下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用三年級(jí)的作文7篇(3年級(jí)的作文)，供大家閱讀。
實(shí)用三年級(jí)的作文1
清明節(jié)到了，家家戶戶幾乎都要包艾餃，我家也不例外。一大早我們就早早起床，開車來(lái)到香爐峰腳下，哇，掃墓的人真多啊！我們祭祀完后，外公摘了許多艾草。
下午，媽媽和外婆就要包香噴噴的艾餃給我們吃了。我和媽媽一起整理艾草，外婆去燒開水，等媽媽把艾草洗干凈后，外婆說(shuō)可以放進(jìn)去煮了。過(guò)了一會(huì)兒，艾草熟了，外婆撈出放進(jìn)糯米粉里，糯米和艾草混合在一起，散發(fā)出淡淡的清香。外婆把揉好的粉掐成一小團(tuán)一小團(tuán)的，我學(xué)媽媽的樣，先把它搓成一個(gè)圓，然后用手壓扁再壓扁。因?yàn)槲覀內(nèi)胰硕疾幌矚g吃甜的，所以只準(zhǔn)備了一種餡，那就是咸菜筍絲豆腐干。我把餡放進(jìn)去，兩邊用指頭沾了點(diǎn)水，合起來(lái)粘在一起，我的第一只艾餃就做好了，樣子看上去有點(diǎn)丑。再看看外婆和媽媽包的艾餃，樣子相當(dāng)?shù)钠痢Ｎ倚睦锵?，我也要包出漂亮的艾餃?lái)。于是我一只又一只的接著包，功夫不負(fù)有心人，終于我包的艾餃也有模有樣了。
艾餃包好后就上蒸，二十分鐘后，吃著自己包的艾餃，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果。
實(shí)用三年級(jí)的作文2
我想變成一只小猴子，在大森林里無(wú)憂無(wú)慮快活地生活，在樹上用尾巴蕩秋千玩兒。
這天，我正在蕩著秋千（當(dāng)然了，我是用尾巴蕩的），無(wú)意間看到了另一只身體格外強(qiáng)壯的小猴子，也在蕩著玩兒，我蕩過(guò)去跟他打招呼：“你好，我叫王一棠，你叫什么？?！蹦侵恍『镒泳拐f(shuō)：“你好，我叫誤空?！蔽蚩?？我正納悶，難道今天遇到了神仙？那只叫“悟空”的小猴子好像看懂了我的心思，說(shuō)：“老兄，是錯(cuò)誤的誤?！边@時(shí)，我才明白這只小猴子原來(lái)就是猴子屆的蕩秋千大師誤空。我想，終于有人可以跟我一起玩兒了，而且還是蕩秋千屆的高手。心里別提有多激動(dòng)了，“我們一起玩兒好嗎？”我說(shuō)。“好呀，太棒了！我正愁著無(wú)聊呢！”他也高興地說(shuō)。
我們一拍即合，先玩兒起了團(tuán)結(jié)搭橋的游戲。我們倆先站在一棵大樹的兩旁，“預(yù)備，跳！”我和誤空同時(shí)凌空一躍，“啪！”的一聲我們倆的手搭在了一起，就在快要落到底的千鈞一發(fā)之際，我們的腳同時(shí)一下收了起來(lái)，“砰！”我和誤空一起成功的站到了一個(gè)樹枝上?！耙?！”我大叫起來(lái)?！拔覀兂晒α?！”他也開心地叫著。
接下來(lái)，我們又玩兒了很多很多好玩的小游戲，原來(lái)兩個(gè)人玩兒，要比一個(gè)人玩兒更開心?。∽鰝€(gè)小猴子真好，哈哈！
實(shí)用三年級(jí)的作文3
暑假，我和爸爸、媽媽去了唐山旅游，在京唐港第一次體驗(yàn)了坐漁船出海打漁。
我懷著激動(dòng)的心情迫不及待的登上漁船，穿好救生衣，心里默念著快點(diǎn)開船、快點(diǎn)開船……終于船離開了碼頭，駛向了廣闊的大海，隨著離岸越來(lái)越遠(yuǎn)，風(fēng)浪也越來(lái)越大，海浪像一只大手，把我們的漁船高高托起，然后狠狠地“悠”出去，漁船像秋千一樣上下?lián)u晃，我的心情也由最初的興奮變成了緊張，牢牢地抓住媽媽的胳膊，手心也冒出了汗。這時(shí)一個(gè)大浪撞上了船舷，飛起的浪花濺了我一臉，哇！海水好咸啊！
漁船開始撒拖網(wǎng)了，我好奇的盯著漁民伯伯，他們有說(shuō)有笑，黝黑的臉上看不到一點(diǎn)的緊張和害怕，船拖著網(wǎng)開了好久，收網(wǎng)時(shí)打到的海鮮卻不是很多，最顯眼的不過(guò)是幾只不大不小的螃蟹。我問(wèn)伯伯：“為什么這么少呢？”伯伯說(shuō)：“這里是近海，要想打到大的魚蝦要去遠(yuǎn)海，那樣往返一次需要十多天。”他們真是太辛苦了！隨著一聲聲悠遠(yuǎn)的汽笛，我們的船靠岸了，結(jié)束了這次驚險(xiǎn)萬(wàn)分的出海打漁之旅。
這次出海讓我懂得了：每一粒糧食、每一只魚蝦都是用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的'，都來(lái)之不易。我要告訴我認(rèn)識(shí)的每一位好朋友，一定要珍惜糧食！
實(shí)用三年級(jí)的作文4
去年暑假，我們一家與幾個(gè)朋友的家人來(lái)到了我十分向往的方特樂園游玩。
雖然那天烈日炎炎，但是我們依然興高采烈地看著地圖朝著離我們所在地最近的項(xiàng)目——維蘇威火山走去，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)就是過(guò)山車，只不過(guò)是在一座人造的仿真火山里穿梭的。這時(shí)載人的小火車伴隨著轟鳴聲緩緩地駛?cè)胲囌?，大家踏上車后，我便緊張起來(lái)，因?yàn)槲彝蝗幌肓似饋?lái)聽別人說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目很驚險(xiǎn)，心想：這可怎么辦呢！如果早想起這件事就不來(lái)這兒了。但是，我轉(zhuǎn)念又想：也許，只是那個(gè)人太膽了了呢！還是有一點(diǎn)害怕，一陣“轟隆隆”的聲音傳來(lái)了，火車向“山洞”駛?cè)ァ?/p>
剛進(jìn)“火山”，路雖然很彎曲，也有幾個(gè)小坡，但一點(diǎn)也不驚險(xiǎn)，便暗暗對(duì)自己說(shuō)：原來(lái)，那人是騙我的！突然，前方的鐵軌面是朝著左側(cè)的“墻壁”的接著火車飛快地沖了過(guò)去，我頓時(shí)打了個(gè)寒慘，心想：我還是有先見之明，把保險(xiǎn)帶系到最緊，如果摔下去，那就成名副其實(shí)的“肉餅”了！下面，所有鐵軌都和上面一樣，不時(shí)還來(lái)個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，心不停地“撲通”“撲通”直跳，速度越來(lái)越快，我是真的害怕了，心里不停地念叨趕緊結(jié)束吧，萬(wàn)一摔下去可怎么辦呀！又過(guò)了一會(huì)兒，“游戲”結(jié)束，我心想：早知道這樣就不來(lái)了！
實(shí)用三年級(jí)的作文5
大家都可能會(huì)說(shuō)班主任有什么與眾不同的，但我要說(shuō)說(shuō)我們的班主任老師有多么與眾不同。
我們班主任老師上課幽默還可愛可敬。比如，有一次老師正在給我們講課，她一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在下面說(shuō)話，老師很生氣，但她沒有像大多數(shù)老師那樣生氣，她只是面帶微笑，上半身稍稍向前傾一下，用既溫柔又堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不是很喜歡說(shuō)話嘛，那你每節(jié)課下課后都去我辦公室說(shuō)，好吧?！蔽衣犃硕夹Φ沽耍南?，我們班主任怎么那么會(huì)批評(píng)人呢，說(shuō)笑中都把人震懾住了，批評(píng)人都那么幽默還可愛，我都把老師當(dāng)作我們的大朋友啦！
我們老師非常理解我們，而且還很體貼。其他班級(jí)老師每節(jié)課都讓學(xué)生們做很多卷子，但我們班主任說(shuō)：“越到期末越不能給你們太大壓力，說(shuō)你們現(xiàn)在的任務(wù)是多讀課外書，抽時(shí)間練練字?！蔽覀兝蠋熣媸翘斫馕覀兞搜剑媸抢斫馊f(wàn)歲??！
我們很喜歡我們的班主任老師，也很喜歡她那種幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格，讓我們很難忘。我們的班主任老師真是與眾不同的班主任??！
實(shí)用三年級(jí)的作文6
我從小就羨慕大人騎自行車，每當(dāng)我看見人們騎著自行車飛快地從我身邊一閃而過(guò)時(shí)，心里總是癢癢的，真希望能擁有一輛屬于自己的自行車。
五歲時(shí)，爸爸像變魔術(shù)一般，變出了一輛紅色自行車，當(dāng)作我的生日禮物。當(dāng)時(shí)我興奮極了，拉著爸爸直奔樓下。我迫不及待地一屁股就坐了上去想要騎，可是當(dāng)我坐上去后直接從右邊又下來(lái)了，根本就坐不穩(wěn)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，用手扶住車叫我重新坐上去。開始我騎得晃來(lái)晃去，很難掌握好平衡，所以爸爸也在車后也跟著我晃來(lái)晃去，我們就像兩個(gè)喝多了的“醉漢”一樣，那樣子很好笑。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)爸爸松手了，心里一慌，我摔倒了。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)扶起我問(wèn)：“疼不疼？”我站起來(lái)?yè)u了搖頭。可是不爭(zhēng)氣的淚水還是在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸告訴我：“騎車要目視前方，放松，別緊張?！蔽衣犃税职值脑捰烛T了起來(lái)。我還一直叫自己放松、看前面?！恢裁磿r(shí)候，老爸又松手了，正站在一旁朝我豎起大拇指微笑著呢。
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車。學(xué)車的過(guò)程不僅讓我感受到爸爸對(duì)我深深的愛，還體會(huì)到了我們無(wú)論做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的，但是只要掌握正確的方法，堅(jiān)持不懈地努力，最終會(huì)成功。
實(shí)用三年級(jí)的作文7
一轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)離開我兩年多了。
在我的印象中，爺爺有一頭蒼白的頭發(fā)和一張慈祥的面孔。在我一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Φ木壒剩瑺敔斁桶盐医踊亓死霞?。在老家和爺爺相處的那段時(shí)間，是我最快樂、最難忘的日子。每天，他都會(huì)帶著我走街串巷，當(dāng)我走累時(shí)，他就抱著我，其實(shí)這時(shí)爺爺?shù)纳眢w已經(jīng)大不如從前了。每當(dāng)我看不到爺爺時(shí)，就會(huì)哇哇大哭，別人都說(shuō)我是爺爺?shù)囊桓Σ坏舻摹靶∥舶汀?。我剛剛學(xué)說(shuō)話時(shí)，學(xué)會(huì)的第一句話就是“爺爺”。當(dāng)父母把我從老家接回新鄉(xiāng)時(shí)，我說(shuō)話帶有一股濃厚的家鄉(xiāng)口音。
后來(lái)，爺爺?shù)慕】禒顩r急劇下降，但是每次我回老家，爺爺都會(huì)拄著拐棍上街帶我買些我愛吃的食物。
兩年前的那天，一陣急促的電話鈴聲響起，伯伯在電話那頭告訴我說(shuō)爺爺走了，他沒有看到自己疼愛的孫女最后一眼、說(shuō)最后一句話，便匆匆的走了。
兩年過(guò)去了，爺爺?shù)拿婵走€深深的印在我的腦海里，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
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