下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)寫人作文4篇(小學(xué)寫人作文三年級),供大家參考。

小學(xué)寫人作文1
我有個(gè)好老師,她叫XX。黃老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā),總是梳著一個(gè)馬尾辮。黃老師有著一對水汪汪的眼睛。白白的臉上還嵌著兩個(gè)酒窩呢!
黃老師是個(gè)聰明的人。有一回,我們班的“火山”——劉毅偉爆發(fā)了,因?yàn)樗耐溃汉鷲梁瓕懥怂摹鞍酌帧?,顧老師又說三次倒數(shù)前五名的同學(xué),就要找家長。劉毅偉最害怕找家長,如果被找了的話,他的屁股就會開花。這時(shí),黃老師來了,看見劉毅偉氣得臉都紅了,靈機(jī)一動,說:“劉毅偉,你過來。”她把劉毅偉帶到講臺邊。我以為黃老師要罵他一頓,沒想到她讓劉毅偉幫她發(fā)本子。我心里暗暗地想:這能成功嗎?可當(dāng)劉毅偉發(fā)完全部本子時(shí),他竟不生氣,又不臉紅了,看起來像什么事都沒發(fā)生過似的,劉毅偉一下子平靜了。這時(shí),黃老師問他:“剛才的事還要說一說嗎?”劉毅偉難為情地低下頭,說:“不要了?!?/p>
你們看,這就是我的黃老師,她解決問題的辦法與眾不同,真是一個(gè)聰明的好老師。
小學(xué)寫人作文2
在我的生活中,有許多美好的、值得回憶的事,像一幅幅五彩繽的.圖畫時(shí)時(shí)吸引著我。
那是我上四年級的時(shí)候,老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天,我們很少說話。而班上大多數(shù)同學(xué),坐在一起有說有笑,關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼,他還是旁若無人,只是坐著上課、做作業(yè)。我想,看樣子再過二三年,他也不會搭理我的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時(shí),我被一道難題難住了。
我指著題目吞吞吐吐地對他說:“這道題……你教教我吧……”因?yàn)槲抑浪臄?shù)學(xué)特別好,老師安排他和我坐在一起不是沒有用意的。他把作業(yè)本遞給了我,我打開就抄,可沒想到他一把奪了回去,還驚訝地望著我。
“我教你吧!”哦,他終于開口說話了。于是,他給我講解那道題,又是畫圖,又是演算,他見我還沒聽懂,又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍,我才聽明白。他接著又對我說:“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了,抄作業(yè)對你沒好處,不懂的可以來問我?!甭犃怂脑挘胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里讀書了,可是每當(dāng)我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的那段日子,我沉浸在無比的快樂之中……
小學(xué)寫人作文3
我叫熊彥博,今年12歲了,在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),是五(6)班的學(xué)生。我一米四八的個(gè)子,一雙大大的眼睛閃著光芒圓圓的小臉蛋。上面還掛著兩個(gè)小酒窩,甜甜地微笑著,露出了整齊的牙齒。
我的性格特點(diǎn)就是開朗,而且有一股不服輸?shù)捻g勁。生活不會一直一帆風(fēng)順。每當(dāng)我考試失敗或遇到不順心的事時(shí),我總會付諸一笑,隨后,再暗暗對自己說:“失敗了,沒什么,以后還有機(jī)會,要失敗化做力量,從頭在來?!奔词褂謶K遭失敗,我也決不會灰心喪氣,輕易放棄,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗的艱辛,成功的果實(shí)才會更加香甜。正因?yàn)殚_朗,所以不論是失敗還是成功,我的臉上總會掛著燦爛的笑容。
我的興趣和愛好是游泳,一道了水里,我就好像變成了一條小魚在水里游來游去,這就是我。
小學(xué)寫人作文4
我的媽媽長得并不高,胖胖的,眼睛大大的,她最喜歡嘮叨,只要她一嘮叨就嘮叨個(gè)沒完沒了。
記得有一次,我們正在吃飯我媽就開始嘮叨了,她說:“吃飯的時(shí)候不可以說話,不可以出聲,不可以.....,不可以......?!币恢钡匠酝觑埼覌屵€在嘮叨,嘮叨得我頭疼,她就像唐僧一樣在念經(jīng),我就是那可憐的孫悟空,我媽剛嘮叨完吃飯的事,又開始嘮叨我在學(xué)校的事,一會說說:"夢鴿,你上課要好好聽講。”一會又說說:“老師講的替你聽懂了嗎?”我說:“媽您可不可以不嘮叨了,您再嘮叨我耳朵都起繭了。還有您說那么多的話口渴嗎?”我爸過來一臉壞笑說:“孩子你命真苦,攤上一個(gè)嘮叨媽?!蔽覌屔鷼獾恼f:”哎,你什么意思,我還不是為了你們呀!真是的,我真是自作多情了,對吧?!本瓦@樣我媽開始嘮叨我爸了。我解脫了,耶,可憐的爸爸該你當(dāng)孫悟空了。
通過這件事我知道了:父母無論怎么嘮叨我們都是為我們好,不是害我們的,我們要懂得回報(bào)自己的爸爸媽媽呦。
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