下面是范文網(wǎng)小編分享的荷花寫景的作文6篇 寫荷花的景色怎么寫,供大家參考。

荷花寫景的作文1
夏天的荷花是漂亮的,它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。
夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?
在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。
那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開花,變的更加美麗呀!那已經(jīng)開放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。
看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。
荷花寫景的作文2
我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖,湖上有一處獨(dú)特的風(fēng)景――荷花。
吃過(guò)晚飯,爸媽帶我到湖邊賞荷花,在爸媽的帶領(lǐng),我們悠閑自在的來(lái)到了湖邊,還沒(méi)靠近湖邊,和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味,向我們撲鼻而來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō):〞太香了,太好聞了。〞
湖上有座小橋,我們到了荷花池后就走向那條小橋,小橋彎彎曲曲,跟荷花連在一起,只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個(gè)石猴子,它們把雙眼睜得大大的,像會(huì)發(fā)光一樣,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴豎立著,臉上的神情十分有殺氣,他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這荷花池,讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上,望著一湖的荷花,心中是那么的舒暢啊。
過(guò)了小橋,我們便來(lái)到一座亭上,亭子是用木做成的,它正好在湖的中央,站在亭上,能看到整個(gè)湖的景色,更能全覽每一朵荷花。這個(gè)亭有四個(gè)亭角,從運(yùn)處望過(guò)來(lái),像四只威武的大雄雞,又像四只龍頭,又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景,在整個(gè)湖上顯得十分霸氣。由上望下看,還豎立著四根柱,柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象,大多是動(dòng)物的圖象,有兔子、獅子、馬、猴子這些動(dòng)物圖案刻在這里是有原因的吧,我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗,動(dòng)物們看到了,都被吸引住了,紛紛趕來(lái)這里嘗荷花,荷花在湖上表演,它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演,所以人們才把這些動(dòng)物刻在上面吧!亭子中間有一張石凳和一張石桌,那是給游客們享用的,他們累了,便可以坐在上面歇息。
站在亭上,往下看著湖面上的荷花,荷花的葉綠綠的,大大的,整個(gè)湖面都是它們的身影,它們就像一塊綠毯,給整個(gè)湖面披上了一件綠衣裳,整個(gè)湖都是生命,顯得生機(jī)勃勃,活力十足。用手播開那大大的荷葉,原來(lái)隱藏著小魚兒們,小魚兒們正無(wú)憂無(wú)慮地在水中游著,好像忘了回家,又好像忘了回家的路,總是游在一個(gè)區(qū)域,怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花,荷葉們像排著隊(duì)一樣,挨得緊緊的,看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意,它們粉紅色的身,手掌一般大,像嬰兒的臉,害羞又可愛(ài),還不時(shí)把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的,不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒,正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來(lái),炫耀著自己的美麗,它們就像美麗的姑娘或英俊的少年,迎著微風(fēng),挻起胸膛,盡顯自己的美貌,引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來(lái),荷葉上的青蛙呱呱呱起來(lái)。還有更美的花骨兒,那是全開的花骨兒,全開的花骨兒,可以說(shuō)是湖上最美的風(fēng)光了,它們像桃色仙子,粉紅的花瓣,金色的花蕊,在風(fēng)中翩翩起舞著,看著它們擺動(dòng)著自己的身體,我也陶醉起來(lái),猶如進(jìn)了仙境一般,忘我的揮舞著。
荷花池真是夠美麗的,我愿投身于它們,為荷葉裝飾,為花骨兒衫托,為整個(gè)荷花池渲染。
荷花寫景的作文3
有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡香氣濃郁的茉莉花,有人喜歡熱情似火的玫瑰花……而在這么多名貴的花中,我更喜愛(ài)荷花。
夏天到了,池塘里開滿了荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花可真美呀,讓你都不由自主想湊近了看。我邁著愉快的步伐走到池塘邊,和荷花靠近了一些。一陣陣淡雅的芳香沁人心脾,讓我不禁閉上雙眼,靜靜的享受著,啊,真是心曠神怡!美麗的荷花白的似雪,粉的似霞......它們姿態(tài)萬(wàn)千,好似一位位美麗的仙子。瞧,這一朵還是花骨朵,看它飽脹的樣子,好像迫不及待的想出來(lái)看看外面的世界;再看那一朵,正是怒放,大方地向人們展示自己的美麗;一陣微風(fēng)拂過(guò),“仙子們”隨著風(fēng)翩翩起舞。那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在葉片上滾來(lái)滾去,嬉戲玩耍。小魚兒在綠葉叢中快活地游著,一會(huì)兒露出尾巴,甩出一個(gè)個(gè)小水渦,引得水面碧波蕩漾。它們?yōu)殪o靜的池塘增添了不少生趣??粗@滿池的荷花,我不禁想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
荷花生長(zhǎng)在淤泥之中,卻不被淤泥所沾染??窗?!烈日曬不倒她,狂風(fēng)暴雨打不倒它,它是多么的頑強(qiáng)呀!
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利?、它頑強(qiáng)、它純潔……
荷花寫景的作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和我的好朋友來(lái)到貴港市湛江鎮(zhèn)荷花基地,欣賞那里迷人的荷花,享受荷花散發(fā)的那一縷縷清香。
剛下車,卷入眼簾的是那廣闊無(wú)邊的荷花田,人走進(jìn)里面就像走進(jìn)一方荷花仙境中,令人心曠神怡。
荷花有的已經(jīng)完全綻放,有的還含苞欲放,害羞地閉著眼,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的白里透紅,各有各的風(fēng)姿。綻放的荷花就好像一只只蝴蝶展開自己的雙翼,這些綻放的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加起眼,更加亭亭玉立,似乎在用驕傲自豪的語(yǔ)氣說(shuō)道:“看,我們多么美麗。”而含苞欲放的那些,如同是一個(gè)漂亮的花仙子羞澀地捂著臉,用微小纖細(xì)的聲音說(shuō):“別看了,別看了?!?/p>
粉紅粉紅的荷花就像美麗的仙女,一陣微風(fēng)吹來(lái),在人們面前左右顧盼,引得照相機(jī)咔擦咔擦一陣連拍,還引來(lái)一些蜜蜂前來(lái)采蜜,采完還舍不得離開這些美麗的荷花。雪白雪白的荷花顯得更勝一籌,不僅僅是因?yàn)樗念伾痔厥?,還因?yàn)樗臄?shù)量少。一大片荷花海中,只有單單的幾支白荷花,白色的花瓣配上橘黃色的花苞,活像一個(gè)活潑可愛(ài)的小生靈在說(shuō):“看看我與眾不同吧,一定比他們更美麗?!?/p>
“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”,楊萬(wàn)里的這首詩(shī)是最能體現(xiàn)我眼前這迷人的景象,那一朵朵綻放著的充滿活力的荷花,令我久久難忘懷。
荷花寫景的作文5
老家荷塘里的荷花,差不多是在六月初旬時(shí)才看得見(jiàn)花苞的,而我便在昨天,近距離的欣賞了荷塘的美景。
在我眼里,覺(jué)得荷花還是花苞時(shí)最美。初長(zhǎng)成的花苞,只有苞尖上是紅的,下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩,不是一般的畫筆所能描繪得出來(lái)的。已有些日子的花苞則是粉紅的,苞尖是紅紅的一點(diǎn),不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗,它已不是上尖下圓的“水滴”狀,而是鼓鼓的,如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點(diǎn),它就會(huì)綻放一般。已經(jīng)開放的荷花,只有兩三朵,有股“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的韻味。那一株株的荷花,就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏,幾瓣擴(kuò)散,幾瓣直立,幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過(guò),整株荷花都在搖曳?;ò暧腥鄣?,有全白的,那白里透粉的荷花,更顯得淡雅。
站在遠(yuǎn)處是很難看清花中央的花蕊的,仔細(xì)看,才隱約可見(jiàn)幾點(diǎn)鵝黃。滿塘的荷花荷葉,只有一個(gè)是光禿禿的蓮蓬,估計(jì)是被哪個(gè)小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒(méi)有,好不好吃。
再關(guān)滿塘的荷葉,雖無(wú)“接天蓮葉無(wú)窮碧”之勢(shì),但也有一份美蘊(yùn)含其中。放眼望去,荷葉長(zhǎng)得有些密。仔細(xì)看荷葉,圓潤(rùn)嫩滑。上面還聚集著幾點(diǎn)水珠,頑皮的滾落下來(lái),滴入塘中,蕩起一圈圈的漣漪。
在荷塘的西面,長(zhǎng)著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立,那樣大,那樣艷,只是小巧的,淡雅的一朵。它的花瓣還沒(méi)舒展開來(lái),顏色只是白色的。蓮花的葉子很小,又圓又平,不像荷葉微微上卷。乍見(jiàn)一只小青蛙正伏在蓮葉上,悠然自得;還有幾只螺螄黏在蓮葉上,拉長(zhǎng)了身子,也很愜意。
塘水很清,藍(lán)天白云的倒影在水中清晰可見(jiàn),還有幾條小魚,幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水,才出得如此美的荷花荷葉吧。
老家的荷塘,給我的是一種清新,純真的自然之美,而荷花則給我一種“出淤泥而不染,瀖清漣而不妖”的感覺(jué)。放眼望去,真的會(huì)令人陶醉其中。
荷花寫景的作文6
猶記以前讀川端康成的《雪國(guó)》,夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤(rùn)笑靨,便癡癡地到花市上買了株櫻花來(lái),也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。
誰(shuí)想不幾日,那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述,微微地笑:“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法。”
那一刻,我猛然間開悟,原來(lái)世間萬(wàn)事萬(wàn)物莫不如此,惟有適合自己才可開出一片繁華,否則生且不易,又何來(lái)的花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅?
想來(lái)又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮,丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí),大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來(lái);歌德為慰藉自己的書出版,一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世,當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來(lái),你是否有足夠的勇氣與自信,堅(jiān)持自己,尋找一條適合自己的路?
蝶翼翩翩,這群精靈懂得避開燭光,不做那撲火的飛蛾,而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱恕9湃嗽?shī)云:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無(wú)干,你只養(yǎng)一池心蓮,自守一樹清涼,便自得其所,豈不快哉?
人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。前者心思明亮,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放於生命的絹帛。
再想古代士子熬得十年寒窗,只求一舉成名天下知,竟是癡了。生不用封萬(wàn)戶侯,只求如徐霞客,遍覽名山大川,一仆一驢,一筆一絹,任他世事煩擾,我自有天枕地床;更無(wú)需黃袍加身,便如蒲松齡“老於世情乃得巧,昧於世情則得拙”,他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則,在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈,給無(wú)數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的.想象。
天籟自鳴,不擇好音。為人處世,選擇一條適合自己的路,即使荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風(fēng)。“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”。這也癡了,且讓那花睡去,明朝醒來(lái),又可開得一片春天。
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