下面是范文網(wǎng)小編整理的貼對聯(lián)的六年級優(yōu)秀作文_貼對聯(lián)的小學(xué)作文7篇 《貼對聯(lián)》作文，供大家參考。
貼對聯(lián)的六年級優(yōu)秀作文_貼對聯(lián)的小學(xué)作文1
春聯(lián)作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式，在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。
早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。據(jù)歷史記載，后蜀之主孟昶(chang)在公元964年除夕題于臥室門上的對聯(lián)“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”是我國最早的一副春聯(lián)。
宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍了，所以王安石的《元日》詩中寫的“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”就是當(dāng)時春聯(lián)盛況的真實(shí)寫照。由于春聯(lián)的出現(xiàn)和桃符有著密切的關(guān)系，所以古人又稱春聯(lián)為“桃符”。
到了明代，明太祖朱元璋大力提倡對聯(lián)。他在金陵(現(xiàn)在的南京)定都以后，命令大臣、官員和一般老百姓家除夕前都必須書寫一副對聯(lián)貼在門上，他親自穿便裝出巡，挨門挨戶觀賞取樂。當(dāng)時的文人也把題聯(lián)作對當(dāng)成文雅的樂事，寫春聯(lián)便成為一時的社會風(fēng)尚。
入清以后，乾隆、嘉慶、道光三朝，對聯(lián)猶如盛唐的律詩一樣興盛，出現(xiàn)了不少膾炙人口的名聯(lián)佳對。
隨著各國文化交流的發(fā)展，對聯(lián)傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯(lián)的風(fēng)俗。
貼對聯(lián)的六年級優(yōu)秀作文_貼對聯(lián)的小學(xué)作文2
今天是農(nóng)歷大年三十，是中國傳統(tǒng)的除夕之日。一大早，媽媽就將我從床上喚起，讓我?guī)兔N春聯(lián)。于是我趕緊穿衣洗漱吃飯，之后，我們一家三口就張羅起對聯(lián)的事。
我先取來透明膠、剪刀、雙面膠、膠水等物品，接著展開對聯(lián)并在其背面貼上雙面膠，涂上膠水,再將雙面膠上的那層紙掀起,然后把對聯(lián)交給爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一邊或幫忙或引導(dǎo),直到把上下聯(lián)和橫批完好地一一粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一上午，這會兒總算大功告成。看著這喜慶的對聯(lián)，我忍不住輕輕地念了出來，上聯(lián)是：“家興、人興、事業(yè)興?！毕侣?lián)是：“福旺、財旺、運(yùn)氣旺?！?/p>
橫批是：“財福雙全”。我撓撓后腦勺，豁然醒悟，這上下聯(lián)合起來不正是“興旺”之意嗎?多好的一副對聯(lián)啊!我突然想起了王安石的詩《元日》：
“爆竹聲中一歲除， 春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>
貼對聯(lián)的六年級優(yōu)秀作文_貼對聯(lián)的小學(xué)作文3
在中國古代神話中，相傳有一個鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。
到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來年福運(yùn)的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習(xí)慣。據(jù)說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時準(zhǔn)備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門，通常都是兩扇對開，所以門神總是成雙成對。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習(xí)俗開始在民間廣為流傳。
貼對聯(lián)的六年級優(yōu)秀作文_貼對聯(lián)的小學(xué)作文4
每年的大年三十是春節(jié)。每次春節(jié)，我都會想起王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！?/p>
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們有很多習(xí)俗：貼春聯(lián)、吃年夜飯、放爆竹、給紅包……我印象最深的就是放爆竹了。每年接近凌晨12點(diǎn)時就能聽見外面“啪啪”、“嗖嗖”的爆竹聲。每到那時我都要在陽臺上環(huán)顧四周，看著四面八方火光四射的禮花和爆竹，我也會按捺不住扯著爸爸走出戶外放爆竹。
我還記得第一次放爆竹的情景。我首先把爆竹放在地上，接著，我拿著打火機(jī)，把手剛伸出去又縮回來，心里有點(diǎn)兒害怕。爸爸鼓勵我說：“大膽試一試，見到引線燃了再縮手完全來得及?！卑职纸o我打完氣，我深呼吸了一口，勇敢地把手伸過去?！斑羞小?，引線終于點(diǎn)燃了!我趕忙跑到爸爸身后，捂住了耳朵。爸爸撫摸著我的頭說：“你看，不都點(diǎn)燃了嗎?別怕啦，快看著紅紅火火的爆竹!”我睜開眼睛，看到爆竹在黑色的夜幕中變幻成火樹銀花，漂亮極了!放爆竹真是又緊張又刺激，太好玩了!
過年真好!我們不僅能吃到香噴噴的年夜飯，還能放爆竹，和親人們團(tuán)聚。希望我們家在新的一年順順利利，財源滾滾!
貼對聯(lián)的六年級優(yōu)秀作文_貼對聯(lián)的小學(xué)作文5
眼看就要過年了，媽媽的工作單位也發(fā)了一副春聯(lián)。今天，媽媽同意讓我?guī)退ベN春聯(lián)。正當(dāng)我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場時，卻被媽媽笑著攔住了：“且慢，你知道貼春聯(lián)也有講究嗎?可不能憑著感覺來貼春聯(lián)，不然會鬧出笑話的?！薄昂呛?，來吧，看你能不能辨別出哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)吧!”看著我一臉滿不在乎的樣子，一向是以理服人的媽媽立刻拿出了春聯(lián)，笑吟吟的招呼我。我有一些不服氣，于是便接過春聯(lián)，仔細(xì)一看，只見春聯(lián)上寫著：“歲歲祥泰福祿多，年年康寧滿堂彩?！蔽乙贿吙矗贿呅χf：“媽媽，你也太看不起我吧!雖然我只是一名六年級的學(xué)生，但是關(guān)于春聯(lián)的知識，還是積累了一點(diǎn)的?！?/p>
我用手指著兩張春聯(lián)的最后兩個字：‘多’和‘彩’，自信滿滿地說，“一般來說，判斷春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，可以通過每副春聯(lián)的最后一個字來判斷。如果最后一個字是一聲或者二聲，也就是平聲，那么這張春聯(lián)就是上聯(lián)。相反，如果最后一個字是三聲或者四聲，也就是仄聲，那么這張春聯(lián)就是下聯(lián)嘍!”“咦?你還知道這個?”媽媽一臉詫異，“進(jìn)步不小啊!” “哪里哪里?！蔽疫B連拱手，“奉承話先別說，分出了上下聯(lián)，我們就趕快去貼春聯(lián)吧!”來到大門前，我踩在板凳上，將去年的春聯(lián)輕輕揭了下來。
又將上聯(lián)從媽媽手中接過，擺在門的左邊，拿起透明膠就要粘上去?！鞍ミ?剛剛夸獎了你就分不清東南西北了啊!”媽媽一邊無奈地抱怨，一邊爭分奪秒的把春聯(lián)從我手中奪過來，“可不能這樣貼呀!”我被媽媽的舉動搞得一頭霧水：“怎么不對?上聯(lián)在左邊，下聯(lián)在右邊嘛!”“錯了!”媽媽一臉哭笑不得的表情，“我國傳統(tǒng)的貼春聯(lián)格式，是應(yīng)該上聯(lián)貼在右面，下聯(lián)貼在左邊!因為古人寫字和現(xiàn)在的人寫字順序不同，是從右到左的，所以讀書也是從右到左看。因為要先讀上聯(lián)，所以春聯(lián)的上聯(lián)就要貼到右邊!你看，鄰居們都是上聯(lián)貼在右邊的。 ”“明白了!我險些犯一個天大的錯誤!” 我恍然大悟，連忙拿起上聯(lián)，整整齊齊的用透明膠貼在門的右側(cè)，再將下聯(lián)撫平，與上聯(lián)平行著貼在左側(cè)。然后又小心翼翼的將上聯(lián)貼在緊挨著門框的正上方。
到貼福字時，我特地將福字顛倒了一下，將福字倒過來，然后貼在大門的正中央。“為什么要把福字顛倒過來貼呢?” 媽媽看到我的舉動，故意考我?！皩⒏Ｗ值惯^來，寓意為‘福到了’。這是中華兒女祈求新的一年里能過上幸福安康的生活?！蔽沂炀毜拇鸬?。看到媽媽贊許的神色，我又笑嘻嘻地說，“媽媽，您可別想難道我呀!”我欣賞著自己的成果——貼上火紅春聯(lián)的大門 ，一邊認(rèn)真地說：“看來，問題搞不清楚還真不能隨意去干，就像今天一樣，不知貼春聯(lián)的規(guī)矩就要胡亂地貼，險些犯了讓人笑掉大牙的錯誤!”“是啊?！眿寢屓粲兴嫉卣f，“你說的很對，看來我們在以后千萬不要亂做自己搞不懂的事情，不能為了自己的虛榮而不懂裝懂。”
沒錯，在生活中千萬不可不懂裝懂，遇到不清楚的問題要及時請教他人——這便是我在貼春聯(lián)時的感悟。你是否也能做到這些呢?
貼對聯(lián)的六年級優(yōu)秀作文_貼對聯(lián)的小學(xué)作文6
在過春節(jié)時我回到了河南老家，準(zhǔn)備在那兒過春節(jié)。
回老家之前我在東莞過小年，買了許多煙花炮竹。小年晚上時，窗外燃放了五彩六色的煙花。我和妹妹趕緊吃完飯跑到樓下放煙花。小小的煙花在我手中發(fā)亮著，像點(diǎn)綴漆黑夜空的小星星。不一會兒一大把的煙花都放完了，我心想：唉，那么快就放完了，真希望快點(diǎn)回老家過除夕，這樣又可以放煙花了，哈哈。想到這里就哈哈大笑了了。過小年于過春節(jié)一樣熱鬧。
很快就回了老家，沒想到就要大掃除一次。我一大早就忙前忙后：一會兒幫忙取窗簾，一會兒幫奶奶洗衣服，一會幫媽媽倒水.....忙得我暈頭轉(zhuǎn)向啊!慢慢地太陽沉下去了,黑夜織上了天空.我坐在沙發(fā)上,雖然四肢無力,腰酸背疼.但是今天的勞動成果讓我很滿意。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了除夕。在當(dāng)天晚飯過后播出了春節(jié)晚會，可我們小孩子哪會安安靜靜地看電視啊。我們拿著那些煙花找上表哥表姐們一起放煙花。黑夜被五彩的煙花渲染得像白天一樣，仿佛撕開了舊的一年，迎來新的一年。此時在我心中從憧憬著對未來的向往與新一年對自己的祝福與要求。手中的煙花放完了，我們只好回家。
這春節(jié)過得可真快樂啊!
貼對聯(lián)的六年級優(yōu)秀作文_貼對聯(lián)的小學(xué)作文7
過年了，過年了，過年是我期盼已久的，春節(jié)期間，我們可以拜年，可以走親訪友?？梢缘玫綁簹q錢。
聽說這個春節(jié)我們要上爺爺奶奶家，我更是樂不可支。
年三十的早上，爸爸告訴我還要早點(diǎn)去幫爺爺奶奶貼福字呢!我高興的一蹦三尺高呢!我穿著睡衣扭氣屁股唱起歌。爸爸看了看我這樣，笑的氣都喘不過來了。
我們一家三口“全副武裝”去爺爺奶奶家了。
到了老家，我一大喊：“爺爺，奶奶……爺爺，奶奶……”把小黃狗嚇了一跳，“汪汪汪”的叫起來了。我看見奶奶從屋里走來了，接著爺爺也出來了。我一溜煙兒就跑回屋里，在桌子上發(fā)現(xiàn)了對聯(lián)和福字，我一看見它們就迫不及待想貼了。也好，爺爺叫我貼了。我先貼大門上的對聯(lián)，我的助手(爸爸和媽媽)幫我貼膠帶，我費(fèi)了九牛二虎之力才把對聯(lián)征服住了。
我和“助理”們又開始忙活屋里的。又把房子打掃好，果然煥然一新啊!讀著奶奶家的對聯(lián)：“雪映豐收景，梅報富裕春”“春風(fēng)蘇大地，麗日暖人心”。我好像看到了來年春天的美麗勝景。
過年是一年當(dāng)中最美好的時候，雖然很忙，很冷。
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