實用活動計劃范文7篇活動實施計劃表

時間：2023-02-20 20:55:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的實用活動計劃范文7篇活動實施計劃表，以供參考。

實用活動計劃范文7篇活動實施計劃表

實用活動計劃范文1

　　一，策劃背景：院團委學生會紅十字會20xx~20xx學年第一次全體活動

　　二，活動主題：領(lǐng)略自然風光，加強組織各位干事間的情感交流

　　三，促進本部門干事間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，

　　豐富干事們的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色，院團委學生會紅十字會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同事們的集體意識。

　　四，春游活動策劃：

　　五，活動形式：戶外郊游活動地點：番禺東岳游樂園活動時間：20xx年3月17日活動對象：紅十字會干事舉辦單位：院團委學生會紅十字會活動流程：

　　1、前期工作：①咨詢燒烤爐多少錢租一個，包括有什么服務(wù)，大概計算每個爐能坐多少人 ②對游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，統(tǒng)計并記錄人數(shù)，避免遺漏 ③準備燒烤的東西 ④咨詢幷訂好車 ⑤準備游戲道具

　　2、具體活動流程：①當天早上7點半到7點50分為集合時間，8點準時上車出發(fā) ②預(yù)計在10點到達那里后，然后進行游玩活動，為保障全體干事的利益和安全，最好一起結(jié)伴游玩 ③xx點全體在某一個地方（具體到達后決定）集合，然后準備燒烤 ④游戲環(huán)節(jié)：游戲一：分組進行“你講我知”游戲游戲二：分組進行紙杯接水游戲游戲三：分組進行運氣球游戲游戲四：分組進行運兵乓球游戲（具體游戲規(guī)則另附紙張）

　　六應(yīng)急措施：①出行時由干事自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。②如果活動當天下雨那就活動改期。

　　七，物資準備：1、燒烤所需：燒烤架、叉、食物（另附具體明細）、掃子、調(diào)味料、錫紙、一次性手套、杯、碗、臺布、紙巾、垃圾袋、小刀、（炭精，打火機，碳預(yù)備）

　　2、游戲道具：氣球，兵乓球，紙杯，紙片

　　八，經(jīng)費預(yù)算：70/人

　　九，后期反饋工作：

　　1、召開總結(jié)會議，全體干事交流春游感受。

　　2、負責人聽取干事們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。

　　十，本次策劃書策劃人：張卓健，黎靜霞，吳瑞英。

　　日期：20xx年3月xx日星期日

實用活動計劃范文2

　　為發(fā)展學生個性，開發(fā)學生潛能，激發(fā)學習熱情，培養(yǎng)學科興趣，幫助優(yōu)秀學生冒尖，同時提高學校教師的學科競賽輔導(dǎo)水平，根據(jù)高一年級教育教學的實際情況，制訂《20nn屆高一競賽提高班活動計劃》。

　　1.高一是起點年級，競賽輔導(dǎo)活動首先著眼于增強高一年級聯(lián)考和學科競賽的競爭力，爭取期末聯(lián)考、高一學科競賽取得好成績；其次為學生參加高二、高三舉行的奧賽和20xx年高考打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.年級部組建競賽提高班開展活動。學生自愿報名，參加選拔考試，班主任把關(guān)，年級部根據(jù)選拔考試的成績，組建兩個競賽提高班，命名為“競賽提高⑴班”和“競賽提高⑵班”。王亮、鮑振宇老師擔任班主任，進行日常管理和指導(dǎo)。

　　3.競賽提高班活動主要在于平時，以學生個體的自修學習提高為主要方式，同時輔之以集中輔導(dǎo)。如果情況允許，邀請專家來校指導(dǎo)。

　　4.第二學期集中輔導(dǎo)采用全科綜合訓練的方式進行。每一個成員參加年級部安排的統(tǒng)一輔導(dǎo)活動。升入高二之后，年級部將采取分科方式開展輔導(dǎo)活動。

　　5.集中輔導(dǎo)學科主要是數(shù)學、物理和化學，輔之以語文、英語學科輔導(dǎo)。主要以專題講座的形式進行，著重培養(yǎng)學生的學科思想和學科能力。

　　6.全體教師發(fā)揮團隊力量，分工合作，甘于奉獻，為學校教育教學工作貢獻力量。

　　7.備課組長為競賽提高班本學科輔導(dǎo)活動的負責人。組長統(tǒng)籌安排，確定輔導(dǎo)內(nèi)容，制定輔導(dǎo)計劃，提出輔導(dǎo)要求，并落實到每一個教師，有目的、有計劃的開展工作；安排要努力突出學科的主干內(nèi)容，努力突破學科的難點問題，努力提升學生的學習層次，避免出現(xiàn)講課內(nèi)容重復(fù)、順序安排不合理等問題。計劃確定后，備課組長把計劃交年級部，接受監(jiān)督和檢查。輔導(dǎo)工作結(jié)束后，上交輔導(dǎo)情況記錄表、每個教師的輔導(dǎo)教案等材料。

　　8.數(shù)學、物理、化學三門學科的備課組長確定本學科的一套輔導(dǎo)用書，并組織學生購買。輔導(dǎo)用書力求符合學生實際和學科特點、競賽要求等方面的情況。語文、英語學科的輔導(dǎo)材料，采取油印資料的方式處理。

　　9.集中輔導(dǎo)老師為數(shù)學、物理、化學的全體任課教師和部分語文、英語教師。輔導(dǎo)教師要嚴格執(zhí)行輔導(dǎo)計劃，嚴格遵守考勤制度，在指定時間、指定地點認真開展輔導(dǎo)活動，不得隨意調(diào)整輔導(dǎo)時間。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)輔導(dǎo)課，要求有紙質(zhì)教案，以提高集中輔導(dǎo)的效果。輔導(dǎo)教師要指導(dǎo)學生做好平時自修學習活動，督查學生完成學習任務(wù)，抓實、抓細學科競賽各環(huán)節(jié)的工作。

　　10.本期競賽提高班將與XX年暑假假日學習活動接軌。集中輔導(dǎo)結(jié)束后，班主任組織考核，主要方式是數(shù)學、物理、化學三門學科的書面紙筆測試。年級部對違反競賽提高班管理要求或者三門學科總成績排名在后20%的學生予以淘汰，再補充新的成員，組織XX年暑假的假日學習活動。

　　11.年級部值日人員檢查當日的集中輔導(dǎo)情況，并做好記錄。

　　12.關(guān)于競賽提高班集中學習具體安排，請見《競賽提高班集中輔導(dǎo)安排表》。

實用活動計劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學生各方面素質(zhì)，拓寬學生的知識視野，促進學生全面發(fā)展，提高學生對科學奧秘的探究意識，進一步推進學?？茖W教育計劃，傳播科學知識，培養(yǎng)科學精神，激勵科學創(chuàng)新，提升學校綜合實力。

　　二、活動目的

　　1. 學得開心，玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣，在游戲中學習科學。

　　2. 培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

　　3. 促進學生整體素質(zhì)的提高。

　　三、活動時間及地點

　　1、時間：課外活動時間

　　2、地點：科學實驗室。

　　四、活動內(nèi)容

　　選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學學習過程。

　　五、具體活動安排：

　　本學期由于是剛組建興趣小組，學生年齡結(jié)構(gòu)大，水平不一樣，所以將活動內(nèi)容初步定為“閱讀科技類報刊雜志”、“觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎”、制作呼吸模型”由三、四年級的學生進行練習和創(chuàng)作，五，六年級活動內(nèi)容定為制作，小天平，科學幻想手抄報，制作太陽能熱水器，水火箭的制作等，老師進行輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題，爭取到期末活動時學生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。

　　九月，

　　1閱讀科技類報刊雜志。

　　2觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎

　　十月，

　　1制作呼吸模。

　　2科學幻想手抄報。

　　十一月，

　　1制作小天平。

　　2閱讀科技類報刊雜志。

　　十二月，

　　1閱讀科技類報刊雜志。

　　2制作太陽能熱水器。

　　元月， 1水火箭的制作。

　　2整理科學成果。

　　六、活動措施

　　1、根據(jù)不同的實驗內(nèi)容，開展豐富多彩的實驗活動。老師可減少不必要活動前準備，多讓學生自己進行準備，選取最適合的實驗材料進行活動，提高活動效益。

　　2、活動時老師要作適當講解，進行必要規(guī)范的演示，學生分組要團結(jié)合作。

　　3、實驗活動過程中，教師要加強巡視指導(dǎo)，以保證學生實驗成功率達到100%。

　　4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應(yīng)多強調(diào)注意事項，要求學生嚴格規(guī)范操作。

　　5、鼓勵學生動手的同時多動腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學生實驗?zāi)懶W各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級大心細，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學探究的興趣。

　　七、注意事項

　　1、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

　　2、積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。

　　3、自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。

實用活動計劃范文4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　少先隊檢閱式是少先隊進行組織教育和嚴肅隊風隊紀的一項大型傳統(tǒng)性活動，值此第60個兒童節(jié)來臨之際，以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式，讓隊員進一步認識到我們的隊旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷，展示少先隊員嚴密的組織性、紀律性和朝氣蓬勃的精神面貌，從而激發(fā)隊員對隊組織的熱愛。

　　二、主題口號：

　　以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題，各中隊自行設(shè)計口號。

　　三、時間地點：

　　5月27日上午八點，大操場

　　四、準備工作：

　　1．訓練要求

　　中隊長整隊報告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊員行進隊伍整齊。

　　2．美化隊伍

　　各中隊排成4路縱隊形成方陣；旗手執(zhí)中隊旗于方陣前，后跟隨2名護旗手；中隊輔導(dǎo)員、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi)；其他隊員可以使用道具。

　　3. 行進路線：

　　各中隊先集中在籃球場，由各大隊輔導(dǎo)員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好；檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺時，中隊長向領(lǐng)導(dǎo)評委敬隊禮，其余隊員可行注目禮，并整齊喊出中隊的口號2—3遍，中途不停留；隨后按順序站位于操場前方。

　　4. 相關(guān)要求：

　　要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力，體現(xiàn)整齊美；要求設(shè)計精巧、特色鮮明、整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)構(gòu)思美。（有關(guān)隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進行訓練）

　　五、活動過程：

　　1. 集合

　　2. 各中隊向各大隊長匯報人數(shù)

　　3. 各大隊長向總大隊長匯報人數(shù)

　　4. 大隊長向大隊輔導(dǎo)員匯報申請開展活動

　　5. 出旗、奏樂（全體立正，敬禮）

　　6. 唱隊歌

　　7. 大隊長跑向主席臺向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報告，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊伍

　　8. 單純隊列行進檢閱式開始

　　9. 檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　10. 呼號

　　11. 退旗（全體立正，敬禮）

　　12. 宣布檢閱式結(jié)束

　　六、獎項設(shè)置：

　　分年級設(shè)一、二、三等獎各3名、6名、7名。

　　七、活動分工：

　　1. 項目負責：各大隊輔導(dǎo)員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、關(guān)注本大隊的訓練進程并培訓好各中隊長、旗手，督促各中隊訓練好呼號、唱隊歌、行隊禮等

　　2. 班級負責：輔導(dǎo)員為主、班主任協(xié)調(diào)

　　3. 參與對象：全校各中隊

實用活動計劃范文5

　　為了認真貫徹執(zhí)行教育局、中心校校關(guān)于開展中小學教師崗位大練兵活動的通知，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定我校本學期教師崗位大練兵活動工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級教師崗位大練兵活動的文件精神為指導(dǎo)，堅持以提高教育質(zhì)量為核心，結(jié)合我校實際，充分發(fā)揮年輕教師和骨干教師的活力，調(diào)動廣大教師的積極性，使他們真正成為專業(yè)素質(zhì)能力卓越、基本功過硬的綜合型人才，盡快提高教師的專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)新時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。

　　二、崗位大練兵對象、形式和內(nèi)容

　?。ㄒ唬徫淮缶毐鴮ο螅喝w教職員工。

　　（二）崗位大練兵形式：理論與實踐相結(jié)合，集中培訓與自學相結(jié)合。

　　（三）崗位大練兵內(nèi)容：

　　1．三筆字。

　　2．普通話或英語口語

　　3．簡筆畫。

　　4．舞蹈。

　　5．體育隊列口令廣播體操鏡面示范。

　　三、活動步驟

　　1、組織學習動員，制定《教師崗位大練兵活動計劃安排》。

　　2、學校將組織集中培訓。

　　3、學校開展全員性大練兵。

　　4、成果展示、總結(jié)大練兵活動的成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時調(diào)整。

　　四、組織管理

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　今后一段時間里我校將“教師崗位大練兵”活動作為學校的一項經(jīng)常性工作，通過練兵活動，為每位任課教師提供一個展示自己風采和能力的舞臺，互相學習、不斷提高的平臺，人人爭先、勇奪桂冠的擂臺，才能把我校教師鍛煉和培養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，基本功過硬，樂于學習，有創(chuàng)新能力，和諧共進的新型教師。

實用活動計劃范文6

　　今年四月是全國第二十五個愛國衛(wèi)生月，為了進一步推動我校愛國衛(wèi)生工作的開展，認真貫徹落實鐵嶺市關(guān)于大力開展愛國衛(wèi)生清掃月工作的精神，提高師生的環(huán)保、衛(wèi)生意識，改善工作環(huán)境和生活環(huán)境，保障師生的身體健康。結(jié)合學校實際，開展以“美麗兵山、愛我校園”為重點的愛國衛(wèi)生活動。制定計劃如下：

　　一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：孫曉智

　　副組長：蔡紅艷張鐵軍楊淑娟

　　成員：李世宏

　　孫靜句紅娟支平

　　王文庫段振江劉天興

　　二、目標任務(wù)

　　1、深入開展“美麗兵山、愛我校園”活動，組織師生進行義務(wù)勞動，打掃校園及周邊環(huán)境。

　　2、深入開展校園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治。通過愛國衛(wèi)生月活動使各班、教師辦公室，整體環(huán)境面貌得到徹底改善。

　　3、結(jié)合我校開展的“愛護環(huán)境、從我做起”主題活動、進一步教育學生，使他們認識到愛護環(huán)境的重要性和必要性。

　　4、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環(huán)境。

　　5、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質(zhì)。

　　三、具體措施：

　?。ㄒ唬﹩与A段DD宣傳動員活動拉開活動月的帷幕（4 月初）

　　召開班主任會議，全面部署愛國衛(wèi)生月的各項活動及具體要求，明確任務(wù)，落實責任。開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進行宣傳。

　?。ǘ嵤╇A段DD突出重點，集中整治，形式多樣的活動將衛(wèi)生月活動推向高潮

　　1、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除各種垃圾、污物、白色污染。

　　2、各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、功能室等場所室內(nèi)外衛(wèi)生，清除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。

　　3、清除校園內(nèi)死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。

　　4、集中開展食品、飲水和公共場所衛(wèi)生大檢查，嚴把病從口入關(guān)。零食對我校衛(wèi)生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現(xiàn)象，重點抓亂丟亂扔現(xiàn)象，一、二年級小學生是這一不良現(xiàn)象的主要對象。

　　5、周一的衛(wèi)生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內(nèi)門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈；衛(wèi)生區(qū)域重點打掃各衛(wèi)生死角及花園內(nèi)、墻角邊的雜草石塊等；各部室衛(wèi)生堅持每周徹底打掃一次，以備上級領(lǐng)導(dǎo)臨時突擊檢查；廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生，內(nèi)外墻壁衛(wèi)生同等重要，必須加強；大門內(nèi)外墻壁均要分別擦洗。

　　各班值日生必須提前到校徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持，保持工作一是發(fā)現(xiàn)是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現(xiàn)象要求他們撿拾；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

　　6、各班值日生必須提前到校徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持，保持工作一是發(fā)現(xiàn)是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現(xiàn)象要求他們撿拾；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

　　7、在全校開展“文明健康行為，校園衛(wèi)生我先行”活動。由學校政教處向全校學生發(fā)起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚文明、健康的良好風尚。

　?。ㄈ?、檢查、驗收階段DD活動有成效，查找不足（4 月中下旬）

　　1、學校每周的值周領(lǐng)導(dǎo)組織進行日常衛(wèi)生檢查和周五的衛(wèi)生大掃除的檢查驗收。

　　2、通過檢查，對在活動中認真組織、落實好的班級予以表揚；對敷衍了事，落實情況差的中隊，除限期整改外，予以全校通報批評。

　?。ㄋ模?、總結(jié)階段（4 月末）

　　此次衛(wèi)生月活動中，學校政教處會對各年級和各個中隊在活動開展過程中進行督查。

　　衛(wèi)生工作是學校工作的.重要組成部分，是一項長期堅持的工作，我們應(yīng)保持衛(wèi)生的良好格局和成果，進一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學校文明的程度，努力追求健康生活方式，健康城市目標的實現(xiàn)。

實用活動計劃范文7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為落實新課程改革思想，實施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力，引導(dǎo)學生綜合運用社會、生活和科學知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)學生的好奇心和求知欲，帶領(lǐng)學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗，提高學生觀察問題、分析問題和解決實際問題的能力。

　　二、活動目標：

　　1．親身參與實踐，注重親歷、自主學習和實踐，在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。

　　2．獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感。

　　3．發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。

　　4．培養(yǎng)學生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>

　　5．鼓勵學生充分發(fā)揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

　　6．養(yǎng)成合作意識、民主意識、科學意識、環(huán)境意識、培養(yǎng)學生積極進取、善于交往等良好的個性品質(zhì)。

　　三、活動重點、難點：

　　1．注重實踐的過程，實事求是地反映生活。

　　2．走向社會，開展活動的方式方法。

　　3．組織有關(guān)的活動素材。

　　4、引導(dǎo)學生獲得親身參與實踐活動的積極體驗和豐富經(jīng)驗，讓學生養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好個性。