下面是范文網(wǎng)小編整理的那一段快樂(lè)時(shí)光初三作文3篇 那一段快樂(lè)時(shí)光初三作文怎么寫(xiě)，供大家品鑒。
那一段快樂(lè)時(shí)光初三作文1
當(dāng)歲月的小河潺潺流過(guò)，繁華了兩岸的花朵，閉上了雙眼，回憶一路走過(guò)的風(fēng)景，曾笑過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)，此刻都像這些花兒一樣的生機(jī)勃勃……
——題記
曾幾何時(shí)，掛在墻上的畢業(yè)照已經(jīng)斑駁時(shí)間，沖淡了回憶，曾經(jīng)稚嫩的臉龐，微笑燦爛、陽(yáng)光。但那張熟悉的臉龐，卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
某年某月的某一天，被夾在扉頁(yè)里的泛黃的紙片悄然墜落，輾轉(zhuǎn)著足尖，勾起一段段褪色的記憶。
記憶里，老師每天就像唐僧般念著緊箍咒，那時(shí)的我總是躲在書(shū)后面捂住耳朵，只是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)什么叫做忠言逆耳?？菰餆o(wú)味的學(xué)習(xí)希望打翻心中的“五味瓶”，即使是苦也覺(jué)得甜，敏感的年紀(jì)，總不希望自己被評(píng)頭論足，但當(dāng)一切發(fā)生在自己身上，確是那么無(wú)助。把一切的一切都憋進(jìn)了心里，直到有一天，您借給了一雙耳朵，傾聽(tīng)我的煩惱，在歲月的路上，您教會(huì)了我如何面對(duì)生活。
在17歲的雨季里，在這個(gè)懵懂而又憂傷的年紀(jì)里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著割舍與放棄，意味著痛苦，是您一直在身邊，為我指點(diǎn)迷津，在十幾年的求學(xué)之路上，陪我渡過(guò)學(xué)海茫茫。
站在紛忙喧鬧的街頭，聽(tīng)歲月的年輪呼嘯而過(guò)，內(nèi)心充滿惆悵，難道就這樣放棄理想?意志消沉的我聽(tīng)到您的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍计鹆讼Ｍ淮斡忠淮问『笃D難的爬起，開(kāi)始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！钡暮姥詨颜Z(yǔ)又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的力量。
依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā)，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”
冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，窗外的樹(shù)梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片凄涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開(kāi)。
陽(yáng)光暖暖的灑在身上，看陽(yáng)光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽(yáng)光割碎分給您生活的每一天，愿您在以后的歲月里天天擁有。
那一段快樂(lè)時(shí)光初三作文2
相片上，保留了我們的歡笑;校園里，埋葬了我們的幸福;天空中，掠過(guò)了我們的夢(mèng)想。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)，又在我們的不經(jīng)意間將一切帶走……想過(guò)我們要珍惜，但珍惜的都是過(guò)去的，屬于我們的現(xiàn)在，又未曾留意過(guò)……想抓住，緊緊跟隨著幸福，但它和空氣一樣無(wú)色無(wú)味，只能用心去挽留。
葉子，滿載思念和希望的樹(shù)葉在空中漫天飛舞，靜靜的，落在地上化作了春泥，凄涼得讓潸然淚下……當(dāng)流星再一次劃過(guò)天空，當(dāng)淚水再一次劃過(guò)臉龐，當(dāng)心上再一次劃過(guò)傷口。我們又學(xué)會(huì)了更多的成熟和冷酷。我們無(wú)法用真誠(chéng)換來(lái)一份綻放了的永恒的快樂(lè)，花朵綻放的時(shí)候最美麗，但注定了它會(huì)凋零，芬芳褪盡在花季的結(jié)束，而我們又在那個(gè)盡頭消逝了曾經(jīng)快樂(lè)的自我。所有的往昔都值得回憶，所有的美麗都該珍惜，因?yàn)槟撬烈鈸]灑的青春歲月，正在一年一年地離開(kāi)。飄零的我們回首過(guò)去的歲月，有朋友和我一起走，可惜沒(méi)有永恒，過(guò)去的快樂(lè)正在一點(diǎn)一點(diǎn)的模糊。有過(guò)和你相伴的百分之一的日子，已經(jīng)足夠。在一起的三年的日子只是轉(zhuǎn)眼，3乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢?轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天，這段日子已經(jīng)走過(guò)了三分之二……
一個(gè)美麗的承諾，用一個(gè)晶瑩剔透的許愿瓶裝下這份沉甸甸的希望，在腐化了花草的泥里挖一個(gè)坑，將它掩埋，它比我們執(zhí)著，因?yàn)樗粫?huì)被荏苒的時(shí)光帶走。
這個(gè)小城，小得那么可憐，可以一眼望到了邊;這個(gè)校園，小得那么可憐，可以在每個(gè)角落留下我的思念。最喜歡趴在學(xué)校的窗臺(tái)上，看斜斜射入的陽(yáng)光，那種柔柔的光將小城的一切染成了金紅色。太陽(yáng)只不過(guò)是盤(pán)子大小，卻給了我們整個(gè)世界。陽(yáng)光想蜘蛛網(wǎng)嗎?還是經(jīng)緯線?密密麻麻，交點(diǎn)就是我們擦肩的緣分，這默默的，淡淡的光，如同夏花一樣絢爛。
為了成長(zhǎng)，為了學(xué)習(xí)，我們只有對(duì)很多東西說(shuō)放棄。用苦澀為它輕唱，用時(shí)間把它遺忘，讓愛(ài)埋在心底最深的地方……
夏日炎炎，我們又面臨著忙碌的初三。不想長(zhǎng)大，不想分離。那種恐懼，那種不舍，都在飛快的時(shí)間中卷入了中考的漩渦，那又是一個(gè)艱苦的征程。
校園。陽(yáng)光。天空。許愿瓶。笑容，是青春的記憶。又是一個(gè)夏天，十三歲的夏天。
在荏苒的時(shí)光中，我們慢慢長(zhǎng)大。飄零的我們，只有一個(gè)人慢慢地走，蹣跚地走。
那一段快樂(lè)時(shí)光初三作文3
生活無(wú)限精彩，快樂(lè)時(shí)時(shí)常在。學(xué)習(xí)雖緊張，豐收的知識(shí)能帶來(lái)快樂(lè)，家庭雖清貧，溫馨的親情能帶來(lái)快樂(lè);成績(jī)雖平平，甜蜜的友情能帶來(lái)快樂(lè);勞動(dòng)雖疲憊，咸澀的汗水能帶來(lái)快樂(lè)……
對(duì)手，有你我快樂(lè)
在激烈的“生存”斗爭(zhēng)中，早已無(wú)視了那對(duì)老爸老媽似心肝的排名榜。永不止息的考試麻痹了我的神經(jīng)。我始終相信—汗水終會(huì)育出成果，正所謂“天空中沒(méi)留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！痹陂e暇之余我說(shuō)一句“燕子，有你我快樂(lè)”。對(duì)手就像一面鏡子，從她的身上，你能反思自己，完善自我，看見(jiàn)一個(gè)更加真實(shí)的自己，上學(xué)期我一直覺(jué)得燕子總是高高在上，雖然她在各方面都比我好，老師總是夸她。但最近一段時(shí)間，我這個(gè)體育白癡在她的陪練下突飛猛進(jìn)。每天下午她總是拉著我去跑步。那個(gè)從沒(méi)跑滿分的我競(jìng)跑了滿分。漸漸地我們之間建立了友誼。在任何方面都互幫互助。燕子，因?yàn)橛心阄铱鞓?lè)。
戰(zhàn)友，因?yàn)橛心阄铱鞓?lè)
初次見(jiàn)面，覺(jué)得你們很文靜，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的超像，總叫錯(cuò)代號(hào)。但漸漸的交流與溝通，你—生物課代表的完美形象已不復(fù)，原來(lái)你是個(gè)“話牢”，但因?yàn)橛心?，我的課間充滿歡樂(lè)。班長(zhǎng)好像又晉級(jí)了，更完美了，因?yàn)樗傇谖覒n郁時(shí)給我指點(diǎn)迷津。
知己，有你我快樂(lè)
“你這個(gè)人大笨豬，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)”。我沖著小情吼道。在我們倆個(gè)之間，這些不傷及無(wú)辜只攻擊對(duì)方的劍言常常行走于我和她之間?！柏i，你幫我分析分析，我這次成績(jī)下降的原因”。我風(fēng)趣地說(shuō)道：“第一，你超笨。第二，你的體積大……”。當(dāng)然，最后還是認(rèn)真分析了。天氣格外火熱，就差0。1℃估計(jì)與火焰山內(nèi)溫度一樣了。而她還穿著長(zhǎng)袖上衣?！澳阍趺床淮┫耇-shit，是不是磨煉意志還是想減肥”。她委屈地說(shuō)：“沒(méi)帶。她也老說(shuō)我，如“你是傻子……”，
快樂(lè)不是住豪宅，吃大餐、開(kāi)豪車，而是平淡生活中的點(diǎn)滴?？鞓?lè)在你我之間洋益著。
快樂(lè)是把利劍，戳開(kāi)每個(gè)心門(mén)的那把鎖，進(jìn)入身體;快樂(lè)是良藥，醫(yī)愈著哀痛，快樂(lè)是一臺(tái)風(fēng)扇，吹走心頭的惆悵……
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