下面是范文網(wǎng)小編整理的「新統(tǒng)編人教版」四年級下語文期末復(fù)習(xí)-第二單元知識點(diǎn)梳理「精編」(四年級下冊部編語文重點(diǎn)知識歸納)，歡迎參閱。

　　第二單元小結(jié)

　　一、字詞盤點(diǎn) 1.字 (1)難讀的字 珀(pò)滲(shèn)番(fān)顱(lú)捷(jié) 棲(qī)辟(pì)擁(yōng)菌(jūn)癌(ái) 踐(jiàn)懈(xiè) (2)難寫的字 拭:右邊偏旁不加撇,是“算式”的“式”。

　　辣:右邊是“束”,不是“朿”。

　　隧:右邊不要多寫一點(diǎn)。

　　康:是廣字框而不是“疒”。

　　(3)多音字 劃huá(劃動(dòng))huà(劃分)埋mái(埋藏)mán(埋怨)假jiǎ(假說)jià(放假) 奔bēn(奔跑)bèn(投奔)率lǜ(死亡率)shuài(率領(lǐng))將jiāng(將要)jiàng(大將) 載zài(載重)zǎi(記載) 2.詞 (1)必須掌握的詞 怒吼松脂拂拭美餐劃動(dòng)晌午熱辣辣 掙扎沖刷推測詳細(xì)恐龍笨重遲鈍 鴿子末期描繪隧道形態(tài)公斤膨大 前肢鳥翼開辟納米擁有冰箱除臭 蔬菜材料隱形健康細(xì)胞疾病預(yù)防 病灶需要欣喜若狂無能為力 (2)近義詞 約莫~大約怒吼~怒號柔嫩~柔弱 拂拭~擦拭生機(jī)~活力猛烈~兇猛 透明~透亮掙扎~掙脫推測~猜測 詳細(xì)~詳盡前俯后仰~前仰后合遲鈍~遲緩 輕靈~輕巧演化~演變相似~相近 后裔~后代繁衍~繁殖五彩斑斕~五彩繽紛 欣喜若狂~欣喜萬分普通~一般靈敏~靈巧 檢測~探測未來~將來預(yù)防~防備 今朝~現(xiàn)在遨游~漫游奇妙~奇特 試驗(yàn)~實(shí)驗(yàn)先驅(qū)~先行實(shí)踐~踐行 蒼穹~天穹實(shí)施~實(shí)行堅(jiān)定~堅(jiān)決 蜿蜒~崎嶇絢麗~絢爛震耳欲聾~振聾發(fā)聵 (3)反義詞 柔嫩?剛強(qiáng)繼續(xù)?中斷腐爛?新鮮 猛烈?溫和透明?渾濁詳細(xì)?大概 遲鈍?靈敏繁衍?滅絕輕盈?笨重 膨大?收縮美麗?丑陋主動(dòng)?被動(dòng) 欣喜若狂?悲痛欲絕先進(jìn)?落后普通?特別 靈敏?笨拙緩慢?快速深刻?淺顯 無能為力?得心應(yīng)手消失?出現(xiàn)成功?失敗 鼓舞?打擊堅(jiān)定?軟弱執(zhí)著?動(dòng)搖 嶄新?陳舊寂寞?熱鬧遼闊?狹窄 (4)詞語歸類 ①ABB式詞語:熱辣辣 類似的詞語:熱騰騰沉甸甸白花花綠油油笑嘻嘻香噴噴亂哄哄 ②含有反義詞的詞語:前俯后仰 類似的詞語:大驚小怪東奔西走東張西望有氣無力異口同聲 ③形容特別高興的詞語:欣喜若狂 類似的詞語:笑逐顏開眉飛色舞歡天喜地喜出望外興高采烈 ④表示色彩的詞語:五彩斑斕 類似的詞語:五光十色五顏六色姹紫嫣紅萬紫千紅五彩繽紛花紅柳綠絢麗多彩 ⑤量詞:一個(gè)夏日一股香味一只蒼蠅一棵松樹一對眼睛一頓美餐一件事情一滴松脂一根毫毛一個(gè)家族一種看法一門學(xué)問一種涂層一種材料 ⑥修飾詞:柔嫩的翅膀高大的松樹厚厚的松脂 金黃的光可怕的事情黃色的淚珠古老的森林澎湃的波濤透明的琥珀黏稠的松脂黑色的圓環(huán) 兇猛的霸王龍輕靈的鴿子五彩斑斕的孔雀凌空翱翔的鳥兒形態(tài)各異的家族美麗的羽毛嶄新的天地 新奇的特性靈敏的技術(shù)深刻的變化快樂地飛舞颯颯地響小心地劃動(dòng)快活地叫熱辣辣地照射閃閃地發(fā)出前俯后仰地掙扎慢慢地腐爛 猛烈地吹緩慢地釋放 ⑦動(dòng)詞:展開翅膀撣撣翅膀拂拭腦袋劃動(dòng)長腿發(fā)現(xiàn)化石展示證據(jù)長出羽毛躲避敵害尋找食物學(xué)會(huì)飛翔開辟天地穿越隧道 二、佳句積累 1.擬人句 一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。

　　這句話中“快樂地飛舞”說明小蒼蠅的心情很高興,與后文中小蒼蠅被滴落的松脂包住的悲慘命運(yùn)形成對比。

　　2.排比句 數(shù)千萬年后,它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。

　　這段話寫出了恐龍家族“形態(tài)各異”的特點(diǎn)。

　　3.含有疊詞的優(yōu)美句子 (1)一個(gè)夏日,太陽暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。

　　(2)晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

　　這兩句話中疊詞的運(yùn)用烘托出了遠(yuǎn)古時(shí)代神秘的氣氛,同時(shí)讀起來富有節(jié)奏感,增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和形象性。

　　三、考試熱點(diǎn) 1.修辭手法考點(diǎn)提示 這一單元中描述恐龍的演變過程運(yùn)用的是排比的修辭手法,經(jīng)常會(huì)以填空、仿寫、補(bǔ)充句子等形式考查。

　　考試點(diǎn)睛

　　排比修辭是考試中經(jīng)常考到的知識點(diǎn),常見的考察形式:①從短文中找出運(yùn)用排比的修辭手法的句子。②仿寫排比句。

　　2.詞句的考點(diǎn)提示 《琥珀》一文中出現(xiàn)了很多疊詞和修飾性詞語,經(jīng)常會(huì)在填空、連線、選擇題中出現(xiàn)。

　　考試點(diǎn)睛

　　疊詞是考試中經(jīng)常考到的知識點(diǎn),常見的考察形式:①疊詞填空。②句子中運(yùn)用疊詞的作用。

　　3.課內(nèi)閱讀的考點(diǎn)提示 《琥珀》一文經(jīng)常以課內(nèi)閱讀的形式考到琥珀的形成過程及其意義;《飛向藍(lán)天的恐龍》第4自然段是重點(diǎn)段落,寫出了恐龍的演變過程。

　　4.習(xí)作考點(diǎn)提示 本次的口語交際是“說新聞”,注意說新聞的技巧,也可以表達(dá)關(guān)于新聞的感受。習(xí)作是想象作文,注意材料的選擇,把事物的樣子、功能等介紹清楚。

　　四、“1+X”閱讀 推薦篇目:米艾《大自然的奧秘》

　　推薦理由:《大自然的奧秘》涵蓋了大自然神秘現(xiàn)象中最具價(jià)值的內(nèi)容。當(dāng)前人類社會(huì)發(fā)展面臨溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地生態(tài)退化、生物多樣性銳減、海洋資源破壞和海洋污染等全球性環(huán)境問題。這些日益突出的環(huán)境問題都是對我們?nèi)祟愡M(jìn)行宣傳教育的新課題,同時(shí)也構(gòu)成了學(xué)生科普教育的重要內(nèi)容。

　　閱讀方法:本書內(nèi)容新穎,視角獨(dú)特,閱讀時(shí)體會(huì)其中的知識性和趣味性,變乏味為輕松愉悅,化晦澀為妙趣橫生,邊讀邊感受“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的理念。

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