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老師,我想對你說作文3篇(老師,我想對你說作文)

時間:2023-02-17 08:57:38 綜合范文

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老師,我想對你說作文3篇(老師,我想對你說作文)

老師,我想對你說作文1

  敬愛的肖老師:

  您好!

  是您,給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我開啟通往成功的大門!是您,給了我一個多彩的夢想,讓我曾幻想在知識的海洋中遨游!是您,給了我一雙勇敢的翅膀,讓我不再膽怯,自由飛翔!

  時光匆匆,歲月流逝,老師,是您給我留下許多美好的回憶,每一件事都滋潤著我的心田……

  一個夏日炎炎的下午,火辣辣的太陽毫不留情的“炙烤”著大地,連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然,從學(xué)校廣播里傳來噩耗:二完小有一學(xué)生因私自下河游泳,發(fā)現(xiàn)尸體,現(xiàn)還不知是哪班,請各班任課老師清點人數(shù)!

  原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個熟悉的身影……?。≡瓉硎切だ蠋?!只見您滿頭大汗,焦急的眼神,緊皺著眉頭,還不停的喘著粗氣,我心想:肖老師不是正請著病假嗎?再說今天下午也沒有您的課??!只聽見您一進(jìn)門就急匆匆的問道:人數(shù)到齊沒?直到清點人數(shù),確認(rèn)到齊了后,肖老師您才松了一口氣。

  此時此刻,我深深的感受到:“蜜蜂一生都在采集甜蜜,而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌”這句話蘊藏的真正內(nèi)涵!

  記得還有一次……春天的小雨淅淅瀝瀝的下著,我與幾個同學(xué)在去學(xué)校的路上,哼著歌謠,嘻嘻哈哈!一不小心,我摔了一跤,旁邊的同學(xué)想扶起我,也接二連三的摔倒了。“啊!好痛!”我自言自語道。起來后一看,哇,一個個都成了泥人!我的膝蓋上還摔了個口子,唉!這可怎么辦啊!眼看著就要上課了,一個個滿身泥水怎么上學(xué)啊,可把我們急壞了!沒辦法,我們在原地草草地清理了一下傷口,就一瘸一拐的向?qū)W校走去。來到學(xué)校,只見您在講臺上焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還在不停聯(lián)系著家長,到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后,即高興又生氣,批評了我們。那一句句話里,蘊含著老師您對我們那無窮無盡的關(guān)愛!

  老師,您的愛像一條美麗的彩虹,不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后,而出現(xiàn)在我們心中,默默的教會我們做人的道理!老師,您的愛像一滴滴辛勤的汗珠,也許就是因為有汗珠的滋潤,我們才會綻放得如此燦爛!老師,您的愛像汩汩溪流,深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈,滋潤著一顆顆稚嫩的心!

  敬意,總是與日劇增,感激,隨著歲月增長!老師,謝謝您給我們的一切,在這特殊的節(jié)日里,我愿您們時時快樂,永遠(yuǎn)平安!

  您的學(xué)生:楊凌云

  XX年9月10日

  貴州銅仁地區(qū)沿河縣沿河縣和平鎮(zhèn)二完小六三班六年級:楊凌云

老師,我想對你說作文2

  鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  日子在悄然間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,回想起您與我們的點點滴滴,我心中有一萬個不舍。

  您做的一切也讓我這個懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理,讓我明白一個人真誠付出不會是徒勞的。

  最初的記憶,那是您剛剛接受我們幫。我們認(rèn)為您是個十分嚴(yán)格的老師,我們一開始上課時,總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。在與您后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)您是一個善解人意的好老師。從那以后,我們很愛上您的課,覺得那是一種享受。您的耐心教導(dǎo)使我考上了重點中學(xué)——北中。但是我只能送您一句話:“您的淳淳教導(dǎo),我無以回報。”但你卻說:“你的成績就是對老師最好的回報。”老師“謝謝您!”

  時光老人在無情地?fù)芘娤?,我們相處的日子已不多,我心中有太多的不舍的:舍不得您想媽媽一樣對我的疼愛;舍不得您像知心朋友一樣關(guān)心我……太多不舍換來淚水,所以我一定會把這些淚水化作一股力量,珍惜我們相處的時光!餃子的余香仍在嘴里飄蕩,“六一”的歌聲仍在耳邊圍繞,郊游的快樂仍在心中氤氳。這一切都是那么清晰,那么美好,那么讓人留戀!

  梔子花開,我們就要從新的航線中飛翔。日子將成為記憶,每個笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會承受時間的考驗。

  鄧?yán)蠋煟覍⒛愕闹С趾凸膭?,把我這一切獲得榮譽還給您,因為這是您的辛勞才換來我曾獲得的一等獎。

  祝您:

  身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:劉雨昕

  XX年6月27日

  六年級:劉雨昕

老師,我想對你說作文3

  敬愛的余老師:

  您好!

  您是一個讓我肅然起敬的老師,您并不像其他女老師一樣,您是那么的一絲不茍、克己奉公,您的一句話,成了我最大的動力——“不要認(rèn)為老師不喜歡你,我只是把這種感情放在對你們的嚴(yán)厲中罷了。”

  我有著許許多多的話想對您說,現(xiàn)在終于有機會了。

  我十分喜愛您的語文課,雖然沒有以往老師的和藹親切,可我卻有了更多的知識,更穩(wěn)固的基礎(chǔ),和更廣闊的思維,我已經(jīng)不再是那個曾今的懵懂孩子了,我正在慢慢地走向成長,正在走向人生的高峰,正在用您給我的翅膀在天際翱翔。在此,我并不想借用哪些古老空洞的格言來對您做些虛偽的評價,因為,只相處了短短一年不到的時間,可有些東西卻是顯而易見的。

  上課時,我看著您那上揚不起的嘴角,我便在自省,想做得更好;路過辦公室時,我瞧見了您那無奈的眼神,我便努力,想給您一絲歡樂;放學(xué)時,我望著您那疲憊不堪又直不起的身板,我便沮喪,我多想讓您身心愉悅。

  余老師我明白,自從您接手了我們班以后,您的臉上就很難再出現(xiàn)那少有的笑容。如果說您是辛勤的園丁,那么我們便是一畝吸收不了汗水的花朵;如果說您是紅燭,那么我們便是一群看不見光的瞎子;如果說您是春蠶,那么我們便是不懂得欣賞的人。但您依然如舊,甚至超出本分,來挽救一片在迷霧中看不見路的我們,您竭盡全力射進(jìn)的陽光又有多少人能看得見呢?

  我只能這樣說——您雖然陪伴不了我的學(xué)習(xí)生涯,可是您卻幫了我向上爬了一大截。如果說我的人生是一張白紙,有著數(shù)以千計的人在上面作畫的話,您幫我畫出了最美的底稿。

  現(xiàn)也不知余老師您的身體如何?

  要是我們讓您擔(dān)憂了,我在此向您道歉;要是我們讓你生氣了,我在此向您道歉;要是我們讓您愁眉不展了,我在此向您道歉;要是我們讓您唉聲嘆氣了,我在此向您道歉;要是..........總之,我們或者說我對您有著說不完、道不盡的的“道歉”、“道歉”。我們讓您操碎了心,在此,我想深深地對您說一句:“對不起——!

  但是我也希望您對我更加地嚴(yán)格,同時,我也希望您的臉上常掛笑容。

  祝您身體健康、萬事如意

  湖北咸寧咸安區(qū)郭林路小學(xué)六年級:劉佳怡

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