下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用三年級(jí)寫人作文3篇(三年級(jí)寫人作文優(yōu)秀作文),以供參考。

實(shí)用三年級(jí)寫人作文1
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,喜歡扎一個(gè)“馬尾辮”。
我有很多愛好:看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足,那就是在學(xué)習(xí)上太馬虎了,比如:前幾天語(yǔ)文測(cè)試,上下結(jié)構(gòu)的字被我寫成了左右結(jié)構(gòu),“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評(píng)了我,我也下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。
我喜歡跳舞。每次跳舞我都會(huì)盡力跳得最好,不會(huì)的會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教,有一次練習(xí):兩手平放的腳尖前面,利用身體的慣性,雙腳從身體后面繞過(guò)頭頂,落在身體的前方。(做 180○ 的翻轉(zhuǎn))爸爸在旁邊保護(hù)我,媽媽在旁邊緊張地當(dāng)觀眾,我練得滿頭大汗,總是背部落地,(正確姿勢(shì)是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立)。我不氣餒,按著老師說(shuō)的方法練習(xí)我掌握了要領(lǐng),雙手和雙腳同時(shí)落地的時(shí)候距離要近,腰部才有力,我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái),特別開心!
這就是我,一個(gè)有點(diǎn)馬虎,卻喜愛跳舞的小姑娘。
實(shí)用三年級(jí)寫人作文2
我的妹妹心怡,長(zhǎng)得胖乎乎的,頭發(fā)烏黑油亮,雖然只有三歲,個(gè)子長(zhǎng)得卻挺高的,看起來(lái)像五歲的小孩。
自從我回到老家后,她就和我粘在了一起,像一個(gè)小跟班一樣總是跟在我后面,我做什么,她也做什么。
記得有一次,我在玩木偶,她走過(guò)來(lái),就開始跟我搶木偶,我一使勁又搶了回來(lái)。妹妹急的大哭起來(lái),我只好把木偶送給她玩了。還有一次,我在玩帽子,她一把搶過(guò)來(lái),我又玩別的,她也同樣一把搶過(guò)來(lái)。有時(shí)候她搶不到就大哭,我很討厭她的這個(gè)習(xí)慣。不過(guò),我還是很喜歡她。
這就是我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮可愛的妹妹,我永遠(yuǎn)喜歡她!
實(shí)用三年級(jí)寫人作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,大家議論紛紛,平常都做課間操,可是今天卻廣播一件校外新聞。
廣播員說(shuō)題目:“我們學(xué)校三年二班的甜甜同學(xué)撿到一串鑰匙,并主動(dòng)交給了失主。”事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
一天中午,甜甜放學(xué)了,她嘴里一邊哼著小曲,一邊向家走,在她走到樓道前的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙,她自言自語(yǔ)地說(shuō)題目:“哇,這么多鑰匙,丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急?!庇谑撬跇抢镎?。
東家問問,西家問問,人們都說(shuō)沒有丟鑰匙,她幾乎都走遍整個(gè)樓了,可累壞了,就坐在石凳上等候失主,見人就問題目:“這鑰匙是你的嗎?”每個(gè)人都說(shuō)題目:“不是”忽然她看見一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。
她看見了紅紅就問題目:“小妹妹,你見過(guò)一串鑰匙嗎?我的鑰匙上面有五把鑰匙,其中一把是開家門的,有一把是開樓道門的,另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品,可把我急壞了?!?/p>
甜甜趕緊拿出那串鑰匙問題目:“阿姨,就是這串吧。”阿姨看見高興地說(shuō)題目:“是的,謝謝你,小妹妹。”甜甜問題目:“你是怎么丟的呀?”阿姨說(shuō)題目:“我掏手機(jī)的`時(shí)候丟的?!卑⒁炭匆娏颂鹛鸬拿?,知道她是什么學(xué)校叫什么名字,并且寫了封感謝信,送到了甜甜的老師那里。
甜甜真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀,我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。
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