下面是范文網(wǎng)小編收集的擦鞋小學(xué)作文3篇(小學(xué)生擦鞋作文)，以供參考。
擦鞋小學(xué)作文1
今天，我正在打乒乓球。突然看見媽媽在擦鞋，我便走上前去，跟媽媽說：“媽媽，讓我也擦一次怎么樣？”媽媽奇怪的望著我，然后說：“呀！女兒今天怎么啦？不過，你想擦，就讓你擦吧?！闭f完，便去做飯了。我也開始擦了。
我先把鞋油抹在鞋上，“哎呦，好難聞的味道！”我捂著鼻子驚叫道。媽媽大概是不想再接我的活了吧，說到：“擦完后給你五塊錢，好吧？”“好！”我一聽錢便來了興趣，渾身起勁。說罷，我有埋頭干了起來。我又用刷子，把鞋油均勻的分布在鞋子外面?！安缓茫「愕绞稚狭?！不過，為了掙錢嘛?！蔽艺f完后，又輕輕地把鞋油擦滿鞋子，直到鞋子發(fā)亮為止，“哈，一雙鞋字擦好了”我高興的喊道。媽媽跑過來一看，“這是你擦的？這么爛！重擦！”說完，把鞋子丟給我。我忍不住哭了起來，“嗚嗚——擦不好就擦不好，也不用這樣說呀！以后誰會給你擦鞋呀！”我也不知怎么，還是擦起鞋來了，一邊還哭著。不知不覺，重擦擦好了，媽媽過來一看，夸贊道：“不錯不錯！蠻好的?！蔽移铺闉樾?，“真的？哦，那太好了！”我又認(rèn)真地擦了起來。
“五雙鞋擦完了！”我欣喜若狂的喊道，“媽，五塊錢。”“你這個小財迷！”遠(yuǎn)處傳來爸爸的聲音。“爸，你要是再說，我就吧你的鞋子染成brown色！”爸爸不做聲了。“哈哈哈！”
我們家發(fā)生的事情真好玩兒，不信，到我們家來看看。
擦鞋小學(xué)作文2
星期六，老師讓我們在超市周圍選幾個人物作為觀察對象，并把觀察到人物的動作、神態(tài)、心理描寫等記在本子上。
一出大門口，放眼忘去，只見兩個腿有殘疾的人在炎炎烈日下正等著人擦皮鞋，無情的太陽把她曬得頭上冒著汗珠，一顆顆汗珠仿佛要聚成一大滴落在石板路上。沒有生意時，有一個阿姨悠閑地坐在板凳上，在一針一線認(rèn)認(rèn)真的打著毛衣，另一個阿姨則在吃橘黃橘黃的大柿子，不一會兒，一個大柿子就被消滅了。
這時，一個顧客走過來坐在凳子上，她臉上露出了無比高興的笑容，她連忙丟下打著的毛衣，誰知，毛衣不小心丟在了地上，恰巧有人過來幫她撿了起來，我想：阿姨心里肯定很感激那位同學(xué)。然后，她從一個盒子里拿出一把刷子，用裝著水的瓶子擠了一點水在皮鞋上，再從一個瓶子里擠出了一堆白色的泡沫在刷子上，然后在皮鞋上擦了擦，一只手壓著皮鞋，另一只則拿著刷子在皮鞋的周圍又擦了擦，眼睛盯著鞋子目不轉(zhuǎn)睛的工作著。臉上露出一絲絲欣慰的笑容。
最后，用帕子擦干了鞋。一雙既干凈又漂亮的鞋呈現(xiàn)在我們的面前。這時，她從顧客手里接過2元錢，不太干凈的指甲里暴露出來經(jīng)常擦皮鞋所留下的許多贓物，她胡亂地將凌亂的頭發(fā)隨意打了個結(jié)。而和她并排的另一個阿姨則東張西望，不知在望些什么，好像在希望有人來擦皮鞋，臉上露出一絲焦慮。
我在一旁呆了整個下午，離開時，心中泛起陣陣酸楚：這樣殘疾的人有很多，而在社會中，她們更需要我們的照顧和關(guān)愛。
擦鞋小學(xué)作文3
在我五歲時經(jīng)常學(xué)著大人做事，現(xiàn)在回想可真有趣。
有一天，爸爸有事外出，他在出發(fā)前把皮鞋擦得锃亮锃亮的，好看極了。我見爸爸的鞋是那么的好看，心想：爸爸的鞋子只要擦一點鞋油就能變得那么漂亮，如果我的鞋上擦點鞋油，不就也能變的美麗嗎？于是，我立即拿來爸爸的鞋油和刷子，在自己的布鞋上擦鞋油。一邊擦一邊樂：待會兒媽媽看見我的鞋子變得那么漂亮，一定會夸我既聰明又能干。
我擦了好幾分鐘，卻發(fā)現(xiàn)我的鞋并不像爸爸的鞋越來越亮，而是變得黑乎乎的，這時我傻了眼，心想：這刷子和鞋油真壞，給爸爸擦得那么漂亮，給我卻擦了個丑八怪。我氣乎乎地把鞋油和刷子都扔在了地上。
“砰、砰”的響聲，把正在洗衣服的媽媽引進(jìn)屋來。媽媽看見地上的鞋油和刷子，急忙問道：“彥彥，你這是干什么？”我吞吞吐吐地說：“我……我刷鞋子，可……可是刷子把我的鞋子刷的黑咕嚨咚的?！眿寢屢宦牐挥傻霉笮?。“媽媽怎么了？”我仰起頭問媽媽。媽媽解釋說：“鞋油是刷皮鞋時用的，如果在布鞋上擦，鞋油就會沾在上邊的。”“原來是這樣哦！”我點點頭說。
這就是我的.童年趣事。唉，小時候的我多幼稚多可笑呀！
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