下面是范文網(wǎng)小編分享的以快樂(lè)時(shí)光為題作文敘事3篇(快樂(lè)時(shí)光作文八),供大家閱讀。

以快樂(lè)時(shí)光為題作文敘事1
我和我的同學(xué)在童年的時(shí)候有許多歡樂(lè)的時(shí)光。大家想不想和我一起走進(jìn)我和我的同學(xué)們的童年呢?如果想的話那就聽(tīng)聽(tīng)我的分享吧!
在我一年級(jí)的時(shí)候,我有許多的好朋友。有一次放學(xué),我和我的好朋友們?nèi)チ艘黄莸厣?,那可是我們的秘密花園哦,那時(shí)候我們都這樣稱呼這片草地。我們?cè)谀瞧莸厣铣詵|西,玩耍,我們玩累了就會(huì)躺在草地上曬太陽(yáng)、相互問(wèn)問(wèn)題。我們還在這片草地上種了一棵樹,約定好每周五都來(lái)秘密花園給小樹澆水,我們學(xué)著大人的樣子還給小樹施肥呢!現(xiàn)在我們讀四年級(jí)了,小樹已經(jīng)長(zhǎng)得非常高了。
在我二年級(jí)的時(shí)候,我又有了許多新朋友,我認(rèn)識(shí)一位特殊的朋友,她叫李翹楚,我們認(rèn)識(shí)后,我就帶她去了我們的秘密花園,但去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著這片草地要被毀掉,要在上面建起房子開(kāi)超市。我把這件事情告訴了其他同學(xué),大家都非常傷心。為了紀(jì)念我們的秘密花園,就一起來(lái)到我們種的小樹邊和小草,小樹合影,我們到現(xiàn)在還保留著這張照片。我們每每想起這件事,想起那片草地,就還會(huì)有些傷心,在草地上的時(shí)光是多么歡樂(lè)啊!
現(xiàn)在上四年級(jí)了,我和我的同學(xué)們都還記得那片屬于我們的秘密花園!
真懷念那片草地,那個(gè)秘密花園!那可是我們童年的美好記憶啊!
以快樂(lè)時(shí)光為題作文敘事2
新冠疫情席卷中華大地,我們因?yàn)橐咔椴荒苋缙陂_(kāi)學(xué)。在這“禁足”的日子里,空中課堂為我們的宅家生活添加了別樣的樂(lè)趣。特別是體育課,每次我都拉著父親一起玩。我的父親可是一個(gè)“老玩童”,每次都和我玩的不亦樂(lè)乎。
今日這節(jié)體育課里,老師又教會(huì)了我們一個(gè)鍛煉腹部拉伸力量的動(dòng)作。先將鞋盒疊成“高樓”,再把揉好的紙球夾在雙腳之間,卯足了勁的往上跳,將球拋過(guò)“高樓”,然后再慢慢的增加難度來(lái)挑戰(zhàn)自己。
我暗想:這有什么難的。于是,我跑去叫來(lái)了父親,讓他也瞧瞧我的厲害。我焦急地將球在腳間來(lái)回?cái)[動(dòng)著,尋找最佳姿勢(shì),隨后雙腳夾緊紙球猛地向前一勾,整個(gè)人呈“V”字形??汕騾s絲毫沒(méi)有動(dòng)彈,依舊夾在我的腳間一動(dòng)不動(dòng)。呀,出師不利啊!此時(shí)的我像極了一頭想要學(xué)飛的狗熊,好尷尬。我再次將紙球夾在腳間,繃緊自己小腿的肌肉,像蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭,猛地縱身一躍,紙球像跳高冠軍般悠然地從“高樓”上空飛過(guò)。我歡呼雀躍起來(lái)。隨后我將紙球傳給父親,得意地說(shuō):“老爸,你來(lái)一個(gè)?!?/p>
父親卻嘿嘿一笑,把傳來(lái)的紙球接了過(guò)去。我想:父親可曾創(chuàng)下3米遠(yuǎn)的立定跳遠(yuǎn)記錄啊,這區(qū)區(qū)的一個(gè)紙球肯定難不倒他。這時(shí),只見(jiàn)他將紙球夾緊腳間,輕輕地向上一跳,輕盈的身姿堪比飛燕,嫻熟的動(dòng)作似一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵。瞬間,空氣凝結(jié),我不敢再去想象。怎么回事?紙球沒(méi)有落地。我回頭一看,只見(jiàn)紙球竟然還在父親的腳邊悠然地散步。呵,原來(lái)剛才父親腳滑了一下,只是擦到了紙球的棱角,并沒(méi)讓它起飛。頓時(shí),我的腮幫子鼓得像青蛙似的看著父親,腦袋里塞滿了一個(gè)字——“笑”。父親一臉懵地摸著頭說(shuō):“奇怪,球怎么又飛回來(lái)啦?!贝丝?,我再也忍不住了,笑聲如洪水般涌出了我的口鼻。我和父親都笑得前仰后翻。歡聲笑語(yǔ)蕩漾在我家客廳,久久難以退卻。笑聲過(guò)后,我們又接著開(kāi)始下一輪的比拼,玩的不亦樂(lè)乎。
疫情讓我們“禁足”,卻阻擋不住我們熱愛(ài)生活的態(tài)度,尤其是父親的陪伴,是我覺(jué)得最幸福最快樂(lè)的時(shí)刻。
以快樂(lè)時(shí)光為題作文敘事3
上周,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,白云軟綿綿的,像一塊塊美味的棉花糖,許多人抬頭望著云,一副像要摘下來(lái)大快朵頤的模樣,就差留下口水啦。小鳥在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。
這時(shí),悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來(lái)。我在人山人海中探頭探腦,尋尋覓覓,終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水,不知我葫蘆里賣的什么藥,一臉疑惑地問(wèn):“叫我們倆來(lái)干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開(kāi)心地說(shuō)?!巴媸裁茨?”他們倆異口同聲地說(shuō)。我一臉無(wú)奈,說(shuō):“我也不知道,一起想想吧?!边@句話剛說(shuō)完,上課鈴就鈴鈴地響了起來(lái),我們悶悶不樂(lè)地走回教室。
一節(jié)課很快就過(guò)去了,下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí),教室門口的小火車給了我靈感,我激動(dòng)地說(shuō):“我們玩小火車吧!”他們不過(guò)三秒就答應(yīng)了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上,每個(gè)人就是一節(jié)小車廂,排成一列組成了一輛微型小火車。我沖在前面當(dāng)火車頭,他們兩個(gè)是兩節(jié)車廂跟著后面。我們?cè)诓賵?chǎng)上“呼嘯而過(guò)”,來(lái)回穿梭,一會(huì)兒左轉(zhuǎn),一會(huì)兒右轉(zhuǎn),一會(huì)兒又來(lái)個(gè)急剎車,玩得興奮極了,好不自在!我們盡情地放飛自我,開(kāi)心地大喊:“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著。這時(shí)上課鈴又響了,我們無(wú)奈地把小火車開(kāi)回了班級(jí),等待下一次行動(dòng)……
小火車真好玩,我們每天下課都在玩,但是好景不長(zhǎng),我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁,但也想不出什么好玩的,唉,我們下課又沒(méi)樂(lè)子了!
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