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有關(guān)我的好朋友初一作文1
我有一個很好的朋友,有如難兄難弟,我們同甘共苦,總是“有福同享,有難同當(dāng)?!彼蚕裎业睦?,每當(dāng)我傾吐心事時,說話有如萬馬奔騰,一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴里沖出,就算我說話有如機關(guān)槍一樣,他都會用心去傾聽,并給我安慰,在我遇到困難時,他絕對不會袖手旁觀,一定是義不容辭的鼎力相助。
我對他的了解,他絕對不是我生命中無情的影子,因為當(dāng)我走到?jīng)]有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑,消失得無影無蹤,反而拿起比陽光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起,如影隨形,而我們也有超乎常人的默契,常常異口同聲的回答問題,我們也常常一起寫功課、一起玩樂。
有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯,結(jié)果時間一分一秒的流逝,他一直不來,連一通電話都不打,打過去也不接,最后我生氣的走回家了。在家我打開即時通,看到他在線上,頓時火冒三丈、暴跳如雷,在及時通上打到:“你居然有空上即時通卻不來,你知道我等你很久了嗎?你這個‘大笨蛋’!”我二話不說就生氣的把即時通關(guān)掉了。
第二天上課的的時候我并沒有和他一起上學(xué),我坐在位子上,還是一肚子氣。一會兒有一個人走了近來,他住著拐杖,緩緩的走,他就是我最好的朋友。我看著他腳上的石膏感到非常的愧疚,我才知道那時他要走到餐廳時發(fā)生了車禍,手機掉到地上摔壞了;送醫(yī)后,只能躺在病床上拿著筆電等我上線,結(jié)果我……我心里十分的愧疚,當(dāng)下對他認(rèn)錯,他不但沒有責(zé)備我,還反過來安慰我,叫我不要太傷心、太自責(zé)。我不聽話的眼淚,當(dāng)場奪眶而出……
“人非圣賢,孰能無過?知過能改,善莫大焉!”人難免會犯錯,而犯錯時應(yīng)該要知錯能改,勇敢的去認(rèn)錯、去面對;我更感謝好友開闊的心胸,這樣的好朋友,我一定要好好珍惜。
有關(guān)我的好朋友初一作文2
在我的日常生活中,他時時刻刻出現(xiàn)在我的身旁,噓寒問暖,和我玩耍嬉戲,其樂融融,他的身影時金色的,他的腳印也是金色的,因為他有著助人為樂的高尚品格。
他身材矮小,著裝樸素,一張富有喜怒哀樂的小臉,他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手,時刻化解別人的恩恩怨怨,幫助他們。
在一個陽光明媚的早晨,我和另外一個好朋友趙竟柯為一卷來路不明的膠布爭吵不休,我們都想自己把膠布送到老師那里,以得到夸贊和表揚。此時他出現(xiàn)在我們的身旁,他說:“朋友之交,是團結(jié)互助的,你們?yōu)榱四敲匆稽c小小的利益和小小的榮譽而爭吵,破壞了兩人之間的友誼,你們覺得值得嗎?他這一番話,使我們深深地意識自己的自私,于是我們和好如初,并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊,友誼天長日久,友誼的力量是無法摧毀的。
在一個風(fēng)和日麗的下午,上課鈴打響了,第一節(jié)是勞動課,我頓時傻眼了,我什么工具都沒帶,這可怎么辦?我心急如火,四處求援,這時,他又出現(xiàn)在我面前,把手里的東西遞給我,并囑咐我以后要細心點,我想他可能還有多余的工具,也沒多想,就理所當(dāng)然地把東西接了過來??墒巧险n了,他卻因為沒有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑,站在講臺上認(rèn)真地看老師教我們怎么做。此時,我只覺得手里的工具是那么沉重,沉重到我的心里。
在一個夕陽西下的傍晚,我們一起走在回家的路上,這時隱隱約約聽到小孩的哭聲,順著聲音找去,我們發(fā)現(xiàn)在一個小巷,有兩個身高有1·7米左右的少年正在向一個低年級小學(xué)生敲詐勒索,那個小學(xué)生驚恐地望著他們,嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過去,并大聲喊道:”快來人呀!有人搶劫了!,我也跟著沖了過去,并大聲呼喊,那兩個少年被我們的舉動嚇壞了,急忙倉皇而逃。我為他路見不平,拔刀相助的行為感到萬分欣慰,同時也被他的足智多謀而折服。
在送那個小學(xué)生回家的路上,他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃,一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學(xué)們,你們想認(rèn)識他,并成為他的好朋友嗎?快來加入我們的行列吧!
有關(guān)我的好朋友初一作文3
每一個人都會有個同桌,而你們兩個人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學(xué)時,我們就認(rèn)識了——我們在同一個英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶,同我給你慢慢道來。
分不開的.兩節(jié)課
這天,是星期六,該上英語班了,我早早就來到了我們上課的教室,開心的等著李笑然的到來。等啊等,終于來了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來了,想將我調(diào)在第一排,我說了一句:“老師,我遠視,不可以離黑板太近?!崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯?,說了一句:“那好吧!李笑然你坐去那里?!崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_,跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句,可老師堅持讓她換座位,哎,真那老師沒辦法。
剛一下課,我還沒緩過神來,李笑然叫我過去:“coco(可可)快來我這里?!蔽壹泵ε苓^去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子,突然間感染了我,我們兩人對視一眼,異口同聲說道:“下次咱倆都來早點?!蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋?,我又說:“咱倆越來越有默契了。”
借排球
我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球,我答應(yīng)幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到?!蔽覀?nèi)チ怂陌?,找到了以前的同學(xué),可她沒有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等著,看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子,我和李笑然擔(dān)心她借不借得到,三分鐘過去了,她終于抱著一個球出來了,我們急忙跑步跑去上體育課。
同學(xué),一個多么親切地稱呼,有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火,在所不惜,對于我們的朋友,同學(xué),同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。
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