也許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但您卻是我一生銘記的老師。帶著您的期待和鼓勵(lì)前行，我愿飛得更高更遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到可以在另一座城市與您相逢!
寫別離的高中作文篇4
撲面而來的灰塵使她連連后退。她皺著眉，使勁地扇著灰塵，好一會(huì)兒才勉強(qiáng)進(jìn)得去。整理了大半小時(shí)，站起來伸了伸腰，正打算找個(gè)箱子搬下去，卻瞥見了一張相片。
她走過去扯出相片：“奇怪，剛剛怎么沒看到?”她胡亂抹了幾把相片上的灰塵，瞥了一眼，猛地像發(fā)了瘋似的翻找其余相片。
那張相片上，是一個(gè)京劇演員。
終于找到了十多張相片，一張一張地翻過去，掀開了深埋于底的記憶。小時(shí)候的她極喜歡看戲，深深折服于演員長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖中。鑼鼓一響，大戲開場(chǎng)，青衣花旦，咿咿呀呀地唱了起來，身段裊娜，妝容精致，眉梢眼角，無不帶著笑，那種風(fēng)情猶如靜水照花。她想，他們是喜歡唱戲的，正如她喜歡看戲一般。
捧著相片下了閣樓，卻碰上著急等待的母親，“你這丫頭，整理東西這么慢!”母親打量了她一下;“不對(duì)啊，東西呢，你怎么沒搬下來?”她正欲開口解釋，母親卻抽出了她懷中的相片：“哎，這不是你小時(shí)候看的京劇班子嗎?據(jù)說過了十年，他們這幾天又回來唱戲了，不過今天好像是最后一天……”她手一緊，攥著相片，跑進(jìn)里屋，翻出相機(jī)，拽過自行的車，一跨，飛馳而去。背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來母親的叫聲：“你干嘛去?”
去尋找記憶中的感覺。
聽著耳邊“呼呼”的叫聲，看著被晚霞染紅了的天空，她暗道一聲“不好”。牙關(guān)一緊，加快了踩自行車的頻率。
她氣喘吁吁地趕到戲院，買了票，跑進(jìn)去，戲已經(jīng)開始了。臺(tái)上的人兒水袖輕舞，雖然妝容精致，紅唇依舊，但那身段、眉梢和眼角，都不如從前嬌媚了，依稀有了霜華的印記。只有嘴角那一抹笑，與記憶中的人兒如出一轍。堅(jiān)持十幾年，也是為了執(zhí)念罷。她倚在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，嘴角含著一抹淺笑，眼瞼微垂，輕聲哼道：“三唱三嘆兒時(shí)曲，一曲別離又相遇，臺(tái)上戲，臺(tái)下的人可記起……”
他們老了呢，她也長(zhǎng)大了，可依然不忘那種心動(dòng)的感覺。
按下快門，“咔”。
曲終人散，緩緩走出戲院，看著照片上略顯疲倦的人兒，不免長(zhǎng)吁短嘆一番。抬頭望向天空，月掛西天，她勾了勾唇，為了自己喜愛的堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年，感覺很好罷。依稀之間，仿佛又看到那個(gè)扎著雙馬尾的小女孩，咿咿呀呀地比劃著今天所看到的，眼中的笑意似乎要溢出來一般。
望她初心依舊，不改天真。
寫別離的高中作文篇5
莎士比亞說：“時(shí)間刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃得過它橫掃的鐮刀。”許是因?yàn)闀r(shí)光流逝的緣故吧!讓每個(gè)人都經(jīng)歷著大大小小的離別，我們?cè)前阍鲪核拇嬖?，因?yàn)樗鼛Ыo我們的只是無限的傷感與絕望。只不過，我們忘記了，正是因?yàn)殡x別，才更加懂得珍惜，正是因?yàn)殡x別，青春才因此而不同。
那一年，是我第一次品嘗到離別的酸澀，我有一個(gè)和我從小便熟識(shí)的發(fā)小，那時(shí)我們，手拉著手，在小花園里散步嬉鬧;我們相談甚歡，對(duì)彼此無所不談;我們會(huì)一起坐在秋千上戴著同一個(gè)耳機(jī)，靜靜享受午后的閑適;我們?cè)谝黄鹚X，情同姐妹，那時(shí)我對(duì)她說永遠(yuǎn)不要分開，她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕撫摸我的面頰，說晚安;可我從未想過，這一切竟成了我心中深深的回憶。
那天，當(dāng)我得知她要去美國(guó)讀書時(shí)，我完全怔住了，心像被掏空一樣，眼淚也不知不覺地涌出，我瘋了一樣沖出家門，冷風(fēng)如鐮刀一樣劃過面部，周圍一切灰暗地使人發(fā)暈。見到我如此狼狽，她不由得有些無奈，緊緊地抱住我，試圖安撫我受傷的心靈。記得我去機(jī)場(chǎng)送她，目送著她的背影漸漸離我遠(yuǎn)去，她走得出奇的慢，又不時(shí)望了望身后的我，她望我的眼神有一種說不的出的痛楚與深深的不舍，看著她的身影逐漸成為了一個(gè)黑點(diǎn)時(shí)，我的心碎了，枯竭了，唯有目光依舊呆滯地停頓在那遙遠(yuǎn)又恍惚的黑點(diǎn)上。
而如今，我正直青春，慢慢地品味，離別不再那么痛苦與傷感，我明白了離別是為了更好的相遇，讓我們?cè)谇啻褐胁辉賳握{(diào)，也是為了讓自己能更好滴珍惜，當(dāng)我結(jié)交新朋友時(shí)，我會(huì)盡量讓每一段都美滿，當(dāng)我對(duì)待家人時(shí)，我會(huì)努力不讓他們?yōu)槲也傩摹@世界的一切都那么易碎，那么轉(zhuǎn)瞬即逝，但正因如此，一些新生便顯得尤為精彩，它會(huì)使你為嫩芽的破土而歡呼雀躍，一切細(xì)微的小事便也如此令人感動(dòng)，它會(huì)使你為父母平常的關(guān)心，朋友一句問候而心懷感激，離別不再那么令人痛恨，因?yàn)槭撬?，使我從一個(gè)幼稚愛哭的小孩，蛻變成一個(gè)成熟善良的少年，使我那顆脆弱易碎的心變得格外堅(jiān)強(qiáng)，更使我明確了時(shí)間，沒有什么是永恒的，所以才去珍惜，去愛護(hù)所屬的一切美好。
青春的枝頭，總長(zhǎng)滿了各種各種的花朵，有的俏麗芬芳，有的濃艷綻放，也有的靜默淡雅，所以青春本該明艷動(dòng)人。但我的青春，卻因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)離別，而帶上了獨(dú)特氣息，它無法讓我歡呼雀躍，但是，它又如一首低沉的小詩，讓我沉穩(wěn)而耐品，這樣的青春，格外不同。
關(guān)于別離的高三作文800字
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