元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文4篇元旦聯(lián)歡會(huì)主持人詞

時(shí)間：2023-02-18 08:17:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文4篇元旦聯(lián)歡會(huì)主持人詞，以供借鑒。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　乙：敬愛(ài)的各位老師！

　　合：大家新年好！

　　甲：燦爛輝煌的xxx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxx年正微笑著向我們走來(lái)。

　　乙：回首過(guò)去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

　　甲：回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。

　　乙：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)谶@里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

　　甲：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

　　乙：在這里，我們要向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂(lè)。

　　甲：心想事成，萬(wàn)事如意。

　　乙：送一份真誠(chéng)地祝福祝你新年快樂(lè)連連。

　　甲：許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。

　　乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。

　　合：愿天德中學(xué)的明天更加美好！

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。

　　乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂(lè)響徹云端。

　　甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

　　乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書(shū)寫(xiě)新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

　　合：天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

　　甲：在這里，我們的班訓(xùn)“守紀(jì)律，讀好書(shū)，做好人”為我們每一位同學(xué)指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　　乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

　　甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

　　乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

　　合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

　　甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文2

　　AB：尊敬的老師

　　CD：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班！

　　A：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

　　B：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

　　C：當(dāng)春天又擁抱著大地；

　　D：我們即將送走20xx年，迎來(lái)20xx年的到來(lái)！

　　A：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；

　　B：過(guò)去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

　　C：過(guò)去的一年，是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺（bu）育，卻從來(lái)不求回報(bào)。

　　合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　A：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，

　　B：在這個(gè)充滿著希望的日子里，

　　C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。

　　合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂(lè)屬于我們，明天屬于我們。

　　合：二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　B: 請(qǐng)聽(tīng)朱XX 李XX 楊XX 楊XX 潘XX給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》

　　C：聽(tīng)，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

　　D:有請(qǐng)張XX給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》

　　A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　B:有請(qǐng)張XX給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》

　　C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

　　D:有請(qǐng)張XX、宋XX、焦XX帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》

　　A：新年有新的暢想，

　　B：新年有新的希望。

　　B:有請(qǐng)程XX、石XX給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》

　　C：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

　　D：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；

　　D:有請(qǐng)胡XX帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》

　　A：你知道星座還有密碼嗎？

　　B:下面有請(qǐng)張XX給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》

　　C:媽媽是我們最?lèi)?ài)的人，媽媽的愛(ài)最讓我們難忘

　　D:下面有請(qǐng)李XX帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》

　　A:大家喜歡做游戲嗎

　　B:好的，讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧

　　C:在這個(gè)快樂(lè)的.節(jié)日里，你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢？

　　D:下面有請(qǐng)高XX給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

　　A:藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎？

　　B:讓我們跟隨劉XX和胡XX走進(jìn)歌曲《日照海天》

　　C:我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)，我們是老師的驕傲。

　　D:有請(qǐng)秦XX帶來(lái)的朗誦《老師》

　　A：你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎？

　　B:有請(qǐng)郭XX帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》

　　C:在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩，在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩

　　D：其實(shí)感恩無(wú)處不在，有請(qǐng)隋X(qián)X帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

　　A:同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎，下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣

　　B:喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦

　　A:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，

　　B：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，

　　C：今天我們歡歌笑語(yǔ)，

　　D：今天我們暢想未來(lái)，

　　A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，

　　合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年！

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文3

　　【開(kāi)場(chǎng)舞蹈《祝福祖國(guó)》】

　　【表演完后，演員不下場(chǎng)，繼續(xù)舞動(dòng)綢扇，主持人上場(chǎng)】

　　（開(kāi)場(chǎng)白）

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、城關(guān)村委的父老鄉(xiāng)親們：

　　大家好！

　　在優(yōu)美歡快的旋律中，由城關(guān)村委、鄉(xiāng)韻藝術(shù)團(tuán)共同舉辦的20xx年“迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)”在美麗的鄂河之濱拉開(kāi)了帷幕。

　　值此歲序更迭之際，萬(wàn)象更新之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我預(yù)祝大家新年新氣象，新年百事旺，歡樂(lè)常在，身體健康！

　　在這里，也祝愿我們的文藝聯(lián)歡給大家?guī)?lái)好運(yùn)，帶來(lái)喜慶！

　?。ㄖ鞒衷~）

　　【一】

　　又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻

　　回顧過(guò)去我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)我們豪情滿懷

　　今天，我們相約在這里，載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠

　　今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌

　　20xx年迎新春聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)--在--開(kāi)--始！

　?。ǖ谝粋€(gè)節(jié)目緊接著開(kāi)始：民族器樂(lè)合奏蒲劇曲牌）；

　　【二】

　　在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

　　在這一刻，我們已經(jīng)看到春天的綠色在萌動(dòng)

　　這是我們祖祖輩輩生活的一方熱土

　　這是我們耕耘播種希望的田野

　?。?lè)起第二個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《在希望的田野上》）

　　【三】

　　智慧的心催開(kāi)春花

　　勤勞的手書(shū)寫(xiě)神話

　　你們看，勤勞樸實(shí)、相親相愛(ài)的城關(guān)兒女回來(lái)了——

　?。?lè)起，第三個(gè)節(jié)目：夫妻雙雙把家還）

　　【四】

　　山上的樹(shù) 向我們招手

　　路邊的花向我們綻放

　　田中的果呀在向我們致意

　　身邊的鳥(niǎo)呀在向我們歌唱

　　這鳥(niǎo)語(yǔ)花香歡聲笑語(yǔ) 怡然自樂(lè)的世界呀

　　是跳動(dòng)著的音符

　　是抒情的詩(shī)行

　　是城關(guān)村民們笑容燦爛的臉龐

　　下面，請(qǐng)聽(tīng)快板：《夸城關(guān)》

　　原作：張慶東

　　改編：張愛(ài)華

　　表演：閆應(yīng)菊成淑賢侯蘭英王玲珍

　?。ㄑ輪T上場(chǎng)，鞠躬，開(kāi)始表演：第四個(gè)節(jié)目《夸城關(guān)》）

　　【五】

　　好，謝謝大家的掌聲，下面有請(qǐng)快板《夸城關(guān)》的原作者：縣政協(xié)委員、昌寧鎮(zhèn)城關(guān)村黨支部書(shū)記、村民委員會(huì)主任張慶東上臺(tái)，與演員一道，向朋友們致意….

　?。ㄑ輪T下臺(tái)…）

　　過(guò)年，是幸福、溫馨的一家人的團(tuán)圓

　　可是，我們似乎還記得那漫天飛雪的一個(gè)苦難的年夜，喜兒盼著父親回家過(guò)年，盼著父親給自己帶回的禮物，一根紅頭繩，…

　　（第五個(gè)節(jié)目，張步云、李金海提琴組合演奏：《白毛女》）

　　【六】

　?。ǖ诹鶄€(gè)節(jié)目，朱榮榮獨(dú)唱陜北民歌《翻身道情》）

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文4

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　張：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至；

　　萬(wàn)：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　萬(wàn)：讓我們享受緣分帶給的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

　　張：讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　萬(wàn)：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

　　張：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

　　合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。

　　張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻，聽(tīng)一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

　　一二年級(jí)組詩(shī)朗誦《新年好》。

　　萬(wàn)：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，

　　張：最難忘的莫過(guò)于大家的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)一二年級(jí)組教師帶來(lái)詩(shī)朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

　　“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：辛勤的工作著，快樂(lè)地忙碌著。

　　張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動(dòng)。

　　萬(wàn)：為鼓勵(lì)先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開(kāi)序幕的一刻，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

　　張：她們熱愛(ài)這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來(lái)驗(yàn)證自主課堂的魅力！積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來(lái)激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：一直以來(lái)，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)測(cè)中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)和家長(zhǎng)的滿意是他們的不懈追求。我們要說(shuō)：your best! 他們就是——英語(yǔ)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

　　張：無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無(wú)不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂(lè)與活力，更為我們學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：雖然組內(nèi)成員只有三個(gè)，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來(lái)，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日，他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)！

　　張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，我們相信：是金子總會(huì)發(fā)光的！我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。

　　英語(yǔ)、科學(xué)詩(shī)朗誦：新年，你好！

　　張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時(shí)光的流逝；

　　萬(wàn)：新年你好！在辭舊迎新的時(shí)刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。

　　張：新年你好！在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝?！履?，你好！請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)、科學(xué)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦：新年，你好！

　　幼兒園詩(shī)朗誦：你好！新年！

　　萬(wàn)：新年，你好！你好，新年！這兩句話，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。它在我們耳畔不斷地回想。

　　張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽(tīng)幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦：你好！新年！

　　優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：在過(guò)去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。

　　張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。

　　下面就請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)！

　　萬(wàn)：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是一個(gè)求知的樂(lè)園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室！

　　張：如果說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會(huì)感覺(jué)干凈、整潔，總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘摹Ｗ屛覀兩斐鲭p手，把熱情的掌聲送給體育辦公室！

　　請(qǐng)邵主任和侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。

　　三、四年級(jí)教研組《新春感懷》

　　萬(wàn)：在白駒過(guò)隙的日子里，看到孩子們的成長(zhǎng)讓我們不由得感慨萬(wàn)千。

　　元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。

　　新的日歷就要掀開(kāi)，三、四年級(jí)教研組的同事們要把對(duì)新春的感懷與大家一同分享，分享過(guò)去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請(qǐng)聽(tīng)《新春感懷》特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作勇挑重?fù)?dān)。

　　張：現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來(lái)，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。

　　萬(wàn)：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí)，還有一個(gè)月即將退休的她，主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來(lái)晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長(zhǎng)一直好評(píng)。

　　下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。

　　音體美《送給育小的朋友們》，

　　張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，

　　萬(wàn)：一聲聲問(wèn)候流進(jìn)心田。

　　張：音體美教師要把最溫暖、最誠(chéng)摯的祝福送給大家，請(qǐng)聽(tīng)《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎！

　　幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)。

　　張：我校幼兒園以韻語(yǔ)識(shí)字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng)，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，五位教師脫穎而出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　萬(wàn)：他們是：獲得二等獎(jiǎng)的劉長(zhǎng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師；獲得一等獎(jiǎng)的滿愛(ài)杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

　　五六年級(jí)教研組《月亮詩(shī)組》，

　　張：每逢元旦，親朋總會(huì)歡聚一堂，此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。

　　萬(wàn)：每逢元旦，好友總會(huì)相互問(wèn)候，此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。

　　張：多少思念在此刻油然而生。