下面是范文網(wǎng)小編整理的幻想小學(xué)作文12篇(小學(xué)生幻想作文)，以供借鑒。
幻想小學(xué)作文1
我在電視上看到過(guò)一則新聞，說(shuō)的是科學(xué)家提取了一只羊的細(xì)胞和基因，通過(guò)高科技培養(yǎng)、繁殖出了一個(gè)和這只羊一模一樣的羊。我真是開(kāi)了眼界啦！一邊驚嘆社會(huì)發(fā)展的也太迅速了吧！一邊在胡思亂想著假如我會(huì)克隆的話，我該克隆什么呢？……有了！
假如我會(huì)克隆，我一定先克隆出許多個(gè)”我“幫媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尀榱宋覍?shí)在太操勞了，所以我要為媽媽分憂：克隆出來(lái)的許多個(gè)”我“一個(gè)和我一起做功課，一個(gè)去照顧爺爺奶奶，另一個(gè)做家務(wù)活，最后一個(gè)安排我的生活吃穿。我還要讓克隆的我隨叫隨到，不用的時(shí)候主動(dòng)消失。讓我的媽媽想做美容做美容，想打牌打牌，早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)……
假如我會(huì)克隆，我還要克隆出許多個(gè)”我“幫老師，因?yàn)槲覀兊睦蠋煂?shí)在是太累了，我不忍心看著老師疲倦的表情。所以我要一個(gè)”我“幫老師批改作業(yè)，一個(gè)”我“幫老師管住我們班的調(diào)皮生……那樣的話，我的老師就可以陪著自己的孩子去逛街、上游樂(lè)園，或者在家安靜的休息……
假如我會(huì)克隆，我還要克隆出許多個(gè)”我“來(lái)幫助需要年邁的老爺爺老奶奶拿東西；來(lái)幫助殘疾人做難做的事情；來(lái)幫助好多好多需要幫助的人……
假如……假如……都是假如，我知道如果隨便一個(gè)人想克隆什么就克隆什么的話，這樣克隆一定會(huì)造成不良的后果，打亂了自然規(guī)律，這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套了。還是我規(guī)規(guī)矩矩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)真正有用的人吧！
幻想小學(xué)作文2
我理想中的未來(lái)教室布滿(mǎn)著五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門(mén)，讓我們擁有更多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著沉重的書(shū)包，并且還能調(diào)整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而且會(huì)跟你說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”，到了座位時(shí)，強(qiáng)壯的大象還會(huì)幫你把書(shū)包放下來(lái)、椅子拉開(kāi)，累的時(shí)候，高大的機(jī)器人還會(huì)幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò)簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會(huì)自動(dòng)的把要寫(xiě)的字一字不漏的寫(xiě)出來(lái)；學(xué)生使用電子的課本則會(huì)輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫(xiě)字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì)像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現(xiàn)出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫(huà)一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì)馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì)把盤(pán)子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調(diào)整躺下、棉被還會(huì)自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì)隨著氣候做改變，午休結(jié)束時(shí)還會(huì)有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(zhǎng)得又高大又強(qiáng)壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿(mǎn)活力，也可以使上課變得更專(zhuān)心一致，學(xué)習(xí)效率也跟著提升了，真是既營(yíng)養(yǎng)又有效！
如果以后的科技這么發(fā)達(dá)的話，我想要當(dāng)一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！
幻想小學(xué)作文3
在浩瀚的宇宙中，閃著無(wú)數(shù)的星點(diǎn)，他們就像一只只眼睛，眨呀眨的；一閃一閃到處飄飛著。
他們被人類(lèi)一一命名，地球、太陽(yáng)、月亮……人們把會(huì)發(fā)光的稱(chēng)為恒心，像地球一樣不會(huì)發(fā)光發(fā)熱的成為行星。這是我在科學(xué)書(shū)上學(xué)到的。
月亮，其實(shí)就是月球，它是我們地球的天然衛(wèi)星，和地球一起時(shí)刻圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它們就像一雙患難兄弟，在太空中歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在。不少有關(guān)月球的故事都是出自地球人之口，什么嫦娥奔月，吳剛伐桂呀，還有一首兒歌《彎彎的月兒小小的船》，這些都是人們奇思妙想編出來(lái)的，也反映了人們對(duì)月球的向往。
“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多。”這是詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，意思是說(shuō)，如果除去那傳說(shuō)中的桂樹(shù)，月亮應(yīng)該更明亮，光芒會(huì)更耀眼。詩(shī)人的想象力真豐富，他大概也想到月亮上走走吧。
我常想，那許許多多星球在太空中飛舞，可能是一個(gè)人在吹泡泡，那些星球就是這個(gè)人吹出的.泡泡。如果真有這樣的人的話，這個(gè)人就會(huì)是宇宙的統(tǒng)治者，但這個(gè)“統(tǒng)治者”會(huì)不會(huì)生活在宇宙之外呢？或許宇宙之外的世界不叫宇宙呢，或許那個(gè)吹泡泡的人根本就不叫“人”呢？月亮、地球、太陽(yáng)等等，是不是那個(gè)什么的玩具呢？
我還想，那些星球?qū)τ谡莆沼钪娴摹叭恕被蛘呤恰皷|西”來(lái)說(shuō)，可能是一些好玩的皮球，他正在亂玩一氣，隨意丟拋，就成了來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn)的所謂“宇宙”……人類(lèi)不過(guò)是這些皮球上灰塵，樹(shù)木就是真菌，高山大川不過(guò)就是皮球上凹凸的小顆?！?，可真美妙，可又太虛幻了吧！
月球、地球、太陽(yáng)、銀河……宇宙，你把我難住了，讓我太迷惑了，你的奧妙太多了，但是，隨著我們?nèi)祟?lèi)的不斷努力，你總有原形畢露的一天吧！
幻想小學(xué)作文4
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，人又將如何生存呢？要知道，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！那么，如果我是一滴水……
如果我是一滴水，我會(huì)像一位管家一樣，帶著我的兄弟姐妹來(lái)到韓再發(fā)生的地區(qū)，先是喂已經(jīng)“皺紋”滿(mǎn)面的大地公公喝水，然后再讓那邊受災(zāi)的難民吮吸到水，過(guò)上幸福的生活。
如果我是一滴水，我將會(huì)領(lǐng)著一家老小來(lái)到千年都裸露著的山巖，當(dāng)少先隊(duì)員栽上一棵又一棵小樹(shù)苗時(shí)，我們就為它們澆水，讓那里變成枝繁葉茂的樹(shù)林。
如果我是一滴水，我會(huì)讓朋友們陪我一起滑進(jìn)水管里，讓口渴的人可以永遠(yuǎn)喝到清涼可口的水。
如果我是一滴水，我會(huì)和所有的水，駕著云來(lái)到天上，看到哪里發(fā)生火災(zāi)，我們就跳下去，把熊熊大火撲滅，為人們排憂解難。
如果我是一滴水，我會(huì)教訓(xùn)一頓那些浪費(fèi)水資源的人。當(dāng)世界上只剩下我這滴水的話，他們口渴時(shí)，想到我，要喝我時(shí)，我就偏偏不讓他喝，讓他生不如死，讓他知道，沒(méi)有水是什么滋味，讓他知道浪費(fèi)水的后果有多么的慘！
如果我是一滴水，我會(huì)號(hào)召全世界人一起節(jié)約用水，保護(hù)我們的祖國(guó)媽媽。
如果我是一滴水，我就永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己變成世界上的最后一滴水——人們的眼淚。
水是生命的源泉，如果你浪費(fèi)了一滴水，那這一滴水就會(huì)傷心流淚，但是，它所流下的不是眼淚，而是為人們?cè)佟吧a(chǎn)”出了一個(gè)大水滴，為人們奉獻(xiàn)著，請(qǐng)大家一起節(jié)約用水吧！
幻想小學(xué)作文5
有時(shí)，在現(xiàn)實(shí)世界找不到的東西可以在夢(mèng)里找到；在夢(mèng)中找不到的東西，可以在自己的幻想中找到......——題記
不知道你們喜不喜歡看動(dòng)畫(huà)片，也包括奧特曼鎧甲勇士之類(lèi)的酷酷地與怪獸打仗的；還有呢，就是比較浪漫的動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)榕炭倳?huì)遇見(jiàn)一個(gè)帥帥的男生，并且會(huì)有一段很區(qū)折，很區(qū)折的故事。而且最后也會(huì)落個(gè)美滿(mǎn)的大結(jié)局！
而在現(xiàn)實(shí)世界中，哪里有怪獸讓我可以大展拳腳，伸張正義能？哪里有帥得天花亂墜的男生呢？所以就只有在自己的幻想中尋找我所想要的，我所憧憬的答案了！
我幻想我是《守護(hù)甜心》里的亞夢(mèng)，正直，善良，可以拯救心靈，可以擁有屬于自己的守護(hù)甜心，可以做一名守護(hù)者。我可以是《偷星九月天》里的九月，和酷斃了的十月一同單條八十萬(wàn)大軍，可以隨便蹦來(lái)蹦去，享受勝利的滋味。我還可以是《吸血鬼騎士》中的伏姬，擁有著最高貴的純吸血鬼的地位，幫助人類(lèi)戰(zhàn)勝危機(jī)，我還可以是。
當(dāng)然，我最希望的，就是可以成為一名鎧甲戰(zhàn)士，可以擁有帥帥的臉龐，酷酷的身姿，強(qiáng)硬的本領(lǐng)。我要是一名鎧甲勇士，哪里有邪惡哪里就有我酷酷的身影，而我就是正義的化身。我的任務(wù)就是拯救世界，保護(hù)人類(lèi)！
我知道這一切都不可能會(huì)在我的身上發(fā)生，但當(dāng)我看到它們時(shí)，仿佛是我親身經(jīng)驗(yàn)一般！ 因?yàn)槲抑?，這一切并不是不可能的！
幻想小學(xué)作文6
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房，我要讓所有無(wú)家可歸的人都住進(jìn)我的身體里，讓他們不再為沒(méi)有家而發(fā)愁，從此過(guò)上快快樂(lè)樂(lè)的日子。
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房，我要讓那些在外面旅游的游客們都住進(jìn)我的身體里，這樣，他們就不用花錢(qián)去住旅館了，也不必再為找不到合適的旅館而煩心，他們就可以高高興興、安安心心地度過(guò)每一個(gè)游玩的日子了。
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房，我還要盡我所能幫助那些有困難的人。有一個(gè)人在樹(shù)林或沙漠里迷了路，我會(huì)讓他先在我體內(nèi)休息，然后再以最快的速度送他回家，讓他和家人團(tuán)聚。有一位老太太趕集歸來(lái)在路上累了、渴了，我讓她進(jìn)來(lái)歇一會(huì)，喝杯茶……
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房，下暴雨時(shí)，我還可以讓小動(dòng)物們都躲進(jìn)我體內(nèi)，好好地睡上一覺(jué)，等待雨后天晴和她們一起看美麗的彩虹。
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房，我要吸盡世上所有垃圾、灰塵、濃煙，給人們一個(gè)清新干凈的生活環(huán)境。
假如我是一座會(huì)走會(huì)飛的樓房，我愿意用我自己的力量去幫助更多有需要幫助的人，讓大家都開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這快樂(lè)的人生。
我真想，我真想變成一座會(huì)走會(huì)飛的樓房，趕快飛到戰(zhàn)亂的國(guó)家，讓那些有家不能回的難民們躲進(jìn)我的體內(nèi)，安撫他們的創(chuàng)傷。
我真想，我真想……
幻想小學(xué)作文7
大海，蔚藍(lán)透著碧綠，摸得到，卻望不到邊際，看不到海底。無(wú)人發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)人知道，在大海下，有一座巨大海底城堡。
是的，在海底深處有個(gè)美麗富饒的海底城堡那兒是未來(lái)人們的住所。高樓大廈，鱗次櫛比，一片繁榮昌盛，人們有的談笑風(fēng)生的慢步在清新小道上，在智能午茶小店喝咖啡，都在享受屬于自己的休閑時(shí)光。那么人怎么可以在水中生活？啊，原來(lái)這個(gè)城堡是被一個(gè)同樣巨大的透明保護(hù)屏給罩著的，屏罩不僅堅(jiān)固，而且內(nèi)有足夠的新鮮空氣，人們?cè)诶锩婵梢院翢o(wú)憂慮地安逸生活。
因?yàn)槠琳质峭该鞯?，你可以?jīng)常在里面看到成群結(jié)批的魚(yú)群游過(guò)，那些魚(yú)兒的種類(lèi)繁多，它們的身體五顏六色，與海中參差繚繞的藻類(lèi)，奇形怪狀、色彩斑斕的珊瑚交相映輝在一起，怎不讓人忘我驚嘆？有時(shí)，有幾只鯊魚(yú)、藍(lán)鯨游過(guò)，你就能大飽眼福了，往日這些只可遠(yuǎn)觀的可怕的大家伙，現(xiàn)在竟能近距離觀察一番！
海中的生活大多是平靜的，當(dāng)然偶爾還是有點(diǎn)小風(fēng)波。比如海中“地震”，這海中“地震”也就是海嘯，可不要害怕，咱們可有保護(hù)屏罩啊。如此，我們就能夠記錄下海嘯“內(nèi)部”的壯觀場(chǎng)面。看！海水翻卷成了白色的細(xì)沫，魚(yú)兒們東逃西避，這樣的壯觀場(chǎng)面難道生活在水中的人們不會(huì)一覽無(wú)余嗎？不僅如此，我們甚至可以感受到海底的震動(dòng)……
未來(lái)，無(wú)數(shù)可能。也許未知的某天，我們將在海中生活。但是，現(xiàn)在的人們卻把垃圾隨意丟棄進(jìn)海洋、過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)、工程建設(shè)、圍海造田……你不認(rèn)為這種目光短淺的利益會(huì)導(dǎo)致未來(lái)我們住在一個(gè)死氣沉沉、骯臟渾濁的海洋中嗎？你愿意嗎？
幻想小學(xué)作文8
現(xiàn)在的汽車(chē)，在馬路上馳騁，個(gè)個(gè)都是尾氣沖天，搞得天空烏煙瘴氣。
而我要發(fā)明一種新型汽車(chē)，將現(xiàn)在的不在足都補(bǔ)上，讓汽車(chē)成為我們最普遍的交通工具。
這輛車(chē)全身為深藍(lán)色，并且全身都加上太陽(yáng)能板，很明顯，它是靠太陽(yáng)能作為能源的。
車(chē)內(nèi)配有3d投影儀、自動(dòng)導(dǎo)航等設(shè)備。如果你在車(chē)上覺(jué)得開(kāi)的無(wú)聊，這時(shí)，你就可以打開(kāi)自動(dòng)導(dǎo)航了，自動(dòng)導(dǎo)航顧名思義就是可以自動(dòng)駕駛汽車(chē)。在自動(dòng)駕駛時(shí)，打開(kāi)3d投影，那才叫爽，各種3d電影應(yīng)有盡有，讓你身臨其境，流連忘返?？戳撕芫茫憷Я?，還可以按下座椅旁邊的按鈕，瞬間座椅變成了柔軟舒適的床了，而且車(chē)內(nèi)還可以根據(jù)你的自身需要來(lái)調(diào)節(jié)溫度，讓自己睡一個(gè)好覺(jué)。
我設(shè)計(jì)的這款汽車(chē)不僅只有這些，接下來(lái)這個(gè)裝置會(huì)讓你更加大吃一驚——氧氣儲(chǔ)存器。這個(gè)氧氣儲(chǔ)存器是本車(chē)的第二能源，太陽(yáng)能在夜間使用會(huì)有能源不足現(xiàn)象，而氧氣儲(chǔ)存器就派上了用場(chǎng)，它可以代替太陽(yáng)能讓車(chē)子動(dòng)起來(lái)。而且，它沒(méi)有有害尾氣，噴出的氣體還可以回收利用。作為下次的能源。這款汽車(chē)還可以在水里開(kāi)，到了水里，還可以在水里提取氧氣，還可以?xún)艋|(zhì)。它還可以……
叮鈴鈴，起床鈴聲響了，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日將這款新型汽車(chē)研究出來(lái)。
幻想小學(xué)作文9
一天，我坐在窗邊，看著天空，不知道在干什么。
其實(shí)我沉浸怎幻想的世界當(dāng)中，樹(shù)木碧綠無(wú)暇，樹(shù)干十分粗壯，樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng)，藍(lán)藍(lán)的天空，飄過(guò)一絲絲像細(xì)線一樣的白云，白云是那樣白，那樣細(xì)，人來(lái)人往的街道上煥然一新，街角的服裝店中，那么美麗的衣服，褲子，游戲店里，一大堆的U盤(pán)，碟片，里面的游戲各種各樣，人們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的面對(duì)這任何一件事，任何恐懼都傷不了他們，忽然，電閃雷鳴，天空下起大雨，狂風(fēng)大作，沒(méi)想到的是雨竟然是甜的，風(fēng)是暖的，雷電是美的。
我從幻想中蹦了出來(lái)，跳起了肚皮舞，開(kāi)心的度過(guò)了這一天。
人類(lèi)在快樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，人類(lèi)不想去幻想，也不喜歡去幻想，只喜歡實(shí)在的事情。
古時(shí)候，人類(lèi)不太思考，也不善于學(xué)習(xí)、更不會(huì)幻想美好的未來(lái)，只知道每天日出而作，日落而息，每天重復(fù)做著同樣的事，種田、放牛、織布……
終于，有一個(gè)小女孩，她特別愛(ài)思考，同時(shí)也愛(ài)幻想，但不敢告訴別人，她幻想著未來(lái)的世界是一個(gè)高科技的時(shí)代，農(nóng)民們不需要傳統(tǒng)的去種田，有機(jī)器可以去收割。孩子們過(guò)著像童話般的教室里讀書(shū)，她把這些不經(jīng)意的告訴了同學(xué)們，同學(xué)們都笑話她，她太天真，太幼稚可笑，她傷心地哭了。
小女孩，心中暗自下定決心，自己一定要努力學(xué)習(xí)，改變這一切，她經(jīng)過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家。
從這個(gè)小女孩的身上，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，有夢(mèng)想，有幻想，只要通過(guò)努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也就會(huì)有更大的成就。
幻想小學(xué)作文10
童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是幸福快樂(lè)的；童年，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又是多麼的難以忘懷，一個(gè)幻想的色彩。
童年，我是在媽媽的懷中度過(guò)的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，那清脆的聲音真好聽(tīng)，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長(zhǎng)大的，我們一起做游戲、講故事，好快樂(lè)、好高興！ 童年的事情數(shù)也數(shù)不清，就也數(shù)不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個(gè)貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫(huà)、都是一個(gè)教訓(xùn)、都是一片屬于自己的天空、都是一個(gè)故事、都是金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不來(lái)的一片晴空……
有一個(gè)貝殼是最美的，給我印象最深的一個(gè)，它，使我懂得了母愛(ài)，記得那是一個(gè)飄雪的夜晚，我發(fā)燒了，爸爸不在家，是媽媽背著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風(fēng)好冷、夜好黑、雪好涼，風(fēng)雪無(wú)情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我背回家……
有一個(gè)貝殼是最美的，它使我懂得老師對(duì)我們的愛(ài)，那天我在馬路旁揀到五角錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)好吃的，被老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說(shuō)，我下次一定改，老師笑了。
還有一個(gè)貝殼給我印象最深，那是小伙伴們的愛(ài)，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學(xué)們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終于被逗的破涕為笑了。
啊，童年，這發(fā)生的一切事都多么的令我難忘，不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何，我仍要說(shuō)：“童年，一個(gè)幻想的色彩，我愛(ài)你——童年！”
幻想小學(xué)作文11
二十年后的臥室是神奇的美麗的整潔的，幻想屋。
形狀是星星型這個(gè)臥室的的，它得窗簾是巧克力奶漿窗子是巧克力，只要你餓了，就隨便拿著它啃，啃完了，他有變成原來(lái)的形狀了，永遠(yuǎn)不變。墻壁是用最好的乳膠漆刷的，還帶點(diǎn)清香的檸檬味，衣柜是防水的木頭做成的，只要你一打開(kāi)它就有四個(gè)不同顏色的按扭：紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫，紅色的是你餓了就按下它，它一秒鐘就個(gè)你做好了香噴噴的飯菜，黃色的是你想要什么，就按下它說(shuō)出你喜歡的東西，一下子出現(xiàn)你想要的東西，藍(lán)色的是你忘記帶作業(yè)本，你一按下它，就馬上送過(guò)來(lái)，綠色的是如果今天是下雨的，媽媽本來(lái)帶我去玩，下雨就得不了出去了，按下它馬上出起了大太陽(yáng)，青色的是如果臥室里很臟，就按下它房間就一下字子干凈，紫色的是如果你想玩電腦，按下它，一臺(tái)電腦就會(huì)出現(xiàn)并且一個(gè)頭盔就會(huì)自動(dòng)戴在我的頭上，接著想玩什么、想怎么打、怎么動(dòng)，只要我能想象得出來(lái)，電腦就能夠以最快的速度分析、完成我所下的指令，讓我玩的盡興。
我的書(shū)架是水晶做成的你想找的書(shū)，上面沒(méi)有，書(shū)架就知道你找不到這本書(shū)，就馬上邊出來(lái)給你，書(shū)架的旁邊是寫(xiě)字桌，你在做作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，寫(xiě)字桌就幫你擦干凈。我將來(lái)要發(fā)明的這個(gè)臥室好不好，快努力吧！
我想一定能行的！
幻想小學(xué)作文12
在我的幻想中，未來(lái)是多姿多彩的，許多的東西都是翻天覆地的變化，其中變化最大的就是汽車(chē)。
我幻想中的汽車(chē)是可以在陸地奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣快速穿梭和海洋之中漫步，在車(chē)?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的奧秘。汽車(chē)不用加油，汽車(chē)燃料被其他環(huán)保材料代替，未來(lái)的汽車(chē)可以無(wú)人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在地在車(chē)?yán)锿嫠?，一邊看電視，盡管汽車(chē)十分地多，但是卻不會(huì)發(fā)生任何交通問(wèn)題。
車(chē)中設(shè)施其備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)指揮下，可以到世界上的任何地方，都不可能迷路；車(chē)?yán)锩孢€有電腦、電視等，當(dāng)人們覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，可以看電視，有電子游戲、有冰箱，還有自動(dòng)按摩器！――當(dāng)駕駛員感覺(jué)到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩椅就可以大顯身手了；車(chē)中間安置了一張休息的床，疲憊的時(shí)候，就可以睡上一覺(jué)了；如果要長(zhǎng)途旅行，車(chē)還可以變成房子，讓人們?cè)诶锩孢^(guò)夜、煮飯；如果想要去探索海底奧秘時(shí)，車(chē)子還可以從車(chē)輪里伸出兩個(gè)機(jī)器手；如果想捕捉靈活的魚(yú)類(lèi)時(shí)，車(chē)子就會(huì)找出它們的弱點(diǎn)，幫人們實(shí)現(xiàn)愿望；還有一些人還在空中漫步，欣賞大自然的美景，在欣賞過(guò)程中，為了人們的安全，車(chē)子可以變成各種各類(lèi)的鳥(niǎo)類(lèi)。
這就是我幻想中的新型汽車(chē)，怎么樣，有趣吧！
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