下面是范文網(wǎng)小編分享的元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文4篇 元旦聯(lián)歡會(huì)主持人詞,以供借鑒。

元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:敬愛(ài)的各位老師!
合:大家新年好!
甲:燦爛輝煌的xxx年即將向我們揮手致別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xxx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙:回首過(guò)去的一年,我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲:回首過(guò)去的一年,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙:在這辭舊迎新的日子里,我們?cè)谶@里彼此相約,共同分享這一年的收獲。
甲:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂,互相傳遞新一年的祝福。
乙:在這里,我們要向大家致以新年的問(wèn)候,祝大家在新的一年里——身體健康,合家歡樂(lè)。
甲:心想事成,萬(wàn)事如意。
乙:送一份真誠(chéng)地祝福祝你新年快樂(lè)連連。
甲:許一個(gè)美好的心愿愿你來(lái)年萬(wàn)事圓圓。
乙:在這里,讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。
合:愿天德中學(xué)的明天更加美好!
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,讓夢(mèng)想點(diǎn)燃激情。
乙:今天,我們相聚在這里,心潮澎湃,讓快樂(lè)響徹云端。
甲:讓我們放聲歌唱,唱出新年的喜悅,唱出新年的希望。
乙:讓我們展現(xiàn)才藝,書(shū)寫(xiě)新年的憧憬,演繹明日的輝煌。
合:天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ):
甲:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;
甲:在這里,我們的班訓(xùn)“守紀(jì)律,讀好書(shū),做好人”為我們每一位同學(xué)指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文2
AB:尊敬的老師
CD:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!這里是快樂(lè)的二年級(jí)一班!
A:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
B:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
C:當(dāng)春天又擁抱著大地;
D:我們即將送走20xx年,迎來(lái)20xx年的到來(lái)!
A:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲;
B:過(guò)去的一年,我們有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。
C:過(guò)去的一年,是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺(bu)育,卻從來(lái)不求回報(bào)。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
A:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
B:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
C:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
合:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,歡樂(lè)屬于我們,明天屬于我們。
合:二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
B: 請(qǐng)聽(tīng)朱XX 李XX 楊XX 楊XX 潘XX給我們帶來(lái)的《小蘋(píng)果》
C:聽(tīng),鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
D:有請(qǐng)張XX給我們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》
A:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
B:有請(qǐng)張XX給我們帶來(lái)一首《怒放的生命》
C:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
D:有請(qǐng)張XX、宋XX、焦XX帶來(lái)一首《逆戰(zhàn)》
A:新年有新的暢想,
B:新年有新的希望。
B:有請(qǐng)程XX、石XX給我們帶來(lái)一首《荷塘月色》
C:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
D:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
D:有請(qǐng)胡XX帶來(lái)的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A:你知道星座還有密碼嗎?
B:下面有請(qǐng)張XX給我們帶來(lái)一首《星座的密碼》
C:媽媽是我們最?lèi)?ài)的人,媽媽的愛(ài)最讓我們難忘
D:下面有請(qǐng)李XX帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》
A:大家喜歡做游戲嗎
B:好的,讓我們一起走進(jìn)搶凳子的游戲吧
C:在這個(gè)快樂(lè)的.節(jié)日里,你想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么呢?
D:下面有請(qǐng)高XX給我們帶來(lái)一首《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
A:藍(lán)天、碧海、金沙灘是日照的象征,你愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?
B:讓我們跟隨劉XX和胡XX走進(jìn)歌曲《日照海天》
C:我們?cè)诶蠋焸兊年P(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng),我們是老師的驕傲。
D:有請(qǐng)秦XX帶來(lái)的朗誦《老師》
A:你們喜歡聽(tīng)英文歌曲嗎?
B:有請(qǐng)郭XX帶來(lái)的英文歌曲《你是我的陽(yáng)光》
C:在家爸爸媽媽教我們學(xué)會(huì)感恩,在校老師們教我們學(xué)會(huì)感恩
D:其實(shí)感恩無(wú)處不在,有請(qǐng)隋X(qián)X帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
A:同學(xué)們你們喜歡可愛(ài)的小兔子嗎,下面我們來(lái)段兔子舞怎么樣
B:喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,
B:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),
C:今天我們歡歌笑語(yǔ),
D:今天我們暢想未來(lái),
A:讓我們記住今天,讓我們期待明天,
合:20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年!
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文3
【開(kāi)場(chǎng)舞蹈《祝福祖國(guó)》】
【表演完后,演員不下場(chǎng),繼續(xù)舞動(dòng)綢扇,主持人上場(chǎng)】
(開(kāi)場(chǎng)白)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、城關(guān)村委的父老鄉(xiāng)親們:
大家好 !
在優(yōu)美歡快的旋律中,由城關(guān)村委、鄉(xiāng)韻藝術(shù)團(tuán)共同舉辦的20xx年“迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)”在美麗的鄂河之濱拉開(kāi)了帷幕。
值此歲序更迭之際,萬(wàn)象更新之時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我預(yù)祝大家新年新氣象,新年百事旺,歡樂(lè)常在,身體健康!
在這里,也祝愿我們的文藝聯(lián)歡給大家?guī)?lái)好運(yùn),帶來(lái)喜慶!
?。ㄖ鞒衷~)
【一】
又是瑞雪飄飛的季節(jié),又是辭舊迎新的時(shí)刻
回顧過(guò)去我們無(wú)比自豪,展望未來(lái)我們豪情滿懷
今天,我們相約在這里,載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠
今天,我們歡聚在這里,同心同德,同唱明天的輝煌
20xx年迎新春聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)--在--開(kāi)--始!
?。ǖ谝粋€(gè)節(jié)目緊接著開(kāi)始:民族器樂(lè)合奏蒲劇曲牌);
【二】
在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
在這一刻,我們已經(jīng)看到春天的綠色在萌動(dòng)
這是我們祖祖輩輩生活的一方熱土
這是我們耕耘播種希望的田野
?。?lè)起 第二個(gè)節(jié)目:獨(dú)唱《在希望的田野上》)
【三】
智慧的心催開(kāi)春花
勤勞的手書(shū)寫(xiě)神話
你們看,勤勞樸實(shí)、相親相愛(ài)的城關(guān)兒女回來(lái)了——
?。?lè)起,第三個(gè)節(jié)目:夫妻雙雙把家還)
【四】
山上的樹(shù) 向我們招手
路邊的花 向我們綻放
田中的果呀 在向我們致意
身邊的鳥(niǎo)呀 在向我們歌唱
這鳥(niǎo)語(yǔ)花香 歡聲笑語(yǔ) 怡然自樂(lè)的世界呀
是跳動(dòng)著的音符
是抒情的詩(shī)行
是城關(guān)村民們笑容燦爛的臉龐
下面,請(qǐng)聽(tīng)快板:《夸城關(guān)》
原作:張慶東
改編:張愛(ài)華
表演:閆應(yīng)菊 成淑賢 侯蘭英 王玲珍
?。ㄑ輪T上場(chǎng),鞠躬,開(kāi)始表演:第四個(gè)節(jié)目《夸城關(guān)》)
【五】
好,謝謝大家的掌聲,下面有請(qǐng)快板《夸城關(guān)》的原作者:縣政協(xié)委員、昌寧鎮(zhèn)城關(guān)村黨支部書(shū)記、村民委員會(huì)主任張慶東上臺(tái),與演員一道,向朋友們致意….
?。ㄑ輪T下臺(tái)…)
過(guò)年,是幸福、溫馨的一家人的團(tuán)圓
可是,我們似乎還記得那漫天飛雪的一個(gè)苦難的年夜,喜兒盼著父親回家過(guò)年,盼著父親給自己帶回的禮物,一根紅頭繩,…
(第五個(gè)節(jié)目,張步云 、李金海提琴組合演奏:《白毛女》)
【六】
?。ǖ诹鶄€(gè)節(jié)目,朱榮榮獨(dú)唱陜北民歌《翻身道情》)
元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞范文4
開(kāi)場(chǎng):
張:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至;
萬(wàn):這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們育小的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
萬(wàn):讓我們享受緣分帶給的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
張:讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
萬(wàn):敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
張:這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。
張:看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻,聽(tīng)一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》,它將載著祝福,向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級(jí)組詩(shī)朗誦《新年好》。
萬(wàn):最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠,
張:最難忘的莫過(guò)于大家的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)一二年級(jí)組教師帶來(lái)詩(shī)朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)。
萬(wàn):辛勤的工作著,快樂(lè)地忙碌著。
張:望著老師們的背影,總有一種莫名地感動(dòng)。
萬(wàn):為鼓勵(lì)先進(jìn),提高干勁兒。在新的一年即將掀開(kāi)序幕的一刻,學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
張:首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。
萬(wàn):在平時(shí)的教學(xué)工作中,他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí),學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng),教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
張:她們熱愛(ài)這份事業(yè),她們用不斷的嘗試來(lái)驗(yàn)證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來(lái)激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。
萬(wàn):一直以來(lái),他們勇挑重?fù)?dān),所教學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)測(cè)中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)和家長(zhǎng)的滿意是他們的不懈追求。我們要說(shuō):your best! 他們就是——英語(yǔ)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
張:無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論是清晨黃昏,我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水,足球小將風(fēng)馳電掣的腳步,無(wú)不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡,他們帶給學(xué)生快樂(lè)與活力,更為我們學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。
萬(wàn):雖然組內(nèi)成員只有三個(gè),但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來(lái),教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日,他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型,搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)!
張:恭喜這些教研組。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,我們相信:是金子總會(huì)發(fā)光的!我們也期待更多的教研組,在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色,綻放自身瑰麗的色彩。
英語(yǔ)、科學(xué)詩(shī)朗誦:新年,你好!
張:新年你好!在新桃舊符的交替中,我們看到了時(shí)光的流逝;
萬(wàn):新年你好!在辭舊迎新的時(shí)刻里,我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張:新年你好!在這特殊的日子里,讓我們由衷地祝?!履?,你好!請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)、科學(xué)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦:新年,你好!
幼兒園詩(shī)朗誦:你好!新年!
萬(wàn):新年,你好!你好,新年!這兩句話,也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊,流傳的多了,便成為流行,流行的多了,便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽(tīng)幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦:你好!新年!
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)。
萬(wàn):在過(guò)去的一年中,許多辦公室教師和諧相處,室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔,走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。
張:是啊,這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的,這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。
下面就請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)!
萬(wàn):窗明幾凈,物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象,這是一個(gè)溫暖的大家庭,這是一個(gè)求知的樂(lè)園,這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo):團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室!
張:如果說(shuō),優(yōu)秀是一種習(xí)慣,他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是一股力量,他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉,但每次走進(jìn)辦公室,總會(huì)感覺(jué)干凈、整潔,總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘摹W屛覀兩斐鲭p手,把熱情的掌聲送給體育辦公室!
請(qǐng)邵主任和侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。
三、四年級(jí)教研組《新春感懷》
萬(wàn):在白駒過(guò)隙的日子里,看到孩子們的成長(zhǎng)讓我們不由得感慨萬(wàn)千。
元旦,看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。
新的日歷就要掀開(kāi),三、四年級(jí)教研組的同事們要把對(duì)新春的感懷與大家一同分享,分享過(guò)去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請(qǐng)聽(tīng)《新春感懷》特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
萬(wàn):我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室,還有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作勇挑重?fù)?dān)。
張:現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來(lái),她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。
萬(wàn):從教三十三年,始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師,在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí),還有一個(gè)月即將退休的她,主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù),他早來(lái)晚走,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,贏得家長(zhǎng)一直好評(píng)。
下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。
音體美《送給育小的朋友們》,
張:一句句祝福送進(jìn)心坎兒,
萬(wàn):一聲聲問(wèn)候流進(jìn)心田。
張:音體美教師要把最溫暖、最誠(chéng)摯的祝福送給大家,請(qǐng)聽(tīng)《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎!
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)。
張:我校幼兒園以韻語(yǔ)識(shí)字為特色,創(chuàng)新教學(xué)為載體,經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng),在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,五位教師脫穎而出,獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn):他們是:獲得二等獎(jiǎng)的劉長(zhǎng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎(jiǎng)的滿愛(ài)杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
五六年級(jí)教研組《月亮詩(shī)組》,
張:每逢元旦,親朋總會(huì)歡聚一堂,此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。
萬(wàn):每逢元旦,好友總會(huì)相互問(wèn)候,此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。
張:多少思念在此刻油然而生。
萬(wàn):多少眷戀在此刻逾來(lái)逾濃。
張:讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩(shī)組》,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽(tīng)五六年級(jí)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
結(jié)束語(yǔ)。
張:兔辭玉乾坤,
萬(wàn):龍騰花世界。
張:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;
萬(wàn):冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
張:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;
萬(wàn):站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
張:在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái),
萬(wàn):在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
張:讓我們一起祝福:
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
萬(wàn):祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;
合:祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!
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