下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)我的好朋友初一作文3篇(我的好朋友初一作文敘事)，供大家閱讀。
有關(guān)我的好朋友初一作文1
我有一個很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當(dāng)?！彼蚕裎业睦?，每當(dāng)我傾吐心事時，說話有如萬馬奔騰，一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴里沖出，就算我說話有如機關(guān)槍一樣，他都會用心去傾聽，并給我安慰，在我遇到困難時，他絕對不會袖手旁觀，一定是義不容辭的鼎力相助。
我對他的了解，他絕對不是我生命中無情的影子，因為當(dāng)我走到?jīng)]有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑，消失得無影無蹤，反而拿起比陽光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學(xué)我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問題，我們也常常一起寫功課、一起玩樂。
有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯，結(jié)果時間一分一秒的流逝，他一直不來，連一通電話都不打，打過去也不接，最后我生氣的走回家了。在家我打開即時通，看到他在線上，頓時火冒三丈、暴跳如雷，在及時通上打到：“你居然有空上即時通卻不來，你知道我等你很久了嗎？你這個‘大笨蛋’！”我二話不說就生氣的把即時通關(guān)掉了。
第二天上課的的時候我并沒有和他一起上學(xué)，我坐在位子上，還是一肚子氣。一會兒有一個人走了近來，他住著拐杖，緩緩的走，他就是我最好的朋友。我看著他腳上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那時他要走到餐廳時發(fā)生了車禍，手機掉到地上摔壞了；送醫(yī)后，只能躺在病床上拿著筆電等我上線，結(jié)果我……我心里十分的愧疚，當(dāng)下對他認(rèn)錯，他不但沒有責(zé)備我，還反過來安慰我，叫我不要太傷心、太自責(zé)。我不聽話的眼淚，當(dāng)場奪眶而出……
“人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！”人難免會犯錯，而犯錯時應(yīng)該要知錯能改，勇敢的去認(rèn)錯、去面對；我更感謝好友開闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。
有關(guān)我的好朋友初一作文2
在我的日常生活中，他時時刻刻出現(xiàn)在我的身旁，噓寒問暖，和我玩耍嬉戲，其樂融融，他的身影時金色的，他的腳印也是金色的，因為他有著助人為樂的高尚品格。
他身材矮小，著裝樸素，一張富有喜怒哀樂的小臉，他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。
在一個陽光明媚的早晨，我和另外一個好朋友趙竟柯為一卷來路不明的膠布爭吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表揚。此時他出現(xiàn)在我們的身旁，他說：“朋友之交，是團結(jié)互助的，你們?yōu)榱四敲匆稽c小小的利益和小小的榮譽而爭吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺得值得嗎?他這一番話，使我們深深地意識自己的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長日久，友誼的力量是無法摧毀的。
在一個風(fēng)和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節(jié)是勞動課，我頓時傻眼了，我什么工具都沒帶，這可怎么辦?我心急如火，四處求援，這時，他又出現(xiàn)在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細心點，我想他可能還有多余的工具，也沒多想，就理所當(dāng)然地把東西接了過來?？墒巧险n了，他卻因為沒有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑，站在講臺上認(rèn)真地看老師教我們怎么做。此時，我只覺得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一個夕陽西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時隱隱約約聽到小孩的哭聲，順著聲音找去，我們發(fā)現(xiàn)在一個小巷，有兩個身高有1·7米左右的少年正在向一個低年級小學(xué)生敲詐勒索，那個小學(xué)生驚恐地望著他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過去，并大聲喊道：”快來人呀!有人搶劫了!，我也跟著沖了過去，并大聲呼喊，那兩個少年被我們的舉動嚇壞了，急忙倉皇而逃。我為他路見不平，拔刀相助的行為感到萬分欣慰，同時也被他的足智多謀而折服。
在送那個小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友?曾方。同學(xué)們，你們想認(rèn)識他，并成為他的好朋友嗎?快來加入我們的行列吧!
有關(guān)我的好朋友初一作文3
每一個人都會有個同桌，而你們兩個人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學(xué)時，我們就認(rèn)識了——我們在同一個英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。
分不開的.兩節(jié)課
這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等著李笑然的到來。等啊等，終于來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調(diào)在第一排，我說了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近?！崩蠋煹南敕ū晃业脑拤毫讼氯?，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里?！崩蠋熛袷且盐覀兓钌姆珠_，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。
剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這里?！蔽壹泵ε苓^去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點?！蔽覀儍扇吮晃覀兊漠惪谕曅α似饋?，我又說：“咱倆越來越有默契了。”
借排球
我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球，我答應(yīng)幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到?！蔽覀?nèi)チ怂陌?，找到了以前的同學(xué)，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著，看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子，我和李笑然擔(dān)心她借不借得到，三分鐘過去了，她終于抱著一個球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。
同學(xué)，一個多么親切地稱呼，有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火，在所不惜，對于我們的朋友，同學(xué)，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。
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