下面是范文網(wǎng)小編分享的善潤(rùn)了年華作文3篇(善潤(rùn)了年華作文精),供大家品鑒。

善潤(rùn)了年華作文1
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有快樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,童年又像一支單調(diào)的蠟筆,細(xì)細(xì)地描繪出我的內(nèi)心,在這幅畫(huà)卷里,既有如和風(fēng)細(xì)雨般的淺色,也有莊嚴(yán)肅穆的深色。
在逝去的年華里,童年的記憶是一場(chǎng)未醒的夢(mèng),在夢(mèng)里,我看到一雙溫柔細(xì)膩的手充滿愛(ài)的溫度撫摸著我,我聽(tīng)到,時(shí)而唱起‘搖啊搖,我的乖寶寶’柔和溫馨的曲調(diào),我聞到,愛(ài)的氣息,漸漸融入心中,滋潤(rùn)了那寧?kù)o的夜晚,我眨了下眼,假裝睡著了,體會(huì)愛(ài)的溫暖,把今晚的美夢(mèng)存留在記憶里。
在那逝去的年華里,童年的記憶是街口高高的臺(tái)階,雖然過(guò)了我們的頭頂,卻一個(gè)個(gè)青蛙似的往上跳,如同小魚(yú)兒看到飼料,爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)第一,‘嗚嗚嗚’剎那間傳來(lái)哭聲,伙伴們心急如焚地本來(lái)嘴里還念叨著‘她,一定沒(méi)事’在最害怕時(shí)候,這一雙雙嫩嫩的小手搭在我肩上,仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)什么。伙伴們用最可愛(ài)的笑容,神秘的眼神,告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)!
在那逝去的年華里,童 年的記憶是星光中忽明忽暗的燈,雖然燈總會(huì)發(fā)亮,但這過(guò)程總是艱難又深刻就像剛上學(xué)的我,每天早晨那份‘期望早餐‘??偩栉遥蠈W(xué)路上要小心,放學(xué)到家,媽媽總意味深長(zhǎng)的問(wèn)‘今天學(xué)了什么、你都會(huì)了嗎?’這句話表面只是乏味的問(wèn)候,內(nèi)心是熱切的期望,如同電穿越火線時(shí),那一刻人們的心中都寄托著期待,那閃爍的一刻,明亮了一切。
在那逝去的年華里,童年的記憶時(shí)熾熱陽(yáng)光下那遼闊的沙灘,在沙灘上,你手中有無(wú)數(shù)個(gè)貝殼,如同你在升學(xué)時(shí),有無(wú)數(shù)條路選擇,人生時(shí)要靠自己主宰的,你不懈努力一定能創(chuàng)造出一個(gè)神氣般的命運(yùn),而你如果不斷的把自己推向懸崖,在這過(guò)程里,母親伸出了過(guò)來(lái)更年期的收現(xiàn)已布滿了皺紋粗糙的搭在我肩上仿佛把真諦傳給了我,選擇要為以后著想,那雙手依然讓我們感受愛(ài)有多偉大。
童年,是朦朧的詩(shī),是淡雅的畫(huà),是經(jīng)典的歌,是媽媽手鋪出的星光大道,用愛(ài)填補(bǔ)缺陷,用愛(ài)創(chuàng)造奇跡,是身邊的人造出的神秘軌道,用心去交換的,用情去改善的。
善潤(rùn)了年華作文2
書(shū),是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書(shū)是一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的好朋友,伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)使我深陷書(shū)淵,故事的情節(jié)和結(jié)局經(jīng)常牽動(dòng)著我的內(nèi)心。《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我淚如雨下;《漫話老師》又讓我搞笑不已;《七色花》更是喚醒了我七彩的童年……書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我快樂(lè)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。有一次,媽媽在洗衣服的時(shí)候,被馬蜂叮了一下大叫起來(lái),我聽(tīng)到了就急忙趕過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)是被馬蜂叮咬了又紅又腫。于是,我運(yùn)用看過(guò)《百科知識(shí)》幫助媽媽。我把肥皂沫涂在媽媽紅腫的部位,果然,約20分鐘后,媽媽說(shuō)不疼了,還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好“醫(yī)生”。
書(shū)也伴我成長(zhǎng)。有一次,我正在看《漫畫(huà)老師》時(shí),媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),我只好不情愿地去寫(xiě)作業(yè)。但我豈能認(rèn)輸?NO!等呀等,終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì),媽媽去買(mǎi)菜了,真是天助我也。我趕緊拿出書(shū),津津有味的看了起來(lái)。約莫過(guò)了十幾分 鐘后,突然聽(tīng)到“咣”一聲,我趕緊收起書(shū)來(lái),可沒(méi)用了,已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。于是,我被她臭罵一頓,但我心里還很快樂(lè)。
書(shū)也可以結(jié)交朋友。一天,我出去玩,帶了一本《紅樓夢(mèng)》下去看,遇到一位小哥哥,他好奇我在看這本書(shū),說(shuō),你在看,我也看呢。于是,我們左聊右聊就成了好朋友,直聊到媽媽喊我吃飯才罷休。
我不僅認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的朋友,我還認(rèn)識(shí)許多書(shū)里的朋友。比如神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,不分真假的唐僧;足智多謀的諸葛亮,脾氣倔強(qiáng)的關(guān)羽;快快樂(lè)樂(lè)的米小圈,喜歡吃臭豆腐的阿衰,放開(kāi)想象的大頭兒子;機(jī)智勇敢的“愛(ài)國(guó)大夫”晏子,戰(zhàn)無(wú)不勝的大將軍廉頗,勇敢無(wú)畏的武松……
讀書(shū)讓我知道什么是酸甜苦辣,讀書(shū)讓我知道了怎么為人處世。讀好書(shū)給我最大的力量是:知識(shí)它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)看書(shū),讀好書(shū)吧!
善潤(rùn)了年華作文3
勵(lì)志的青春,是每天叫醒你的不是鬧鐘,而是你日夜追尋的夢(mèng)想!
青春樂(lè)章,夢(mèng)想靈動(dòng)!
初中三年,歡笑與淚水交織,編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣,一路成長(zhǎng),三年時(shí)光,曾經(jīng)少年,已然成了另一副模樣。在最美的年華,為了最純粹的夢(mèng)想,拼盡所有的能量!三年拼搏,只為中考,可惜,劍未鋒,沒(méi)能出鞘……還記得初入莘中,懷著考入順一的夢(mèng),卻在中考成績(jī)一出,那一瞬,化為了泡沫。
樸樹(shù)在他《傲慢的少?!分袑?xiě)到:“總算流干了眼淚,總算習(xí)慣了殘忍,太陽(yáng)每天都照常升起,在爛醉的清晨,像早前的天真夢(mèng)想,被時(shí)光損毀?!币?jiàn)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的殘忍,流過(guò)了悔恨的淚水,雖沒(méi)有爛醉,卻也不得不埋葬了過(guò)去的夢(mèng)想,在青春路上,再次揚(yáng)帆起航……
不奮斗,你的才華如何配上你的夢(mèng)想?不奮斗,你拿什么跟上你父母老去的腳步?不奮斗,世界那么大,你憑什么去看看?是啊,不奮斗,我怎么對(duì)得起我的青春,我的夢(mèng)?
步入高中,將面臨高考大關(guān),所有的一切都變得十 分現(xiàn)實(shí)。高考一戰(zhàn),成敗間,是人生走向的改寫(xiě)。無(wú)暇再做天真的美夢(mèng),沒(méi)有機(jī)會(huì)失敗重來(lái)!能否從高考的大軍中突出重圍,成為青春路上關(guān)鍵一步,若一腳踏空,將萬(wàn)劫不復(fù)!中考的教訓(xùn)還在眼前,兩年半后的高考,我是否能夠?yàn)樽约航簧弦环轁M意的答卷?我不知道。但總要拼個(gè)痛快,才不負(fù)青春一場(chǎng)!
點(diǎn)點(diǎn)光亮,透著希望,今天的校園,清晨五點(diǎn)四十分,天還未亮,夜的氣息還未完全散盡,我已迎著心中的朝陽(yáng),開(kāi)始了又一天的“為了夢(mèng)想”。為了我青春之花,綻放在二零二零年的高考舞臺(tái)上!也許它不是最耀眼的那朵,卻將是我青春逐夢(mèng)一場(chǎng)的最美見(jiàn)證。
在最美的年華,為了最純粹的夢(mèng)想,拼盡所有的能量!我還記得這句我最初的夢(mèng)想,仿佛曾說(shuō)著前路漫長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼,卻將登上最終的戰(zhàn)場(chǎng)。再一次回想,曾經(jīng)挫折后的頹唐,我已能笑著體會(huì)自己的成長(zhǎng)。
我的青春,我的夢(mèng),歷盡徘徊迷惘,嘗遍苦難彷徨,所有的隱忍與期望,都將在未來(lái)的某一天迎風(fēng)綻放!夢(mèng)想會(huì)指引我,從傷疤中透出光芒,長(zhǎng)出翅膀!
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