下面是范文網(wǎng)小編整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文3篇(《我的樂(lè)園》四年級(jí)作文)，以供參考。

我的樂(lè)園四年級(jí)作文1

　　我的童年過(guò)得很快樂(lè)，也很愜意，那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)游樂(lè)場(chǎng)，說(shuō)是游樂(lè)場(chǎng)，也只不過(guò)是一個(gè)花園罷了，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

　　游樂(lè)園里有數(shù)不盡的花和野草，我常常有事沒(méi)事的時(shí)候來(lái)到這里，來(lái)看看這些花和這些草，這里優(yōu)美的景色著實(shí)讓我難忘。當(dāng)我走進(jìn)花園，一陣陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。雨后的花園更是美極了！原來(lái)無(wú)精打采的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)雨水的一番沖洗后，像洗了澡，一塵不染，煥然一新，更加精神抖擻了！青青的小草從地下伸出小腦袋，草上露珠晶瑩，它們閃閃發(fā)亮，向一粒粒晶瑩透徹的珍珠，真想摘下來(lái)送給媽媽。春風(fēng)一來(lái)，小草微微飄動(dòng)，小花搖著那細(xì)長(zhǎng)的身軀，好像是在迎接我這個(gè)女主人的到來(lái)呢！

　　一般到了春夏季節(jié)，蜜蜂們便會(huì)來(lái)采蜜，而我就做過(guò)一件傻事，每當(dāng)蜜蜂來(lái)時(shí)，我就會(huì)跑到房屋里面，把窗戶一關(guān)，便可以看蜜蜂采蜜時(shí)的情景，蜜蜂們飛到花朵上，然后開(kāi)啟了采蜜模式。年幼的'我總以為蜜蜂們手里都會(huì)那個(gè)小桶，把花粉裝進(jìn)小桶里，而我會(huì)在他們采蜜的時(shí)候，突然那個(gè)袋子沖出房屋，去抓離房屋很近的那只蜜蜂，如果沒(méi)成功，便迅速跑回房屋，生怕他們會(huì)“報(bào)復(fù)”我。我為什么會(huì)這樣做呢？是因?yàn)槲艺J(rèn)為蜜蜂有刺，并且傷害了花兒們。所以，我會(huì)這么做。

　　也許是因?yàn)槲覜](méi)有成功抓到蜜蜂，也許是因?yàn)槲医?jīng)常摘那些花，也許是因?yàn)槲覜](méi)有把那露珠摘下來(lái)送給媽媽，總之，爸爸媽媽要把我送去上學(xué)了！我是多么的不愿意啊，我要離開(kāi)我的小花小草們了！再見(jiàn)了，我的小花們，再見(jiàn)了，我的游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)想你們的！

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，看著這里的樓房，心中是多么的不開(kāi)心，因?yàn)檫@這里，等待著我的只有讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)……但是有時(shí)老師講的很入神的時(shí)候，我們就在下面做自己想做的事，突然看到了一盆花，眼睛定住了，這花這么枯萎了，想想以前花園里的花，心中不禁有種失落感，可是再也不能去了，因?yàn)槟堑胤皆缫巡淮嬖诹恕?/p>

我的樂(lè)園四年級(jí)作文2

　　我的小房間不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像宮殿那樣富麗堂皇，更不像節(jié)日的街市那般五彩斑斕。它，不過(guò)是一間普普通通的臥室兼書(shū)房，卻是我的樂(lè)園。

　　房間內(nèi)，雪白的墻壁，淡橘色的窗簾，一個(gè)四層大書(shū)柜和一張寫(xiě)字桌，在桌上有一臺(tái)時(shí)光老人的鬧鐘，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間，別虛度光陰。還有一張雙層實(shí)木床。整個(gè)房間是那么整潔、樸素，令人賞心悅目。當(dāng)我做完功課，精疲力盡時(shí)，我就躺在床上，美美地睡一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，不亦樂(lè)乎！

　　我喜歡房間里的書(shū)柜，上面整齊地?cái)[放著一本本書(shū)，有《資治通鑒》、《古文觀止》、《呂氏春秋》……

　　當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，就迫不及待地拿來(lái)一本書(shū)，坐在床上，書(shū)放在膝上，如饑似渴地讀著。在書(shū)的世界里，我在韓信的帶領(lǐng)下一起討伐項(xiàng)羽；跟著考古學(xué)家一同體會(huì)發(fā)現(xiàn)化石的喜悅；跟著古希臘學(xué)者一起研究宇宙中的奧秘……在這里，我能從豐富的書(shū)籍中，汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸地拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@一句句名言不正告訴我們讀書(shū)之樂(lè)嗎？我在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，心里美滋滋的，其樂(lè)無(wú)窮。這也讓我的寫(xiě)作能力大大提高，我寫(xiě)了一篇篇優(yōu)秀的文章，看到墻上掛著的一塊塊作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，我感到無(wú)比自豪！書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，更是一切快樂(lè)的源泉。

　　我的房間的窗臺(tái)上，有幾棵我精心培養(yǎng)的綠蘿，它的葉子油綠欲滴，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，柔軟的藤往下垂，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳?！睘槲业拇皯粞b上窗簾。每天照顧綠蘿也是我一大樂(lè)趣。我給它澆澆水，施施肥，修枝剪葉，它就像我的朋友一樣，我們相處得十分融洽，快樂(lè)無(wú)比。

　　同學(xué)來(lái)時(shí)，我會(huì)帶他們來(lái)我的房間，說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)下圍棋，有時(shí)打打牌，有時(shí)與他們分享我的書(shū)籍，我看過(guò)的，我便會(huì)與他們交流一下自己的收獲，我沒(méi)看過(guò)的，我就會(huì)請(qǐng)他們跟我一起閱讀理解書(shū)中的奧秘。這是我最快樂(lè)的時(shí)光，分享是一種神奇的物質(zhì)，它使快樂(lè)增大，悲傷減小。

　　我的房間，雖然平淡無(wú)奇，可它讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)之樂(lè)，勞動(dòng)之樂(lè)，分享之樂(lè)，讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我愛(ài)我的樂(lè)園！更愛(ài)為我提供樂(lè)園的父母！

我的樂(lè)園四年級(jí)作文3

　　外公家有一片農(nóng)田，那是我假期里最愛(ài)的樂(lè)園。

　　正巧這個(gè)假期外公要去地里種土豆。我和表哥表姐對(duì)此都很好奇，所以就跟著外公一起去揭秘土豆的種植過(guò)程。

　　種土豆的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)這其中的學(xué)問(wèn)可值得好好探究。第一步是坑挖。外公告訴我們，挖坑其實(shí)也是很講究的事情。別看農(nóng)戶們的鋤頭揮起落下，一個(gè)個(gè)坑就挖好了，這功夫可不是三兩天就能成的。此時(shí)，表哥有些蠢蠢欲動(dòng)，就自告奮勇想嘗試一下。果不然，我們這些沒(méi)有農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)的孩子還真的干不好這技術(shù)活，只好揀好上手的活干。

　　外公見(jiàn)我們幾個(gè)孩子都挺想?yún)⑴c土豆的種植，就說(shuō)道：“這樣，我來(lái)挖坑，你們兩個(gè)女娃娃就把這發(fā)芽的土豆放這坑里，最后哥哥負(fù)責(zé)把每個(gè)坑埋好?！毕韧诳?，再播種，最后埋坑，聽(tīng)明白了外公的分工，我們說(shuō)干就干。外公挖一個(gè)坑，我們就放一個(gè)土豆，表哥再麻溜地填坑……就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地幫著外公種土豆。

　　種完了第一行，我靈光一閃說(shuō)：“這里一共四大行我們放好了一大行，還剩下三行。我們來(lái)比賽吧，一人一大行，看誰(shuí)先放完土豆。”表哥和表姐也表示贊同。我們把三袋土豆分別放在三行田埂上。

　　“那現(xiàn)在比賽開(kāi)始！”表哥一聲令下，屬于我們?nèi)齻€(gè)人的比賽開(kāi)始了。我飛快的把手里的土豆放到坑里，表姐和表哥也是飛一般的行動(dòng)著。不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，表哥以最快的速度贏下了這次比賽。雖然我和表姐不服氣但也只能甘拜下風(fēng)。

　　種好了土豆，我們兄妹三個(gè)就在田間玩耍。直到太陽(yáng)都快消失在山坳里了，我們也依然那么興致勃勃?！盎厝ダ?！”外公大喊一聲。我們兄妹仨齊聲答應(yīng)，然后就朝著家的方向飛奔回去了。在回家的路上，我抬頭看了一眼被燒得火紅的天空，心想：今天的收獲真不少，我竟然學(xué)會(huì)了種土豆。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)任我馳騁的田園。

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