下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生必看童話故事2篇,以供參考。

小學(xué)生必看童話故事1
一條小河,彎彎曲曲,從甜橙小鎮(zhèn)流過,猶如給小鎮(zhèn)戴上了一條透明的圍巾。
西米鹿特別喜歡這條小河。她最愛干的事情,就是在小河邊坐著。
“老去小河邊,有什么好玩的呀?”好朋友玉米狐問。
“你不懂,小河會(huì)唱歌。”西米鹿說。
小河會(huì)唱歌?這可真是件稀奇事。玉米狐就學(xué)著西米鹿的樣子,在小河邊靜靜地坐下。
嘩啦,嘩啦,河水在流淌。
嘩啦,嘩啦,水花在飛揚(yáng)。
西米鹿露出陶醉的表情:“聽見了嗎?多悅耳的歌,多干凈的音符。”
玉米狐抱歉地?fù)狭藫项^:“對(duì)不起,我聽不出來這是一首歌。”
除了西米鹿,沒有人認(rèn)為小河會(huì)唱歌。于是每天坐在河邊聽小河唱歌的,就只有西米鹿自己。
這天,玉米狐看到西米鹿急急忙忙的樣子。
“你怎么了,西米鹿?”玉米狐問。
“小河生病了!”西米鹿焦急地說,“它唱的歌不一樣了!”
“不一樣?怎么個(gè)不一樣法?”
“原本小河的歌是安靜的、干凈的,可是今天,歌聲變得暴躁,變得沙啞……小河一定是生病了!”
玉米狐不能理解,但是作為西米鹿的好朋友,他很愿意為她分擔(dān)一些煩惱。
玉米狐說:“讓我們沿著小河,到上游去看看吧。”
兩個(gè)好朋友沿著長長的河岸,向上游走去,一邊走一邊聆聽著小河的嗚咽……
終于,在一個(gè)地方,玉米狐和西米鹿看見蛤蟆大嬸提著一桶臟水走到小河邊,拎起水桶就要倒——
“住手!”玉米狐和西米鹿異口同聲地喊道。
在接受了兩個(gè)孩子的指責(zé)后,蛤蟆大嬸的臉變得紅通通的,她一再保證,再也不干這樣的缺德事了。
蛤蟆大嬸看來是說話算數(shù)的。不久后,小河的歌聲又變回了原來的樣子,那樣清澈,那樣悅耳。
“我想,我現(xiàn)在能聽懂小河的歌了。”玉米狐這樣對(duì)西米鹿說。
西米鹿笑了。
后來,甜橙小鎮(zhèn)上越來越多的人能聽懂小河的歌了,在他們共同的努力下,再?zèng)]人往水里亂倒垃圾。小河越來越純凈,歌聲越來越動(dòng)聽。如果你聽得再仔細(xì)些,甚至能聽出歌聲中夾雜著一串又一串的“謝謝”呢。
小學(xué)生必看童話故事2
忙了大半個(gè)晚上,獅王本想第二天好好地睡個(gè)飽,沒想到隔天一大清早,小獅子仔仔就跑到他的跟前,拼命撒嬌,一個(gè)勁兒地嚷嚷著:“爸爸,我不想去上學(xué)了啦!”
“為什么?”獅王揉著眼睛,打了一個(gè)大大的哈欠。
“我覺得我該學(xué)的都已經(jīng)學(xué)會(huì)了呀!”
獅王嘆了一口氣,哎,這個(gè)孩子喔,真是的!前段時(shí)間老是吵著不想去上學(xué),說什么“我是未來的獅王,為什么還要去上學(xué)”,現(xiàn)在呢居然換了另外一個(gè)同樣離譜甚至更離譜的說法了。
獅王說:“好吧,既然你覺得自己已經(jīng)什么都知道,那么請(qǐng)你到花園里去看看,被關(guān)在那個(gè)籠子里的怪物是什么。這是昨天晚上我們?cè)谏掷镒サ降?,沒人認(rèn)得那是什么。”
“好哇,我現(xiàn)在就去!”說著,仔仔就跑去了。
獅王則閉目養(yǎng)神,耐心地等著。
果然,沒過多久,仔仔就跑回來了,害怕地說:“爸爸,那是什么怪物啊?我真的從來也沒有見過!”
那只怪物的模樣實(shí)在是太怪了!渾身腫脹,全是一大堆厚厚的、臟兮兮的、亂七八糟的毛。由于這些毛發(fā)太過濃密,把怪物的臉幾乎全部遮住,第一眼看過去大伙兒根本就找不到他的臉,好不容易才隱隱約約找到了他的眼睛。
別說實(shí)際看過,就連在書本、圖表或是影像數(shù)據(jù)上,仔仔也從來沒有見過像這樣的怪物!
“那到底是什么啊,爸爸?”
獅王微微一笑:“等一下你就知道了。”
就在這時(shí),有人進(jìn)來報(bào)告,說特別去鎮(zhèn)上請(qǐng)的一位資深剪毛師已經(jīng)到了。
“好的,快把他帶到花園。”說著,獅王對(duì)仔仔說,“孩子,你也一起來吧!”
仔仔就這樣緊緊跟在爸爸的身后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到花園。
當(dāng)剪毛師只身進(jìn)入那個(gè)關(guān)著怪物的籠子里時(shí),仔仔嚇得都要叫出來了,心想,這個(gè)家伙怎么這么大膽啊!
不過,在剪毛師忙了好長一段時(shí)間以后,仔仔這才赫然發(fā)現(xiàn),原來那頭怪物竟然是一只很久很久很久都沒有剪過毛的綿羊啊!大家估計(jì),他可能是從羊圈里跑了出來,然后就一直在外頭流浪。
獅王問仔仔:“現(xiàn)在你還認(rèn)為自己什么都知道嗎?”
仔仔慚愧地低下頭去,不敢吭氣了。
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