下面是范文網(wǎng)小編分享的境界初中作文6篇 以境界為題寫(xiě)作文，以供借鑒。

境界初中作文1

　　信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界——不僅是人與自然，還有人與人之間近來(lái)，人們或許是良心發(fā)現(xiàn)，終于明白了大自然應(yīng)與人類(lèi)和諧相處，從而漸漸與大自然所賦予的一切產(chǎn)生了感情，建立了友誼，隔著的紗簾被揭開(kāi)，心靈間彈奏著友情的旋律，悄悄回蕩在世界的每一個(gè)角落。天籟之音無(wú)時(shí)不在飄蕩，又有誰(shuí)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人與人之間的友誼是否在疏遠(yuǎn)呢？仔細(xì)瞧瞧，怎么？剛剛揭開(kāi)一層紗簾，難道又增添了一層嗎？是誰(shuí)呢？是人類(lèi)自己！

　　成天的恩恩怨怨，整日的勾心斗角，每時(shí)每刻的仇罵、侮辱、白眼。人們又干了些什么呢？連動(dòng)物都明白的簡(jiǎn)單道理，難道人，這樣的高級(jí)動(dòng)物卻不懂嗎？不，不是的！

　　只要我們之間多一點(diǎn)友誼的歡樂(lè)，多一份友情的祝福，多一顆充滿友愛(ài)的新，多一座友誼的橋梁，多一雙充滿友誼的翅膀。我們就可以帶著對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)友誼的信賴(lài)，帶著這一切，去飛翔，去開(kāi)辟一個(gè)嶄新美好的晨曦，讓那遙遠(yuǎn)的紅光一點(diǎn)點(diǎn)的升起！

　　相信吧，這不會(huì)只是你的幻想，不會(huì)只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)，不會(huì)只是一個(gè)輕易破碎的泡影。

　　會(huì)實(shí)現(xiàn)的，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

　　要知道：“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的一切！

　　”信之美——信賴(lài)的優(yōu)雅睜開(kāi)雙眼，信之美，清晨的陽(yáng)光正正是如此。

　　一縷縷撒進(jìn)書(shū)香的世界。

　　愛(ài)的微瞑，閉上眉目，為信賴(lài)造了一個(gè)搖籃。

　　黃昏的雨珠正一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)心靈的膜膈。

　　安誠(chéng)的成長(zhǎng)。

　　輕輕抹去，人與自然一切的紗簾。

　　這是信賴(lài)，因?yàn)樾刨?lài)永不泯滅的優(yōu)雅之美。

　　它正在雨過(guò)天晴的天空中舞蹈。

　　掉落，萌芽，成長(zhǎng)。

境界初中作文2

　　秋風(fēng)蕭瑟，卷落一地殘葉。我站在葉海中的一塊礁石上，想起了曹操前年前臨碣石以觀滄海的“烈士”胸襟。在蕭瑟如今日的秋風(fēng)中，他未有世俗的感傷，也無(wú)心小清新。因?yàn)樗貞呀y(tǒng)一華夏之大志。我敬仰他“老驥伏櫪，志在千里”的境界。

　　大凡在自己的領(lǐng)域有所成就的人，都在研究或做人上達(dá)到了一定的境界。我欣賞有境界的人。

　　我欣賞毛澤東鬧市讀書(shū)，于喧鬧中獨(dú)自寧?kù)o的淡定境界。世人眾，寧?kù)o之處險(xiǎn)而遠(yuǎn)?？燎笸饨绲陌察o使內(nèi)心平靜是不可取的。而人在浮躁的狀態(tài)下既無(wú)法使注意力集中也不能深思，何以成大業(yè)？故毛澤東已成領(lǐng)導(dǎo)中華民族解放的偉大事業(yè)，而不淡定的人平庸了千百年仍是平庸。

　　我欣賞陶淵明棄官歸隱，于污濁中獨(dú)自清高的淡然境界?！皻w去來(lái)兮，請(qǐng)息交而絕游。世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求？”既然這個(gè)社會(huì)與我格格不入，我何苦違背自己的心意去追求什么呢？人的一生，開(kāi)端已定，結(jié)局也是確定的。惟有過(guò)程是自由發(fā)揮的舞臺(tái)，又何必順從那些不合理的潛規(guī)則讓自己不開(kāi)心呢。他追求的，不是另類(lèi)，不是所謂個(gè)性，是自我。不知多少人一生忙碌，追求到了功名利祿，追求到了美人金屋，卻迷失了自我。行尸走肉般地為腐敗而活?？杀?。達(dá)到如陶潛般淡然的境界，活在世上會(huì)更舒心。

　　我欣賞莊子知魚(yú)之樂(lè)，于舒服中獨(dú)自逍遙的超然境界。他是真正熱愛(ài)自然的人。他精通宇宙的語(yǔ)言，與自然對(duì)話。“名也者，相軋也”他是不追求名利的?！拔嵘灿醒?，而知者無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆矣，已而為知者，殆而已矣?！敝R(shí)也不是他最大的欲求。他感嘆自然，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！?，自然是他永恒的追求。達(dá)到這樣超然的境界，天人合一，生也有涯，生也無(wú)涯。

　　我欣賞有一定境界的人。他們是值得敬仰的。我尤其欣賞在追求上有一定境界的人，欣賞那淡定、淡然乃至超然的思想者。

　　他們?cè)隰[世中保有自我，追求自然。我欣賞這些有境界的人。

境界初中作文3

　　微笑是一朵花，綻放心靈的光彩。微笑也是一種光環(huán)，展現(xiàn)出人性的光輝。微笑更是一種釋然的境界，取代了內(nèi)心的痛楚?！}記

　　面露微笑，成就了人生中漫漫旅途的堅(jiān)韌與不屈。

　　把你那心中的石頭放下，不要繼續(xù)無(wú)畏的掙扎。我們?nèi)粲袃蓚€(gè)選擇，那么為何不選擇面帶微笑？微笑是人與人融化隔膜的一種溝通，微笑是人與人之間化除尷尬和不解的信號(hào)，微笑是人與人競(jìng)爭(zhēng)的和諧和健康。

　　傷心時(shí)，微笑是我們自我療傷時(shí)最有效的安慰。我們要從微笑中知道，沒(méi)人依靠的時(shí)候，我們都還有自己在支撐，我們依偎在自己的外軀的強(qiáng)大下。然而，我們很快地學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。漸漸地，我們將會(huì)是一個(gè)人，一個(gè)將微笑融入自身的人，不屈不撓。

　　面帶微笑，鑄就了我們心靈的自信和豁達(dá)。

　　我們總是那么地，那么地樂(lè)觀。我們總是在眾人面前表現(xiàn)出最完美的自己，就因?yàn)槲覀儤?lè)觀，但也在一定限度內(nèi)，我們并不自滿。我們知道也許我們會(huì)被什么事物阻礙不前，我們不會(huì)否認(rèn)我們的內(nèi)心存在著一種軟弱。但我們的快樂(lè)、自信、樂(lè)觀會(huì)引導(dǎo)我們走向正確的路途。因?yàn)槲⑿κ且皇?，?qū)散心中的陰霾。偶爾地讀讀陶淵明的豁然，他的詩(shī)句會(huì)指引那田園般生活的去處，是自然的和諧與生活，心態(tài)相互交錯(cuò)、縱橫。突然間閉上眼，想著那一番情境，似乎聞到了花草香，簡(jiǎn)直如世外桃源一般。

　　因?yàn)槲⑿?，我們心情愉悅，放松自己。因?yàn)槲⑿?，我們不放松自己，要變得更積極。

　　面露微笑，構(gòu)建了社會(huì)溫馨與融洽的一面。

　　如果城市中的人，每天都笑臉迎人，那么這城市將會(huì)被溫馨所籠罩。隨處可見(jiàn)的都是助人為樂(lè)，緩和了生活中的快節(jié)奏，減緩了人們急切的腳步。把名利如浮云一般地拋在九重云霄之上的豁達(dá)。即使這樣的社會(huì)比不上大同，但彌漫著愉悅的氣息。

　　因?yàn)槲⑿Γ晕覀兾⑿Γ?/p>

境界初中作文4

　　從古至今，社會(huì)在不斷發(fā)展，人們的生活也在變得多樣化，豐富化，但是簡(jiǎn)單一直是人們所追求的境界。

　　簡(jiǎn)單，是對(duì)自身素質(zhì)的追求，是不為世俗所污染的品德，是種“眾人皆醉我獨(dú)醒。舉世皆濁我獨(dú)清”的向往、

　　古代文人雅士大多趨向簡(jiǎn)單。晉代陶淵明厭惡復(fù)雜的官場(chǎng)，毅然罷官，回歸到簡(jiǎn)單的田園生活中去，回到：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，發(fā)出“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的感慨，實(shí)現(xiàn)“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的崇高理想。

　　簡(jiǎn)單其實(shí)并不簡(jiǎn)單，縱使身處簡(jiǎn)陋和環(huán)境，也能于其中發(fā)現(xiàn)必于自己的樂(lè)趣。正如劉禹錫發(fā)出的感慨“斯是陋室，惟吾德馨?！?/p>

　　簡(jiǎn)單，是對(duì)物質(zhì)無(wú)欲無(wú)求的態(tài)度。

　　梭羅，獨(dú)居瓦企業(yè)登湖畔數(shù)年，物質(zhì)極其貧乏，簡(jiǎn)陋的生活讓人無(wú)法想象。而正是在這種簡(jiǎn)單主義，讓心靈擁有令人驚異的寧?kù)o，才有了《瓦爾登湖》這一曠世巨作流傳至今。沒(méi)有簡(jiǎn)單的物質(zhì)，梭羅怎能用筆寫(xiě)下如此美妙的話語(yǔ)，也正是對(duì)待物質(zhì)的簡(jiǎn)單，顏回才有：居陋巷，人不堪甚憂，回也不改其樂(lè)”的歡樂(lè)。

　　簡(jiǎn)單，是心靈的單純和淡然。

　　少時(shí)狂傲，老時(shí)卻隱居歧亭，巨人的反差，而陳季常仍然保持心靈的簡(jiǎn)單，拋下心靈拖累，達(dá)到單純和淡然，正是因?yàn)樾撵`的簡(jiǎn)單，三毛才能在艱苦的撒哈拉沙漠放逐自我，寫(xiě)出眾多情感真摯的文章，最終成就了自己不平凡的人生。

　　而現(xiàn)在簡(jiǎn)單依然是眾多成功人士的追求，馬云首富，享有無(wú)比財(cái)富，卻向往簡(jiǎn)單平凡的生活方式，英格瓦·坎普拉德，世界連鎖家具店巨頭，卻依就穿著樸素，全身上下不超過(guò)50美元，比爾蓋茨世界富，卻讓子女生活如普通人一般，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。

　　讓心簡(jiǎn)單，可去除欲望和負(fù)擔(dān)，讓身簡(jiǎn)單，可去除疲憊勞累，生活需要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是生活之真諦。

境界初中作文5

　　生活是一杯茶，平淡是它的本質(zhì)，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈(zèng)，當(dāng)你品嘗到茶中的各種滋味時(shí)，也就達(dá)到了生活的境界。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向床頭時(shí)，打開(kāi)窗子，呼吸清新的空氣，忘掉一切的'不愉快，忘掉一切的繁雜。用心聆聽(tīng)大自然的心路，用心感受大自然的脈搏，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看蝶兒飛舞?？粗顷?yáng)光，露出溫暖的笑，享受大自然造物主“取之不盡，用之不竭”的饋贈(zèng)。感受野花的幽香，“佳木秀而繁陰”的美好，體會(huì)這不同的四季之景。問(wèn)這一路的花香，散步在小路上，與迎面而來(lái)的朝陽(yáng)相抱，看樹(shù)下悠然晨練的爺爺奶奶，身旁還有頑皮的孩童，背著書(shū)包唱著歡快的歌。這不就是生活的境界嗎？

　　假如有這樣一種境界，心靈無(wú)需瞻前顧后，就可以寄托?？梢阅鬯苛α康睦喂袒A(chǔ)，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)已不起作用，現(xiàn)在這一時(shí)刻可以永恒走下去，不留下任何更替的痕跡。心中既無(wú)匱乏的感覺(jué)，也無(wú)享受的感覺(jué)；既不覺(jué)苦，也不覺(jué)樂(lè)，即無(wú)所求也無(wú)所樂(lè)，而只感到自己的存在。何時(shí)單憑這樣的感覺(jué)就證實(shí)我們的心靈，只要這種境界持續(xù)下去，處于這種境界的人自稱(chēng)幸福，而這又是從生活中取得的意外之喜?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“逝者如斯，不舍晝夜?！睍r(shí)間在不停的運(yùn)動(dòng)白云蒼駒，人世間，一切都在變換。那種妄想將生活拴在身邊，永遠(yuǎn)不肯放棄的人，恰恰離生活最遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)達(dá)不到生活的真正境界。

　　生活是一種美，它有自然之美，心靈之美，失敗之美，成功之美。自然之美是它的壯麗美；心靈之美是它的高尚美；失敗之美是它的體驗(yàn)美；成功之美是它的收獲美。生活如一片海洋，而人類(lèi)就是在海洋上行走的人。我說(shuō)生活不苦，是由境界去領(lǐng)悟的靜靜的，躺在草坡上，閉上眼睛，慢慢的，與世隔絕，感受生活給予的一切。去體會(huì)生活并不是時(shí)時(shí)復(fù)雜，生活有時(shí)也很簡(jiǎn)單。

　　生活這著杯茶，雖平淡無(wú)奇，卻又飽含詩(shī)意。只有細(xì)細(xì)品味，用心品嘗，才能體會(huì)到它的真諦，享受它的醉意......

境界初中作文6

　　他，本應(yīng)是沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，撥堅(jiān)執(zhí)銳，氣吞萬(wàn)里如虎的將軍，無(wú)奈他狂妄自大，不懂傾聽(tīng)，他聽(tīng)不到敵人的蓄勢(shì)待發(fā)，聽(tīng)不到將士的良言，最終憑他醉里挑燈看劍，也只能淚流滿面。

　　他，本應(yīng)該、是佐君王，立偉業(yè)，濟(jì)天下蒼生的賢士，奈何他比賽了自己的耳朵，他聽(tīng)不到人民痛苦的掙扎，聽(tīng)不到黑夜官場(chǎng)一的奸詐，最終只能滿眼煙雨。

　　傾聽(tīng)是一種能力，傾聽(tīng)是一種境界，亦是一種幸福。

　　詩(shī)仙太白抱著“我輩豈是蓬蒿人”的心態(tài)，苦讀圣賢書(shū)，望己有朝一日，能在朝廷之中大展抱負(fù)，即便有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調(diào)湯，他依然選擇高唱“安能催眉折腰事權(quán)貴”，離開(kāi)官場(chǎng)，為何？他有傾聽(tīng)的能力，他能傾聽(tīng)到官場(chǎng)中的勾心斗角，爾虞我詐，他能傾聽(tīng)到什么才是內(nèi)心中真正的快樂(lè)——“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。

　　“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的各聲似的?！敝熳郧逑壬膬A聽(tīng)到了一種境界，他能將眼見(jiàn)之實(shí)景，身心的感受都聽(tīng)到。而正因?yàn)閮A聽(tīng)到了這一池和河塘月色，那幾日頗不寧?kù)o的性情也得以平復(fù)；而正因?yàn)閮A聽(tīng)到了這一池和河塘月色，他感受到了一種前所未有的幸福。而這一切都是傾聽(tīng)給予的，不是嗎？

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，自己漫步在海邊的沙灘上，沐浴著陽(yáng)光，親臨著海風(fēng)，去傾聽(tīng)大海的呼喚，呼喚那些曾經(jīng)逝去的美好，帶走當(dāng)下的一絲哀愁，讓渾濁的心得以凈化，讓疲憊的身子得以休憩。或許這就是我所期望的傾聽(tīng)。雖然一直未如愿但漸漸發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)心靈，亦如傾聽(tīng)大海一般，讓人感悟良多。每當(dāng)被塵世煩擾得不堪重負(fù)時(shí)，就會(huì)停止一切活動(dòng)，菁菁傾聽(tīng)一下自己背心的呼喚，到底什么才是真正的幸福，然后一切便會(huì)好起來(lái)。

　　沒(méi)有去傾聽(tīng)自然，王維感受不到“明月松間照，清泉石上流”的意境；沒(méi)有去傾聽(tīng)，就不會(huì)有伯牙子期高山流水的千古佳話；沒(méi)有去傾聽(tīng)民意，就不會(huì)有太宗的開(kāi)元盛世，沒(méi)有去傾聽(tīng)心靈，就不會(huì)尋找到真正的快樂(lè)。

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