下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)初中作文7篇 關(guān)于初中的作文，供大家參考。
有關(guān)初中作文1
我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，禮儀之邦。做個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。我們聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事，像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”，“曾子避席”，“程門(mén)立雪”等，都讓我們感動(dòng)，都讓我們敬佩。還有無(wú)數(shù)的古人，名人，專家，英雄，模范，他們都有文明禮儀的高尚品德，都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
作為禮儀之邦的小小主人，我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不，學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)奪三卡”的活動(dòng)，大家對(duì)文明、對(duì)禮儀一下就在意起來(lái)，學(xué)校也有了很大的改善。
中午，學(xué)校的各各校門(mén)都有大隊(duì)委看門(mén)，我也注意到，買(mǎi)三五食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩?，最希望的還是大家能夠自覺(jué)不買(mǎi)玩具食品。中午的休息時(shí)間，也會(huì)有許多同學(xué)自覺(jué)撿垃圾，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，老師們看見(jiàn)了，也會(huì)發(fā)卡，主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大家一留心，就能發(fā)現(xiàn)我們以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西。
在食堂邊，草坪的一個(gè)角落里，堆滿了大量的垃圾，食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物，只要大家彎彎腰，撿一撿，相信，不過(guò)多久，這塊草地就會(huì)干凈起來(lái)，又一次充滿生機(jī)。
有的時(shí)候，一聲老師好，一個(gè)微笑，都是文明禮儀的表現(xiàn)；有的時(shí)候，彎彎腰，撿起一張廢紙，就是一種良好的品德。
禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊，只要你對(duì)她微笑，注意到她在你身邊，她也會(huì)還你一種高尚的品德，文明的談吐和快樂(lè)的童年。
有關(guān)初中作文2
秋風(fēng)颯颯，寒意從心底油然而生……
全是模糊的，也是慘白的。
空中似乎又傳來(lái)一陣若有若無(wú)的如鈴鐺一般清脆的笑聲，蜷縮在地上的她笑了，眼神不再空洞，慢慢染上一層柔和。
寒風(fēng)吹過(guò)，緩緩起身，一步一個(gè)腳印，漸行漸遠(yuǎn)。
伸出手，枯葉飄落，它飄啊飄，落在了手上，上面似乎還刻有時(shí)光的專屬印記，是永不泯滅的，粲然一笑，卻又馬上消失，風(fēng)呼呼地吹，將它卷入了黑洞。
漸漸黑了，夜空中璀璨的繁星，在流年深處，一閃一閃，仿佛是無(wú)盡的。
燈火闌珊處，早已沒(méi)有那個(gè)背影，只剩下，無(wú)窮的蕭瑟。
日光垂憐沙灘，風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的柔，他耀世璀璨，而她亦闌珊，將歲月風(fēng)光入儉……
“許你長(zhǎng)歡，伴你長(zhǎng)安”，這是流年的承諾，時(shí)光亦將它碾碎，萬(wàn)劫不復(fù)。
匆匆那年，就該知道，這一切，只是時(shí)光的騙局，而自己，則是這場(chǎng)騙局里一粒渺小的塵埃。
他，光普大地。
她，如螻蟻，死不足惜。
人世萬(wàn)物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。
惟愿風(fēng)起，將一切微渺剪裁。
還有，
流年……
有關(guān)初中作文3
又過(guò)了幾天，一件令我自上初中以來(lái)感受最深的事發(fā)生了！
那天，不知什么時(shí)候，我的單詞表被前桌的同學(xué)偷拿走了，以至當(dāng)天晚上的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。第二天，班主任查作業(yè)時(shí)，我緊張地向老師解釋原因，可老師不聽(tīng)我的任何解釋，還未等我的話說(shuō)完，四、五個(gè)嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時(shí)候，那個(gè)偷拿我單詞表的同學(xué)居然還大笑著，班級(jí)內(nèi)充斥著嘲笑，沒(méi)人同情。那一刻我感到了從未有過(guò)的痛苦和孤獨(dú)。
這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷，很痛苦了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到接下來(lái)下學(xué)期的日子居然比這還要難熬，給我?guī)?lái)的也不僅僅是痛苦和孤獨(dú)，還有恐懼。
到了下學(xué)期，我們班級(jí)換了一位姓張的班主任，她比上學(xué)期那個(gè)班主任還厲害，打人還狠，更為嚴(yán)重的是作業(yè)留的很多很多。
然而，我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過(guò)了幾天超過(guò)十一點(diǎn)半睡覺(jué)的日子，家長(zhǎng)就開(kāi)始生氣起來(lái)。最先，媽媽要替我寫(xiě)作業(yè)，我堅(jiān)決不用，因?yàn)樗龑?xiě)的絕不會(huì)有我認(rèn)真，第二天檢查不合格，不但會(huì)撕掉讓我重寫(xiě)，還會(huì)挨罵。進(jìn)而他們干脆不讓我寫(xiě)完作業(yè)，當(dāng)然我更不同意，難道我想挨罵，還是想挨第二次打？剛開(kāi)始時(shí)，他們還只是絮絮叨叨地說(shuō)我，后來(lái)竟然開(kāi)始罵我，打我！還是一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生的我，固然是脆弱的，無(wú)奈的我只好屈服。
有關(guān)初中作文4
哧”的一聲“悶雷”響起，緊接著一股奇怪的臭味撲鼻而來(lái)。大家都向著發(fā)聲點(diǎn)望去，只見(jiàn)同學(xué)小鋼的臉紅通通的，從耳根紅到手腳，猶如刷了一層紅漆。
同學(xué)們正準(zhǔn)備放聲大笑，突然，老師“唰”地抬起頭來(lái)，銳如利劍的目光掃視了一下整個(gè)教室。大家只能把到了嘴邊的笑咽了回去。特別是小軍和小濤這對(duì)“活寶組合”，他倆的臉不斷漲大，臉也在不斷變紅，老師又低下頭去繼續(xù)備課?？蛇@樣的安寧并沒(méi)有持續(xù)多久，小軍忍不住了，發(fā)出了氣球爆炸，緊接著便是小軍如雷鳴般的笑聲。小軍這樣一開(kāi)頭，同學(xué)們就像玉米花爆開(kāi)了一樣，教室里頓時(shí)爆開(kāi)了鍋。一向嚴(yán)肅的中隊(duì)長(zhǎng)小嘉用手拼命捂住嘴，嘴巴就是不聽(tīng)小嘉使喚，一個(gè)勁兒地大笑。
活潑的小亮像打手鼓一樣用力地拍著課桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼淚，她一邊笑一邊不停用手帕擦淚花。還有的手捂著肚子在笑，甚至還有人在地上滾。只有老師一直冷眼看著我們。笑聲漸漸平息了。這時(shí)大家又發(fā)現(xiàn)小軍在地上捂著肚子滾來(lái)滾去。老師一把把他拉起來(lái)問(wèn)怎么了?小軍上氣不接下氣：“我……肚子……疼!”老師緊張問(wèn)道：“為什么呀?”小軍：“笑的……”這時(shí)，全班再次哄堂大笑。老師背過(guò)身去，身子一抖一抖的，她應(yīng)該也是忍不住了偷偷地笑吧!
有關(guān)初中作文5
流浪狗，大家可能都見(jiàn)過(guò)。它們是應(yīng)該被同情呢？還是被歧視呢？今天早上，我和媽媽晨練回來(lái)就碰到一只流浪狗。它身上的毛臟的都看不清是什么顏色了，而且非常雜亂，眼睛東張張，西望望，一副不知所措的樣子，十分可憐。我和媽媽都不由得嘆了一口氣。
誰(shuí)知，這只流浪狗居然一直跟著我們，我們走到哪里，它就跟到哪里，對(duì)著我和媽媽搖頭擺尾的?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我心軟了。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，它是不是餓了？看看小狗能跟到咱家不能，如果跟到了，就給它吃一些東西?！眿寢屚嶂^，看著我，笑著說(shuō)：“我兒子，太有同情心了！當(dāng)然可以，但是得有個(gè)條件，咱們每個(gè)人要編一個(gè)這條狗為什么會(huì)流浪的故事?！甭?tīng)了媽媽的話，我興奮地說(shuō)：“好吧，來(lái)吧！”
“這只流浪狗啊，它天天在家不好好看門(mén)，主人不喜歡他不負(fù)責(zé)任，就把它趕了出去而流落街頭。完了！”“完了，這么短！”我哈哈大笑。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“好好體會(huì)體會(huì)媽媽的故事吧?！蔽乙粫r(shí)摸不著頭腦，就一邊逗著身后的小狗一邊跟著媽媽回到了家。
到家后，我們給小給弄了一點(diǎn)肉和饅頭，小狗吃的狼吞虎咽，吃完后，它就跑了，我想它是回家了！流浪狗，我同情你，但不管是什么原因，我可不想成為你的樣子，我做事情要盡義務(wù)，負(fù)責(zé)任 。這時(shí)我似乎明白了媽媽故事里的含義！
有關(guān)初中作文6
今年的暑假，我的爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的耐心，跟我比賽種南瓜。
我準(zhǔn)備好紙箱子后，選了些“長(zhǎng)眠“在我家后面的土壤，裝在紙箱里，然后挖出一個(gè)坑，把南瓜籽小心翼翼地放進(jìn)去，埋住，把土拍平，澆了一點(diǎn)純凈水，我就走了。
我每天早上都早早起床給它澆水，它長(zhǎng)得可歡快了，沒(méi)多久，就枝繁葉茂，還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的南瓜呢!
有一天，我邀小朋友來(lái)家里玩，不知怎么的，玩著玩著，突然腳下傳來(lái)一聲清脆的“咔嚓“聲，我回頭一看，“啊!“我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)我一腳踩到了南瓜秧。它斷了!
從那以后，我每次給它澆水的時(shí)候都不敢看它，我覺(jué)得特別對(duì)不起它。爸媽的南瓜都長(zhǎng)跟一個(gè)小月餅一樣大了，看著它懨懨的樣子，我輕輕地嘆了一口氣，然后走了，很少再去給他澆水了。
過(guò)了幾個(gè)月，南瓜成熟了，我壯著膽子去看了看，呵，好家伙，至少比爸媽的南瓜大幾上好幾倍。這場(chǎng)比賽的結(jié)果可想而知，是我贏了。
后來(lái)，我查閱了書(shū)箱，原來(lái)，被踩之前，南瓜的枝葉太茂密了，影響了南瓜的生長(zhǎng)，我踩的那一腳正好起到抑制南瓜枝葉生長(zhǎng)的作用，使我的南瓜長(zhǎng)得更大更快了。
這次的意外成功不僅讓我鍛煉到了耐心，也讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
有關(guān)初中作文7
一天，晚自習(xí)放學(xué)，我正在回家的路上走著，忽然，有個(gè)人走到我面前生氣的對(duì)我說(shuō)：“我恨你，非常恨你！”
恨我？為什么呀？我又沒(méi)招惹誰(shuí)呀！他為什么恨我呢？
剛開(kāi)始，我對(duì)這件事并不在乎，可是每天看到他那仇人般的眼神，我就渾身不自在。
我終于忍不住了，我向同學(xué)打聽(tīng)打聽(tīng)。幾天后，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“他是隔班的尖子生，平時(shí)人緣很好，但至于為什么恨你我就不知道了?！?/p>
一天，我終于忍不住了，跑過(guò)去去問(wèn)個(gè)究竟，他說(shuō)我明天就知道了。
又一天，我收到了一個(gè)紙條
給我恨的人
你可能不認(rèn)識(shí)我，可我從小學(xué)5年級(jí)就認(rèn)識(shí)你了。那時(shí)剛好放假，我正在公車(chē)上，之后你和你的.兩個(gè)同伴走上了車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)上只剩兩個(gè)座位，我就想把我的座位讓給你，可你竟然只是瞄了我一眼，連哼都不哼，就把頭扭到一旁了。當(dāng)時(shí)我就想：你肯定認(rèn)識(shí)我，知道我學(xué)習(xí)不好，所以不配給你讓座。這件事讓我對(duì)你產(chǎn)生了一股恨意，這股恨然我靜下心來(lái)埋頭于書(shū)本上。現(xiàn)在我的成績(jī)提上去了，可是這股恨令我久久不能忘懷，今天我就要讓你知道：你上了一個(gè)人的自尊！
恨你的人
這件事讓我大吃一驚，我仔細(xì)想想，確有其事，只是當(dāng)時(shí)車(chē)上的人太多，不能立即作出反應(yīng)，沒(méi)想到這件事能對(duì)他給我產(chǎn)生這么大的恨意！
我把這件事告訴同學(xué)，同學(xué)大笑不止，一邊笑一邊說(shuō)：“假如時(shí)光可以倒流，你會(huì)坐嗎？”
“不”我堅(jiān)定的回答，“他對(duì)我的恨意能夠成為他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我何樂(lè)而不為呢？”
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