下面是范文網(wǎng)小編收集的《探險(xiǎn)》作文6篇(探險(xiǎn)作文優(yōu)秀作文)，供大家賞析。
《探險(xiǎn)》作文1
跳高高擁有穿越時(shí)空的超能力。一位考古學(xué)家知道他的超能力后，便懇請(qǐng)他穿越回恐龍時(shí)期，幫忙收集一些恐龍蛋回來。于是，跳高高的恐龍?zhí)诫U(xiǎn)旅程便開始了。
當(dāng)他穿越到恐龍時(shí)期時(shí)，突然有只霸王龍朝他撲來，跳高高頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖，拔腿就跑?？伤趺纯赡芘艿眠^霸王龍呢?被霸王龍三兩步就追上了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一只棘龍咬住了霸王龍，霸王龍顧不上跳高高了，它立馬轉(zhuǎn)身與棘龍打斗。跳高高心臟狂跳，拼了命地逃走了。
他一跑就跑到了河邊，看見一群三角龍正在過河，可它們剛走到河中心，就被兇猛的長(zhǎng)頸龍拽到水里吃掉了，沒剩下幾只幸存的。跳高高看見那么多只可憐的三角龍被吃掉了，十分生氣，恨不得自己能變成巨人把長(zhǎng)頸龍趕跑?？伤K究無能為力，只好朝熱帶雨林走去。他在熱帶雨林，看到的又是另一番景象，這里樹木茂盛，花朵五顏六色，多種多樣，再往里面看，河水清澈見底，山清水秀，如同仙境一般。
跳高高在熱帶雨林中，看見了許多草食性動(dòng)物，比如雙脊龍、利琳龍，巨錐龍、美甲龍、多刺龍……最重要的是跳高高終于找到了一些恐龍蛋，他立馬把恐龍蛋放進(jìn)背包，又從背包里拿出了蛋糕放在他拿恐龍蛋的地方表示感謝。做完這些事后，他便穿越回了現(xiàn)代。
跳高高將恐龍蛋交到了考古學(xué)家手上，自豪地挺起了胸脯。
《探險(xiǎn)》作文2
探險(xiǎn)一詞，大家都很熟悉。我們經(jīng)?？梢栽谝恍╇娨暽稀?bào)紙上或者是網(wǎng)上看到有關(guān)報(bào)道，說有探險(xiǎn)隊(duì)登上了什么山頂或者是到達(dá)了哪里哪里，或者是有探險(xiǎn)隊(duì)遇險(xiǎn)等等……
探險(xiǎn)，指到從來沒有人去過或很少有人去過的地方去考察。從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)家，他們上天入地，走南闖北，打開了自然界一扇扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上的許多秘密。
一次成功的探險(xiǎn)，特別是第一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有人去過的地方，在我們看來，往往給探險(xiǎn)隊(duì)員們帶來的`是榮譽(yù)。但是，探險(xiǎn)最根本的意義何在？難道就只是榮譽(yù)嗎？其實(shí)探險(xiǎn)是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)，對(duì)極限的挑戰(zhàn)，它使人活的更有意義，更能證明和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，體現(xiàn)了
人的意志。成功的探險(xiǎn)者，往往都有著超人的毅力，他們能夠在缺氧，缺少食物以及非常寒冷的情況下，身上背著很重的東西，仍然堅(jiān)定地繼續(xù)前進(jìn)，他們之所以能做到，靠的就是意志，沒有意志是很難完成的。
在探險(xiǎn)隊(duì)員的身上，我們不但可以看到他們的意志、毅力，還可以看到他們的英雄氣概和獻(xiàn)身精神，甚至有一種紳士風(fēng)度。這，更是難能可貴的。1960年5月，年輕的中國登山隊(duì)員在從被認(rèn)作“充滿死亡的路線”的珠穆朗瑪峰北坡攀登時(shí)，隊(duì)員劉滿連在昏迷中，還掙扎著寫了一封短信，留氧給同行的隊(duì)員，犧牲了自己，充分體現(xiàn)了他的大無畏的獻(xiàn)身精神！雖然他年可以探求未知，但是有些無謂的犧牲卻是很可惜的，畢竟生命是人最寶貴的東西。
《探險(xiǎn)》作文3
我們兩輛自行車原路出去。不過這一段路我倒是多了幾分悠閑，開始觀察起小樹林的景色來：這都是些很普通 的樹。想想也是，村子的外觀就很明確地告訴我們??這是塊窮地方，不會(huì)長(zhǎng)出什么珍奇樹種。不過，不知為何，這樹的葉子都是深綠的，而且不是一般的深，深得不可思議。地上都是苔蘚，不過沒有小花，唯獨(dú)這點(diǎn)令我覺得可惜。
一出小樹林，我發(fā)現(xiàn)外邊的公路距離剛剛的河畔差不多有100米，而公路方向完全不和剛才指向標(biāo)的方向相同。
哥哥猛得停下來，張望了一番，若有所思地說：“難道另有他路？”
“那我們回去看看？”
于是我們騎回河畔。我飛快向指向標(biāo)騎去，它下邊是一堵墻。而旁邊并沒有路可走。
我用自行車輕撞墻兩下，大叫道：“沒路了！”便又飛快回去。
哥哥現(xiàn)在已經(jīng)下車，朝著遠(yuǎn)方的橋一看，又朝湖上一看。突然恍然大悟地說：“哦~”
“那個(gè)指向標(biāo)是在說水路，我們一直搞錯(cuò)了！”
于是，他指指湖上邊正緩慢駛過的游船。
我也明白了。
我們重新登上自行車。
“看來是不能去太湖了?！备绺缇趩实卣f。
“是啊，可惜了?！?/p>
我們十分緩慢地向前騎著。
突然，在路旁一個(gè)垃圾堆旁，一只顯眼的黑色白色灰色相間的大貝殼引起了我的注意；
于是乎，我低聲叫道：“阿里巴巴~~~”
哦！原來哥哥！哈哈哈哈！
我不禁笑了起來，那樣子一定真的很傻。
哥哥見了我還輕輕地剎車，問我發(fā)生了什么。
我卻只是笑而不答。
一段簡(jiǎn)單的小憩到此結(jié)束了，
我們又踏上了沒有目的地的征途……
《探險(xiǎn)》作文4
朋友，你有去過探險(xiǎn)嗎？沒有吧。今天，我就帶著你去亞馬遜河玩玩。
出發(fā)了！拿上我的指南針、手電筒、防身小刀……一切準(zhǔn)備就緒。
“飛機(jī)很快就要起飛了，各位旅行家請(qǐng)準(zhǔn)備?！彪S著超出我想象的壓力，我們來到了天空之上，不一會(huì)兒的工夫，我們來到了國際機(jī)場(chǎng)。
“喂，你緊張嗎？”我問問我旁邊的小方，他是我“戰(zhàn)友”。
“嗯！”小方的腿不停地顫抖著，“我好怕呀，到時(shí)候突然沖出一條蛇都能嚇暈我。”
黃昏即將來臨，我們分成了八組，我和小方是第四組，我們探索的是有害動(dòng)物。為了我們的安全，老師派了一名導(dǎo)游帶領(lǐng)我們。建好“小屋”，生起營(yíng)火。老師抓了幾只野兔當(dāng)我們晚餐。艾瑪，真香！吃過晚飯，準(zhǔn)備入睡時(shí)，外面?zhèn)鱽韼茁暭饨?。糟了，有人遇難了，我們趕過去時(shí)，一條約十米的大蛇準(zhǔn)備吃掉顏樂。老師看了看旁邊，拾了一個(gè)不明物體，大喊一聲，把那團(tuán)東西丟出去。大蛇見一下就跑了。
救了顏樂，老師問顏樂怎么了，顏樂卻口吐白沫，倒了下去，用手電筒一照，一只全身藍(lán)里透黑的箭毒蛙跑到了顏樂身上。它眼睛凸出，腳掌是點(diǎn)，不時(shí)發(fā)出“呱呱”聲。
我們把顏樂抱到河邊，用清水沖，顏樂漸漸地醒了，顏樂跟我們說：“我只想拍幾張照，沒想到……”不遠(yuǎn)處，有一只熊跑來，我拿出我的防身小刀，熊卻停了下來，老師看了看它，覺得它是友善的，便跟向了它。
天??！這是一片遺跡，我們急忙回大本營(yíng)，告訴了老師。
回去后，我們的發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界，這次探險(xiǎn)，稱為“超級(jí)探險(xiǎn)”。
《探險(xiǎn)》作文5
你先把帳篷清理干凈，再把帶回來的食物：野菜和泉水儲(chǔ)存好。忙到半夜，可皮皮躺在睡袋里。剛閉上眼，又想起一件事：他們的大皮筏呢？沒有它，怎么回家？自己做的木船只能在島的周圍動(dòng)動(dòng)，可出不了海?。∷@才想起來：回來時(shí)，走過一片樹林。在那里，大家都很熱，便把行李放下來歇息，就把大皮筏忘在那兒了。
第二天，可皮皮安排完了大家的早飯和工作。就急匆匆的趕到樹林，在那找了一天，哪里有大皮筏??！只好回到駐地，告訴大家沒法回家了。同學(xué)們沒有怨他，反而高興起來，這樣我們就可以像“魯賓遜”一樣生活在小島上啦。想回去時(shí)，就一起做條小船（模仿大皮筏的樣子）多好??！可皮皮打起精神，為長(zhǎng)久住在小島上而做準(zhǔn)備?？善てьI(lǐng)大家挖野菜，儲(chǔ)存水，摘野果，有時(shí)間時(shí)整理記錄或者設(shè)計(jì)船。
可皮皮覺得老是住在山洞里不是長(zhǎng)久之計(jì)，就讓大家想住到山洞里。再帶領(lǐng)大家蓋房子。幾星期過去了，可皮皮他們的小木屋也該的有模有樣的了?？删ЬШ拓惪嗽谀疚萆习褞づ窈陀暌鹿潭ㄔ谏厦妫悦饴┯辍，F(xiàn)在，可皮皮和同學(xué)們?cè)谧黾揖撸捍?，大桌子，小板凳?？删ЬШ芘谧鰸O網(wǎng)和麻衣，窗簾，桌布，被子和床單。有幾個(gè)星期，他們的大木屋蓋好了。雖然有點(diǎn)擠，但比睡在帳篷里好多了。
可皮皮又帶領(lǐng)大家開始造船。
后來他們是怎么回去的呢？我還沒想好哪。再等等吧！請(qǐng)看下集
《探險(xiǎn)》作文6
那天，我本來想去動(dòng)物園的，但是媽媽卻開錯(cuò)了路，我非常傷心。媽媽說：“迷路也會(huì)碰到意想不到的風(fēng)景呀！”
爸爸打開地圖，發(fā)現(xiàn)前面有一座山，山上有一個(gè)巖洞，對(duì)我說：“你還沒有看過溶洞吧，溶洞里有很多千姿百態(tài)的鐘乳石。”我又高興了起來，說：“我想去看看！”于是爸爸媽媽帶我去看鐘乳石，我們買了三張票進(jìn)入了巖洞。
巖洞好漂亮啊！鐘乳石有的像一根大冰柱，有的像大象的腿，還被光照得五彩斑斕。有一盞燈射出一個(gè)神仙的模樣映在巖壁上。再往前，一條很高很高的樓梯出現(xiàn)在我的面前。工作人員告訴我，我能看到的只是樓梯的半截，還有一半的樓梯往上延伸，現(xiàn)在還看不到。如果能堅(jiān)持爬完，就可以爬到山頂。
爬了一會(huì)兒，爸爸就沒力氣了，因?yàn)樗持覀冎刂氐陌?。我們歇了一?huì)兒繼續(xù)往上爬，看到了一個(gè)新的巖洞出現(xiàn)在我們的面前：這個(gè)巖洞被燈光照成藍(lán)色的，很像冰。我們走進(jìn)去，在一塊石頭上合了影，就繼續(xù)往上爬了。
我們發(fā)現(xiàn)前面的巖壁越來越低，爸爸要彎下腰才能通過，不然頭就要撞到巖壁了。但我感覺這段路很輕松，因?yàn)槲业膫€(gè)子矮，巖壁根本撞不到我。
走出這段路，我們發(fā)現(xiàn)出口就在我們的面前。我們手牽著手走上了山頂。休息了一會(huì)兒，我們走向下山的臺(tái)階，第一眼看見的是很大的彌勒佛的佛像，我們就往山下走去了。
我好希望媽媽再次迷路，可以帶我去發(fā)現(xiàn)更多的風(fēng)景。就像我們的課文《玲玲的畫》一樣，雖然玲玲不小心把畫弄臟了，但是還是找到了把畫變好的方法，只要用心發(fā)現(xiàn)，壞事也能變成好事。
《探險(xiǎn)》作文6篇(探險(xiǎn)作文優(yōu)秀作文)相關(guān)文章：