下面是范文網(wǎng)小編收集的精選小學(xué)寫(xiě)人物的作文6篇 小學(xué)寫(xiě)人物的優(yōu)秀作文，供大家賞析。
精選小學(xué)寫(xiě)人物的作文1
依米花然而生長(zhǎng)在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語(yǔ)然而，奇跡。
它足足用了五年時(shí)光來(lái)完成莖的成長(zhǎng)，再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，到第六年春天，才開(kāi)出生命中的第一朵花，也然而惟一的一朵。真可謂然而一生的付出只為一剎。在我看來(lái)，它然而一個(gè)奇跡，為這奇跡所壘筑的卻然而巨大的堅(jiān)強(qiáng)。
依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病，每一天都在醫(yī)院的病房里。但她每一天都面帶著微笑，和她的病友說(shuō)說(shuō)笑笑。但然而，除了她自己又有誰(shuí)明白這微笑背后有著怎樣的痛苦呢要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。個(gè)性然而化療，我在電視上看過(guò)，要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血，此刻想起來(lái)還后怕。可她每次做化療都不吭一聲，明知時(shí)日無(wú)多，依舊泰然處之，不只然而醫(yī)生，所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每一天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說(shuō)，我要折一千只千紙鶴，為大家祈愿，期望我們大家的病都好起來(lái)。可她還然而閉上了她美麗的'雙眼。
她永遠(yuǎn)地沉睡了，可她卻好像還在我們身邊對(duì)我們說(shuō)：“我向往著明天，我和病魔對(duì)抗過(guò)，我堅(jiān)持過(guò)?！?/p>
我為她感到悲傷，卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗丝叹蛻?yīng)準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開(kāi)始完美的明天!
依米花然而堅(jiān)強(qiáng)的，即使六年時(shí)間換來(lái)的也只有兩天的花期，但依米花仍然要綻放出自己的美麗，綻放生命的光彩。那個(gè)女孩然而堅(jiān)強(qiáng)的，即使到生命的最后一刻都要義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。
依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無(wú)比的生命力，這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對(duì)生命肅然起敬!
精選小學(xué)寫(xiě)人物的作文2
有一個(gè)周日，我在家里十分認(rèn)真地閱讀著《三國(guó)演義》，我正看得十分入迷時(shí)，不知哪里來(lái)的一陣詭異的風(fēng)把我卷了起來(lái)，然后卷到了一個(gè)陌生的地方。
過(guò)了一段時(shí)間后，我一睜開(kāi)眼睛突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一座城門(mén)口，大門(mén)敞開(kāi)著，里面空無(wú)一人，我抬頭看到城門(mén)上寫(xiě)著“西城”，又看見(jiàn)一個(gè)穿著古代服裝的人正坐在那兒，一邊喝茶，一邊扇著純白的鵝毛扇。我大聲問(wèn)道∶“難道您就是足智多謀的諸葛亮嗎？您是不是正在對(duì)司馬懿率領(lǐng)的魏軍使用空城計(jì)呢？”“你是何方神圣？”諸葛亮疑惑地問(wèn)道，“為何知道我做的事?！蔽倚α艘恍π睦锵搿梦以缫芽戳嗽S多遍空城計(jì)了，怎么可能不知道呢？我走上城墻后發(fā)現(xiàn)司馬懿馬的兵馬就要兵臨城下了，可我知道他絕對(duì)會(huì)退兵的，所以我照樣和諸葛亮交談著。我對(duì)諸葛亮說(shuō)∶“我是一位從未來(lái)穿越到這里的小學(xué)生，我叫萬(wàn)嘉億，在我那個(gè)時(shí)代用空城計(jì)可是必?cái)o(wú)疑的，因?yàn)槲覀兛梢杂眯l(wèi)星來(lái)探測(cè)城內(nèi)的一切情況?！薄靶l(wèi)星？衛(wèi)星是何物？”諸葛亮不解地問(wèn)。“衛(wèi)星是從地面上用火箭發(fā)射到太空中的設(shè)備?！蔽覔u頭晃腦地說(shuō)道，“它還可以探索太空的每一個(gè)角落。”我看見(jiàn)諸葛亮那茫然的樣子后，繼續(xù)解釋道∶“我們現(xiàn)在天上有飛機(jī)，海下有潛艇，導(dǎo)彈像長(zhǎng)了眼睛似的，想炸哪就炸哪兒。”諸葛亮仰天長(zhǎng)嘆∶“哎……比起你，我還真是一個(gè)井底之蛙??！慚愧慚愧……”
此時(shí)那陣詭異的風(fēng)又來(lái)了，把我卷回了家里，我回家后心想∶剛才一代英才諸葛亮也被現(xiàn)代科技所折服了，可見(jiàn)人類(lèi)的進(jìn)步有多么的巨大。不過(guò)進(jìn)步來(lái)自于人類(lèi)的積累，在這方面，諸葛先生還是功不可沒(méi)的！
精選小學(xué)寫(xiě)人物的作文3
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。
丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上，開(kāi)始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了?！敖栉镉魅?，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。贊美教師的佳句
奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身邊。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)?yán)寒酷暑，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
粉筆呀，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)?，粉筆。
精選小學(xué)寫(xiě)人物的作文4
我們家沒(méi)有幾口人，但媽媽愛(ài)說(shuō)“我們家族”。
話說(shuō)我們家族最小的小不點(diǎn)——允升，我的小表妹（她可是我外婆的心肝寶貝），長(zhǎng)著圓圓的蘋(píng)果臉，皮膚嫩得像白玉豆腐。每次來(lái)我家，我和媽媽都爭(zhēng)相捏捏她的小臉。允升乖乖地站在那兒，一聲不吭地睜著圓圓的大眼睛，手里抱著形影不離的“大大狗”——她的小布偶。外婆看見(jiàn)了，一把搶過(guò)來(lái)?yè)г趹牙铩Ｎ液蛬寢尨笮Σ恢埂?/p>
允升今年2歲半了，說(shuō)話可溜了，能夠說(shuō)一連串的句子，不過(guò)就像還沒(méi)成熟的葡萄，大多數(shù)都消化不了。最近，她的詞匯單上多了一個(gè)新鮮詞“屁”。我們誰(shuí)都弄不清楚她從哪里克隆來(lái)的。
最先發(fā)現(xiàn)者是媽媽。那天，她對(duì)媽媽撅著圓嘟嘟的小嘴，冷不丁地說(shuō)了句“姑姑屁?！?/p>
媽媽沒(méi)聽(tīng)清楚，問(wèn)：“寶寶，再說(shuō)一遍？”
“姑——姑——屁。”小家伙拉長(zhǎng)了腔，一字一頓地說(shuō)完了，驚得媽媽瞪圓了眼睛，她卻手舞足蹈像個(gè)被拍了一下的橡皮球，蹦高再蹦高。這天，允升在所有的話語(yǔ)后面都加上了“屁”，每講完自己都吱吱笑。
剛開(kāi)始，大家覺(jué)得很好玩。可是，她對(duì)姨婆也用上了“奶奶屁”就不好玩了。可是，再制止已經(jīng)晚了，就像打開(kāi)了自來(lái)水龍頭一樣，“屁”字嘩嘩直流。外婆嚇唬她要揍小屁股。允升連連搖小手，小腦袋也晃成了小撥浪鼓，“不揍，不揍——屁！”
不管怎樣，小小屁話王還小，錯(cuò)誤可以原諒。但是，我還是希望她能盡快改掉這個(gè)壞毛病。
精選小學(xué)寫(xiě)人物的作文5
我有一個(gè)胖同桌，他叫小廖。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫，嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正經(jīng)。
說(shuō)起我那胖同桌的“光榮”事跡，我真是又好氣又好笑！下面就讓我告訴你！
他呀，老惹我們四人小組的組員生氣：作業(yè)不完成、不按時(shí)交，馬虎了事，還經(jīng)常上學(xué)遲到，害我們小組丟了不少分。老師批評(píng)他，他還不當(dāng)一回事；我們說(shuō)他，他還嘻皮笑臉地對(duì)我們咧開(kāi)嘴笑，而且上課時(shí)還大聲插嘴，真讓人受不了！每次看見(jiàn)他這模樣，我就火了，說(shuō)：“害我們組丟分，還好意思笑！”這時(shí)，他也知趣地閉上了嘴。
雖然說(shuō)他缺點(diǎn)多，但他也有不少優(yōu)點(diǎn)的：很會(huì)逗人開(kāi)心！平時(shí)下課我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，他總會(huì)想出一些十分好笑的話題跟我們講，讓我們?nèi)炭〔唤?，捧腹大笑！有一次，上課的時(shí)候，他開(kāi)小差，在書(shū)本上聚精會(huì)神地畫(huà)公仔，還叫我看。我不滿(mǎn)地瞪了他一眼，剛開(kāi)口想要罵他，只看他在書(shū)上畫(huà)了許多滑稽的小人，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。還有一次，我們?cè)趯W(xué)《自己的花是別人看的》這篇課文的時(shí)候，當(dāng)老師講到“德國(guó)人把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面”的時(shí)候，他說(shuō)：“他們一定是想用花盆砸別人的頭！”聽(tīng)了后，我撲哧一笑，邊笑邊說(shuō)：“他們才沒(méi)你那么……哈哈……那么缺德！”你說(shuō)，他是不是很會(huì)逗人開(kāi)心？
看！這就是我那令我時(shí)而生氣，又時(shí)而歡樂(lè)的胖同桌——小廖！
精選小學(xué)寫(xiě)人物的作文6
我的母親是一個(gè)溫柔，大方，和藹可親的人。
媽媽有一雙大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。
記得有一次，我半夜突然發(fā)燒，爸爸也不在家，媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫(yī)院?？墒牵^(qū)里已經(jīng)空無(wú)一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體，媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒(méi)有太太問(wèn)題，她才松了口氣。媽媽一直陪著我，一直到我睡著。
第二天，我醒來(lái)后，看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)血絲，一臉疲憊地說(shuō)：“醒了？我去給你拿藥，醫(yī)生說(shuō)要趕快吃藥?！笨匆?jiàn)媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。
我的病好了，可媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時(shí)間里，媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒(méi)有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺(jué)得，媽媽是那么那么的愛(ài)我。
媽媽的愛(ài)就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺(jué)得"父愛(ài)如山，母愛(ài)似海"的真正含義。
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