下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生必看童話故事2篇，以供參考。
小學(xué)生必看童話故事1
一條小河，彎彎曲曲，從甜橙小鎮(zhèn)流過，猶如給小鎮(zhèn)戴上了一條透明的圍巾。
西米鹿特別喜歡這條小河。她最愛干的事情，就是在小河邊坐著。
“老去小河邊，有什么好玩的呀?”好朋友玉米狐問。
“你不懂，小河會(huì)唱歌。”西米鹿說。
小河會(huì)唱歌?這可真是件稀奇事。玉米狐就學(xué)著西米鹿的樣子，在小河邊靜靜地坐下。
嘩啦，嘩啦，河水在流淌。
嘩啦，嘩啦，水花在飛揚(yáng)。
西米鹿露出陶醉的表情：“聽見了嗎?多悅耳的歌，多干凈的音符。”
玉米狐抱歉地?fù)狭藫项^：“對(duì)不起，我聽不出來這是一首歌。”
除了西米鹿，沒有人認(rèn)為小河會(huì)唱歌。于是每天坐在河邊聽小河唱歌的，就只有西米鹿自己。
這天，玉米狐看到西米鹿急急忙忙的樣子。
“你怎么了，西米鹿?”玉米狐問。
“小河生病了!”西米鹿焦急地說，“它唱的歌不一樣了!”
“不一樣?怎么個(gè)不一樣法?”
“原本小河的歌是安靜的、干凈的，可是今天，歌聲變得暴躁，變得沙啞……小河一定是生病了!”
玉米狐不能理解，但是作為西米鹿的好朋友，他很愿意為她分擔(dān)一些煩惱。
玉米狐說：“讓我們沿著小河，到上游去看看吧。”
兩個(gè)好朋友沿著長長的河岸，向上游走去，一邊走一邊聆聽著小河的嗚咽……
終于，在一個(gè)地方，玉米狐和西米鹿看見蛤蟆大嬸提著一桶臟水走到小河邊，拎起水桶就要倒——
“住手!”玉米狐和西米鹿異口同聲地喊道。
在接受了兩個(gè)孩子的指責(zé)后，蛤蟆大嬸的臉變得紅通通的，她一再保證，再也不干這樣的缺德事了。
蛤蟆大嬸看來是說話算數(shù)的。不久后，小河的歌聲又變回了原來的樣子，那樣清澈，那樣悅耳。
“我想，我現(xiàn)在能聽懂小河的歌了。”玉米狐這樣對(duì)西米鹿說。
西米鹿笑了。
后來，甜橙小鎮(zhèn)上越來越多的人能聽懂小河的歌了，在他們共同的努力下，再?zèng)]人往水里亂倒垃圾。小河越來越純凈，歌聲越來越動(dòng)聽。如果你聽得再仔細(xì)些，甚至能聽出歌聲中夾雜著一串又一串的“謝謝”呢。
小學(xué)生必看童話故事2
忙了大半個(gè)晚上，獅王本想第二天好好地睡個(gè)飽，沒想到隔天一大清早，小獅子仔仔就跑到他的跟前，拼命撒嬌，一個(gè)勁兒地嚷嚷著：“爸爸，我不想去上學(xué)了啦!”
“為什么?”獅王揉著眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠。
“我覺得我該學(xué)的都已經(jīng)學(xué)會(huì)了呀!”
獅王嘆了一口氣，哎，這個(gè)孩子喔，真是的!前段時(shí)間老是吵著不想去上學(xué)，說什么“我是未來的獅王，為什么還要去上學(xué)”，現(xiàn)在呢居然換了另外一個(gè)同樣離譜甚至更離譜的說法了。
獅王說：“好吧，既然你覺得自己已經(jīng)什么都知道，那么請(qǐng)你到花園里去看看，被關(guān)在那個(gè)籠子里的怪物是什么。這是昨天晚上我們?cè)谏掷镒サ降?，沒人認(rèn)得那是什么。”
“好哇，我現(xiàn)在就去!”說著，仔仔就跑去了。
獅王則閉目養(yǎng)神，耐心地等著。
果然，沒過多久，仔仔就跑回來了，害怕地說：“爸爸，那是什么怪物啊?我真的從來也沒有見過!”
那只怪物的模樣實(shí)在是太怪了!渾身腫脹，全是一大堆厚厚的、臟兮兮的、亂七八糟的毛。由于這些毛發(fā)太過濃密，把怪物的臉幾乎全部遮住，第一眼看過去大伙兒根本就找不到他的臉，好不容易才隱隱約約找到了他的眼睛。
別說實(shí)際看過，就連在書本、圖表或是影像數(shù)據(jù)上，仔仔也從來沒有見過像這樣的怪物!
“那到底是什么啊，爸爸?”
獅王微微一笑：“等一下你就知道了。”
就在這時(shí)，有人進(jìn)來報(bào)告，說特別去鎮(zhèn)上請(qǐng)的一位資深剪毛師已經(jīng)到了。
“好的，快把他帶到花園。”說著，獅王對(duì)仔仔說，“孩子，你也一起來吧!”
仔仔就這樣緊緊跟在爸爸的身后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到花園。
當(dāng)剪毛師只身進(jìn)入那個(gè)關(guān)著怪物的籠子里時(shí)，仔仔嚇得都要叫出來了，心想，這個(gè)家伙怎么這么大膽啊!
不過，在剪毛師忙了好長一段時(shí)間以后，仔仔這才赫然發(fā)現(xiàn)，原來那頭怪物竟然是一只很久很久很久都沒有剪過毛的綿羊啊!大家估計(jì)，他可能是從羊圈里跑了出來，然后就一直在外頭流浪。
獅王問仔仔：“現(xiàn)在你還認(rèn)為自己什么都知道嗎?”
仔仔慚愧地低下頭去，不敢吭氣了。
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