小學(xué)如何抓師德師風(fēng)建設(shè)5篇小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

時間：2023-02-15 06:58:38 綜合范文

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小學(xué)如何抓師德師風(fēng)建設(shè)1

　　黨中央xx《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》中提出切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，要求學(xué)校全體教職工要樹立育人為本的思想，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。為建設(shè)一支師德高尚、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量專業(yè)化教師隊伍，根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和市、縣教育

　　行政部門的要求，結(jié)合我校實際，制定我校開展師德師風(fēng)建設(shè)方案如下。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：安建國

　　副組長：李鴻亮

　　成員：全體教師

　　二、師德建設(shè)主題

　　依法從教，甘于奉獻，構(gòu)建和諧校園

　　三、提高教師師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識

“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長每識和思想進步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到青少年的健康成長，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)，直接關(guān)系到祖國的未來。

　　通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，我校教師師德師風(fēng)建設(shè)得到重視和加強，逐步走上制度化和法制化軌道。廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，贏得了社會的廣泛贊譽。但是，必須看到，我校教師師德師風(fēng)建設(shè)仍然存在著一些不容忽視的問題：有的教師理想信念淡薄，有的教師言談舉止、品德行為難為師表；個別教師在社會公德、誠信上出了偏差。這些問題嚴重損害了人民教師的形象，給學(xué)生的健康成長和教育事業(yè)帶來不良影響，必須引起高度重視。學(xué)校教職工必須進一步提高師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識，增強緊迫感和責(zé)任感，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地泣，采取切實措施，堅持不懈地抓緊抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，辦好人民滿意的教育。

　　四、師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求

(一)政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不得散布有損師德和學(xué)校聲譽的言論。

(二)遵紀守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做學(xué)法用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人，杜絕在教學(xué)活動中發(fā)生安全事故。

(三)愛崗敬業(yè)，與時俱進。愛校如家，盡職盡責(zé)，教書育人；認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義；積極投身課程改革，增強創(chuàng)新意識，爭做“研究型”、“學(xué)者型教師。

(四)嚴謹治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實施素質(zhì)教育。

(五)熱愛學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生；嚴格要求學(xué)生，嚴格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)活動中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益。

(六)尊重家長，團結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長溝通，認真聽取意見和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，不隨意傳喚學(xué)生家長取得支持與配合；謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。

(七)情操高尚，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語言規(guī)范健康；衣著整潔得體，在校園里不穿拖鞋不施濃妝；不準在教學(xué)活動中接打電話；不準酒后上課；不準擅自離開課堂；旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動；要關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽和不利于同志團結(jié)棼弄是非的事。

(八)廉潔從教，甘于奉獻。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品，不準借課外輔導(dǎo)之名收取額外費用，不準搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物，不截留、挪用學(xué)生學(xué)雜費用。

　　五、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制

　　1、建立在職教師職業(yè)道德教育制度。在教師校本培訓(xùn)中有針對性地對教師進行職業(yè)道德教育，在實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程中，把旱想政治教育和職業(yè)道德教育課程列為必修內(nèi)容放在首要位置。教師職業(yè)道德教育要與教育改革和教育科研相結(jié)合，從內(nèi)容、形式、方法上不斷創(chuàng)新，要利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段，努力提高針對性和實效性，克服形式主義，提高教育效果。

　　2、建立健全教師職業(yè)道德考核制度。年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任期考核以及實施各種獎勵前的考核，要把教師職業(yè)道德表現(xiàn)作為重要內(nèi)容重點考核，實行師德一票否決制。

　　3、建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機制。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話，并向全體師生和社會公布，專門接受學(xué)生、學(xué)生家長和社會有關(guān)方面對教師職業(yè)道德情況的反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)校為每位教師建立師德建設(shè)檔案，記錄教師接受職業(yè)道德教育和表彰、獎懲以及社會反映情況，作為獎懲的重要依據(jù)。

　　六、違反師德師風(fēng)要求處理辦法

　　依法管理教師隊伍，堅持從嚴治教，堅決查處違紀違法行為，對違反職業(yè)道德的教師要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位，堅決取消“品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”者的教師資格。

(一)學(xué)校處理：教師違反上述師德要求的，由學(xué)校視其情節(jié)，分別給予口頭批評、戒勉談話、書面檢查、通報批評和校內(nèi)待崗等處罰。

(二)教育主管部門處理：經(jīng)教育不改或情節(jié)嚴重者，由學(xué)校報請教育主管部門依法給予告誡談話、行政處分、解聘教師職務(wù)、取消教師資格，直至開除公職的處罰；凡受教育主管部門行政記過處分的，年度考核一律定為“不稱職”。

(三)移送司法機關(guān)處理：教師體罰學(xué)生情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪，或參與賭博和詐騙等犯罪活動以及性犯罪傷害學(xué)生的，依法移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

　　進一步加強法制教育和紀律教育，有計劃有安排組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中共中央xx關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央xx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，要求教師備有學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)的心得體會。建立每學(xué)年初與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，嚴格規(guī)范的考核評估制度，學(xué)年結(jié)束進行考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評職、晉級、獎懲的重要依據(jù)。對師德問題嚴重的要實行“一票否決”，嚴肅處理，對師德表現(xiàn)好、教書育人成績突出的要予以表彰獎勵，以此促進師德師風(fēng)建設(shè)，推動我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

小學(xué)如何抓師德師風(fēng)建設(shè)2

　　行政部門的要求，結(jié)合我校實際，制定我校開展師德師風(fēng)建設(shè)方案如下。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：安建國

　　副組長：李鴻亮

　　成員：全體教師

　　二、師德建設(shè)主題

　　依法從教，甘于奉獻，構(gòu)建和諧校園

　　三、提高教師師德師風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認識

　　四、師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求

小學(xué)如何抓師德師風(fēng)建設(shè)3

　　抓師風(fēng)建設(shè)促師德提升

------洹濱中學(xué)師德建設(shè)活動方案

　　為切實提高我校教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校實際情況，特制定本師德建設(shè)活動方案。指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以建立良好的師德師風(fēng)、樹立教育的整體形象為目的，以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)對教師的要求為準繩，努力建設(shè)一支受學(xué)生歡迎、讓家長放心、讓社會滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

　　原則與目標(biāo)

　　堅持遵照“以生為本、提高質(zhì)量”的原則，以“做人民滿意的教師”為主題，以“立師德、鑄師魂、正師風(fēng)、強師能、樹師表”為主要內(nèi)容，以激發(fā)教師的敬業(yè)獻身精神、致力打造誠信教育為重點，以樹教育形象、創(chuàng)文明教育、提教學(xué)質(zhì)量為主線，以實現(xiàn) “讓人民滿意的教育”為目標(biāo)，在我校開展“樹立一種精神，奉獻一顆愛心，貢獻一份力量”的“三個一”系列教育活動，進一步加強教師思想政治、職業(yè)思想和職業(yè)道德建設(shè)，大力提高我校教師職業(yè)道德水平，教書育人能力。

　　主要內(nèi)容

　　一、學(xué)習(xí)教育

　　健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案，每位教師結(jié)合自身實際制訂師德修養(yǎng)計劃。加大宣傳力度，營造濃厚氛圍；利用學(xué)校網(wǎng)頁，墻報等宣

　　傳陣地，大力宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)師德方面的內(nèi)

　　容。學(xué)習(xí)教育階段，每個教師至少要寫出學(xué)習(xí)筆記和心得體會2篇。

　　二、對照檢查

　　從團結(jié)、教育、進步出發(fā)，在教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)生

　　與教師之間，積極開展坦誠相見的談心活動以及向?qū)W生、學(xué)生家長、社會群眾發(fā)放問卷調(diào)查，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，組織教師對照《教

　　師行為規(guī)范》等法規(guī)進行自我剖析，全面和深刻反思自己在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、職業(yè)道德等方面存在的問題，實事

　　求是地評價和認識自己。

　　三、整改提高

　　認真制定學(xué)校和教師個人整改方案，找準存在的突出問題，剖析

　　問題的根源，落實整改措施，確保教育活動富有成效，防止走過場。

　　對經(jīng)查實違反教師職業(yè)道德，令其整改而仍未及時改正的教師，進行

　　嚴肅批評和處理。堅持“回頭看”，繼續(xù)完善師德考核細則，健全師

　　德考核機制，設(shè)立永久性的“師德評議箱”，公示監(jiān)督電話，定期反

　　饋意見，進一步建立和完善師德建設(shè)的長效機制。

　　四、具體要求

　　1、成立校長為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案；每位

　　教師要結(jié)合自身實際制訂師德修養(yǎng)計劃。同時利用廣播、宣傳欄、師

　　生大會等載體大張旗鼓地開展師德宣傳教育活動。并充分發(fā)揮先進典

　　型的模范作用，充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會輿論作用，積極營造良好的活動氛圍。

　　2、組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

　　2、組織開展“我最喜歡什么樣的教師” “我最喜歡什么樣的班主任”問卷調(diào)查。

　　3、組織開展“我為洹中添光彩-” 敬業(yè)愛生為主題的中青年教師演講比賽。

　　4、組織學(xué)習(xí)宣傳張麗莉等模范老師的先進事跡，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，在各組推薦的基礎(chǔ)上，確定3-5名先進教師，交流演講；組織開展“我向榜樣學(xué)什么”討論活動。

　　5、“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)”主題教育，組織教師參加校本培訓(xùn)。

　　6、開展師德承諾活動。建立和健全師德承諾制度、師德投訴制度、師德考核“一票否決”制度和師德督察制度、學(xué)生評教制度、教師互評制度，制定禁忌用語，向社會公布師德師風(fēng)投訴信箱、投訴電話。

　　7、開展“教師連萬家”活動，在開展定期性、面向全體學(xué)生的家訪活動的基礎(chǔ)上，每位教師重點聯(lián)系2—3名家庭困難和學(xué)習(xí)困難生，建立學(xué)習(xí)和教育上的結(jié)對幫扶關(guān)系。

　　8、規(guī)范教師儀容儀表，樹立教師良好形象檢查。

　　9、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準》認真進行“七查七看”，反思教學(xué)行為。即：一查貫徹執(zhí)行教育方針情況，看是否有違背教育

　　方針和政策、重教書輕育人、把不健康思想和錯誤言論帶入課堂的行為；二查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡單粗暴的行為；三查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向?qū)W生推銷教輔資料或其它商品，向?qū)W生和家長索要錢物，亂收費，亂補課等以教謀私問題；四查遵守社會公德情況，看是否有賭博、違反社會公德等現(xiàn)象；五查樹立教師良好形象，看是否有言語不文明、衣著不得體、言行不檢點的行為；六查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損壞單位榮譽和不利于團結(jié)的言行；七查工作作風(fēng)、工作紀律情況，看是否有工作不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。

　　10、師德師風(fēng)問卷調(diào)查及意見征求。

　　11、教師撰寫師德教育活動總結(jié)材料，學(xué)校對每一位教師的師德進行考核，對測評結(jié)果認真進行數(shù)據(jù)匯總分析。

　　12、總結(jié)交流經(jīng)驗。各處室、年級組、教研組對一年來師德師風(fēng)建設(shè)活動情況進行全面總結(jié)。學(xué)校以年級組為單位檢查驗收，對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的個人和集體，進行總結(jié)表彰。

　　五、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、黨員要帶頭，力求把工作做細做好，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機制。

　　2、加強宣傳，創(chuàng)設(shè)氛圍。充分發(fā)揮校園內(nèi)一切宣傳媒介如板報、校園網(wǎng)的作用，對師德建設(shè)開展活動情況進行報道和宣傳。充分發(fā)揮

　　先進典型的模范作用，充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會的輿論監(jiān)督作用。各部門、年級組要通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)立師德建設(shè)年活動專欄，大力宣傳師德標(biāo)兵，展示優(yōu)秀教師風(fēng)采，并及時把好經(jīng)驗、好做法上報學(xué)校，要求每個階段上報信息2 篇以上。嚴格制度，明確責(zé)任，強化檢查監(jiān)督，不定期的對教師進行抽查。并將抽查情況予以通報。

　　3、認識到位，工作到位。各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工要切實提高對開展師德建設(shè)教育活動重要性和必要性的認識，要形成合力，密切協(xié)作，精心組織好師德建設(shè)年活動。要正確處理好開展活動與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動和正常教育教學(xué)工作的關(guān)系。

　　安陽縣水冶鎮(zhèn)洹濱中學(xué)

　　2014年4月

小學(xué)如何抓師德師風(fēng)建設(shè)4

　　小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃|師德師風(fēng)建設(shè)

　　規(guī)劃

　　教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。下面是精心為大家整理的小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，歡迎閱讀。更多小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃相關(guān)文章請關(guān)注工作計劃欄目!

　　小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

　　教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師，身正為范，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實

　　1 際，圍繞教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的工作，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo)，弘揚愛生敬業(yè)精神，樹立先進典型，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍，并使學(xué)校師德建設(shè)體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

　　二、實施措施

　　學(xué)校將嚴格按照上級要求，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計劃，統(tǒng)籌部署，在組織、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。

(一)抓好組織落實。學(xué)校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、大隊部、安監(jiān)處等部門負責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計劃安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署、分工負責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。

(二)抓好制度落實。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，使之常態(tài)化、規(guī)范化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》、《北國中心小學(xué)教師拒絕有償家教承諾書》等一系列文件和承諾書，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學(xué)校嚴格按章辦事，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。

(三)抓好任務(wù)落實。師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。

　　三、實施步驟

　　學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)

　　3 合的方式進行。學(xué)習(xí)教育階段要達到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新、行動上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。

　　相關(guān)

小學(xué)如何抓師德師風(fēng)建設(shè)5

***小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書

　　1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準則》的精神實質(zhì),關(guān)愛學(xué)生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

　　2、在教育教學(xué)活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不能訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長，不能向?qū)W生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

　　3、嚴格執(zhí)行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習(xí)生、特長生。

　　4、不準向?qū)W生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

　　5、嚴肅考紀考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。

　　6、教學(xué)上要力求創(chuàng)新，積極參與新課改，不能敷衍塞責(zé)，不準擅自調(diào)課、停課和缺課。

　　7、要認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和方針政策,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識、工作能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。

　　8、嚴肅紀律，酒后不準上課，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具；不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；要養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，做一個合格的、人民滿意的教師。

　　9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

　　10、恪守職業(yè)道德，對自身師德師風(fēng)負直接責(zé)任，對其他人的師德師風(fēng)負有監(jiān)督、舉報的責(zé)任。

　　11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學(xué)生的違法案件的發(fā)生。對道德敗壞、猥褻奸污學(xué)生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

　　12、自覺接受學(xué)生、家長和社會各界對師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評議。

　　13、對違反教師職業(yè)道德的人和事要及時向?qū)W校報告，不得瞞報和擅自處理。

　　14、嚴禁教職工私自租房讓學(xué)生住宿或讓學(xué)生在校外私自租房住宿。

　　15、嚴禁教職工把異性學(xué)生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

　　16、教師上班時間應(yīng)著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室；女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

　　17、教職工對學(xué)生負有保護責(zé)任，通過多種方式加強對學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權(quán)益。

　　18、學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師年度目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，嚴格按《教師職業(yè)道德考核測評標(biāo)準（試行）》對教師進行師德師風(fēng)考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風(fēng)各項措施落到實處。

　　19、建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書規(guī)定的，當(dāng)年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用；是領(lǐng)導(dǎo)干部的予以免職，對相關(guān)責(zé)任人根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定分別提請上級給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格，開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關(guān)依法處理。

　　20、對袒護、包庇嚴重違反師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定的人和事或?qū)τ|犯刑律的人和事知情不報者，按本責(zé)任書第19條規(guī)定追究責(zé)任。責(zé)任書一式二份，教職工和學(xué)校各存一份。

　　校長（簽字）：

　　責(zé)任人（簽字）：

　　2014年1月

　　2014年1 月

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