下面是范文網(wǎng)小編整理的初中關(guān)于紙的說(shuō)明文3篇 關(guān)于紙的講解,供大家賞析。

初中關(guān)于紙的說(shuō)明文1
東漢蔡倫的神奇之手造就了神州大地日后千年文明的不朽神話。從東晉王羲之的《蘭亭集序》到北宋張擇端的《清明上河圖》無(wú)論是書法還是畫作都在人類精神文明史上留下了濃墨重彩的一筆。而這一切的根基,只是一張平淡樸素的紙。這樸素?zé)o華的紙遠(yuǎn)勝任何一個(gè)朝代的金銀珠寶,成為漫漫歲月里永恒的瑰寶。
紙是人類文化的傳播者,也是我的良師益友。
閑靜時(shí),我喜歡拿起紙對(duì)著太陽(yáng),任憑陽(yáng)光透過(guò)紙張,只留下熱情的光斑和溫暖的日暈。隨手疊起的紙飛機(jī),千紙鶴給童年帶來(lái)了無(wú)限的童趣。羞澀的告白寫成書信放在心上人的桌上成了青春最難以忘懷的回憶。成堆的課本,漫天的試卷。在白紙的呼嘯中,我度過(guò)了人生最激情最有活力的拼搏歲月。
高一:蘇勖
翰墨千年,筆畫之間就在紙上渲染出大國(guó)的文化底蘊(yùn)。薄薄的一張紙承載了中華民族千年歷史和深厚的文化內(nèi)涵。
曾經(jīng)的“洛陽(yáng)紙貴”到現(xiàn)在的“不足可道”。紙完成了由奢侈品向必需品的華麗轉(zhuǎn)變。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代,紙的作用遠(yuǎn)小于從前,但絲毫沒(méi)有撼動(dòng)它在文人心中的地位,磨滅它在傳播交流界做出的貢獻(xiàn)。提起筆桿,一張平凡的紙就可以塑造出不平凡的生命。如果說(shuō)筆是文章的靈魂,那么紙就是文字的身體。之所以有了身體,文字的靈魂才不會(huì)肆意飄蕩在這天地間,成為孤魂野鬼,沒(méi)有依靠。可以說(shuō)紙是文字的載體,也可以說(shuō)紙托載著文字在歷史的長(zhǎng)河中一路前行,才有了人類如今如此詳盡的歷史和瑰麗的文化奇觀。
從小到大,紙不僅記錄了我筆下的文字,更教會(huì)了我許多為人處世的道理。學(xué)習(xí)時(shí),像一張宣紙堅(jiān)韌不拔,飽吸知識(shí)的瓊漿而不透。待人時(shí),要像一張白紙,坦誠(chéng)直白,包容一切卻不帶半點(diǎn)歪風(fēng)雜念。處事時(shí),眼界開闊,不光看見(jiàn)白紙上的黑點(diǎn)更要看見(jiàn)白紙旁邊的空白。這樣才會(huì)心胸開闊不會(huì)斤斤計(jì)較。遇到難題時(shí),要像紙一樣能屈能伸,彎曲折疊。即便被困難打碎了自信心也能夠組合拼接,重新振作。
我在慢慢的長(zhǎng)大,而它卻一點(diǎn)也沒(méi)變。它還是那樣潔白,神圣而一塵不染,它瘦削的身體承載起人類文明史上最最沉重的房梁。它是我的老師教會(huì)了我簡(jiǎn)單而最深刻的道理,它是我的老師伙伴,與我形影不離。它的名字叫“紙”。它將會(huì)一直年輕,永恒不變。
初中關(guān)于紙的說(shuō)明文2
紙,作為我們國(guó)家的四大發(fā)明之一,在我們生活中隨處可見(jiàn),比如畫紙,草稿紙,紙巾等等,雖然平時(shí)它們總在房間的角落里靜靜地躺著,但是在我們需要的時(shí)候,它總能發(fā)揮它的作用。
說(shuō)到紙,給我的感覺(jué)就是薄薄的,軟軟的,把平整的紙扔到地上,它不會(huì)馬上落地,會(huì)像樹葉一樣,輕柔而緩慢地降落到地面。但在它柔軟的外表下面,邊緣就像老虎的尖牙一樣鋒利,小時(shí)候,估計(jì)大家有被紙劃過(guò)一個(gè)口子的記憶吧。
紙是一個(gè)藝術(shù)家,沒(méi)有它,就不能創(chuàng)造出許多美麗的圖畫,優(yōu)秀的文章,好看的書籍。折一折,它可以變成美麗的千紙鶴,帥氣的紙飛機(jī);剪一剪,又可以變成五彩繽紛的窗花。這些美好的文化藝術(shù)作品給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
硬一些的紙板,在各種紙里面可是個(gè)干粗活的,快遞的紙箱,都是用紙板做成的,大到家具,小到螺絲,都是用紙箱扛起來(lái)的,雖然看著毫不起眼,但是卻默默地保護(hù)著我們想要的物品。
紙還是一個(gè)稱職的清潔工,學(xué)校里課桌上的墨水或者臟東西,濕紙巾輕輕一擦,就馬上變得干干凈凈。當(dāng)你感冒了,紙巾即使自己變得滿身污濁,被扔到垃圾桶內(nèi),也會(huì)讓我們舒服整潔。
這就是紙,它在我們的生活中有著無(wú)法替代作用,生來(lái)便被用于各種用途:寫字、畫畫、擦拭東西、防磕防撞……它始終任勞任怨,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。它把方便人類作為自己的工作,即使有時(shí)會(huì)被拋棄,也毫無(wú)怨言,始終堅(jiān)守在最苦的崗位上,勇于奉獻(xiàn)他人。
我也應(yīng)該像紙一樣,盡我所能去幫助他人,給他人便利和溫暖。做一張樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn)的“紙”。
初中關(guān)于紙的說(shuō)明文3
書桌上,一張潔白的紙靜靜地躺著,我輕托腮幫出神地凝視著它,沒(méi)有言語(yǔ)但思緒卻盛開成了花。
還記得兒時(shí)的我著迷地喜歡它,在充滿樂(lè)趣的嬉戲中將它無(wú)數(shù)次折疊、涂畫、甚至撕碎成片片“雪花”……它就那樣默默陪伴我長(zhǎng)大,它的無(wú)言讓我震驚,我仿佛漸漸懂得了什么叫脆弱背后的強(qiáng)大,也明白了柔韌中隱藏的無(wú)畏包容。
思緒游走在情感的花園,我隱約看到紙?jiān)谧骷业氖掷铮兂闪艘黄腿藢の兜男≌f(shuō),讓人們愛(ài)不釋手;在畫家的手里,變成了一幅幅令人陶醉而且價(jià)值連城的畫卷;在剪紙工人的手里,變成了一個(gè)個(gè)漂亮可愛(ài)的手工作品;在詩(shī)人筆下,變成了一首首美妙的詩(shī)篇;在演奏家的指尖,譜成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)章;在歌手的唇間,變成了億萬(wàn)歌迷喜歡的一首首歌……
我敬仰紙。
窗外,雨滴打在玻璃上的聲音,像是專門為紙舉辦的一場(chǎng)盛宴,感謝紙的付出。也像是在說(shuō):“紙,你是這個(gè)世界上最偉大的,也是世界上最受歡迎的,啦啦啦。”
然而紙的偉大往往以渺小的形式呈現(xiàn)。有時(shí),它在名人的手里,也會(huì)草草結(jié)束自己的使命,作者寫不好時(shí),會(huì)把它揉成一團(tuán)甚至撕掉,無(wú)情扔進(jìn)垃圾桶,就這樣,一張紙的生命終結(jié)了。紙不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),可換來(lái)的卻是這般殘忍的結(jié)局,我憐惜紙。
紙,那么無(wú)私的奉獻(xiàn),不求一點(diǎn)回報(bào),而我們對(duì)于弱不禁風(fēng)的紙,卻是那么的殘忍,我疼惜紙。
人們都說(shuō),是狼傷害了無(wú)辜的羊,可仔細(xì)想想,難道我們不就是那狼,正在殘忍地傷害紙這只羊嗎?
窗外的雨仍滴答滴答地下著,聲音越來(lái)越響,像為紙打抱不平的嗚咽,又似在提醒人類要像珍愛(ài)生命一樣愛(ài)護(hù)紙。我的目光再次落在書桌,輕撫著眼前薄薄潔白的紙,思緒再次飄遠(yuǎn)……
初中關(guān)于紙的說(shuō)明文3篇 關(guān)于紙的講解相關(guān)文章:
★ 春節(jié)題目作文600字以上5篇 以春節(jié)為題目的作文
★ 身邊感人的扶貧故事征文600字大全(我身邊的扶貧故事征文)
★ 多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字記敘文(多彩的活動(dòng)描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文)
★ 2020父親節(jié)的作文600字5篇(父親節(jié)的作文左右)
★ 開學(xué)第一課2019最新觀后感600字5篇_五星紅旗我為你自豪觀看有感
★ 走進(jìn)大自然作文初三年級(jí)600字以上精選(走進(jìn)自然的作文)
相關(guān)熱詞搜索:紙的說(shuō)明文 初中紙的說(shuō)明文 紙 說(shuō)明文 600字