四年級(jí)誠(chéng)信作文3篇(小學(xué)四年級(jí)作文誠(chéng)信的作文)

時(shí)間：2023-02-17 18:16:00 綜合范文

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四年級(jí)誠(chéng)信作文1

　　誠(chéng)信，是人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告知皇帝考試題目是做過(guò)的，另出題目，到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”，在監(jiān)考的下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，誠(chéng)信在起作用。

　　人要自始至終誠(chéng)信。9歲小在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的。然而他天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的'鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做，鴿群還會(huì)和以前的。信任的機(jī)會(huì)啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。

　　人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。婦女在遇難時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生，說(shuō)她有艾略特的印度語(yǔ)圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣(mài)，開(kāi)價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，這本書(shū)完好無(wú)損，應(yīng)該是1000美元。他就給婦女1000美元換那本書(shū)。

　　朋友，你的誠(chéng)信之花是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花!

四年級(jí)誠(chéng)信作文2

　　《狼來(lái)了》這個(gè)童話故事，我們都還記憶猶新，對(duì)古代曾子殺豬的故事，我們更不會(huì)陌生。曾子的妻子一句玩笑，曾子卻認(rèn)為不能對(duì)孩子撒謊，他果真把豬殺了，燉了豬肉給孩子吃。

　　誠(chéng)信，乃立身、修德、處事的根本，無(wú)論什么時(shí)候都不能欠缺。然而，社會(huì)上的不守承諾，欺騙欺詐等不良現(xiàn)象侵蝕著校園，給青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。你們可別小看了這好看的油菜花，它的用途可多了。油菜花的花粉可以釀出香甜的花蜜，油菜花謝了之后結(jié)出黑色的菜籽，可以榨出健康美味的油。剩下的菜桿收割以后，經(jīng)過(guò)加工可以用作植物的肥料。

　　作為培養(yǎng)人才的學(xué)校，其神圣性開(kāi)始動(dòng)搖。弄虛作假，欺上瞞下時(shí)有發(fā)生。不少學(xué)生在說(shuō)謊，言行不一，欺騙他人，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　為此，學(xué)校大力開(kāi)展誠(chéng)信教育，已是刻不容緩。我們應(yīng)該把誠(chéng)信教育貫穿于校園中，做到寓教于樂(lè)。

　　還是我國(guó)教育家陶行知說(shuō)得好：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。讓誠(chéng)信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中，讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然！

四年級(jí)誠(chéng)信作文3

　　今天，我和爸爸做了一件蠢事。

　　吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。我在書(shū)店逛了一會(huì)兒，選中了手工區(qū)一個(gè)土坯雕塑材料——兵俑，心里特別高興。一走到小區(qū)樓下的石桌旁，我就迫不及待地打開(kāi)盒子，掏出里頭的工具，借著明亮的路燈認(rèn)真地雕琢起來(lái)。

　　時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，爸爸看見(jiàn)我的速度像蝸牛爬行——慢吞吞的，很著急，對(duì)我說(shuō)：“這樣雕太慢了，先砸一下，去掉外面的土塊再雕，就快多了?！?/p>

　　我一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，馬上舉起土坯，朝石桌砸去。結(jié)果，土塊真的很快分開(kāi)，露出一個(gè)小兵俑。我直夸爸爸聰明，一下子就“完工”了。

　　可細(xì)心的媽媽見(jiàn)了直搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“瞧你們自得其樂(lè)的樣子，真是一對(duì)‘笨蛋’?！?/p>

　　我不服氣，頂了一句：“爸爸就是聰明！不許你說(shuō)他笨！你才笨！”

　　媽媽臉一沉，說(shuō)：“不服氣嗎？想一想，我們花16元買(mǎi)這個(gè)小土坯干什么？”

　　“學(xué)雕塑唄！”我應(yīng)了一聲。

　　“學(xué)雕塑最重要的是有耐心，咱們本來(lái)應(yīng)該細(xì)細(xì)琢磨，用心雕，你一下子砸壞了，耐心、細(xì)心學(xué)到了嗎？”

　　“沒(méi)有。”我的聲音一下子低了下來(lái)。

　　“還有，”媽媽接著說(shuō)，“你仔細(xì)瞧瞧，他的一個(gè)小手指不見(jiàn)了，這是為什么？肯定是你用力砸的時(shí)候弄斷了！”

　　我仔細(xì)看了看，果真少了一根手指。再撥開(kāi)土塊，一根小斷指露了出來(lái)。我的臉一下子紅了，爸爸呢，也在一旁尷尬地笑著……

　　看來(lái)，爸爸今天教了我一個(gè)笨辦法！

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