關(guān)于聯(lián)歡會主持詞4篇(聯(lián)歡會主持詞開場白)

時(shí)間：2023-02-19 12:19:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于聯(lián)歡會主持詞4篇(聯(lián)歡會主持詞開場白)，以供參考。

關(guān)于聯(lián)歡會主持詞1

　　甲：尊敬的老師

　　乙：敬愛的同學(xué)

　　甲乙：大家晚上(下午)好!

　　甲：永遠(yuǎn)難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡

　　乙：充滿希望的20xx將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡

　　甲：就讓我們帶著20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧

　　乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏

　　甲：人生需要建造

　　乙：時(shí)代需要雕刻

　　甲：歲月無痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留

　　乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

　　甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!

　　甲：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失

　　乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場

　　甲乙：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。

　　甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

　　乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。

　　甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。

　　甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。

　　乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。

　　甲：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。

　　乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!

　　甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲是什么呢?

　　乙：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。

　　甲：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來玩吧!

　　乙：你會表演魔術(shù)?

　　甲：我不會、但黃文祥同學(xué)會

　　乙：哦?那我可真有些期待呢!

　　甲：接下來，請欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”

　　乙：大家歡迎~~~

　　甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

　　甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。

　　乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

　　甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎

　　乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮。

　　甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。

　　甲：各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時(shí)刻,如果你想見證奇跡。

　　乙：就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。

　　甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個(gè)官兵捉賊。

　　乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個(gè)人來玩游戲。

　　甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學(xué)性。

　　乙：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。

　　甲：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。

　　甲：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。

　　甲：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。

　　乙：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》

　　掌聲歡迎。

　　甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

　　乙：你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!

　　甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?

　　乙：在這就能看到!

　　甲乙：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請。

　　甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真。

　　乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……

　　甲：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。

　　乙：接下來我們再玩一個(gè)游戲。叫拍七令。

　　甲：游戲規(guī)則是：從1—99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。

　　乙：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!

　　甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。

　　乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂世界。

　　甲：請欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國》。

　　乙：大家想不想在玩一個(gè)游戲?

　　甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?

　　乙：今天我們就來玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。

　　甲：你們有夢想嗎?

　　乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。

　　甲乙：請聽詩朗誦《我們的夢》。

　　甲：大家都有拇指和食指。

　　乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?

　　甲：請聽相聲《拇指和食指》。

　　乙：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。

　　甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請。

　　甲：接下來這個(gè)游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。

　　乙：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，

　　甲：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。

　　甲：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

　　乙：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

　　甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間

　　乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

　　甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見!

關(guān)于聯(lián)歡會主持詞2

　　玥：親愛的老師、同學(xué)們：

　　航：尊敬的各位家長：

　　合：大家上午好!

　　玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

　　航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!

　　玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!

　　航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會――

　　合：現(xiàn)在開始!

　　航：金杯銀杯斟滿酒，生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

　　玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。

　　航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對生活的激情，更有對未來的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請欣賞詩朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于

　　玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請欣賞，邱岳為我們帶來的歌曲《蟲兒飛》

　　玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。

　　玥：表達(dá)快樂用什么?

　　航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!

　　玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。

　　航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢想!請欣賞關(guān)、王為大家表演的詩朗誦――《蝴蝶在心里飛》

　　航：XX年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!

　　航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。

　　航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請欣賞!

　　玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請欣賞!

　　航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?

　　玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。

　　航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請欣賞詩朗誦-《荷》，表演者：李

　　玥：航，你英語怎么樣?

　　航：還行

　　玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?

　　航：嗐，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會英語的人也都知道，對不起唄，常聽常說呀!

　　玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。

　　玥：我們班有一對姐妹花，誰也不能將她們分開，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包

　　航：同學(xué)們，看過西游記嗎?想必大家都認(rèn)識唐僧師徒吧，今天，他們來到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請看接下來的小品表演《西游記》表演者：于、溫、司馬、王、劉

　　航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?

　　玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動(dòng)聽的音樂，那個(gè)詞怎么說的?對了，天籟之音。

　　航：今天呀，你算來著了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦

　　航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!

　　玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。

　　玥：說到玩，那是誰都比不過我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李

　　航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛心把世界相連。請欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：耿張

　　玥：少年讓祖國充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒小Ｕ埿蕾p耿為我們帶來的古詩朗誦《觀滄?！?/p>

　　航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬別忘記填寫。請欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂

　　玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。

　　航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!

　　玥：不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;

　　航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!

　　玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!

　　玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

　　航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

　　航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

　　玥：各位同學(xué)，

　　航：老師、家長：

　　合：讓我們放飛希望，祝大家明天會更好!

　　玥：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!

關(guān)于聯(lián)歡會主持詞3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：

　　合：大家好！

　　男A：中華大地春意濃濃，

　　女A：遠(yuǎn)朋近鄰四海升平

　　男A：回首過去的一年，我們緊跟世紀(jì)的步伐，在改革開放的大潮中自我加壓，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、大跨步的發(fā)展，

　　女A：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，

　　男B：我們的暢想預(yù)示著燦爛的明天，

　　女B：幾年的市場錘煉，突現(xiàn)了業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、意識強(qiáng)的員工隊(duì)伍。在全體員工的共同努力下，我司圓滿完成了各項(xiàng)經(jīng)營任務(wù)……

　　男A：成功的今天，我們不會忘卻曾經(jīng)給予我們關(guān)心、支持的社會各屆，

　　女A：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對我們的愛護(hù)、幫助，

　　男B：企業(yè)管治水平逐步提高，經(jīng)營效益穩(wěn)步增長，服務(wù)質(zhì)量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！

　　女B：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。

　　男A：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的'員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，

　　合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌

　　女A：xx公司二○XX年聯(lián)歡會

　　合：現(xiàn)在開始?。ㄕf完以后，其他兩名主持緩緩?fù)讼拢粢幻蠥主持和女A主持）

　　男A：今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。

　　女A：倘若我們把一個(gè)公司比作一支交響樂隊(duì)，那么科學(xué)的企業(yè)管治就是那看的細(xì)小，能量卻無窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時(shí)間里屢創(chuàng)佳績，使xx公司上下形成眾人劃槳開大船新局面，我們公司正是巧舞“科學(xué)的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的樂章。下面請大家欣賞打擊樂合奏“歡樂xx，激情xx”。

　　男A：請聽！在新的起跑線上，中遠(yuǎn)xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請欣賞印度舞“絢麗舞動(dòng)”。

　　女A：今天的晚會我們特邀了xx紅鼓表演劇團(tuán)，他們給我們帶來特別精彩的節(jié)目：魔術(shù)表演。請欣賞。

　　（節(jié)目7，兩位主持上場）

　　男A：朋友，在如醉如癡的欣賞中，你是否想到幾小時(shí)以前，他們還在各個(gè)崗位默默奉獻(xiàn)，

　　女A：是的，勇于奉獻(xiàn)的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽光。

　　男A：他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見證了xx的嬗（shan）變。下面的歌曲聯(lián)唱獻(xiàn)給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實(shí)的客戶。

　　男A：構(gòu)建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會無疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個(gè)音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請欣賞。

　　女A：春花爛漫送芳菲，和諧XX展宏圖。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。因?yàn)槲覀兊臒崆橐褜⒈┤诨?。xx人的春天已經(jīng)來臨。下面請欣賞葫蘆絲演奏“月光下的鳳尾竹”。

　　男A：欣賞完高雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏，下面請大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。

　?。p簧結(jié)束后，男A與女A同時(shí)出場）

　　男A：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時(shí)光總是那樣短暫，我們的晚會也迎來了一個(gè)又一個(gè)高潮。此時(shí)此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動(dòng)。

　　女A：總有一種聲音，讓我們感動(dòng)；總有一種情感，讓我們激動(dòng)；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的情感都在我們心中交響。