下面是范文網(wǎng)小編整理的拿手好戲記敘文12篇(拿手好戲作文怎么寫)，以供借鑒。
拿手好戲記敘文1
問起我的拿手好戲是什么？我會告訴你：我的字寫得好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設(shè)計數(shù)學(xué)報。
國慶期間，老師要求我們做一張數(shù)學(xué)報?；氐郊?，我就一頭鉆進房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報”三個大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字，再添上形態(tài)各異的五官，單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學(xué)生，拿著報紙豎起大拇指，像在稱贊我：“你真棒”！接著開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導(dǎo)讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識，最后一塊是趣味題。一會兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下面結(jié)合故事的情節(jié)，畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到內(nèi)容豐富又生動有趣。在趣味題的上面畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾只大氣球，里面寫上一些新聞，我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙，看看還不錯，繼續(xù)拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊，每一塊內(nèi)容涂上令人舒服地底色，每一處細節(jié)勾勒得輪廓分明。OK！大功告成！
看著我獨立設(shè)計，一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報，心里多么高興！我真為自己有這么一個拿手的本領(lǐng)而自豪！
拿手好戲記敘文2
我的拿手好戲——做雞蛋炒飯。我做的雞蛋炒飯比媽媽做的都好吃，事情是這樣的。
有一個星期日，我的爸爸和媽媽都不在家，只有我一個人在家，到了中午的時候，我鋨了，只好給媽媽打電話，可打了十幾遍都在關(guān)機，這時媽媽回來了。媽媽說：“寶貝，今天媽媽太累了，休息一會。”我說：“今天中午吃什么呀？”媽媽又說：“做雞蛋炒飯吧，我知道你不會做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個雞蛋來，把它打到碗里，用筷子攪拌均勻，然后再把剩飯從鍋里面盛出來，把電炒勺打開后，倒上兩勺油，等油燒開了放入蔥花、鹽和大米飯，把攪拌好的雞蛋撒在大米飯上同時用鍋鏟翻幾個個以后飯就好了。”我按照媽媽說做的一碗香噴噴的蛋炒飯就好了。
以后我又經(jīng)過多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了。
拿手好戲記敘文3
諸葛亮說“過天下如棋一步三算”。下棋的確如此，下棋要想著久遠。
圍棋、象棋、五子棋、斗獸棋、飛行棋，但是我最拿手的當數(shù)象棋了。一天我看到爺爺和一位老大叔在下棋，只聽見他們口中一直念道將軍，吃……因此我也愛上了下棋，當天中午我就拜爺爺為師想從爺爺那得到一樣的本事。爺爺說“下棋中有兵、車、馬、象、士、炮、將，其中將最重要，如果將一死那么整盤棋就輸了，兵在過界線之前只能往前走，過了界線之后也只能向上，左，右的方向走，不能當逃兵，炮是屬于隔山打牛中間必須要有一枚棋子來當跳板才能吃，馬走日，象走田，如果馬的前面有一枚棋擋住那么馬就走不了，士和將只能在豬籠里不能出去，只能斜著走，將只能在豬籠里上，下，左，右的移動。
學(xué)成之后，我向當初和爺爺打的棋友請教，雙方打的是有來有回的，直到最后那個大叔被我殺得片甲不留，此話一出家里都感到不可思議一個十幾歲的青年能打過一位四五十歲的大叔，爺爺也向我投來了贊賞的目光，嘴里念著有我當年的幾分樣子，到了班級我更得意了，因為我戰(zhàn)勝班里大部分對手。學(xué)過下棋的`也不是我的對手，我成了家里的一位下棋大神，哈哈！
星說：“天地方為棋盤”想勝利如得天下一樣。
拿手好戲記敘文4
那是一個炎熱的午后，我對著曲譜擺手勢，對著葫蘆絲吹嘴吹氣。
過了一會兒，老師從后面探出頭來。他讓我吹音，我沒完全按住口子，吹的音搖搖晃晃，不穩(wěn)定。他幫我按緊了，讓我朝里面吹氣，我這回吹的音穩(wěn)定多了。他松開手，讓我自己按著吹。我這回找到點了，輕輕松松就吹好了。他讓我吹音階，他先演示一遍，那音樂柔和、溫暖而輕巧。我本以為只要一個一個抬上去就可以了，但沒想到吹“4”的時候要松開一個指下面全按住。我立刻改正了回來，就這樣，我在一次次的練習(xí)、學(xué)習(xí)中，漸漸學(xué)會了葫蘆絲。
我非?？鞓罚?/p>
拿手好戲記敘文5
釘紐扣是我的絕招。一開始，我一點也不會釘，當然要請教高手媽媽為我指導(dǎo)一番。媽媽剛開始讓我先把線穿進針眼里，我左手拿著線，右手拿著針，我費了九牛二虎之力還是穿不上，媽媽告訴我秘訣，我吐了點唾沫在線上，捻了捻，線變得又細又長，輕而易舉就穿進了針眼。
輕飄飄的針拿在手上，就像金箍棒似的，重得不得了。我一扎下去，“??！”我大叫起來，把衣服扔在地上，媽媽說：“玻璃瓶里裝水——三分鐘熱度。”我不服氣，想了一條錦囊妙計。我先把針向下扎一個孔，然后從底下順著那個孔往上穿。就這樣來來回回，一個紐扣就被我釘好了，我的心里比吃了蜂蜜還要甜呢
釘紐扣真有趣，我雖然經(jīng)歷了許多挫折，但是我學(xué)會了一種新的本領(lǐng)，讓我受益無窮。
拿手好戲記敘文6
在一片寬廣的舞臺中央，一架三角鋼琴旁坐著一個穿著長尾禮服的女孩，她抬起那雙纖細的玉手，輕輕放在琴鍵上。只見她深呼一口氣，“咚咚”地彈起來，優(yōu)美的琴聲如溪水緩緩流淌。臺下的觀眾時而側(cè)耳傾聽，時而低頭陶醉，時而抬起雙手在空中跟著彈琴……
記得我第一次看到鋼琴，是在7歲。那黑白分明的鋼琴鍵，我一下子就迷戀上了它。我吵著鬧著，也要讓爸媽給我報鋼琴課。
終于，媽媽在天籟琴行給我報了鋼琴班，每一節(jié)課我都學(xué)了十分鐘，在家里無論多晚都要拿出10到12分鐘來練習(xí)鋼琴，可是好景不長，我越來越懶。以前爸媽說：“太晚了，別練了。”現(xiàn)在是我說：“太晚了，不想練了?！笨墒抢蠋熯€在不斷的鼓勵我，說我是一個很有天賦的孩子，只不過有點懶，可我每次都當耳旁風(fēng)。
然而，一年后我在上聲樂課，休息的時候卻聽見老師說：“我有個學(xué)生，我對她寄予厚望?！蔽衣牶笙耄豪蠋熯@樣看重我，我怎么可以辜負老師呢？我可要好好努力。從那以后，我就下定決心要好好努力。最后，我竟變成了老師口中的“神童”！
隨著我的不斷進步，慢慢地從參加小型表演到了大型的表演，還參加了許多比賽，獲得了許多獎項。
我的鋼琴彈得越來越好，它成了我的拿手好戲。它不僅給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹顺删透校€讓我變得更自信……
拿手好戲記敘文7
十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是跳舞、唱歌，有的人是畫畫、剪紙。而我的拿手好戲卻與眾不同。我的拿手好戲既有趣又會有收獲，我的拿手好戲它就是“炒菜”。
幾天前，媽媽如同往常從超市買完菜回到家要開始炒菜了，那時我手機、電腦都玩膩了，很無聊，一見媽媽要炒菜了，沖了過去想找媽媽拜師學(xué)藝，媽媽見我這么想學(xué)，便答應(yīng)收了我這個學(xué)徒。
從此我便走上了學(xué)藝的路上。媽媽幫我?guī)狭朔烙鸵乱菜闶欠缽椧拢斘艺氲褂蜁r，媽媽插了一句“你想學(xué)什么？”我想了想，“要不做油炸排骨吧！”說完后便將媽媽早上買的排骨拿出手，清洗一下，放入盆中，又拿出一些調(diào)料和香料，將洗好的排骨放入一些調(diào)料和香料進行腌制。
第二天，我早早地起了床，拿出昨天的排骨，準備炸時，媽媽起來了說“別自己開煤氣，我來開”。我只好讓媽媽開了，開了煤氣后，媽媽又說“油要小心，別噴到身上了”。我將排骨輕輕地放入油中，啊……！一聲慘叫。原來是站在旁邊的表妹。對不起，對不起，我不是故意的。炸……不一會兒一盤香脆的油炸排骨就好了。我迫不及待地嘗了一口。呸！沒熟也沒味道。我的拿手好戲泡湯了。
通過了這次炸排骨，我又去了一些小型地廚師大賽，雖然這些比賽沒有什么獎品卻使我快樂。這就是我的拿手好戲——炒菜。
拿手好戲記敘文8
每個人都有自己十分擅長的本領(lǐng)。有的人擅長玩魔方，有的人擅長跳舞，還有的人擅長挑西瓜。如果你問我的拿手好戲是什么，那我肯定不假思索地回答——炒菜。
我是如何學(xué)會炒菜的呢？這可就說來話長了。有一天，朋友們說下周來家玩，偶然間，我聽到他們談?wù)撐覀冎姓l會炒菜時，其他人都沉默不語，我想吹一波牛，想讓他們見見“世面”，回家就和爸爸學(xué)起了炒菜。
在學(xué)習(xí)中，我好幾次被熱油濺到皮膚上，燙起一個個紅斑，但為了在同學(xué)面前展示，我還是堅持下來。
終于，我等來了那一天。同學(xué)們陸續(xù)來到我家，玩到了午飯點，到了我大展伸手的時候了。
我做的菜叫“西紅柿牛肉湯”。我順手拿出一把菜刀，周圍的同學(xué)紛紛發(fā)出“咦”的聲音。我將西紅柿放在菜板上，用刀尖在西紅柿上劃出十字紋樣，這樣便于西紅柿入味。我又順手拿出一塊牛肉，放在菜板上，一刀一刀切在肉上，將肉改刀成約2厘米一小塊，這道工序很重要，太大太小味道都不一樣。
我提起油瓶，往鍋中倒油，開火燒油，待油熱后，將牛肉倒入油鍋中炒香，這可以保證牛肉入味和口感絲滑。我順手提起鍋柄，調(diào)大火，不斷上下翻炒，只見食材在空中一上一下跳動，“嗯，好香啊！”，同學(xué)們紛紛豎起大拇指，不時發(fā)出贊嘆。
待牛肉炒香后，倒入西紅柿，然后倒入清水，加入鹽、味精、蔥等材料，燉二十分鐘后出鍋。菜剛一上桌，同學(xué)們便爭著用湯勺舀湯，用筷子夾肉，沒一會，這道“西紅柿牛肉湯”被大家搶完了。
拿手好戲記敘文9
將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力踮起腳尖的你。——題記
同學(xué)們，你們應(yīng)該都有自己的拿手好戲吧！有的同學(xué)是游泳，有的同學(xué)是踢足球，有的同學(xué)是打籃球。但是你們猜猜我的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲是跳舞，我的夢想是當一名赫赫有名的舞蹈家，所以我現(xiàn)在在不斷的向我的夢想前進！我的舞蹈是從四歲開始學(xué)的，光陰似箭，如今我已經(jīng)11歲了，學(xué)了八年的舞蹈，我也參加了八場比賽，其中最令我難忘的是第八場比賽。
因為這是我參加的最后一場比賽，只有四天排練的我們，總覺得心里不踏實，生怕時間不夠演砸，排練時的我們精神抖擻，而休息時的我們卻像一塊軟趴趴的海綿躺在地上，老師常常鼓勵我們：“好好練，加油！”
過了四天后，比賽如期而至，我們終于盼到了這天，我們來到了美麗的濕地公園的藝林館參加比賽，沒過多久，比賽開始了，我們走上臺后，默契地走到自己的位置站好，音樂響起了，我們就隨著音樂擺動手臂慢慢地舞動，身體也擺動起來，腳一抬一放，手左右擺動著，身體一勾一彎，老師也在后面跟著動起來，我還是c位呢！但是過程中有一位同學(xué)因為過度緊張忘動作了，導(dǎo)致我們只拿了個銀獎，但我們不氣餒，下臺后，那個忘動作的同學(xué)哭了，手搓著眼睛說：“對不起，我忘動作了，害你們沒有拿到金獎！”我搖搖頭，拍著她的背說：“怎么能這樣說呢？我們是一個團體，沒關(guān)系的！”我從包里拿出一張紙巾給他把眼淚擦了，我們便扶著她走了。
現(xiàn)在，舞蹈當真成為了我的拿手好戲，我不求它能帶給我什么好處，但是，我會努力得到它，讓大家看到我美麗的舞姿。
拿手好戲記敘文10
從四歲起我就羨慕那些會轉(zhuǎn)呼啦圈的人！
一天，我閑著無聊，就想轉(zhuǎn)呼拉圈，但是我不會轉(zhuǎn)，那又該怎么辦？“心甜，那你可以學(xué)啊！只要扭一扭腰，其它部位不動就可以了！”奶奶親切地說?！昂冒?，讓我試試?！蔽荫R上按照奶奶教我的方法轉(zhuǎn)了起來?！斑?，太好了，我會轉(zhuǎn)呼啦圈了！奶奶，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)十個了！”我興高采烈地說。
上了一年級，我已經(jīng)可以轉(zhuǎn)兩百多個了，別人叫我停，我還停不下來呢！轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲！
轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡單，這時也讓我明白了一個道理：凡事看起來很難，但只要你認真去學(xué)，投入地學(xué)，這樣，你覺得難的事情，你也容易掌握！
拿手好戲記敘文11
"十八般武藝，樣樣是好戲！"想必大家都有自己的拿手好戲吧！唱歌，跳舞，畫畫這些都太老掉了，我的拿手好戲可不一般—挑西瓜，嘻嘻，是不是一聽這名字就新穎，下面，我就給大家細細道來。
一次，我跟著老媽上街買西瓜，來到西瓜攤，老媽先是順手拿起一個西瓜瞧了瞧，隨后搖搖頭，放下，又拿起旁邊較大的個西瓜看看，這次不但沒有放下，老媽還把耳朵貼在西瓜上，用手拍了幾下，不過一會兒，老媽便用袋子裝上西瓜，買回家了。回家時，我好奇地問老媽："媽，你剛才在那鼓搗啥呢？是什么意思呀？"老媽只是笑而不答。
回到家，我迫不及待地打開了剛買的西瓜，一股香甜味頓時朝我涌來，香氣彌漫了整個屋子，切好后，咬一口，"哇！這也太爽了！"我仿佛置身在涼爽的秋天里，而不是現(xiàn)在炎熱的夏天。不過反過頭來想，老媽上午的舉動，原來是為了挑個好西瓜。
想到這，我急忙跑去廚房尋問老媽挑瓜的秘訣，可老媽依舊不告訴我，但最終經(jīng)過我的死纏爛打，老媽才告訴了我。
周末，我和小伙伴去郊游，路上又太熱了，我們決定去附近的店鋪買水，但我心理又想：買水雖能解渴，卻又不能解悶，還不如去買西瓜呢！正好最近跟老媽學(xué)了挑瓜秘訣，這不正是我大顯身手的時候嗎？于是，我對小伙伴們說后，也都同意去買西瓜。
來到西瓜攤，我先是拿起一個西瓜，看了看瓜臍，嗯，不錯，瓜臍挺小的，我用拍了拍瓜，一聽"噔噔"，哎，可惜了，是個沒熟的瓜，我又重新挑了個瓜，這次瓜臍小，聲音也對，就這個了！
開始吃瓜了，我激動的把西瓜切成了一塊一塊的，一嘗，味道還真不賴，挑對了！我心里懸著的石頭也放了下來，小伙伴吃了后，也紛紛夸贊我的挑瓜技術(shù)好，我聽了，心里別提有多高興了！
拿手好戲記敘文12
十八般武藝，樣樣都是好戲。唱歌、跳舞、畫畫，總有一項是你的拿手好戲。當然，我也有我自己的拿手好戲—做面包。那么我是如何將做面包成為我的拿手好戲的呢？請聽我一一道來。
這件事情是發(fā)生在星期一的一個早晨，同學(xué)們都在討論如何做面包，我便吹了個牛說我會，誰知同學(xué)們都爭先恐后地來到我身旁說要到我家來品嘗我做的蛋糕。哎，沒辦法了，說出來的話就要承諾，我便開始了我的做面包之旅。
我在
我將做好的面包拿了出來并且自己嘗了嘗，哇這也太好吃了，我第一次做就成功了，我把面包拿給媽媽讓他嘗了嘗，媽媽也稱贊我做的好吃。
期待已久的星期天終于來了，同學(xué)們都來我家做客，我便去做面包，我做的有模有樣，我將雞蛋分開，同學(xué)們都稱贊我，我將面包做好拿出來一嘗，比上次的還好吃，同學(xué)們都稱贊我做的面包好吃，直到現(xiàn)在做面包依舊是我的拿手好戲。
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