下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)老師寫人作文5篇 寫人的作文比如老師,歡迎參閱。

有關(guān)老師寫人作文1
她,矮矮的個子,讓人看不見的眼睛,長的丑不拉稀,讓人一看就想吐!想知道她是誰嗎?她就是我的語文老師!
她每天都給我們布置許多作業(yè),還說做作業(yè)能提高成績,還介意大家從周一到周五不要玩手機、看電視,做完作業(yè)就課外閱讀。周六周日玩一會兒游戲就行。然后又布置許多的作業(yè),有好幾題是上網(wǎng)查資料,既然不玩手機、電腦,怎么查資料?你們說,她腦不腦殘?
布置那么多作業(yè),還提高成績!那要是只要做作業(yè)就能提高成績,那還要老師干什么?老師是用來教學生的,不是讓學生成為學習機器的!
說好的快樂童年呢?是作業(yè),是學習?說好的回憶童年呢?一回憶起來,全是學習的場面!我們的`童年都被學校占領(lǐng)了!你們算一算一天24個小時,有幾個小時是給我們玩的?放學時間是給我們休息的,可你們布置那么多作業(yè),把我們休息的時間都占領(lǐng)了,我們花在學習上的時間難道還不夠多嗎?為什么不讓我們好好休息?
這樣下去,愛學習的學生也會開始討厭學習,好比吃一種菜,再好吃,天天吃也會吃膩的!
我的變態(tài)老師,還我快樂童年!
有關(guān)老師寫人作文2
我喜歡語文老師,因為她不僅漂亮更加有一顆溫柔善良關(guān)愛學生的心。
她是我見過笑的最美麗的人。不高不矮的個子,身材十分的苗條。白白的皮膚如剝了殼的雞蛋,彎彎的柳葉眉,一雙水汪汪的眼睛仿佛會說話。她笑起來的時候,眼睛就成了月牙,十分的漂亮。
她是一位稱職的好老師。如果誰上課開小差或者做小動作,她會很快就發(fā)現(xiàn)。一次,我的同桌上課看小人書,她邊講課邊走到他的身邊,定定的用眼睛看著他,示意她聽課。同桌以為老師沒有發(fā)現(xiàn)她的秘密,認真了一會后又繼續(xù)看書,我真心覺得她這是作死的節(jié)奏啊。老師看她又不認真,于是喊:"李麗?!崩铥悘淖簧险酒饋?,老師拿來長尺子說:“把手伸出來?!崩铥悋樀么髿舛疾桓页?,臉紅成了豬肝色。我們都以為老師會狠狠地打下去,可是老師高高揚起的手拿著尺子,只是輕輕的碰了一下她的手掌,然后嚴肅的說:“懲罰不是目的,希望你能改正?!?/p>
老師對待學生寬容,不會體罰而是以德服人,所以深深地讓我們喜歡。所以她的課我們都愛聽,成績非常優(yōu)秀。希望老師永遠快樂,美麗。
有關(guān)老師寫人作文3
在教師節(jié)來到之際,我要對所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
您對我們的恩情如同長江流水,源源不斷;您的言行舉止就像一面明鏡,映出我們的師生之情;您的諄諄教誨,在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。
老師,您辛苦了!您是一位辛勤的園丁,我們就像一棵棵弱小而沒有知識的幼苗,老師每天給我們澆水施肥,不讓我們受餓受寒,把我們撫養(yǎng)成一棵棵強壯而又有知識的樹苗。
老師,您辛苦了!可曾記得,在那夜深人靜的時候,是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的為我們指點迷浸?在我們犯錯誤時,又是誰對我們曉之以理?是您??!敬愛的老師!
老師—— 一個多么偉大的字眼!您為了我們默默無聞的奉獻,不求一點報酬。
老師—— 一個多么神圣的名字!9月10日是您的節(jié)日,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
有關(guān)老師寫人作文4
今年,我們班換了一個新數(shù)學老師,她的名字叫張素珍。
今天,第一節(jié)課是數(shù)學課,她一進來,我就發(fā)現(xiàn)了她的皮膚是黑黑的,梳了一個馬尾辮,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,褲子是一條牛仔褲,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進了教室。
張老師曾經(jīng)幫助她的學生取得了驕人的成績:在縣城教初中的時候,她的學生取得了七連冠,在昆吾小學的時候,她送走的一批四、五年級學生曾經(jīng)取得三年級第一的成績,接著,她話鋒一轉(zhuǎn),說起了我們學習上的事情。
她說,預(yù)習新知識要把內(nèi)容讀三遍,第一遍為粗讀,即簡單讀一遍;第二遍為細讀,即邊讀邊想,能否讀懂;第三遍為精讀,即在讀不懂的地方畫一個問號,然后結(jié)合舊知識,再看看能否讀懂,能,問號去掉,不能,問號帶著,在第二天聽老師同學講解。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學好。
在下課之前,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點:一。把數(shù)學要用的課本、練習本包上皮;二。在上數(shù)學課之前把要用的東西放在書桌上擺好;三。自己準備一枝紅筆;四。上課積極發(fā)言;五?;A(chǔ)訓練自始至終用一種筆色。還有幾點,張老師說的也很好,我很喜歡她。
這就是我們的張老師。
有關(guān)老師寫人作文5
馮老師是我四到六年級的數(shù)學老師。他是一個很有個性,教學方法獨特,常常有出人意料舉動的老師。
馮老師是公正不阿的老師。有一次上課時我太興奮了,因為想著下一節(jié)課是體育課,有自由活動時間,所以便開始心不在焉。馮老師看到這一幕,便板著臉對我說:“站到后面去"。說完,一些不認真聽課的人也被罰了。這些人中,竟然有數(shù)學課代表,我不由大吃一驚?!安还苣闶钦l,只要你沒認真聽課,違反紀律,照樣得罰”馮老師嚴肅地說。我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品質(zhì)。
馮老師不僅公正無私,上課也是非常幽默風趣。一次,馮老師見我精神不專注,便叫我起立回答問題,“請問,1/9的意義是什么?”“把單位1平分為成9份,取其中的一份?!蔽宜腊宓乩斡浺E背道。老師見還有其他同學不明白,便解釋道:“把何云浩平均分為9份,取其中一份?!焙卧坪凭褪沁@題的單位1?!瘪T老師的引例使全班哄堂大笑。
可別看馮老師身板矮小,但他可以體育健將呢!這天,我和馮老師等人在廣外踢足球。賽中,馮老師那神出鬼沒的身影靈活至極,無人能及,還有那一腳腳精美絕倫的射門,至今令我難以忘懷。
這就是我最喜歡的老師——馮老師。
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