下面是范文網小編分享的讀書初中作文12篇 初中讀書作文，供大家參考。
讀書初中作文1
最近我讀了一本厚厚的《伊索寓言》，里面的故事數不勝數，其中，使我深有感觸的是《螞蟻與屎殼郎》的故事
故事的大意是這樣的：
夏天，別的小動物都悠閑地生活著，只有螞蟻在田間跑來跑去，搜集大麥和小麥，給自己儲存冬天吃的食物，屎殼郎問它為何要這般勤勞?螞蟻只是笑了笑，并沒有馬上回答它。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑腸轆轆的屎殼郎來向螞蟻乞討糧食，螞蟻對它說：“喂!伙計，如果在我勞動之時，你不是在諷刺我，不是在嘲笑我，而是加入我的隊伍一起去做工的話，現在就不會忍饑挨餓了!”
是啊!如果屎殼郎當時和螞蟻一樣，也都在儲存食物的話，它就不會挨餓了?？戳诉@個故事，我明白了，如果是用不勞而獲的財富去過生活的話，我認為，那一定會不開心，如果是用不勞而獲的財富的話，那么即使是小康，我認為，那家人一定會很快活。
這不禁讓我想起了童第周爺爺，他第一次考試因不及格，學校準備開除他。可在他的再三要求下，他還是進了級，但他必須考及格，從那以后，他更加努力，當別人都睡覺時，他在看書;當別人在踢足球時，他在背單詞;當別人放假回家時，他在汽車上也在復習。他總比別人勤奮，總比別人努力，他的考試成績終于及格了!后來，他成就了一番偉大的事業(yè)。
天道酬勤， 就是偏愛于勤奮的人。
讀書初中作文2
書是我的老師，從那里，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細無聲”的春雨，默默地滋潤著我的心田；書是我的向導，在人生旅途上，一次次為我指點迷津。
幼年時，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書”
當糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂：有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會時，小朋友們都稱贊我讀書多，這時我總會自豪地說：我喜歡讀書，才會讀得那么多的書!
當美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領域，并且學會了自己選擇書?！读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是木獻什么是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。
我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了一與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。
讀書初中作文3
讀書，是我們求學生涯中極其重要的一種本能；是我們人生中不可或缺的一位知心好友；是我們忙里偷閑時最能享受的一件趣事；是我們閑來無事時的隨身伴侶。讀書，其實蘊藏著許多特別的樂趣，而這些樂趣，只要你用心認真去體會，就能了解“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。
每當我無聊時，總是會隨手拿起身旁的任何一本書，慢慢享受沉浸到讀書世界的種種樂趣。一般人，總是會把讀書視為一種苦痛痛苦，甚至是一種折磨。但是，人生有不計其數的求學時間時間，又何必以一種負面的態(tài)度，來看待讀書呢？我常常利用瑣碎時間，自得其樂地沉醉于書中樂園，彷彿自己也是書中的一位主角似的，這種感覺不是很棒嗎？不要以為讀書跟地獄是畫上等號的，只要你有心，想要讀好書，一定能學到、吸收到更多新知，也能更開心、更有效率的讀好書！
讀書的樂趣，不只侷限于課內書，忙里偷閑時，讀一點烏龍笑料的書，提起精神；茶余飯后，看一些知識性的書，吸收新知；無所事事時，隨興拿起偵探小說，學習如何像福爾摩斯，辦案疾如閃電，推理精確完善，不是很令人愉悅嗎？選擇自己喜歡的書，埋進書海中，一定會讓你永身難忘的！
如果只是一味的建筑空中閣樓，不停地說自己沒辦法達成讀書的目標，那想達成這個目標只會望塵莫及、遙遙無期了。只要我們抱持正面思考態(tài)度，讀書，已不 再是難以順遂的人生道路。但，做任何事總會有第一次，只有經歷過風風雨雨，才能看到繽紛的彩虹。讀書也是如此，唯有急起直追努力彌補以前不愛讀書的個性， 一步一腳印，腳踏實地邁向讀書的道路，成功喜愛閱讀之心必定指日可待。
讀書初中作文4
從人類步入文明開始，書就和人類結下了深厚的緣分。小小的一本書，看似普通，卻蘊藏著無盡的智慧和道理。每當我去翻開書籍，暢游在知識的海洋中時，都會有不小的收獲。
小時候，趴在屋檐下的石板上，看著《三毛流浪記》、《寶蓮燈》這些漫畫小故事。歡笑聲中，故事里的小英雄形象早已銘刻在我心中。小學時，我喜歡讀寓言故事，在簡短通俗的小故事中，我明白了生活學習中的許多道理?，F在的我，更喜歡閱讀詩歌、小說。我喜歡李白“欲上青天攬明月”的豪氣，喜歡蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，喜歡曹操的氣概與膽略，喜歡祥子憨厚樸實的性格……這些書伴我走過了成長的日日夜夜，讓我變得更加成熟與穩(wěn)重，為我稚嫩的翅膀插上了結實的羽毛。
當我在孤寂的黑夜里輾轉反側時，總會掏出一本書，坐在臺燈下，融入到書中與作者溝通，賞析著其中的精妙之處，與作者的靈魂發(fā)生強烈的碰撞。猛然覺醒時，卻發(fā)現自己又充實了許多，撫摸著這一頁頁的文字，我不得不折服于書的獨特魅力。
但有時讀書并不是閱讀書本里的東西，其實每個人都是一本讀不盡的書。如果我們用欣賞文章的眼光去欣賞他人時，就會發(fā)現這一本本“書”中都有我們值得學習的地方。當我們用心去讀它們時，自己也在不知不覺中學到了他們的優(yōu)點，使自己的心靈再一次成長。
獨坐窗臺下，手拿一本好書，讓自己盡情地暢游其中，洗去自己靈魂上的污漬，使心靈得以澆灌，何嘗不是人生的一大樂事？
讀書可以明智，讓干涸的心靈得以滋潤。
讀書可以勵志，讓柔軟的性格變得堅韌。
讀書可以養(yǎng)神，讓浮躁的靈魂變得沉穩(wěn)。
讀書就是一種成長，在讀書的過程中充實自身，在人生的道路中一路前進，走向成功。
讀書初中作文5
書，是知識的海洋；書，蘊藏著豐富的寶藏；書，是在迷茫之中引導我們的導航員；書，也是我們在求學階段最要好的.“朋友”。
在知識的海洋中，我尋找到樂趣，尋找到各種肥美的“海產”。記得有一次，我在眾多的書籍中找到了一本個子不大，身材非常纖細的故事書——《丑小鴨》，書中那可愛的圖案吸引了我的目光，《丑小鴨》講到：從前，有一只渾身長著潔白的羽毛的鴨子，它懷了“BB”。有一天，它要生小鴨子了，前面九只都非常活潑可愛，惹人喜歡。唯獨有一只小鴨子，它的樣子非常丑陋，身體非常虛弱。鴨子媽媽和她的哥哥姐姐們都不喜歡它，甚至想拋棄它。丑小鴨知道自己不惹人喜歡。于是，它離家出走了，一只鴨子踏上了漫長的人生旅程。憑著自己向命運宣戰(zhàn)，憑著自己的頑強意志，憑著自己辛勤的努力。幾年以后，它已經變成了一只美麗的天鵝，還生了一群小鴨子，過著幸福美滿的生活。
這時，我沉思了一會兒，我想：一只小小的鴨子都能勇敢地生活下去，靠的是把握自己的命運，不折不地與困難抗爭。而在現實的社會中，為什么有些人因為失戀、破產、家庭分裂就想著去跳樓、自殺？我認為他們應該像小鴨那樣，主要原因是他們對前途失去信心所致，受到挫折不要怕，勇敢地去面對。終有一天，挫折會向你低頭，成功會向你招來。
小故事，大道理。一本小小的故事書，卻能悟出一個深刻的道理。讀書真好，讓我們一起在書的海洋中遨游，讀懂樂趣，讀懂真理。讓我們與書相隨，創(chuàng)造出更美好的明天！
讀書初中作文6
書，是我不會開口的好老師，更是我每天必不可少的精神食糧，我愛讀書，讀書是我快樂的根源。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我年紀太小，還不甚了解，但我知道，只要多讀書，就可以給自己攝入源源不斷的知識與智慧。
我愛看書，每逢星期六、日，只要有空，我都會沉浸在快樂的書中海洋里。曾許多次，我躺在床上挑燈夜讀，不知不覺中眼皮子不爭氣地合上了，捧在手上的書本，也隨之被我壓在身下。一覺醒來，看到愛書被壓壞了，總會禁不住地自我埋怨一番，然后想法子小心亦亦地把書重新粘好，愛憐地撫摸著其破損的地方，希望它能不著痕跡地恢復原貌。
記得有一次，我去圖書館，見到了我夢寐已久的《寶藏》——《智慧故事》、《勱志故事》等一系列；我欣喜萬分，恨不得一下子把它們全部吞進肚子里，手一碰到這些書，整個人就象著了魔似的，完全融入了書中的情節(jié)里。
我的雙眼對著書逐行地看，心也隨著故事的變化而跳動著，感動之處，我的眼里會蹦出幾?！般@石”；看到事情終于水落石出時，我心中懸著的石頭也跟著落地；看到聰穎的小孩從壞人手中逃脫，我欣慰地笑了起來…，正當我還沉浸在故事中、對著那書柜子癡癡地笑時，管理員過來拍拍我的肩膀：“小朋友，圖書館夠鐘關門了”。我才回過神來，依依不舍地從離開書館。
我愛書，在書本中我可以獲得快樂與知識，書，哺育了我的靈魂，使我的思想得到了凈化、使我的靈魂得到了升華。
讀書初中作文7
書是我們增長知識的營養(yǎng)品，書是我們進步的階梯，如果沒有書的幫助，我們就不會有所收獲。
每當我無聊的時候，我就喜歡一個人靜靜的閱讀。在我所讀過的書中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書，讓我知道了無論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場風暴，被沖到了一座荒無人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒有地方居住。于是他走遍了整個小島，發(fā)現了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方，就開是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來還遇到了一個野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來有“星期五”這個伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個人生來不是要給打敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他?！币庵究梢阅ゾ殻愦虿粩∷?，它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。
我對魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書之后我心中有一種自信，相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅定的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣，才能闖過這些黑暗的險灘，迎來光輝的明天。
讀書初中作文8
讀書，是一件令人振奮的事情，因為，讀書給人以美的享受，給人以心靈的啟示，也因為讀書讓人了解了大千世界，了解了山之仁，海之闊，水之柔，云之美。讀書的意義在于抒發(fā)自己的情感，同時也融入自己的感情，能和讀者一起感受大自然，感受美，或是開懷大笑，或是熱淚沾襟，或是抽泣不止，或是歡天喜地，能同作者一起歡笑，一起悲哀，是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候，或是細細品味，或是草草瀏覽，只要能夠讀進心里，也就足夠了。讀書不是讓人單純地看，而是要用心去體會，用心去感受。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯濱遜漂流記》時，則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動。
總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，同歡同樂，也就心滿意足了。在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是那么精妙絕倫，足以讓所有的人都感嘆萬千。我最喜歡在書架之間徘徊，愛撫地望著這些書，有時我并不急于翻閱書卷，而是把身子靠在墻上，看那些學者們伏案寫作的神情，是那么認真，那么專注。 “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經說過的一句話，每讀一本書，就是向成功邁進了一步，雖說文學沒有頂峰，但是只要盡量做的完美，同時也使人生變得的完美，也就是最好的結局。
讀書初中作文9
說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子，但其實啥也看不懂!每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級，認識的字多了，讀得書也多了起來，但是后來我漸漸的發(fā)現讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書真是太無聊了.
但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書,總是一放學便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚.)我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學期的時候，放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進入初中后，我才發(fā)現這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數學，歷史，生物......都離不開語文知識。我才發(fā)現書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時間就讀，那可當真是如饑似渴啊!
書是人類進步的階梯，我時刻謹記著。
讀書初中作文10
書籍，是人類瞭望世界的窗口，改到靈魂的工具，打開知識寶富的鑰匙。
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就滋潤萬物的甘露；如果，苦難是一篇浩瀚無涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪。
當你寂寞的時候，請打開書本，在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別致的畫冊，會讓你步入沒的殿堂，陶冶藝術的情操；一套千古流芳的詩集，會讓你感受到祖國大地的美好；一份內容豐富的報紙，會給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴，陪伴你度過那些成長的歲月，從此，不會再寂寞。
在曲折的人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷時，請你打開書本，或許你會發(fā)現，原來偉人也曾迷茫過，海倫用堅強與苦難對抗，成為文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時，你一定會感謝它。遇到不懂時，翻開書，可能就會在書中就找到你所求的答案。是書，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈予陽光般的希望。
讀書也是人生的樂趣，它似茗茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。當你翻開書頁，歷史的風煙，人間的溫暖，時間的變遷，都會呈現在眼前。
書是人類進步的階梯，它會帶領我更上一層樓，正是書籍，豐富了我們平淡的生活，帶我們走進讀書的美好時光。
讀書初中作文11
每個人都有自己的讀書經歷，每個經歷都是不同的，你們想知道我的讀書經歷嗎？下面我就來給你們說說！
記得有一次，媽媽帶我去逛街，逛了一會兒，忽然，我的眼前一亮，看見了一家書店，我高興的一蹦三尺高，于是，我就想進去看看，可媽媽就是不同意，在我再三懇求之下，媽媽終于答應帶我進去看看了。進去一看，哇！好多書?。∥易罂纯?，右看看，東看看，西看看，就是沒有我要找的那本，這下我可急了，在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切的尋找，不一會兒，便找到了那本書，我打開那書，津津有味的讀著，不一會兒，便忘記了時間?！俺?，超超。”我聽見了，是媽媽在叫我，“你瞧你，讀就讀吧！可不能把時間忘了呀！”我撅了撅嘴，說了聲“噢”，“那就把書放下吧！咱們該走了.”可我哪里舍得放下?。∮谑?，我說：“媽媽，這本書很好看的，您就幫我買了吧？”媽媽看了看我，又看了看書，只好答應了。
回到家，我馬不停蹄的跑到房間里，坐在椅子上，又讀起媽媽給我買的書來了。這本書寫得太棒了，里面的故事情節(jié)深深的把我吸引住了。“超超，開飯了?！碑斘艺跁暮Ｑ罄镥塾螘r，不禁被媽媽這么一叫，我又回到現實生活中來了。我只好戀戀不舍的把書合上，乖乖去洗手吃飯了。這時，我便會想起莎士比亞說過的一句話：書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話讓我感到非常親切，所以，我建議同學們要多讀書，讀好書。
讀書初中作文12
書，是生活中的蜜，給我補充了前進的動力。
書，是生活中的理，使我懂得了不離和不棄。
在我6歲生日那天，爸爸媽媽把一份包裝精美的禮物遞到我面前，我猜想著里面是芭比娃娃、直升飛機，或是我最愛的電子游戲機。爸爸媽媽連連搖頭，我的興趣就更濃了，迫不及待地想知道答案?！班忄忄忄猓矚g嗎？”爸爸邊打開禮物邊問我。我定睛一看，竟然是兩本書。霎時間，所有的期待和興致全都煙消云散了。往后的日子里我很少閱讀這兩本書，就算是看，也是百無聊賴地瞎翻一通。
一個陽光明媚的周日，媽媽有事出去了。出門前還特意叮囑讓我好好看家，哪也不許去。天有不測風云，媽媽出門不到5分鐘，由于小區(qū)維修電路，停電了，什么電視、電腦全都“癱瘓”了。正要絕望得仰天咆哮的我從眼角瞥見了爸爸媽媽送我的書，此時它們成了整個房間里唯一的色彩。我漫不經心地翻開它，猛然發(fā)現這里邊還別有洞天。我像一塊被磁石吸住的鐵塊，一個勁地鉆進了書里。我和白雪公主舞蹈，她告訴了我人間的真善美；我和小矮人歌唱，他們教會了我樂觀面對人生的一切挫折；我和王子去尋找睡美人，他讓我懂得了面對困難要勇敢堅強……他們給了我前進的動力，引領著我成長。
從此我一發(fā)不可收拾，深深地愛上了閱讀。不但閱讀童話故事，我還閱讀了四大名著。從《西游記》中，我認識了騰云駕霧的孫悟空，結識了好吃懶做但心地善良的豬八戒。我仿佛也在他們取經的道路上，還曾經幫他們智斗白骨精。我陪著他們歷盡千辛萬苦，從中我懂得了堅持不懈和不離不棄。
讀書豐富了我的大腦，讀書滋潤了我的生命，讀書凈化了我的靈魂。
讀書初中作文12篇 初中讀書作文相關文章：