下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的喜歡讀書(shū)的作文3篇 關(guān)于喜歡讀書(shū)的作文，供大家參考。

實(shí)用的喜歡讀書(shū)的作文1

　　讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會(huì)體到：只有讀書(shū)求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí)，不然的話，就會(huì)變得愚昧無(wú)知。我想，我們應(yīng)該喜歡讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)。我記得，杜阿美曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)使人心曠神怡?！?/p>

　　有一句名言說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊x書(shū)有許多好處，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的'視野；讀書(shū)可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書(shū)中，我深深地感受到：書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋，書(shū)是知識(shí)的天空，書(shū)是無(wú)垠的草原。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄拔覔湓跁?shū)上就像饑餓的人撲在面包上?！笔堑模瑫?shū)可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為，愛(ài)書(shū)是永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的，書(shū)可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書(shū)真好！讀書(shū)使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要像敬愛(ài)的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書(shū)、學(xué)習(xí)，掌握那淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大了以后，才能用我們的才干為人類(lèi)服務(wù)，報(bào)答我們那親愛(ài)的祖國(guó)。

　　讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，去書(shū)的海洋遨游吧！那時(shí)你會(huì)體會(huì)到莎士比亞的名言：“生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”所折射的真理。

實(shí)用的喜歡讀書(shū)的作文2

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。

　　午后，捧一杯清茗，靜坐在陽(yáng)光下，縷縷茶香之中，讀上那么一兩本古詩(shī)集，品味中國(guó)古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書(shū)頁(yè)在指間翻動(dòng)，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語(yǔ)若喧嘩，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領(lǐng)會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”中的愁苦，那詩(shī)人融入巴山綿綿密密無(wú)盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思?xì)w之苦。

　　合上詩(shī)卷，閉上眼睛，詩(shī)中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn)，我仿佛看見(jiàn)李白停杯投箸，拔劍四顧，發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡母锌?。仿佛看見(jiàn)李清照撫著菊花，把酒嘆息“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！?。仿佛看見(jiàn)劉禹錫與友相遇，把酒對(duì)詩(shī)時(shí)“今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的豁達(dá)。唯詩(shī)，能使人有如此感受。

　　小時(shí)候，讀不懂《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂《狂人日記》中的孤獨(dú)悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那斗爭(zhēng)中的勇氣，懂了那舊社會(huì)的腐朽。讀書(shū)使人成長(zhǎng)，書(shū)，乃師也。

　　面對(duì)生活中種種煩惱時(shí)，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對(duì)選擇而不知如何取舍時(shí)，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮斗而遭遇挫折時(shí)，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復(fù)雜的心境，讀讀書(shū)，自然豁然開(kāi)朗。書(shū)，乃友也。

　　每本書(shū)都是一個(gè)世界，風(fēng)景甚美；每首詩(shī)都是一幅畫(huà)卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血?dú)堦?yáng)，自可在“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！敝蓄I(lǐng)會(huì)。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中體會(huì)園中盎然春色；可在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美；可在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無(wú)瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；書(shū)中處處有美，只是缺少能夠領(lǐng)悟美的心靈。

　　白駒過(guò)隙，那些可以肆意揮霍的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。每周僅有的半天，不忍心用去上網(wǎng)、逛街，只愿手執(zhí)一卷書(shū)，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書(shū)中精魂。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡極了。

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實(shí)用的喜歡讀書(shū)的作文3

　　我的名字叫何金霖，畢業(yè)于城關(guān)小學(xué)，圓圓的臉，小小的眼睛，一頭短發(fā)。

　　我的媽媽是一名小學(xué)老師，受環(huán)境的影響我和書(shū)成了好朋友。我讀的書(shū)很多，范圍也很廣，上至天文，下至地理，無(wú)一不讀，無(wú)所不覽，而且讀書(shū)時(shí)專(zhuān)心致志，可以一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。

　　記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，走時(shí)叮囑我，爐子上的飯?jiān)贌粫?huì)兒就端下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我正看一本科幻小說(shuō)，思緒早已被故事吸引了，聽(tīng)了媽媽的話，我只是答應(yīng)了一聲，又繼續(xù)看自己的小說(shuō)，小說(shuō)太精彩了，我一口氣全部看完了，便躺在床上回憶書(shū)中的驚險(xiǎn)片段。忽然，我聞到一股焦味，我有所醒悟，跑到爐子旁揭開(kāi)鍋蓋一看，啊，這哪是飯啊，完全變成了一鍋黑碳！為此，還被媽媽扣了一個(gè)月的零用錢(qián)呢！

　　也許，你認(rèn)為我很愛(ài)讀書(shū)，那么性格一定很文靜，其實(shí)不然，我十分調(diào)皮。

　　記得小時(shí)候，大舅那里有一條小河，小河里有許多蝌蚪，我決心去撈一些小蝌蚪。一天黃昏，我趁沒(méi)有大人時(shí)，找了一個(gè)網(wǎng)子，站到河邊，心中默數(shù)“一、二、三”。等數(shù)到“三”時(shí)，猛然撲過(guò)去，不僅沒(méi)有捉到小蝌蚪，反弄了一身水?；氐郊液螅胰丝扌Σ坏?，雖然我第二天又去了，依然是空手而歸呀！

　　這就是我，一個(gè)既喜歡讀書(shū)，又十分頑皮的孩子。

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