下面是范文網(wǎng)小編整理的寫寒假趣事的小學(xué)作文范文4篇 寒假趣事的作文小學(xué)，供大家參閱。
寫寒假趣事的小學(xué)作文范文1
爆竹聲中一歲除，春分送暖入屠蘇。
——題記
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起時(shí)，當(dāng)煙花升至半空綻放出璀璨的光芒是，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲被敲響時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一年。
大年初一的早晨，天微微亮?xí)r，各家就響起了鞭炮聲，吵醒了正在做美夢(mèng)的我。我睜開(kāi)眼睛，愣了幾秒后，才想起來(lái)今天是過(guò)年的第一天呢，我用最快的速度整理好自己后，看到媽媽在包餃子，于是我也心血來(lái)潮，想要試試看。包餃子，先把面皮拿好，接著放入適量的餡。然后將餃子的邊緣部分捏好，不能讓里面的餡露出來(lái)。可是等我包好一個(gè)后才發(fā)現(xiàn)，我包的餃子和媽媽包的餃子形成鮮明的對(duì)比。不過(guò)還好，媽媽告訴我第一次包餃子都是這樣，多練習(xí)就能包漂亮了。、
吃過(guò)餃子后，媽媽要去廟里拜一拜，我在家也閑著無(wú)聊，就跟著媽媽一起去了。到了之后才知道什么是人山人海了，人太多讓我和媽媽差點(diǎn)走散。當(dāng)我們走到最高處時(shí)，體會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。隨后，我們?cè)趶R里的各個(gè)佛像前都拜了拜，一路上說(shuō)著笑著，不知不覺(jué)間，天已經(jīng)黑了，
回到家后，累極了的我沾床便睡著了，就這樣度過(guò)了新年的第一天。
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)結(jié)束了，歡樂(lè)的新年也已經(jīng)過(guò)完了，新的學(xué)期即將開(kāi)始，不能再沉迷于那些生活了。
初三的我們即將面臨更大的挑戰(zhàn)，過(guò)年快樂(lè)放松的時(shí)光是為接下來(lái)緊張的備戰(zhàn)提前放松一下?，F(xiàn)在，我們要打起精神，努力奮戰(zhàn)，為即將到來(lái)的中考做好準(zhǔn)備，給即將結(jié)束的初三生活畫上完美的句號(hào)。
寫寒假趣事的小學(xué)作文范文2
期待著，期待著，北風(fēng)來(lái)了，寒假的腳步近了。
一切都像剛解放的樣子，匆匆忙忙的答完了試卷，美好的日子終于來(lái)了。手機(jī)終于見(jiàn)面了，早上終于可以睡懶覺(jué)了。
不緊不慢地從被子中爬起來(lái)，慢慢地，悠悠地?；叵胫?/p>
幼兒園、小學(xué)里一大堆一大堆愉快的事，著實(shí)令人感慨。走著，跟著，
玩會(huì)兒捉迷藏，踢會(huì)兒可樂(lè)瓶，扔會(huì)兒小雪球，堆會(huì)兒小雪人。天黑乎乎的，風(fēng)冷嗖嗖的。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，你讓著我，我讓著你，都收起了花、落下了葉。樹(shù)木間帶著點(diǎn)果香，閉了眼，仿佛來(lái)年的樹(shù)上長(zhǎng)滿了桃兒、杏兒、梨兒。樹(shù)下成千成百的蟲子回到了家中，野花絕對(duì)沒(méi)有一朵，紛紛的整理行囊沉睡過(guò)去，仿佛在積蓄著力量，等待明年的盛開(kāi)。
“沉迷游戲傷身體”，不錯(cuò)的像惡魔的手召喚著你。游戲中里帶來(lái)的無(wú)趣的歡樂(lè)，只能轉(zhuǎn)換成欲罷不能的泡沫。就這樣，一小時(shí)又一小時(shí)，渾渾噩噩的感覺(jué)在心中慢慢積累。想玩游戲時(shí)，就聽(tīng)著音樂(lè)，到冬天里走一走，音樂(lè)使我，寒風(fēng)使我清醒。
雪是最期盼的，一年就下兩三次?？矗窳?，像棉花，像鵝毛，稀稀疏疏的飄散著，人家屋頂上全披著一件白棉襖。處處白茫茫一片，白的認(rèn)不出那是草那是路。到了晚上路燈亮了起來(lái)，是那樣美麗而溫暖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是一朵朵燈花在大地間規(guī)矩的開(kāi)放。
雪越下越大，交通癱瘓了，這個(gè)時(shí)候，交通路口上，有正在努力工作的人，頭上、身上全白了。樓上的燈次等的亮了，天地一色，這時(shí)候分不清那是燈光那是星光。
寒假一天天的過(guò)去，寒假作業(yè)卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。揉揉迷迷糊糊的雙眼，被迫離開(kāi)開(kāi)心的愛(ài)床，去做作業(yè)去。白天，黑夜，刷牙，洗臉，每一秒不放過(guò)。所有的動(dòng)作，能省就省，能免就免，分秒必爭(zhēng)，真希望老天爺能多賜給我一天的時(shí)間。寒假不努力，開(kāi)學(xué)徒傷悲。
寒假像調(diào)皮的孩子，抓不住，似乎很短，卻又很長(zhǎng)，
寒假像圣誕老人，總會(huì)帶給你驚喜、收獲和驚嚇。
寒假像魔術(shù)師，書本變了、座位變了，她送我們朝著新學(xué)期走去。
寫寒假趣事的小學(xué)作文范文3
這個(gè)春節(jié)與以往的不同，新型冠狀病毒作妖，疫情十分嚴(yán)峻，有許多人在這傳統(tǒng)佳節(jié)本應(yīng)該一家團(tuán)圓之際住進(jìn)了病房，面臨病魔的折磨甚至生命的威脅。但好在我們的國(guó)家很強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)，一方有難，八方支援，立即采取行動(dòng)，一批又一批的白衣天使們舍小家，為大家，義無(wú)反顧地踏上逆旅，前往武漢支援，不讓疫情擴(kuò)散的太快。我每天都被這些事和人感動(dòng)著，也為那些不幸感染的人們祈禱。
因?yàn)檫@個(gè)病毒很囂張，傳染性很強(qiáng)，政府要求人們盡量居家隔離，不串門，不走親戚，勤洗手，少出門，出門戴口罩。雖然呆在家里，但我也不感到無(wú)聊。我給自己安排了許多事情，做寒假作業(yè)，做運(yùn)動(dòng)(轉(zhuǎn)呼啦圈，打羽毛球)，看電視新聞，進(jìn)行雙語(yǔ)課外閱讀……過(guò)得倒也很充實(shí)。
就這樣日子一天一天過(guò)去，很快就到原定開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，我十分希望見(jiàn)到分別一個(gè)寒假的同學(xué)們，和他們一起分享“窩家”的感受。但是卻接到學(xué)校通知，說(shuō)要延長(zhǎng)假期，這下我可興奮不起來(lái)，要是去年有人跟我這樣說(shuō)的話，我一定會(huì)高興得跳起來(lái)，非常樂(lè)意再多放幾天假，痛痛快快的多玩幾天，可是今年情況特殊，哪也不能去，只能“家里蹲”，還不如去上學(xué)呢!
延長(zhǎng)假期的第一天，線上學(xué)習(xí)完畢，我無(wú)事可做，就關(guān)注起疫情的事情來(lái)了，在強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)上，我收集到許多信息：火神山醫(yī)院和雷神山極短時(shí)間建成，彰顯了中國(guó)速度;“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員寫在申請(qǐng)書上的承諾和誓言讓我熱血沸騰;倒在抗疫前線的醫(yī)生和護(hù)士讓我熱淚盈眶;全國(guó)人民和海外游子的物資支援讓我相信眾志成城，戰(zhàn)疫必勝!……這個(gè)寒假，讓我真切地感受到祖國(guó)的強(qiáng)大!我想對(duì)那些奮不顧身面對(duì)危險(xiǎn)，毫不猶豫沖在前線的逆行者們說(shuō)：“愿陰霾早日散去，愿春風(fēng)早日敲響回家的門，加油逆行者!加油武漢!加油中國(guó)!”
在這個(gè)特殊的寒假里，我們能為他們做的，只有不添亂，乖乖呆在家里，認(rèn)真堅(jiān)守自己的學(xué)習(xí)陣地，這也是一種為國(guó)家做貢獻(xiàn)的方式呀。
寫寒假趣事的小學(xué)作文范文4
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間寒假就結(jié)束了。
回想我的寒假，剛放假的時(shí)候，我就在做寒假作業(yè)，準(zhǔn)備在過(guò)年前寫完，然后過(guò)一個(gè)開(kāi)心有意義的新年。不久我參加了2019年泰州市圍棋冬季升段賽，通過(guò)我的努力成功打上了四段，如果學(xué)習(xí)成績(jī)也能像下圍棋這樣步步高升，那該多好呀!
沒(méi)過(guò)幾天，天氣就變的很寒冷，一場(chǎng)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。
早晨我推開(kāi)窗子一看，樹(shù)上，房子上，汽車上全是白茫茫的一片，好像整個(gè)世界全部變白了。這么大的雪，終于可以堆雪人了。
本來(lái)今天可以美美的睡早覺(jué)，但是由于我迫不及待地想堆雪人，于是我早早的就把爸爸媽媽喊醒，陪我一起堆雪人。
我們準(zhǔn)備了一些工具，手套、鏟子、鍬子等等。然后我就和媽媽下樓堆雪人了。我做雪人的頭，媽媽做雪人的身子。我先做了一個(gè)小圓球，然后放在地上滾，不一會(huì)兒的功夫就滾成一個(gè)大大的雪球了。媽媽把雪人的身子也做好了，我把我做的雪人頭放在了雪人身上，再用雪花片做雪人眼睛，蘿卜做鼻子，拖把做手，還拿了一個(gè)餅干盒子放在雪人頭上當(dāng)帽子，這樣我的雪人就大功告成了。我還想再堆一個(gè)雪人，但媽媽說(shuō)天太冷了，如果再堆就會(huì)感冒了。
再過(guò)幾天就是春節(jié)了，我穿上新衣服，吃著大餐，又不用做作業(yè)，我高興極了。春節(jié)過(guò)了，我又長(zhǎng)了一歲，希望以后學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更踏實(shí)。
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