下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文范文5篇 四年級(jí)下冊(cè)第四單元的作文范文,供大家賞析。

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文范文1
一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上?;疖嚹险?,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽(tīng)見(jiàn)房屋倒塌聲,長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)肆無(wú)忌憚地飛在上?;疖嚹险颈P(pán)旋著,呼嘯著,投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛(ài)國(guó)人士,正經(jīng)過(guò)上?;疖嚹?站,看見(jiàn)了這慘不忍睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵路,殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些冷酷無(wú)情的日本侵略者竟然向手無(wú)寸鐵的中華人民投炸彈??墒侨毡厩致哉哌€是不滿足的,因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō),上??墒且粔K“大肥肉 ”呀!突然之間,我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷,血肉模糊,衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在報(bào)紙上刊登了出來(lái)。人們都開(kāi)始唾罵日本人。我相信中國(guó)還有許許多多的受傷的孩子。是誰(shuí)讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡,缺胳膊少腿,破壞了他們幸福的家庭。
我們希望,我們祈盼,讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一個(gè)家,幸福的家,不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起呼喚和平!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文范文2
1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們?nèi)魏我粋€(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了的一天——日本侵略者轟炸上海火車站!
瞧,這張黑白照片上,一個(gè)面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛里布滿了血絲,且嘴張得很大。周圍全是廢墟,破爛不堪的房屋,扭曲的軌道,一分為二的天橋,天上不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音。
看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。這個(gè)小男孩為什么哭?他的爸爸媽媽呢?怎么就他一個(gè)人呢?為什么沒(méi)有人抱走他呢……
也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游,突然,飛機(jī)轟鳴,緊接著是炮火連天,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他并沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了危險(xiǎn),而還是跟著父母說(shuō)這說(shuō)那兒。可是,剛才還看見(jiàn)了爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了,也許他們被逃命的人群沖散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……
沒(méi)有了父母的疼愛(ài),小男孩可能成為一個(gè)小乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討,過(guò)著“衣不遮體、食不果腹”的日子,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!
歷史我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文范文3
1937年8月28日,一場(chǎng)慘無(wú)人道的災(zāi)難上海發(fā)生了。
那天,無(wú)數(shù)的人們?yōu)樘与x上海這個(gè)被戰(zhàn)火波及的地方,涌向上?;疖嚹险?,想乘火車逃走。火車緩緩地駛出火車站,他們本以為可以避免戰(zhàn)火的波及,可幾架飛機(jī)的出現(xiàn)把這美好的夢(mèng)想打破了。頓時(shí)炮彈像冰雹一樣砸向火車站,站臺(tái)及周圍的房屋一間間地倒塌了。這時(shí),幾枚炮彈擊中了火車,幾節(jié)車廂爆炸了,引發(fā)的熊熊大火逼向剩余的不知所措的人們。這時(shí),一個(gè)不滿一歲的小男孩和他的父親被那震耳欲聾的爆炸聲驚醒了,大火向他們逼來(lái),此時(shí)不容得片刻的猶豫,母親果斷地把懷中的孩子通過(guò)窗戶往車外一扔,隨即被大火吞沒(méi)了。
很快,敵機(jī)飛走了,周圍一片狼籍,火車的殘骸上布滿了被燒焦的尸體。那個(gè)孩子看到這可怕的景象,嚇得放聲大哭。他還不懂得什么叫險(xiǎn)惡,不懂得什么叫恐懼,也不懂得什么叫死亡。他只知道期盼,媽媽會(huì)回來(lái)給他喂奶,給他講故事,給他換尿布,給他……但他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不回來(lái)了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…...
后來(lái),他被一位記者發(fā)現(xiàn)了,那位記者拍下了這張照片,并收養(yǎng)他。他長(zhǎng)大后做了一名邊境軍人,他發(fā)誓,一定要好好守衛(wèi)祖國(guó)的邊境,不讓別國(guó)侵犯。
我們要牢牢地記著這國(guó)恥,等我們長(zhǎng)大后,一定為世界和平出力,不要這人間悲劇再重演!
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文范文4
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,爸爸帶我去農(nóng)科院實(shí)驗(yàn)場(chǎng),可把我開(kāi)心壞了。我在秋天的田野里,美美的撒了一次歡。
那天,我和爸爸騎著賽車,先來(lái)到了農(nóng)科院。在那里,我看到了一窩子基因羊。羊圈的大門(mén)鎖著,我只能隔著圍欄看?;蜓虻念^很大,角短短的,身上的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像穿著毛絨棉衣。只見(jiàn)羊兒們都在吃樹(shù)上飄下來(lái)的葉子。我想,一定是秋天來(lái)了。
語(yǔ)文課文里說(shuō):秋天的雨是一把鑰匙,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
我覺(jué)得落葉也是一把鑰匙,一把打開(kāi)秋天大門(mén)的鑰匙。
看完基因羊,我和爸爸興沖沖地直奔農(nóng)科院后門(mén)。一出后門(mén),我就和棉花來(lái)了個(gè)親密接觸。大片大片的棉花地,我都看不到邊了??矗茄┌籽┌椎拿藁?,像一朵朵白云。我趕緊跳下自行車,鉆進(jìn)棉花地,忍不住去摸那白白的棉花。棉花毛絨絨的,輕輕一拽就掉了,真好玩。
又往前走,我們看見(jiàn)了撒了一地的玉米。路上堆得滿滿的玉米,黃燦燦的,像金色的海洋。我又興沖沖地?fù)溥M(jìn)玉米堆,興奮地跑來(lái)跑去,拿起一個(gè)個(gè)玉米棒扔向空中。
在玉米堆里撒完歡,我們又往前走,看到了一大片冬瓜。冬瓜青青的,一個(gè)個(gè)從瓜秧里露出頭來(lái),好像在呼喚主人:快來(lái)摘我呀!勤勞的人們正收著呢!我抱了一大大的,照了一張相。
最有趣的是,冬瓜地旁邊有一棵榆樹(shù),非常高大、粗壯,感覺(jué)它在保衛(wèi)著農(nóng)科院。圍著樹(shù)建了一個(gè)涼棚子,棚子包著樹(shù)干,茂密的樹(shù)葉又遮住了棚子,真有趣!爸爸說(shuō),這棵樹(shù)有上百歲了。哇!它活得真老啊!我騎著自行車圍著它轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
秋天的田野這么好玩呀!我騎了十幾公里的自行車都沒(méi)覺(jué)得累。有機(jī)會(huì)我還要爸爸帶我去撒歡。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文范文5
秋天來(lái)了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到田野,帶來(lái)了豐收的喜悅!
田野里,燕子高飛,蝴蝶停在枝頭,扇動(dòng)它那對(duì)彩色的翅膀,花紋中透露出秋天的顏色。一對(duì)枯葉蝶停留在枯黃的葉子上,分不清哪是蝴蝶,哪是葉子。
田埂上,菊花媽媽的孩子正在茁壯成長(zhǎng),小花團(tuán)姹紫嫣紅,菊花媽媽開(kāi)心地笑了,所有的菊花攏聚在一起,如同一張彩色的地毯。高粱弟弟靜靜地躺在田地上,微風(fēng)吹過(guò),高粱弟弟就開(kāi)始演奏起了音樂(lè),它喚醒了正在沉睡的玉米妹妹,稻子姐姐和貪睡大豆哥哥。
玉米妹妹睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,看見(jiàn)高粱弟弟正在歡樂(lè)地唱歌,打了打沉睡的腦袋,叫醒了其它的兄弟姐妹,開(kāi)始給高粱弟弟伴奏音樂(lè)!
稻子姐姐換了以往的綠衣,穿上黃色的新衣,看見(jiàn)玉米和高粱高興地唱著交響樂(lè),也為它們伴奏著!
豆子哥哥不愿意地睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)見(jiàn)了快樂(lè)的交響樂(lè),啪啪啪地為它們鼓掌。
農(nóng)民伯伯在田野里收著滿田的稻子,因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,他們的`鐮刀早已換成了收割機(jī),比起以前用鐮刀,收割機(jī)快多了!南飛的大雁在空中吼道:“勤勞的人畫(huà)出秋天的圖畫(huà)”。
果園里,蘋(píng)果掛在高高的枝頭,梨像葫蘆娃一樣守護(hù)果園,柿子在樹(shù)上笑破了肚子,露出晶瑩剔透的牙齒!啪,啪,一兩顆雨點(diǎn)打在了葉子上,不一會(huì)兒,傾盆大雨如同飛流的瀑布直瀉而下,如同一位羞答答的少女向大地傾訴她的心聲。雨后,天空中掛起了彩虹橋,雨后的水果接受了大雨的洗禮,蘋(píng)果變得更紅,梨變得更黃,果園里一片欣欣向榮的景象。
春華秋實(shí),農(nóng)民伯伯、高粱、玉米、稻子、菊花、果園,繪畫(huà)出秋天的田野。
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文范文5篇 四年級(jí)下冊(cè)第四單元的作文范文相關(guān)文章:
★ 四年級(jí)人教新課標(biāo)下冊(cè)1、《古詩(shī)詞三首》指導(dǎo)和練習(xí)9篇 四年級(jí)下冊(cè)第一課課文《古詩(shī)三首》練習(xí)題
★ 小學(xué)生二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文范文5篇(二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的作文)
★ 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)組詞大全_小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文組詞3篇 2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文組詞大全人教版
★ 小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景雪的作文六范文3篇(四年級(jí)作文雪后的景色)
★ 語(yǔ)文第三單元小學(xué)作文9篇(第三單元的語(yǔ)文作文)
★ 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案參考3篇 4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案全部
★ 六年級(jí)上冊(cè)第四單元小學(xué)生作文3篇 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元作文范文
★ 小學(xué)四年級(jí)雞毛信觀后感3篇(讀雞毛信觀后感)
★ 冀教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案:《蝴蝶的家》3篇(四年級(jí)課文《蝴蝶的家》)