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藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)共3篇(技術(shù)美術(shù)崗位)

時間:2022-06-04 08:50:28 綜合范文

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藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)共3篇(技術(shù)美術(shù)崗位)

藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)共1

  藝術(shù)學(xué)院實驗技術(shù)人員崗位職責(zé)

  一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!秾嶒炇夜芾項l例》,執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實驗教學(xué)的工作計劃,負(fù)責(zé)實驗室的建設(shè)與日常管理工作。

  二、按實驗教學(xué)大綱要求和實驗教學(xué)課程表,提前做好實驗前的一切準(zhǔn)備工作(包括實驗儀器設(shè)備的完好;實驗材料的準(zhǔn)備;標(biāo)本、薄片、掛圖的擺放等)。 三、掌握有關(guān)實驗儀器設(shè)備的技術(shù)參數(shù)、功能、工作原理與應(yīng)用知識,指導(dǎo)學(xué)生安全規(guī)范操作實驗儀器設(shè)備;努力學(xué)習(xí)理論知識,不斷提高理論水平和實際操作能力。

  四、熟悉實驗材料、藥品的性能,科學(xué)保管;負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備驗收、管理、維護(hù)與使用工作;做好實驗材料、藥品的使用、回收與處理工作;對實驗儀器設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并做好有關(guān)記錄,努力提高實驗儀器設(shè)備的完好率。

  五、嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備、計算機使用登記制度。負(fù)責(zé)建立實驗室的儀器設(shè)備分戶賬,定期清點物資,校對賬物,做到賬、卡、物相符。實驗儀器設(shè)備損壞時,要及時填寫儀器設(shè)備損壞清單,經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后報設(shè)備與資產(chǎn)管理處按有關(guān)規(guī)定處理。

  六、實驗技術(shù)人員要和實驗課教師密切配合,開展實驗教學(xué)研究,革新實驗內(nèi)容與實驗技術(shù),改進(jìn)實驗方法;完成實驗教學(xué)和科研任務(wù),積極開放實驗室。 七、認(rèn)真填寫實驗室工作日記及各種記錄,建立健全實驗室工作檔案。 八、實驗結(jié)束后,實驗技術(shù)人員要督促學(xué)生整理好實驗現(xiàn)場,以保持實驗室的文明、整潔;檢查儀器設(shè)備是否完好,并及時收回借出的工具、器材等。

藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)共2

  專業(yè)技術(shù)人員崗位職責(zé)

  根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際情況,按照經(jīng)過上級職改部門已核定過的所設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位,結(jié)合專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件和年度考核結(jié)論,對我校經(jīng)職稱評審或考試所確定具有相關(guān)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員實行聘任制。

  聘任分續(xù)聘、不聘和解聘。續(xù)聘分為資格職務(wù)同級聘用和低職聘用,聘期為一年。 聘用期間的工資待遇按所聘職務(wù)執(zhí)行。

  所聘專業(yè)技術(shù)人員,必須努力提高自己的政治思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責(zé)的能力,發(fā)揮為社會主義教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性,努力完成好本職工作。 為此,特明確專業(yè)技術(shù)人員崗位及職責(zé)如下: 一、崗位

  設(shè)中學(xué)教師系列、財務(wù)系列、衛(wèi)生系列、圖文博系列,機關(guān)職務(wù)崗位按上級定編控制數(shù)確定各系列崗位職數(shù)。 二、總則

  (一)中學(xué)教師系列

  本系列設(shè)中學(xué)高級教師、中學(xué)一級教師、中學(xué)二級教師職務(wù)。 [中學(xué)高級教師職責(zé)總則] 1、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。 2、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。

  3、指導(dǎo)一、二級或未定級教師的教育教學(xué)工作,承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。 [中學(xué)一級教師職責(zé)總則] 1、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

  2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。 3、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。

  4、指導(dǎo)二級或未定級教師的教育教學(xué)工作或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù) [中學(xué)二級教師職責(zé)總則] 1、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

  2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。 3、參加教學(xué)研究工作。

  4、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)和請教,接受老教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)。 (二)財會系列:

  本系列設(shè)會計師、助理會計師、會計員職務(wù)。 崗位職責(zé)見分崗職責(zé)相關(guān)崗位要求。 (三)衛(wèi)生系列:

  本系列設(shè)主治醫(yī)師、主管護(hù)師、助理醫(yī)師、助理護(hù)士職務(wù)。 崗位職責(zé)見分崗職責(zé)相關(guān)崗位要求。 (四)圖文博系列:

  本系列設(shè)館員、助理館員、圖書管理員職務(wù)。 崗位職責(zé)見分崗職責(zé)相關(guān)崗位要求。 三、分崗位職責(zé)如下

  教 師

  崗位主要職責(zé)

  (一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針,努力更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,寓德育教育于學(xué)科教學(xué)之中,為人師表,積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。

  (二)認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動,積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的配合教育。 (三)努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育大綱,

  1

  制訂本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年教學(xué)工作計劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。

  (四)上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重、難點,講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的潛能。

  (五)及時認(rèn)真批改作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。注意因材施教,培養(yǎng)和愛護(hù)學(xué)生的特長。 (六)根據(jù)學(xué)科、年級特點,開展補差與輔導(dǎo)工作,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,組織課外興趣小組活動,培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍,提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)與能力素質(zhì)。

  (七)搞好教學(xué)質(zhì)量考查工作。按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評試卷的方法。

  (八)關(guān)心、了解國內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動態(tài),積極參加教研活動和教改試驗,不斷提高教學(xué)與研究水平。

  (九)執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強學(xué)生體質(zhì)。 (十)積極參與全校學(xué)生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動的組織、指導(dǎo)工作。 以上是各個學(xué)科教師的共同基本職責(zé),由于學(xué)科性質(zhì)關(guān)系到教師職責(zé),所以不同學(xué)科的教師其職責(zé)還有一些不同的要求: [政治教師] 認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,掌握黨和國家的重大方針政策,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行形勢教育、政策教育、法制教育。

  充分發(fā)揮政治課作為學(xué)生思想政治工作主要渠道的作用,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、處理問題,逐步使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和方法論。指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查和社會實踐活動。 [語文教師] 在傳授語文知識的同時,抓好思維能力和思維方法的訓(xùn)練。注意培養(yǎng)學(xué)生的語言知識、語言表達(dá)能力及閱讀能力、鑒賞能力。

  認(rèn)真上好選修課,積極開設(shè)古詩欣賞、文學(xué)欣賞等講座;指導(dǎo)學(xué)生搞好社會調(diào)查和社會實踐活動;發(fā)揮自身的專長,不斷寫出有質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)和論文。 [數(shù)學(xué)教師] 懂得高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,掌握數(shù)學(xué)基本思想方法,能居高臨下把握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和教材,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,通過數(shù)學(xué)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和推理能力。 教學(xué)語言簡練,推理論證嚴(yán)謹(jǐn),解題規(guī)范,繪圖準(zhǔn)確。

  根據(jù)教學(xué)需要自行設(shè)計、制作數(shù)學(xué)教具,模型,以利學(xué)生學(xué)習(xí)。 [物理教師] 物理教師應(yīng)重視實驗課,要盡量設(shè)法讓學(xué)生多做實驗。 提前兩天準(zhǔn)備好上課所需的儀器、掛圖、電化教學(xué)設(shè)備,課堂演示實驗的操作要起示范作用,引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問題,得出正確結(jié)論。

  認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生實驗,教育學(xué)生遵守實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則,實驗結(jié)束后,教育學(xué)生整理好實驗器材,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

  設(shè)計和改進(jìn)實驗儀器和裝置,努力提高實驗教學(xué)的質(zhì)量。 [化學(xué)教師] 重視實驗課,提前一天準(zhǔn)備好上課所需的儀器、藥品、掛圖、教具,用過后及時歸還實驗室。 應(yīng)于一周前將學(xué)生實驗所需儀器、藥品通知管理員,實驗前一天應(yīng)仔細(xì)檢查準(zhǔn)備情況,避免臨時缺儀少藥現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  實驗課上教師對學(xué)生應(yīng)有嚴(yán)格要求,要教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,愛護(hù)儀器,節(jié)省藥品,嚴(yán)防意外事故,實驗完畢后,應(yīng)要求學(xué)生將儀器洗凈,整理收拾好。

  在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 [生物教師] 重視實驗教學(xué),做好實驗前的一切準(zhǔn)備工作,并做到實驗前教師預(yù)先操作成功。

  重視課外活動,注意通過課外活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋生物現(xiàn)象的能力及解剖動物,制作植物、動物標(biāo)本等基本技能。 [外語教師]

  2

  教師在課堂教學(xué)中盡可能地使用外語教學(xué),做到密度容量適中,語言、語法、語匯處理恰當(dāng),力求提高課堂效率。 以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力為目標(biāo),不斷改革教法,考試內(nèi)容要加入口試或聽力測驗,以全面考核學(xué)生學(xué)習(xí)外語的情況。 充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和設(shè)施,積極開展外語課外活動,有計劃、有組織地安排英語講座、教學(xué)錄像、競賽輔導(dǎo)等活動。 [史地教師] 要運用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育、國情教育、國土知識教育。

  要改進(jìn)教學(xué)方法,運用教具進(jìn)行直觀教學(xué),充分使用電教手段,使史地教學(xué)逐漸現(xiàn)代化。 史地課運用史料必須真實,觀點必須正確。 [音美教師] 備課要做到先查找、收集有關(guān)資料進(jìn)行初備,課前結(jié)合有關(guān)圖片、幻燈片或音像資料,詳細(xì)、認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)備。

  課前必須認(rèn)真檢查所需教學(xué)設(shè)備使用的可靠性,所需掛圖、磁帶等是否完備;凡需上課演奏(或畫)的作品必須在課前準(zhǔn)備好。

  做好課外的選優(yōu)、補差工作,對班級中具有藝術(shù)特長的尖子生要心中有數(shù),重點培養(yǎng)。課外活動內(nèi)容的選擇,既要注意學(xué)生的年齡特征,興趣愛好,又要注意思想性與藝術(shù)性的結(jié)合。注意培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣、藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美、鑒賞美的水平。 注意對學(xué)校中各項文藝活動和藝術(shù)比賽進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練;組織安排學(xué)校的內(nèi)、外賓接待工作中的藝術(shù)活動,并準(zhǔn)備相當(dāng)?shù)墓?jié)目或作品進(jìn)行交流;對本組藝術(shù)設(shè)備、器材及演出樂器、服裝等正確使用,妥善保管,并定期清點。 [勞技教師] 突出勞技各學(xué)科以實踐為主的原則,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的實踐,教育學(xué)生遵守操作規(guī)程。 根據(jù)學(xué)科特點,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點、勞動習(xí)慣、勞動技能和熱愛勞動人民的思想感情。 根據(jù)教學(xué)需要,自制教具,改進(jìn)教學(xué)。 [體育教師] 充分做好課前準(zhǔn)備,提前15分鐘到場做好自己精神、身體、服裝的準(zhǔn)備;做好場地、器材的準(zhǔn)備;課后清點器材并及時歸還。

  課堂教學(xué)做到器材搭配合理,既注意三基傳授,又重視增強體質(zhì),課的強度和密度能符合學(xué)生的生理心理特點。

  組織好課外體育活動,負(fù)責(zé)做好班級課外體育的內(nèi)容安排、場地器材準(zhǔn)備和組織輔導(dǎo),積極開展所教年級小型多樣的競賽活動。

  積極推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率,把好達(dá)標(biāo)測驗的質(zhì)量關(guān)。 加強對學(xué)校代表隊的訓(xùn)練。做到經(jīng)?;?、制度化,并注意運動員的全面發(fā)展。

  加強對學(xué)生身體機能、形態(tài)和素質(zhì)的測定工作,配合衛(wèi)生室做好一年一次的學(xué)生健康檢查。 加強安全教育,器械項目要交代保護(hù)方法,投擲項目一定要教師親自掌握,如有傷害事故發(fā)生,教師一定要親自認(rèn)真處理,并及時向校長和班主任報告。

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  高校教師系列專業(yè)技術(shù)人員崗位職責(zé)

  農(nóng)藝師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)

  園藝技術(shù)崗位職責(zé)

  工藝技術(shù)員崗位職責(zé)

  職員崗位專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)

藝術(shù)系列專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)共3

  崗位職責(zé)

  為實現(xiàn)崗位設(shè)置的動態(tài)管理,學(xué)校將逐步加強各類崗位的考核工作,考核分為年度考核和聘期考核兩部分。

  年度考核主要考核各類人員年度內(nèi)的政治思想、工作業(yè)績方面的履職情況,年度考核結(jié)果為合格以上的人員,方可申報高一級崗位。聘期考核,主要考核各類各級人員聘期內(nèi)(三年)履職情況,是下一聘期崗位聘用的主要依據(jù)。

  各二級單位和部門要依照指導(dǎo)意見,充實和完善各崗位職責(zé)(含專業(yè)技術(shù)二、三級崗位),逐步建立科學(xué)和易于實施的考核體系,相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)原則上不得低于學(xué)校制定的崗位職責(zé)。崗位職責(zé)和工作任務(wù)及目標(biāo)將寫入聘用合同。

  對于雙肩挑人員,崗位職責(zé)和履職要求中規(guī)定的任務(wù),可適當(dāng)折減。

  教師系列專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)和履職要求

  1.二級崗位

  崗位職責(zé):在學(xué)科建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、科學(xué)研究等工作中起帶頭作用,且完成如下工作:

 ?、倜磕觏毘袚?dān)一定教學(xué)任務(wù),其中本科生教學(xué)計劃學(xué)時不低于16學(xué)時,且指導(dǎo)的研究生在本專業(yè)核心期刊發(fā)表1篇以上論文。

 ?、谄钙趦?nèi),至少新增主持國家級科研項目1項,或主持省部級研究項目2項,或主持1項省部級項目和1項到校經(jīng)費100萬以上的橫向課題(軟科學(xué)20萬);或以第一作者發(fā)表被SCI、EI檢索、校列重點學(xué)術(shù)期刊論文4篇以上(含指導(dǎo)的研究生發(fā)表的論文,下同);或以第一作者出版高水平教材或?qū)W術(shù)專著,且以第一作者發(fā)表被SCI、EI檢索、校列重點學(xué)術(shù)期刊論文2篇以上;或主持一項省部級以上二等獎勵。

 ?、墼谀硞€方面業(yè)績特別突出,其他條件可適當(dāng)放寬。(下同) 2.三級崗位

   學(xué)科建設(shè)型崗位 崗位職責(zé):在學(xué)科建設(shè)方面承擔(dān)主要責(zé)任,并在科技攻關(guān)、團(tuán)隊建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、社會服務(wù)等工作中起關(guān)鍵作用,且完成如下工作:

  ①每年須承擔(dān)教學(xué)任務(wù),其中本科生教學(xué)計劃學(xué)時不低于32學(xué)時,且指導(dǎo)的研究生在本專業(yè)核心期刊發(fā)表1篇以上論文。

 ?、谄钙趦?nèi),至少新增主持國家級項目l項,或主持省部級項目2項,或主持1項省部級項目和1項到校經(jīng)費50萬以上的橫向課題(軟科學(xué)15萬);或主持1項省部級項目,且以第一作者發(fā)表被SCI、EI檢索、校列重點學(xué)術(shù)期刊論文2篇以上;或以第一作者出版高水平學(xué)術(shù)專著一部;或主持一項省部級三等以上獎勵。

   教學(xué)和專業(yè)建設(shè)型崗位

  崗位職責(zé):在教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)和實驗教學(xué)建設(shè)方面承擔(dān)主要責(zé)任,并在教學(xué)研究、平臺建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)、質(zhì)量工程、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等工作中起關(guān)鍵作用,且完成如下工作:

 ?、倜磕觏毘袚?dān)教學(xué)任務(wù),其中本科生教學(xué)計劃學(xué)時不低于40學(xué)時。 ②聘期內(nèi),至少新增主持1項省部級以上項目或國家級“質(zhì)量工程”項目;或以第一作者發(fā)表被SCI、EI檢索、校列重點學(xué)術(shù)期刊論文2篇以上;或以第一作者出版高水平教材或?qū)W術(shù)著作。

  3.四級崗位 科研為主型崗位

  崗位職責(zé):在學(xué)科建設(shè)方面起骨干作用,并在科技攻關(guān)、團(tuán)隊建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、社會服務(wù)等工作中起重要作用,且完成如下工作:

 ?、倜磕觏毘袚?dān)教學(xué)任務(wù),其中本科生教學(xué)計劃學(xué)時不低于40學(xué)時,且指導(dǎo)的研究生在本專業(yè)核心期刊發(fā)表1篇以上論文。

 ?、谄钙趦?nèi),至少主持1項省部級以上科研項目,或主持一項到校經(jīng)費30萬以上的橫向課題(軟科學(xué)10萬);或以第一作者發(fā)表被SCI、EI檢索、校列重點學(xué)術(shù)期刊論文2篇以上;或以第一作者出版高水平教材或?qū)W術(shù)著作。 教學(xué)為主型崗位

  崗位職責(zé):在特色專業(yè)和課程建設(shè)方面起骨干作用,并在教學(xué)研究、團(tuán)隊建設(shè)、質(zhì)量工程、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等工作中起重要作用,且完成如下工作:

 ?、倜磕曛辽俪袚?dān)2門以上課程的教學(xué),其中本科生教學(xué)計劃學(xué)時不低于64學(xué)時。

 ?、谄钙趦?nèi),至少主持1項廳局級以上項目或省級以上“質(zhì)量工程”項目;或作為主要成員參加科研、教改項目2項以上,且以第一作者發(fā)表本專業(yè)核心期刊論文2篇以上,或參編出版高水平教材和學(xué)術(shù)著作。

  4.五級崗位

   科研教學(xué)并重型崗位

  崗位職責(zé):在學(xué)科建設(shè)、科研工作、教學(xué)工作中發(fā)揮骨干作用,且完成如下工作:

 ?、倜磕曛辽僦v授1門課程,計劃學(xué)時不少于64學(xué)時。

 ?、谄钙趦?nèi),至少新增主持研究項目l項,或作為主要成員參加省部級以上研究項目2項;或以第一作者發(fā)表本專業(yè)核心期刊或《石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報》論文3篇以上;或以第一作者出版教材或?qū)W術(shù)著作一部。

   科研為主型崗位

  崗位職責(zé):在學(xué)科建設(shè)、科研工作中發(fā)揮骨干作用,且完成如下工作: ①每年至少講授1門課程,計劃學(xué)時不低于32學(xué)時,且指導(dǎo)的研究生在本專業(yè)核心期刊發(fā)表1篇以上論文。

 ?、谄钙趦?nèi),至少新增主持省部級以上科研項目1項,或主持一項到校經(jīng)費30萬元以上的橫向課題,或主持2項到校經(jīng)費10萬元以上的橫向課題;或以第一作者發(fā)表本專業(yè)核心期刊或《石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報》論文4篇以上(其中校劃列重點期刊不少于1篇);或以第一作者出版學(xué)術(shù)著作一部。

   教學(xué)為主型崗位

  崗位職責(zé):在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實驗教學(xué)中心建設(shè)方面發(fā)揮重要作用,且完成如下工作:

 ?、倜磕曛辽夙氈v授2門課程,計劃學(xué)時不少于96學(xué)時。

 ?、谄钙趦?nèi),新增主持研究項目1項,或作為主要成員參與高水平研究項目;或以第一作者發(fā)表本專業(yè)核心期刊或《石家莊鐵道大學(xué)(大學(xué))學(xué)報》論文2篇以上。

  5.六級崗位

   科研教學(xué)并重型崗位

  崗位職責(zé):積極協(xié)助做好學(xué)科建設(shè)、專業(yè)或課程建設(shè)工作,且完成如下工作: ①每年至少須講授1門課程,計劃學(xué)時不少于64學(xué)時。

 ?、谄钙趦?nèi),主持或作為主要成員參與高水平研究項目;或以第一作者發(fā)表本專業(yè)核心期刊或《石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報》論文2篇以上。

   科研為主型崗位

  崗位職責(zé):積極協(xié)助做好學(xué)科建設(shè)、科技攻關(guān)、學(xué)術(shù)交流等方面工作,且完成如下工作:

 ?、倜磕曛辽僦v授1門課程,計劃學(xué)時不少于48學(xué)時,且指導(dǎo)的研究生在本專業(yè)核心期刊發(fā)表1篇以上論文。

 ?、谄钙趦?nèi),作為主要成員參加研究項目1項;或以第一作者發(fā)表本專業(yè)核心期刊或《石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報》論文3篇以上(其中校劃列重點期刊不少于1篇)。

  .教學(xué)為主型崗位

  崗位職責(zé):協(xié)助做好教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、課程建設(shè)等工作,且完成如下工作: ①每年至少講授2門課程,計劃學(xué)時不少于96學(xué)時。

 ?、谄钙趦?nèi),須承擔(dān)研究項目;或以第一作者發(fā)表本專業(yè)核心期刊或《石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報》論文1篇以上。

  6.七級崗位

  崗位職責(zé):積極參與本學(xué)科的建設(shè),認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院(系、部)的學(xué)科管理和組織協(xié)調(diào)等任務(wù),且完成如下工作: ①每年至少講授1門課程,計劃學(xué)時不少于48學(xué)時。

 ?、谄钙趦?nèi),須承擔(dān)研究項目;或發(fā)表本專業(yè)核心期刊或《石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報》論文2篇以上(其中至少1篇為第一作者)。

  7.八、九、十級崗位

  崗位職責(zé):積極承擔(dān)各項教學(xué)、科研任務(wù),不斷提升教學(xué)科研能力和學(xué)術(shù)水平,且完成如下工作:

 ?、偃媛男袓徫宦氊?zé),且在上述某些方面取得較好效果。 ②每年須講授或助課2門以上課程,不斷提高教學(xué)水平。 ③聘期內(nèi),教學(xué)科研工作量飽滿(有特殊任務(wù)安排者除外)。

 ?、芷钙趦?nèi),在本專業(yè)核心期刊或《石家莊鐵道大學(xué)學(xué)報》發(fā)表論文1篇以上。

  8.專業(yè)技術(shù)十一級(含)以下崗位的崗位職責(zé),由各單位根據(jù)本單位的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)工作、科研任務(wù)和事業(yè)發(fā)展需要自行制定,并報學(xué)校審批。

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