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活動計劃7篇(活動計劃范例)

時間:2023-02-20 14:19:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的活動計劃7篇(活動計劃范例),供大家閱讀。

活動計劃7篇(活動計劃范例)

活動計劃1

  一、指導思想:

  為了進一步創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,激發(fā)學生閱讀的興趣與熱情,北校區(qū)繼續(xù)開啟“智慧閱讀”,通過活動旨在讓閱讀成為北校區(qū)學生的一種習慣,一種享受,一種需要。

  二、活動目標:

  1、引導學生從“閱讀”走向“悅讀”,讓書香伴生命成長;

  2、引導學生多元閱讀,同書論道,構(gòu)建理想的成長文化生態(tài);

  3、提升學生的閱讀能力及人文素養(yǎng),構(gòu)建書有特色的書香校園文化。

  三、活動安排:

  三月份:開展校園慧心閱讀節(jié)活動

  1、宣傳發(fā)動,自主構(gòu)建書庫。

  2、各年級專題性深度閱讀。

  第一階段:

  低年級:讀繪本,“繪”故事

  中年級:推薦一本書,共讀一類文

  高年級:一個作家,一群讀者

  第二階段:同書論道

  通過論道同一本書的形式,發(fā)現(xiàn)學生個性閱〖〗讀的閃光點;在不同見解的碰撞中,形成學生個性而又深入的閱讀方式。

  四月份:“我和我愛的書”故事征文比賽

  1、第一周為閱讀準備階段

  2、第二、三周為投稿階段。

  3、第四周審稿、確定獲獎名單。

  注:一二年級文配畫;三到六年級作文

  五月份:“我推薦你閱讀”活動

  1、第一周:薦書擂臺

  高年級(五六年級)每班選出4名推薦好書的薦書達人;

  2、第二周:我薦你讀

  由這些閱讀達人進1-4年級班級進行好書推薦(周三閱讀課)

  3、第三周:好書我來讀

  1-4年級學生閱讀推薦好書

  4、第四周:閱讀收獲展

  手抄報、讀后感等都可,評選出優(yōu)勝獎

  六月份:表彰獎勵

  1、每班評選一位閱讀之星;

  2、表彰故事征文獲獎?wù)撸]書達人,閱讀收獲優(yōu)勝獎

活動計劃2

  一、指導思想:

  幼兒期是建立人大全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期,幼兒期的身體素質(zhì)在很大程度上制約著幼兒健康成長,也制約著幼兒的全面發(fā)展在幼教改革日新月異的今天,大多數(shù)教師和家長都注意讓幼兒盡可能的多參加體育鍛煉,并且嘗試采取多種方法,而我園通過多方思考與多年的工作實踐發(fā)現(xiàn)繩能激發(fā)幼兒參與身體鍛煉的興趣,是增強幼兒體質(zhì)的一條行之有效的途徑,因而我園結(jié)合實際開展了豐富多彩的玩繩活動,作為幼兒園的組成部分,我們將以幼兒園特色活動計劃為活動指南,以“綱要”精神為指導,踏實地開展好這項工作,是全體中班幼兒的體質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有所提升+為了促進幼兒和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標:

  1、引導幼兒掌握繩的多種玩法。

  2、通過跳繩促進幼兒走、跑、跳動作的協(xié)調(diào)。

  3、掌握多種玩繩的方法,發(fā)展幼兒的臂力。

  三、具體措施:

  1、利用晨間活動,下午戶外活動時間開展玩繩游戲,跳繩活動。

  2、利用集體時間對幼兒進行具體的指導和練習。

  3、請家長協(xié)助指導幼兒練習玩、跳繩。

  4、以強帶弱開展玩繩、跳繩活動。

  5、加強個別幼兒的指導,教師每天具體指導幾名幼兒。

  6、保證每天一定的時間供幼兒練習。

  7、利用家長、幼兒親子活動時間開展跳繩比賽。

  四、具體實施:

  1、運用游戲化的教學發(fā),增強活動的趣味性,激發(fā)幼兒參與的積極性和主動性。

  2、注意個體差異,室每個幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。

  3、在跳繩活動中控制運動量,注重動靜交替。

  4、以跳繩活動為主題,多角度增強幼兒體質(zhì)。

  附月工作安排:

  二月份:

  1、組織教師尋找資料,為活動做好指導的準備工作。

  2、發(fā)動家長收集制作活動材料。

  三月份:

  1、開展玩繩活動,引導幼兒發(fā)現(xiàn)玩繩的多種玩法,練習玩繩擺繩、抖繩、跨跳、卷畫卷、跳馬蘭花等。

  2、指導幼兒練習單人雙腳并攏跳繩。

  四月份:

  1、繼續(xù)掌握單人雙腳并攏跳。

  2、指導幼兒練習走跑交替跳。

  五月份:

  1、親子活動,玩繩比賽。

  2、發(fā)動家長再次收集活動器材。

  六月份:

  1、幼兒跳繩比賽展示。

  2、特色活動匯報總結(jié)活動。

活動計劃3

  一、指導思想

  以全面提升醫(yī)院的管理水平和醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論知識及基本技能為中心,以強化醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,打造白衣天使新形象為重點,在全系統(tǒng)形成一種“以考促學、以評促優(yōu)”的激勵約束機制和比學習、鉆技術(shù)、講奉獻、爭優(yōu)質(zhì)的氛圍,最終達到全縣醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平、技術(shù)水平、管理水平同步提高的目的,從而促進全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。

  二、“雙考雙評”及四個“十佳”主要內(nèi)容

  (一)雙考是指考試和考核

  1、考試:指專業(yè)基礎(chǔ)理論知識考試。

  2、考核:指專業(yè)基本技能考核。

 ?。ǘ╇p評是指評醫(yī)德醫(yī)風和評專業(yè)技術(shù)水平

  (三)四個“十佳”是指:十佳院長、十佳醫(yī)生(含醫(yī)技人員)、十佳護士、十佳鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  三、參加“雙考雙評”及爭創(chuàng)四個“十佳”的對象

  1、全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位(男滿55歲、女滿50歲及以下)的醫(yī)生、護士、醫(yī)技人員(含從事B超、X光、心電、檢驗、調(diào)劑人員、財務(wù)、防疫醫(yī)生、婦幼醫(yī)生),鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  2、所有參加“雙考雙評”活動人員均列為四個“十佳”評選范圍。

  四、“雙考、雙評”科目內(nèi)容及方法

 ?。ㄒ唬╇p考科目內(nèi)容

  1、考試科目及內(nèi)容

  (1)考試科目:以現(xiàn)從事的崗位而定。

  (2)考試內(nèi)容:以相應(yīng)科目的教科書內(nèi)容為主。

  2、考核科目及內(nèi)容

 ?。?)考核科目同考試科目。

 ?。?)考核內(nèi)容:以相應(yīng)科目的技術(shù)操作常規(guī)為主。

  (二)雙評項目內(nèi)容及方法

  1、評醫(yī)德醫(yī)風

 ?。?)項目內(nèi)容:根據(jù)上級有關(guān)行風建設(shè)規(guī)定,由各中心衛(wèi)生院、縣直單位自行制定項目內(nèi)容,報縣衛(wèi)生局備案。

 ?。?)方法:可通過調(diào)查問卷等形式,由當?shù)仡I(lǐng)導,院外群眾(患者),院內(nèi)職工(互評)對每名醫(yī)務(wù)人員的行業(yè)作風進行評價(評分)。

  2、評專業(yè)技術(shù)水平項目內(nèi)容及方法

  可通過調(diào)查問卷等形式,由當?shù)仡I(lǐng)導、院外群眾(患者)、院內(nèi)職工對每個醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平進行評價(評分)。

  五、“雙考雙評”及評選四個“十佳”操作程序

 ?。ㄒ唬┡嘤?/p>

  培訓工作是這次活動的主要內(nèi)容之一,要對參加活動的專業(yè)技術(shù)人員進行基礎(chǔ)理論和基本技能的培訓。培訓可采用“條”、“塊”結(jié)合的形式進行。

  1、“條”即:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療、護理專業(yè)人員培訓由縣醫(yī)院負責具體組織實施;從事中醫(yī)專業(yè)人員培訓由縣中醫(yī)院負責組織實施;從事婦幼保健專業(yè)人員培訓由縣婦幼保健院負責組織實施;從事預防保健專業(yè)人員培訓由縣疾控中心負責具體組織實施;院長、財務(wù)人員培訓由衛(wèi)生局具體組織實施。以上培訓在8-9月份進行,每次培訓后要組織進行書面考試,并對結(jié)果進行統(tǒng)計上報衛(wèi)生局。

  2、“塊”即:以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院為單位,負責組織本單位人員和本轄區(qū)村醫(yī)進行培訓,每月一次,每次不少于8學時,每次培訓后要安排復習題??h直醫(yī)療衛(wèi)生單位自己組織培訓,每次培訓后要進行書面考試,并對結(jié)果進行統(tǒng)計上報衛(wèi)生局。

 ?。ǘ┛荚?、考核

  1、村醫(yī)考試、考核:由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院具體組織,每半年考試一次,分別在7月和11月進行,并將考試結(jié)果以文字和表格的形式及時報衛(wèi)生局備案。

  2、縣直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試、考核:縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院考試、考核由縣直各單位、各中心衛(wèi)生院統(tǒng)一組織,分二次(7月和11月)進行,自行出題,自行(閱卷)評分,考試結(jié)果要書面報衛(wèi)生局。

 ?。ㄈ┽t(yī)德醫(yī)風及專業(yè)技術(shù)測評:

  1、由各中心衛(wèi)生院按照評醫(yī)德醫(yī)風內(nèi)容對本單位及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所人員進行測評,每人院(所)外測評票數(shù)不少于10張,院(所)內(nèi)互評票數(shù)不少于在崗人數(shù)的60%。

  2、縣直各單位對本單位職工進行測評,每人測評票數(shù)應(yīng)超過本單位在崗總?cè)藬?shù)的60%以上。測評票以打分的形式分二次進行,分別統(tǒng)計出單項分、總分和平均分報衛(wèi)生局。測評工作分別在7月和11月進行。

  (四)四個“十佳”評選

  衛(wèi)生局年終對全縣“雙考雙評”的上報結(jié)果,結(jié)合平時督導檢查情況綜合評定,單位綜合成績名列前十名的院長和個人成績名列前10名的醫(yī)生、護士、鄉(xiāng)村醫(yī)生分別評為“十佳院長”、“十佳醫(yī)生”、“十佳護士”、“十佳村醫(yī)”。

  六、保障措施

  (一)成立組織,加強領(lǐng)導

  為確?!半p考雙評”及爭創(chuàng)四個“十佳”活動落到實處,取得實效,衛(wèi)生局成立“雙考雙評”及爭創(chuàng)四個“十佳”活動領(lǐng)導小組(名單附后),下設(shè)辦公室負責組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位都要成立“雙考雙評”及爭創(chuàng)四個“十佳”領(lǐng)導小組及專家評審組,由一把手任組長,責成專人負責,確保此項活動扎實有效開展。

 ?。ǘ┛茖W謀劃,制定方案

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院及縣直各單位在落實好縣衛(wèi)生局具體部署的前提下,要根據(jù)本單位(本轄區(qū))具體情況,因地制宜,科學謀劃,一切從實際出發(fā),制定出切合本地實際的具體實施辦法。

 ?。ㄈ娀O(jiān)督,狠抓落實

  各單位要把此項工作列為20xx年中心任務(wù)抓緊抓實,各中心衛(wèi)生院要加強日常監(jiān)督檢查,對“雙考雙評”資料要做到專人專檔,并將考評結(jié)果及時上報衛(wèi)生局“雙考雙評”辦公室,做到有組織、有計劃、有督導檢查、有總結(jié)報告,確保達到預期目的。

  七、“雙考雙評”結(jié)果使用

  1、對被評為四個“十佳”的人員年終優(yōu)先評優(yōu),并在全縣通報表彰。

  2、對“雙考雙評”二項不足60分的`人員按其未完成年內(nèi)繼續(xù)教育任務(wù)對待。

  3、單位內(nèi)職工有30%及以上人員有一項及以上不足60分的,該單位年終不評先,單位領(lǐng)導不評優(yōu)。

活動計劃4

  一、活動背景:

  為了紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),向同學們展示護理工作者的風采,充分激發(fā)醫(yī)護學院學生對護理事業(yè)的熱情,促進醫(yī)護學院護理教學事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護理,了解護理,熱愛護理,為護理事業(yè)而奮斗。

  二、活動主題:

  紀念“5.12”,展護士風采

  三、活動時間:

  20xx年5月12日

  四、活動地點:

  成都大學醫(yī)護學院中心廣場

  五、活動對象:

  醫(yī)護學院所有老師及學生

  六、活動內(nèi)容:

  (一)前期工作

  1、宣傳

  1)班支會上向各班長支書宣傳

  2)海報宣傳

  3)由文娛部干事到各班宣傳

  2、節(jié)目征集

  1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節(jié)的意識

  2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目,內(nèi)容積極向上,但必需與護士節(jié)有關(guān)(每個班級至少出一個節(jié)目),在4月8日前上報,在4月20日選出5個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。

  3、班級禮儀評選

  1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌,在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個班級

  2)禮儀班輔對兩個班加以培訓,最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節(jié)班級風采展示,同時也是對禮儀成果的一種匯報

  4、前期準備

  1)提前預約嘉賓

  2)做好會場布置(場地布置所需物品:橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)

  3)提前找好贊助單位

  4)學生會各部做好分工:

  a)文娛部負責會場布置以及活動后會場清理

  b)宣傳部負責現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作

  c) 體育部負責搬運活動所需器材

  d) 安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序

  (二)活動流程:

  1、主持人進場,講開場白,全場為5.12地震默哀一分鐘,宣布活動開始

  2、院長講話

  3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡,并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言

  4、由主持人宣布護士風采展示正式開始:

  1)醫(yī)護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示

  2)歌曲演唱(主題積極向上)

  3)護士技能操作現(xiàn)場互動:

  A.分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

  B.抽選幾名同學指出演示中的錯誤

  C.老師點評、糾正

  D.對正確指出錯誤的同學給予小禮品

  4)節(jié)目待定

  5)情景劇(與護士事跡相聯(lián)系)

  6)朗誦地震中與護士有關(guān)的感人詩篇

  7)節(jié)目待定

  8)班級禮儀展示

  9)領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言,并對兩個展示禮儀風采的班級頒發(fā)獎狀,最后主持人宣布活動結(jié)束

  (三)經(jīng)費預算

  1、橫幅50元

  2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元

  3、其他物品由宣傳部和贊助商提供

  共70元

  (四)后期工作

  1、活動結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地

  2、各部歸還所借物品

  3、活動總結(jié),相關(guān)負責人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓

活動計劃5

  一年一度的母親節(jié)就要到了,母愛如海,大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛,回報母恩,山東省網(wǎng)上家長學校面向全省中小學生及幼兒園小朋友開展“濃情五月,感恩母親”大型征稿活動,希望廣大少年兒童能踴躍參與,拿起你們手中的筆,用感恩的心,用最真的情,抒發(fā)對母親的愛意,傾訴對母親的理解和感恩之情;也希望有條件的幼兒園、中小學校能組織學生參與這一活動,家長們能支持自己的孩子參與這一有利孩子情感培養(yǎng)的有益活動。

  一、征稿對象

  山東省中小學學生及幼兒園兒童。

  二、征稿內(nèi)容

  此次征稿主題為“濃情五月,感恩母親”,結(jié)合即將到來的母親節(jié),通過文字和照片、圖畫的形式,引導廣大少年兒童廣泛開展念母恩、頌母親、展示家庭生活的活動。

  征稿的內(nèi)容、體裁不限,幼兒園小朋友可以以照片或圖畫的形式投稿。

  三、參賽要求

  1、所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復發(fā)表的作品,沒有評獎資格。

  2、內(nèi)容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。

  3、題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,與母親有關(guān)的生活,文字、照片、圖畫都可。

  4、參賽作品字數(shù)在1000字左右。

  四、參賽方式

  可以學校為單位組織參賽,也可以個人名義參賽。集體參賽和個人參賽的作品都可直接發(fā)送到山東省網(wǎng)上家長學校郵箱(sdjzwx@),主題上注明山東省網(wǎng)上家長學校 “感恩母親節(jié)”征稿,同時請注明作者真實姓名、指導教師、文章字數(shù)、照片張數(shù)、參賽組別(學前組/小學組/中學組),或郵寄至濟南緯二路84號德亨大廈五樓山東省網(wǎng)上家長學校,

  郵編:250001 聯(lián)系電話:0531—58661397

  注:所有投稿請注明真實聯(lián)系方式,以便后期聯(lián)系。

  五、活動時間

  即日起至20××年4月30日

  六、評獎程序及標準:

  1、本次活動由大賽組委會組織專家評審團對所有參賽作品按學前組、小學組、中學組進行評審,從來稿中選出入圍作品。

  2、截稿后,將在山東省網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站展示所有入圍作品??梢酝ㄟ^網(wǎng)上投票和短信投票的方式支持您心目中的最佳作品。我們將根據(jù)投票結(jié)果分別評出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,優(yōu)秀獎若干,以及優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師獎若干。所有獲獎?wù)呔色@得由主辦單位頒發(fā)的獲獎證書及獎品,其作品也將在山東省網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站上刊登。

活動計劃6

  一、 區(qū)域活動

  重點指導:語言區(qū)(英語角)、國畫區(qū)

  活動目標:1、指導孩子能主動大膽的選擇自己喜歡的區(qū)域進行游戲

  2、提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力

  3、指導幼兒在游戲中能禮貌用語

  活動準備:各種區(qū)域活動物品

  活動過程:1、幼兒自主選擇游戲區(qū)域

  2、幼兒自主游戲

  指導要點:①幼兒能大膽開口說英語,鼓勵用英語交往,并說完整的語句

 ?、趪媴^(qū)注意顏色寶寶不混在一起

  3、教師講評

  二、運動

  拍皮球

  活動目標:1、讓幼兒進一步練習雙手拍皮球

  2、幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習拍皮球

  活動準備:皮球若干

  活動過程:1、幼兒自由練習拍皮球

  師:我們班這幾天一直在練習拍皮球,等一下老師要看看哪些小朋友拍皮球有進步了,還要看看哪些孩子以前不會的今天會了

  2、幼兒展示拍皮球

 ?、俳處熣埮牡暮玫挠變号慕o其他幼兒看

  師:小朋友說說他們?yōu)槭裁磁牡暮冒?/p>

 ?、?教師請拍皮球有困難的幼兒拍皮球

  師:我們來幫助他們想想辦法怎樣才能拍好皮球,好嗎?

  3、教師總結(jié)

  三、生活活動

  學墊毛巾

  活動目標:1、指導幼兒學墊毛巾

  2、在學墊毛巾時幼兒之間能產(chǎn)生互相友愛的感情

  活動準備:毛巾若干

  活動過程:1、教師示范墊毛巾

  2、幼兒相互練習

  3、教師點評

  四、學習活動

  活動目標:1、認識單詞Grandpa & Grandma

  2、學會句型he/she likes …

  活動準備:單詞卡

  五、古詩學習

  活動目標:1、學習本周新古詩

  2、復習舊古詩

  活動過程:1、學習本周新古詩“鹿柴”

  2、復習古詩

  3、古詩小競賽

活動計劃7

  一、活動目的:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年,激發(fā)學生的愛國主義情感,增強學生的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我愛你”系列活動。

  二、活動內(nèi)容及要求:

  (一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的板報比賽。

  請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題板報。

  準備時間:9月30日-10月14日

  評比時間:10月19日下午4:30

  評比細則:

  1、評分表:

  (1)、評比項目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

  (2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

  (3)、各項分值:各占20分,總分100分

  2、評分統(tǒng)計:評委得分中去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各班級開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

  時間:10月8日周一的班會活動課

  (三)、3—5年級設(shè)計一份“祖國,我愛你”國慶??殖瓐?。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止時間:10月8日

  要求各班主任認真組織活動,積極開展工作。

 ?。ㄋ模?、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等,為自己是中國人而自豪。

 ?。ㄎ澹?——6年級在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍, 寫一篇讀后感,開學后在班級組織交流。

 ?。?、開展“亮眼睛,看東營”的活動, 國慶節(jié)來臨之際,周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。

  1、三八感恩活動

  2、植樹活動 (每班上交一份活動資料:可以是圖片也可以是文字)

  3、彎腰撿起一片紙活動:在活動結(jié)束后推評出三名文明之星。

  4、月末各班進行總結(jié),完善班級黑板報。

  班主任要指導好,組織好各項活動,鼓勵學生有真情有創(chuàng)意的活動,積累活動中精彩的體驗、日記、照片等圖文資料,及時發(fā)布校園網(wǎng)。

  溫馨提示:根據(jù)不同年齡特點,在三八節(jié)來臨之際,各班根據(jù)本班特點有選擇性地開展以下活動:

  低年級(1——2年級)

  1、向?qū)W生介紹婦女節(jié)的來歷和有關(guān)知識。

  2、親親我的好媽媽 擁抱我的好媽媽、我為媽媽唱首歌 、我為媽媽獻首詩等活動

  3、與媽媽交流,知道媽媽的生日和媽媽做她愛吃的菜。

  中年級(3-4年級)

  1、搜集有關(guān)偉大女性的故事,故事會,體會婦女的偉大。

  2、和媽媽交流,知道媽媽最大的心愿。

  3、給媽媽敲敲背,洗洗腳,干力所能及的家務(wù)活。

  高年級(5——6年級)

  1、和媽媽看自己小時候的照片,聽媽媽講自己小時候的故事。共同回憶自己成長歷程,感受媽媽為自己付出的心血。

  2、知心家信:給媽媽寫一封信,說說心里話。省下零花錢給媽媽買一份禮物。

  3、給女教師或媽媽送上親手做的節(jié)日祝福:如一份優(yōu)秀的作業(yè)、一次義務(wù)勞動。

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