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績效工資發(fā)放細(xì)則13篇 績效考核工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

時間:2023-02-14 08:10:38 綜合范文

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績效工資發(fā)放細(xì)則13篇 績效考核工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

績效工資發(fā)放細(xì)則1

  為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂教學(xué),營造濃厚、積極的教研氛圍,學(xué)校對教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評比,以此調(diào)動學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性,推動學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí),卓有成效地開展工作,從而以教研組的特色教研帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。

  一、考核小組

  組長:胡月玲 副組長:邵潔蕾

  組員:邵聯(lián)菊 邵海銀 劉海鷗

  二、評選方法

  1.各學(xué)期結(jié)束前,各教研組根據(jù)“評選標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行自評、撰寫教研組工作總結(jié);

  2.提供教研組相關(guān)材料。每項(xiàng)評選內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料,過程材料包括各種記錄(活動簽到冊,計劃、總結(jié)等及活動開展的教案、評課稿)等材料收集,結(jié)果材料含獲獎證書復(fù)印件等;

  3.考核組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評比細(xì)則》給各教研組進(jìn)行量分,分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”,其余為合格。

  三、獎勵與成果發(fā)布

  1.學(xué)期末對優(yōu)秀教研組組長和教研組成員進(jìn)行適當(dāng)獎勵;

  2.優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗(yàn)在全校教師大會上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁上公布并推廣;

  3.凡被評為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加上級優(yōu)秀教研組的評比活動;

績效工資發(fā)放細(xì)則2

  為了增強(qiáng)教職工的集體觀念,優(yōu)化學(xué)校的管理工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定進(jìn)行優(yōu)秀班組的評比活動,特制定本細(xì)則。

  一、優(yōu)秀班組每學(xué)期評比一次,其比例不超過班組總數(shù)的40%。

  二、優(yōu)秀班組評比的條件:

  1、能全面關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,工作責(zé)任心強(qiáng),廉潔從教,為人師表,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力強(qiáng)。

  2、能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,注重轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教學(xué)思想,能大膽進(jìn)行實(shí)踐探索,積極地總結(jié)反思,組內(nèi)有濃厚的教科研氛圍。

  3、能嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,教育教學(xué)質(zhì)量較高。

  4、組內(nèi)青年教師成長迅速。

  5、組內(nèi)教師實(shí)績明顯。

  三、有下列情況之一者不得評為優(yōu)秀班組:

  1、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

  2、嚴(yán)重違反課程計劃。

  3、嚴(yán)重違反國家和省市關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。

  4、有向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。

  5、有嚴(yán)重責(zé)任事故的發(fā)生。

  6、備課、上課、作業(yè)布置批改在教育教學(xué)常規(guī)檢查中有教師為較差或差的現(xiàn)象,或教學(xué)常規(guī)月考核等第為較差或差。

  四、評比程序:

  1、學(xué)校成立優(yōu)秀班組考核小組,由學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處及部分教師代表組成。

  2、考核小組聽取班組長匯報情況。

  3、考核小組成員投票推薦。

  4、匯總推薦情況,公布優(yōu)秀班組。

  五、評出的優(yōu)秀班組按有關(guān)規(guī)定給予獎勵。

績效工資發(fā)放細(xì)則3

  為配合學(xué)校工作,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為核心,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,特制定如下班級量化評比細(xì)則。

  一、學(xué)月評價(總分:100分)

  (一)校風(fēng)校紀(jì)檢查(占60%)

  1、文明守紀(jì)(50分)

  (1)按時上學(xué)不隨便缺課。遲到1人次扣1分,曠課1人次扣2分。

  (2)早晨、下午到校后不允許玩耍、追逐打鬧等,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。課前及時做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,上課專心聽講,不隨便講話、打鬧、下位,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,并認(rèn)真完成作業(yè),違者每人次扣1分。

  (3)要尊敬老師和長輩,見到后要主動問好;進(jìn)辦公室要喊報告;違者每人次扣1分。團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架罵人,不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧、高聲叫嚷、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣2分。

  (4)準(zhǔn)時參加課間操,集合要做到快、靜、齊,做操要認(rèn)真、準(zhǔn)確、呼號要響亮準(zhǔn)確、教師要跟隊(duì),達(dá)不到要求扣3分。積極參加校會、升旗儀式及學(xué)校組織的各種活動,集合要快速,老師講話時隊(duì)形保持整齊,不準(zhǔn)說話。帶回時要按順序離開地點(diǎn),否則每人次扣2分。

  (5)放學(xué)集合隊(duì)伍要快速、整齊、不脫節(jié)、不擁擠,行進(jìn)中不跑步、不搶道,呼號嘹亮。否則扣該班2分。街隊(duì)要整齊,遵守交通規(guī)則,進(jìn)校后不騎自行車,在校外不允許騎快車,不玩火,不做危險動作,否則扣該班3分。

  (6)要愛護(hù)學(xué)校及群眾的一草一木。不隨便損壞學(xué)校的花草樹木、桌凳門窗、衛(wèi)生用具等學(xué)校的一切財物。離校時要關(guān)好門窗、斷電,否則,視情節(jié)輕重給予處理(包括罰款處理)并扣該班5—10分。

  (7)學(xué)校允許較遠(yuǎn)的同學(xué)騎自行車,自行車要按指定位置擺放整齊并上鎖。不準(zhǔn)騎沒有鎖、站不穩(wěn)的自行車,停放時,車把一律向左邊扭把。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間,四年級兩間,三年級一班一間,三年級二班一間,最北邊三間為教師車輛擺放位置,達(dá)不到要求的不允許騎自行車,否則每人次扣該班2分。

  2、衛(wèi)生方面(50分)

  (1)個人衛(wèi)生

 ?、僖轮麧?,手、臉、脖子、腳干凈,要勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)。達(dá)不到要求者每人次扣1分。

 ?、诓缓壬⒉怀粤闶?,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮,注意飲食衛(wèi)生。否則每人次扣1分。教室空氣不清新,每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  (2)環(huán)境衛(wèi)生:

 ?、偈覂?nèi)外衛(wèi)生要潔凈,地面無垃圾、紙屑、痰跡,門窗、玻璃無塵土。達(dá)不到要求的,每處扣2分。

 ?、谧赖?、衛(wèi)生用具擺放要整齊,張貼要規(guī)范,墻壁無污垢,不準(zhǔn)將墻壁弄臟,更不準(zhǔn)在墻壁上亂涂亂畫。達(dá)不到要求者扣5-10分。

  (二)各項(xiàng)活動(占40%)

  1、學(xué)校集中檢查(50分)

  每周一下午進(jìn)行衛(wèi)生掃除活動,學(xué)校將組織人員進(jìn)行檢查,對檢查的成績求其平均分,納入量化。平時對紀(jì)律、學(xué)習(xí)等進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入量化。

  2、其他活動(50分)

  學(xué)校將不定期地舉行各種活動,在活動前制定具體的方案,學(xué)校將根據(jù)方案對各班進(jìn)行量化。如一學(xué)月內(nèi)舉行多次活動,則取平均值進(jìn)行量化。

  (三)加分項(xiàng)

  (1)學(xué)校鼓勵學(xué)生爭做好人好事,如幫助他人、拾金不昧等,凡是班內(nèi)做了好人好事,學(xué)校將視情況給予加1-2分。

  (2)學(xué)校因特殊情況,需要某些班級參加打掃本班衛(wèi)生區(qū)以外的其他勞動,每參加一次,給班級加1-2分。

  (3)學(xué)生為學(xué)校作出了突出貢獻(xiàn)的,如運(yùn)動會、演講比賽等,學(xué)校視情況加1-2分。

  二、學(xué)期評價(總分:100分)

  1、日常管理(占60%)

  各學(xué)月班級量化成績的平均值按60%折算后,即為本學(xué)期班級日常管理得分。

  2、班級成績(占40%)

  每個學(xué)科取得全鄉(xiāng)第一名記100分,最后一名記20分,中間按等分法依次遞減。班級各學(xué)科得分的平均值按40%折算后,即為本學(xué)期班級成績得分。

  班級學(xué)期評價得分的計算公式為:

  班級學(xué)期評價得分=日常管理得分×60%+班級成績得分×40%

績效工資發(fā)放細(xì)則4

  (1)開學(xué)第一周出全勤者,每師每月獎勵80元,本周如缺勤1天,全周的獎勵作廢為零。

  (2)開學(xué)第一周不到者,無論何種原因,有課無課,缺一場罰30元;缺1天罰80元;缺2天罰200元;缺3天罰400元;缺4天罰700元;5天罰1000元。

  (3)每月的月考、期中和期末考試,考后評卷,每場都到者,每人獎50元,反之,缺1場罰30元,缺1天罰80元,往后類推。

  (4)本期老師按課程表上課,無課坐班備課批改作業(yè)者,坐1節(jié)發(fā)3元,連續(xù)2天不坐班者,缺1節(jié)罰3元。

  (5)每天早、晚自習(xí)的值勤出勤者,每節(jié)獎10元,其余各班不值勤老師,必須布置好學(xué)生早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)材料(作業(yè)),否則罰5元。

  (6)教師積極參與上級有組織的在關(guān)培訓(xùn)和集體活動者每人次獎50元。

  (7)教師獲得各級表彰的榮譽(yù)者,分級別不同,分別獎500元、300元、200元、100元、50元。

  (9)主動提出對學(xué)校管理和教學(xué)方面的建議,并被學(xué)校采用和推廣者,依據(jù)效果不同,獎勵1000元、500元、200元不等。

  (10)國家績效工資不夠發(fā),由學(xué)校補(bǔ)發(fā)。

績效工資發(fā)放細(xì)則5

  一、評選目的

  為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,提高班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神,形成講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮儀、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),構(gòu)建和諧校園,學(xué)校特制定本方案。

  二、評選對象

  1—5年級所有班級

  三、評選原則

  采取同年級平行班擇優(yōu)評選原則

  四、評選內(nèi)容

  1、學(xué)校大隊(duì)部對各班衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀檢查記錄

  2、各班參加學(xué)校、區(qū)、市級比賽獲獎情況

  3、以學(xué)生個人身份參加區(qū)、市級比賽獲獎情況

  五、評選標(biāo)準(zhǔn)

  六、說明

  1、對于同年級兩班參與學(xué)校活動并獲獎,則按分?jǐn)?shù)高低評為一、二等獎

  2、對于個人或部分學(xué)生參與區(qū)、市級比賽(如書畫、節(jié)目等)獲獎?wù)?,按照本班學(xué)生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累計得分將本班分為區(qū)、市級一、二等獎。

  3、如同年級兩班部分學(xué)生(人數(shù)不等)于區(qū)、市級獲獎,則將兩班同列于區(qū)、市級相應(yīng)等次。如只有同年級其中一個班學(xué)生,本班列于校、區(qū)、市級一等獎,則另一班列為二等獎。

  4、對于流動紅旗獲得班級則以校級一、二等獎級別列入班級積分

  5、如本班由于管理失誤出現(xiàn)重大校內(nèi)安全事故,取消參評資格

  6、如評選時出現(xiàn)特殊情況,則視具體情況而定

  七、實(shí)施時間

  

績效工資發(fā)放細(xì)則6

  生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的引導(dǎo),服務(wù)于學(xué)生全面成長成才。按照學(xué)校黨委的部署和學(xué)校工作要點(diǎn)的要求,經(jīng)研究,決定在全校本科生宿舍中深入開展“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作,并以文明宿舍建設(shè)為抓手,以點(diǎn)帶面,構(gòu)建和諧校園環(huán)境。具體實(shí)施方案如下:

  一、五星文明宿舍的命名

  一星級文明宿舍

  二星級文明宿舍

  三星級文明宿舍

  四星級文明宿舍

  五星級文明宿舍

  二、五星文明宿舍的評比標(biāo)準(zhǔn)

  (一)一星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.本學(xué)期內(nèi)獲評至少3次(含3次)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)宿舍;

  2.本學(xué)期內(nèi)宿舍及宿舍成員無安全違紀(jì)現(xiàn)象。

  衛(wèi)生達(dá)標(biāo)宿舍:宿舍衛(wèi)生當(dāng)月檢查成績(或連續(xù)4次)的平均分不低于60分,在當(dāng)月(或連續(xù)4次)檢查期內(nèi)沒有違反宿舍安全等宿舍管理規(guī)定,即認(rèn)定為衛(wèi)生達(dá)標(biāo)宿舍。

  (二)二星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.本學(xué)期內(nèi)全部獲評為衛(wèi)生達(dá)標(biāo)宿舍;

  2.本學(xué)期內(nèi)宿舍及宿舍成員無安全違紀(jì)現(xiàn)象。

  (三)三星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.本學(xué)期內(nèi)全部獲評為衛(wèi)生達(dá)標(biāo)宿舍;

  2.本學(xué)期至少1次(含1次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

  3.本學(xué)期內(nèi)宿舍成員中無安全違紀(jì)現(xiàn)象;

  4.宿舍成員的學(xué)習(xí)平均排名不低于專業(yè)的前70%。

  衛(wèi)生文明宿舍:宿舍衛(wèi)生當(dāng)月檢查成績(或連續(xù)4次)的平均分達(dá)到90分(含)以上,在當(dāng)月(或連續(xù)4次)檢查期內(nèi)沒有違反宿舍安全等宿舍管理規(guī)定,即認(rèn)定為衛(wèi)生文明宿舍。

  (四)四星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.本學(xué)期至少2次(含2次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

  2.宿舍學(xué)風(fēng)良好,宿舍成員的學(xué)習(xí)平均排名不低于專業(yè)的前50%或宿舍成員學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯;

  3.本學(xué)年內(nèi)宿舍成員中無違紀(jì)情況;

  4.宿舍成員相處融洽,形成良好的宿舍情感氛圍;

  5.宿舍有合理規(guī)范的規(guī)章制度,并能夠貫徹落實(shí);

  6.宿舍積極開展文化建設(shè),通過適度的布置、裝飾等方式形成溫馨宜居的居住環(huán)境,內(nèi)容積極健康;

  7.在各學(xué)院組織的宿舍文化節(jié)等評比活動中成績優(yōu)異;

  8.宿舍內(nèi)黨員、積極分子及學(xué)生干部對于宿舍建設(shè)作用突出;

  9.宿舍成員積極參與校院組織的各項(xiàng)活動,根據(jù)獲獎情況優(yōu)先評定。

  (五)五星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.被評定為四星級文明宿舍的方可參評此項(xiàng);

  2.本學(xué)期至少3次(含3次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

  3.宿舍學(xué)風(fēng)良好,宿舍成員的學(xué)習(xí)平均排名不低于專業(yè)的前50%;

  4.宿舍成員在學(xué)習(xí)成績、科技競賽、文體活動中成績突出;

  5.各學(xué)院從四星級文明宿舍中推薦優(yōu)秀宿舍,由學(xué)校組成的評審工作組最終評定。

  三、五星文明宿舍的評比流程及有關(guān)細(xì)則

  (一) 評定辦法應(yīng)用于全校所有本科生宿舍。

  (二) 每學(xué)期開學(xué)第一個月進(jìn)行上學(xué)期“五星文明宿舍”評定工作,每學(xué)年評定兩次。

  (三) 獲得一星級至五星級文明宿舍稱號的宿舍將掛牌公示,接受監(jiān)督。每學(xué)期開學(xué)第一個月末全校所有本科生宿舍依據(jù)星級標(biāo)準(zhǔn)的評定實(shí)行掛牌掛星輪換機(jī)制。

  (四) 每學(xué)期“五星文明宿舍”評選結(jié)束后,獲得四星級文明宿舍的名單在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示,獲得五星級文明宿舍的名單在學(xué)校進(jìn)行公示。同時學(xué)校評出的所有五星級文明宿舍將進(jìn)行宿舍風(fēng)采展示,并由學(xué)校進(jìn)行頒獎,形成長效機(jī)制。

  (五) 一星級文明宿舍至四星級文明宿舍的評定與審核由各學(xué)院組織實(shí)施。

  (六) 一星級文明宿舍至三星級文明宿舍由學(xué)院根據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)和宿舍情況評定,直接公布名單,不需要宿舍申請。

  (七) 參評四星級以上文明宿舍(含四星)的宿舍須由宿舍根據(jù)自我建設(shè)情況提出申請,填寫申請表,各學(xué)院學(xué)生工作組根據(jù)評選條件綜合評定,學(xué)校進(jìn)行最終審核。

  (八) 參評五星級文明宿舍的宿舍須由各學(xué)院學(xué)生工作組推薦優(yōu)秀的四星級文明宿舍參評,由學(xué)校組成的評審工作組進(jìn)行最終評定并公示。

  (九) 五星級文明宿舍評審工作組由學(xué)生工作部(處)、后勤集團(tuán)學(xué)生公寓管理中心、各學(xué)院學(xué)生工作組和學(xué)生公寓自律會代表組成。

  (十) 評選出的四星級文明宿舍不超過本學(xué)院宿舍數(shù)量的20%;推薦參評的的五星級文明宿舍不超過本學(xué)院四星級文明宿舍數(shù)量的50%。

  四、獎勵措施

  (一) 學(xué)年內(nèi)獲評一次五星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1.5分,獲評一次四星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1分,學(xué)年內(nèi)可累加。

  (二) 獲評為五星級文明宿舍的宿舍成員在入黨積極分子認(rèn)定和推優(yōu)入黨方面同等條件下優(yōu)先考慮。

  (三) 申請“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進(jìn)班集體”和“周恩來班”榮譽(yù)稱號的班級,班級宿舍衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率不低于90%;申請“學(xué)習(xí)進(jìn)步班集體”榮譽(yù)稱號的班級,班級宿舍衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率不低于80%。

  (四) 班級四星級文明宿舍和五星級文明宿舍所占比例作為班級評優(yōu)的重要依據(jù)。

  (五) 學(xué)校將設(shè)立文明宿舍優(yōu)秀獎學(xué)金,對獲得四星級和五星級文明宿舍稱號的宿舍予以獎勵,被評為四星級和五星級文明宿舍的名單將寫入該年度評優(yōu)評先光榮冊,并在全校評優(yōu)評先年度表彰大會上予以表彰。

  五、注意事項(xiàng)

  (一) 宿舍成員受到院級及以上處分的,所在宿舍不得參與四星級文明宿舍和五星級文明宿舍的評選。

  (二) 該方案最終解釋權(quán)歸學(xué)生工作處(部),該方案自20xx年3月21日起施行。

績效工資發(fā)放細(xì)則7

  一、責(zé)任范圍:適用于本公司全部所轄區(qū)域。

  二、主要職責(zé)

  1、貫徹執(zhí)行公司關(guān)于內(nèi)部安全保衛(wèi)工作的方針,政策和有關(guān)規(guī)定,建立健全各項(xiàng)保安工作制度,對職責(zé)范圍內(nèi)的保安工作全面負(fù)責(zé)。

  2、依據(jù)制度實(shí)施公司人員、財產(chǎn)、治安、消防安全管理工作。

  三、崗位職責(zé)

  1、安全主管職責(zé)

 ?、?負(fù)責(zé)維護(hù)管轄區(qū)域內(nèi)治安秩序,預(yù)防和查處安全事故,做好與相關(guān)單位的聯(lián)系聯(lián)防工作。

 ?、?制定各類突發(fā)事件的處理程序,建立和健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度。

  ⑶ 建立正常的巡視制度并明確重點(diǎn)保衛(wèi)目標(biāo),做到點(diǎn)、面結(jié)合。

  ⑷ 根據(jù)所管轄區(qū)域的大小和周邊社會治安情況,配備相應(yīng)的保安人員,并對保安人員落實(shí)24小時值班制度的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

 ?、?密切保持與保安人員的通訊聯(lián)絡(luò),每天不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作,檢查各值班崗位人員的值勤情況并適時進(jìn)行指導(dǎo)。

 ?、?完善管轄區(qū)域內(nèi)安全防范措施,檢查安全設(shè)施、設(shè)備、器材的使用情況,保證其能在工作中達(dá)到預(yù)定的使用效果。

 ?、?檢查管轄區(qū)域內(nèi)有無妨害公共安全和社會治安秩序的行為,有無違反規(guī)章制度的行為,并及時進(jìn)行糾正,提出處理意見,跟進(jìn)處理結(jié)果。

 ?、?協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作,提高工作效率。

 ?、?接待員工的投訴,協(xié)調(diào)處理各種糾紛和治安違紀(jì)行為。

 ?、?做好保安人員的出勤統(tǒng)計,業(yè)績考核等管理工作。

  ⑾ 掌握保安人員的思想動態(tài),定期召開隊(duì)務(wù)會議,做好思想溝通工作。

 ?、?定期對保安人員進(jìn)行職業(yè)安全,思想道德和各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

 ?、?做好保安隊(duì)各種內(nèi)外文件、信函、資料的整理歸檔;各種通知的起草以及各類案例處理的書面報告。

  ⒁ 以身作則,親力親為,全面提高安全管理工作的質(zhì)量。

  2、保安員職責(zé)

 ?、?維持公司辦公場所內(nèi)外區(qū)域的正常工作秩序。

 ?、?維護(hù)公司內(nèi)部治安秩序,消除隱患于萌芽狀態(tài),防患于未然。

 ?、?加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的治安防范,加強(qiáng)防盜活動,及時發(fā)現(xiàn)可疑人和事,并進(jìn)行妥善處理。

 ?、?監(jiān)督員工遵守安全守則,規(guī)章制度。

  ⑸ 加強(qiáng)防火活動,及進(jìn)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患苗頭,并消除之。

  ⑹ 對違反治安條例的行為,查清事實(shí),收集證據(jù)向公司或公安機(jī)關(guān)報告。

 ?、?配合領(lǐng)導(dǎo)做好下班后值班工作,檢查公司辦公場所安全狀況及宿舍留宿情況。

 ?、?支持、協(xié)助相關(guān)單位門衛(wèi)履行工作職責(zé)。

 ?、?妥善保管配發(fā)的安保器械,不得丟失和擅自使用。

  ⑽ 做好工作交接,正確記錄當(dāng)班值班日志和案件筆錄,及時提出相關(guān)工作 報告。

 ?、?安保人員應(yīng)做到:

 ?、?服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,遇事及時請示、報告。

 ?、?堅(jiān)守崗位,恪盡職守,不脫離睡串崗,不閑聊,不做與工作無關(guān)的事。

 ?、?明辨是非,保持警惕,遇到復(fù)雜問題,多思多想,對周邊情況仔細(xì)觀察。

 ?、?遵守制度,堅(jiān)持原則,機(jī)智靈活,注意工作方式方法。

  ⑤ 儀態(tài)端正,著裝整潔,精神飽滿,態(tài)度和氣,言語文明,處事公平合理。

 ?、?工作效率高,達(dá)到“四快一圓滿”,即發(fā)現(xiàn)快、反應(yīng)快、到位快、展開快、完成任務(wù)圓滿。

績效工資發(fā)放細(xì)則8

  班級、包干區(qū)衛(wèi)生從九個方面進(jìn)行評比,具體要求如下:

  1、 講臺:講臺桌面整齊干凈,踏板潔凈,粉筆槽及時清理。

  2、 地面:教室地面潔凈,無泥沙、無污漬。

  3、 紙團(tuán)、紙屑:教室內(nèi)地面無紙團(tuán)、紙張、紙屑及其它垃圾。

  4、 窗戶、門:門及靠走廊的窗戶潔凈。

  5、 窗臺:窗臺潔凈、無污漬。

  6、 桌椅、儲物柜:擺放整齊,桌面干凈,無雜物。

  7、 紙簍:紙簍及時清倒,垃圾不能外溢。

  8、 衛(wèi)生工具:擺放位置合理,整齊。

  9、 天花板:要求天花板無蜘蛛網(wǎng)。

  10、 燈具:要求要經(jīng)常將燈具上的灰塵擦掉。

  班級衛(wèi)生要求班級衛(wèi)生兩周一水洗,每日清潔1-2次。包干區(qū)衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)與班級衛(wèi)生要求基本相同。

績效工資發(fā)放細(xì)則9

  一、指導(dǎo)思想

  為了切實(shí)加強(qiáng)我校校園文明建設(shè),營造班級文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力,創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境,學(xué)校決定舉行班級文化布置評比活動,讓書香飄滿每個教室,飄滿整個校園,讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。

  二、總體目標(biāo)

  讓班級充滿活力,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。

  三、活動時間:20xx年10月 9日

  四、評比時間:20xx年10月 12日下午放學(xué)

  五、評委成員

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  六、布置要求

  1. 以人為本,突出班級特色,形成獨(dú)特的班級文化。

  2.注重創(chuàng)設(shè)濃郁的班級文化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

  3.班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方,力求育人的目的。

  4.教室環(huán)境布置,要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、年級特點(diǎn),注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。

  5.教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào),布局統(tǒng)一,防止因雜亂無章、缺乏美感。

  6.教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律,既能美化環(huán)境,營造良好氛圍,又能賞心悅目,陶冶學(xué)生情操,起到真正無聲的教育作用。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  高年級組(五六年級):一等獎1個

  中年級組(三四年級):一等獎1個

  低年級組(一二年級):一等獎1個

  八、獎勵辦法

  本次活動納入班主任考核,獲得一、二、三等獎的班級,頒發(fā)獎狀并表彰,同時分別在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。

  附:評分細(xì)則

  1 整體環(huán)境 (3分)

  (1)教室整體上整潔有序,講臺、課桌、辦公桌擺放整齊,課桌上無課本等學(xué)習(xí)用品。(1分)

  (2)地面、桌椅側(cè)面、上面無污垢;門窗潔凈明亮,無灰塵,墻上無腳印、污漬等;窗臺無堆放;墻角無蛛網(wǎng);衛(wèi)生工具擺放整齊;外面扶手無灰塵。(1分)

  (3)教室布置和諧、美觀,色調(diào)統(tǒng)一,符合班級學(xué)生特點(diǎn)。(1分)

  2 布置內(nèi)容 (3分)

  (1)內(nèi)容積極健康向上,貼近學(xué)生,能鼓舞人,教育人。(1分)

  (2)班級布置有適合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、德育等。(2分)

  3 創(chuàng)意、特色 (3分)欄目設(shè)計布置有名稱有創(chuàng)意。(3分)

  4、整體效果(2分)整體布置個性化,有自己的風(fēng)格。(2分)

績效工資發(fā)放細(xì)則10

  一、 衛(wèi)生習(xí)慣

  (1) 學(xué)會飯前便后和手臟時洗手,并學(xué)會正確洗手的方法。

  (2) 能干凈地吃完自己的一份飯菜。

  (3) 能天天帶手帕,并學(xué)習(xí)正確使用手帕的方法。

  (4) 不隨地小便,不亂拋紙屑。

  (5) 不將手指、雜物放在嘴里。

  (6) 逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。

  (7) 養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

  注意安全保護(hù)(兩學(xué)期)

  (1) 能自如地玩大型運(yùn)動器具并能注意安全。

  (2) 了解上下樓梯和乘車的安全知識。

  (3) 在日常生活中做到手中拿東西和轉(zhuǎn)彎時不奔跑。

  二、 文明禮貌

  上學(xué)期

  (1) 在日常生活中能使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣。

  (2) 別人送給東西要得到父母同意才能接受。

  (3) 逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放東西輕的習(xí)慣。

  (4) 初步學(xué)會關(guān)心老師、父母、同伴、集體。

  (5) 能積極地參與集體活動。

  下學(xué)期

  (1) 繼續(xù)在日常生活中學(xué)習(xí)使用禮貌用語:早、好、再見、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

  (2) 別人問話時要回答。

  (3) 知道集體活動時要按次序、不擁擠。

  (4) 能做到走路輕、說話輕、放東西輕。

  (5) 初步培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛家鄉(xiāng)、愛周圍勞動人民的情感。

  三、 行為規(guī)范(兩學(xué)期)

  上學(xué)期

  (1) 初步學(xué)會自己脫衣服和折疊小被。

  (2) 能愛護(hù)圖書、玩具,用后放回原處。

  (3) 自己的事情能學(xué)著自己做。

  (4) 能專心投入活動。

  下學(xué)期

  (1) 學(xué)會系鞋帶,會整理圖書、玩具,逐步學(xué)會做值日生工作。

  (2) 對不會做的事愿意學(xué)習(xí),做了錯事愿意改正。

  (3) 愿意為同伴、為集體服務(wù),愛惜勞動成果。

  四、 交往能力

  上學(xué)期

  (1) 知道幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)和大家一起玩。

  (2) 感受共同游戲的喜悅心情。

  (3) 學(xué)習(xí)交往語言:你愿意和我一起玩嗎?(兩學(xué)期)

  請讓我玩玩,好嗎?

  你先玩,等會兒我再玩,等等。

  (4) 學(xué)會初步表達(dá)交往的愿望。

  下學(xué)期

  (1) 能和同伴友愛地玩。

  (2) 要玩同伴玩具,必須征得同伴同意。

  (3) 繼續(xù)豐富一些交往語言。

  (4) 能為同伴的進(jìn)步而高興。

績效工資發(fā)放細(xì)則11

  “五好黨支部”即:好班子、好隊(duì)伍、好制度、好作風(fēng)、好業(yè)績

  “五好黨支部”評選條件:

  (1)建設(shè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子

  支部班子政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取,有較強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。支部書記由黨政負(fù)責(zé)人兼任,根據(jù)條件配備專職副書記。要求政治素質(zhì)好,工作能力強(qiáng),熱心支部工作,熟悉支部工作的基本內(nèi)容,掌握支部工作的基本方法。能夠正確處理業(yè)務(wù)工作與黨建工作的關(guān)系,做到一起布置、一起檢查、一起落實(shí)。支部能按時換屆,支委成員配備齊全,結(jié)構(gòu)合理。

  (2)培養(yǎng)好的黨員隊(duì)伍

  黨員隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員政治信念堅(jiān)定,帶頭學(xué)習(xí)理論,認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策,在本單位兩個文明建設(shè)中起先鋒模范作用。

  做好黨員發(fā)展工作。有發(fā)展黨員計劃,遵循發(fā)展黨員的工作方針,重點(diǎn)做好在工作一線的優(yōu)秀青年和婦女中發(fā)展黨員工作。黨員隊(duì)伍的年齡、知識結(jié)構(gòu)明顯改善。指導(dǎo)共青團(tuán)做好推優(yōu)工作,妥善處置不合格黨員。

  (3)建立健全好黨建制度

  黨支部“三會一課”、民主評議黨員、黨內(nèi)監(jiān)督、思想

  政治工作、學(xué)習(xí)制度、黨費(fèi)繳納、向上級黨組織報告工作等制度比較健全。各項(xiàng)制度執(zhí)行情況較好。

  (4)形成好的思想作風(fēng)

  組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨和實(shí)事求是的思想路線,深入基層調(diào)查研究,積極為群眾辦好事、辦實(shí)事。熱心為基層服務(wù),提高辦事效率。繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、厲行節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),保持清正廉潔。

  (5)創(chuàng)造好的工作業(yè)績

  黨支部能積極協(xié)助行政負(fù)責(zé)人完成本單位的工作任務(wù),使本單位工作取得顯著成績。

績效工資發(fā)放細(xì)則12

  1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校校長負(fù)責(zé)制,實(shí)行校務(wù)會議等管理制度,不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制,團(tuán)結(jié)協(xié)作,執(zhí)政為民意識強(qiáng),思想作風(fēng)好,主動服務(wù)師生,建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

  2.思想道德教育好。加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實(shí)踐,積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程,深化學(xué)科德育研究,改革教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。落實(shí)《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。中等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(20xx年修訂)》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》,把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合。

  3.活動陣地好。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報??蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用,拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,營造特色鮮明的社團(tuán)活動環(huán)境。

  4.教師隊(duì)伍好。認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求,扎實(shí)開展師德教育,嚴(yán)格師德管理,提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn),制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長,注重年輕教師的培養(yǎng),創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。

  5.校園文化好。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、?;?、校標(biāo)等校園文化符號,激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求,精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育、中職“文明風(fēng)采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

  6.校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作,自然景觀、人文景觀錯落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一,建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化校園治安綜合治理工作,確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境,維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識,培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

績效工資發(fā)放細(xì)則13

  為實(shí)施《海南師范大學(xué)人事分配制度改革方案(試行)》中有關(guān)收入分配制度的改革,做好績效工資的發(fā)放工作,特制訂績效工資發(fā)放辦法。

  一、績效工資的構(gòu)成項(xiàng)目

  績效工資是從學(xué)校各類事業(yè)收入中按規(guī)定比例提取,用于支付教職員工獎勵性工作報酬的經(jīng)費(fèi),主要包括以下開支項(xiàng)目:

  (一)崗位津貼

  (二)效益津貼

  (三)特殊津貼,包括:

  1、專業(yè)技術(shù)特殊津貼

  2、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼

  (四)獎勵津貼

  二、績效工資發(fā)放的依據(jù)

  績效工資依據(jù)《海南師范大學(xué)人事分配制度改革方案》確定的指導(dǎo)思想、基本原則和實(shí)施范圍,按不同項(xiàng)目分別發(fā)放。其中,崗位津貼、效益津貼、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼按照本發(fā)放辦法的具體規(guī)定發(fā)放,專業(yè)技術(shù)特殊津貼和獎勵津貼分別按照另行制訂的單項(xiàng)具體規(guī)定發(fā)放。

  三、崗位津貼和效益津貼發(fā)放的具體規(guī)定

  (一)凡在我校事業(yè)編制內(nèi)的在聘在崗教職員工,按時按質(zhì)完成基本崗位工作量并且考核合格,均可享受相應(yīng)崗位職務(wù)工資待遇。達(dá)到學(xué)校規(guī)定的崗位津貼工作量標(biāo)準(zhǔn),則可按照相應(yīng)的崗位津貼等級發(fā)給崗位津貼(自籌經(jīng)費(fèi)單位或部門的崗位津貼、效益津貼的經(jīng)費(fèi)來源為其自籌資金)。非事業(yè)編制的合同制聘用人員,只執(zhí)行聘用合同約定的工資標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)“雙肩挑”(僅限高校教師、科研系列)人員的崗位津貼,按照就高不就低原則計算。管理崗位人員的效益津貼,按其所任管理職務(wù)的相應(yīng)崗位津貼等級系數(shù)核發(fā);在機(jī)關(guān)(教輔)部門下列崗位任職的專業(yè)技術(shù)人員的效益津貼,分別按照高級對應(yīng)正科級、中級對應(yīng)副科級、初級對應(yīng)助理級的崗位津貼等級系數(shù)核發(fā):

  1、在財務(wù)部門設(shè)置的會計專業(yè)技術(shù)崗位;

  2、在審計部門設(shè)置的審計專業(yè)技術(shù)崗位;

  3、在檔案部門設(shè)置的檔案專業(yè)技術(shù)崗位;

  4、在圖書館設(shè)置的圖書資料系列專業(yè)技術(shù)崗位;

  5、在實(shí)驗(yàn)中心設(shè)置的實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)崗位。

  (三)經(jīng)任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn)主持全面工作的副職(僅限省編委核定機(jī)構(gòu)的副處及其以上崗位),按正職標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行崗位津貼和效益津貼。僅保留副處及其以上原工資待遇,不在我校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的副處及其以上崗位任職者,其崗位津貼、效益津貼按低一級崗位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  (四)機(jī)關(guān)(教輔)部門崗位津貼由人事處審核,財務(wù)處按核定額按月預(yù)發(fā),年末根據(jù)年度考核結(jié)論結(jié)算。

  機(jī)關(guān)(教輔)部門效益津貼的發(fā)放額度在每學(xué)期末根據(jù)全校各教學(xué)部門匯總的效益津貼發(fā)放額度進(jìn)行調(diào)整核算后發(fā)放,不得超過全校教學(xué)部門總的效益津貼平均水平。

  具有高校教師資格的機(jī)關(guān)(教輔)部門的坐班制工作人員,如占用坐班工作時間在各教學(xué)學(xué)院兼任教學(xué)工作,一般不得超過每周4節(jié)的工作量,課時費(fèi)由開課學(xué)院參照相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的全校性素質(zhì)教育公選課課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)。

  (五)教學(xué)部門的崗位津貼和效益津貼由人事處審核,財務(wù)處按核定額在學(xué)期末預(yù)劃撥。在學(xué)校按照各部門的年度考核結(jié)論分等級確定實(shí)付比例后,再進(jìn)行年度結(jié)算。各教學(xué)部門根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和自身情況及學(xué)科(課程)建設(shè)的實(shí)際,制訂本部門的崗位津貼和效益津貼具體發(fā)放辦法。

  對于工作量超過學(xué)校規(guī)定的相應(yīng)崗位合格工作量標(biāo)準(zhǔn)者,方可發(fā)放崗位津貼,否則不予發(fā)放崗位津貼和效益津貼。

  各教學(xué)部門的崗位津貼和效益津貼具體發(fā)放辦法,須經(jīng)本級教職工大會討論通過并公示,報人事處審批后執(zhí)行。

  在學(xué)校對教學(xué)部門的考核結(jié)論劃分不同等級之前,學(xué)校劃撥各教學(xué)部門的崗位津貼和效益津貼總額的實(shí)付比例,一律按照100%的比例劃撥。

  (六)在專業(yè)技術(shù)崗位分級設(shè)置完成之前,劃撥各學(xué)院崗位津貼時,各專業(yè)技術(shù)崗位等級的津貼分別暫按三級、四級分別占正高崗位數(shù)的30%、70%,五級、六級、七級分別占副高崗位數(shù)的20%、40%、40%,八級、九級、十級分別占中級崗位數(shù)的30%、40%、30%,十一級、十二級分別占助理崗位數(shù)的50%控制劃撥總額。因在崗人數(shù)偏少,不足以按比例設(shè)置高等級的崗位等級者,則按照現(xiàn)崗位等級系數(shù)劃撥。各學(xué)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)各崗位等級控制比例,自行選拔確定本學(xué)院在專業(yè)技術(shù)崗位分級設(shè)置完成之前暫時執(zhí)行三級、五級、六級、八級、九級、十一級崗位的崗位津貼的人選。

  (七)在教學(xué)部門效益津貼中,普通生每年實(shí)交學(xué)費(fèi)的分成,按以下辦法核算劃撥金額:

  1、根據(jù)學(xué)校當(dāng)年度可用于分配的經(jīng)費(fèi)總額的規(guī)定比例,確定用于分配的普通生學(xué)費(fèi)收入分成可占全校普通生學(xué)費(fèi)總收入的比例,由此確定全校普通生學(xué)費(fèi)收入分成總額。

  2、根據(jù)全校及各學(xué)院(專業(yè))實(shí)際繳費(fèi)的在校生人數(shù)、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)學(xué)費(fèi)收入額、教師編制及其他人員編制定額等因素,確定各學(xué)院每一人員編制相應(yīng)的普通生學(xué)費(fèi)收入的分成額,再據(jù)此把普通生學(xué)費(fèi)收入分成總額分?jǐn)偟礁鲗W(xué)院。

  (八)全校性素質(zhì)教育公選課的課時費(fèi),按照以下辦法劃撥和發(fā)放:

  1、根據(jù)相應(yīng)的教師編制數(shù)額,按學(xué)期核定全校性素質(zhì)教育公選課的崗位津貼總額,其中,每一編制的崗位津貼具體數(shù)額,原則上按照副教授六級崗位津貼的全校人均值確定。

  2、教務(wù)處根據(jù)全校性素質(zhì)教育公選課任課教師的教學(xué)計劃課時、授課班級人數(shù)、教師職務(wù)等級等情況,確定計發(fā)課時費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)總數(shù)。人事處根據(jù)教務(wù)處核定的標(biāo)準(zhǔn)課時總數(shù)和全校性素質(zhì)教育公選課的崗位津貼總額,確定每標(biāo)準(zhǔn)課時計發(fā)課時費(fèi)的數(shù)額。

  3、全校性素質(zhì)教育公選課任課教師的課時費(fèi),分別劃撥到任課教師所在學(xué)院,由其所在學(xué)院發(fā)放,原則上應(yīng)全額發(fā)放給任課教師本人。如任課教師所在學(xué)院內(nèi)專業(yè)教育類課程的課時費(fèi)低于公選課課時費(fèi)水平,其所在學(xué)院可從劃撥到學(xué)院的公選課課時費(fèi)總額中提取15%用于本學(xué)院的二次分配。

  (九)各學(xué)院互開專業(yè)教育類課程的課時費(fèi),按照以下辦法劃撥和發(fā)放:

  1、各學(xué)院互開專業(yè)教育類課程的課時費(fèi),按照授課教師完成的標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)計發(fā),每標(biāo)準(zhǔn)課時應(yīng)發(fā)課時費(fèi)的數(shù)額,與同一學(xué)期全校性素質(zhì)教育公選課每標(biāo)準(zhǔn)課時的課時費(fèi)數(shù)額保持一致。

  2、各學(xué)院互開專業(yè)教育類課程由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計劃和班級人數(shù),核定授課教師完成的標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù),人事處按照每標(biāo)準(zhǔn)課時應(yīng)發(fā)課時費(fèi)的數(shù)額,在劃撥各學(xué)院崗位津貼時,從設(shè)課學(xué)院把相應(yīng)數(shù)額的崗位津貼轉(zhuǎn)撥到授課教師所在學(xué)院,由授課教師所在學(xué)院按其分配方案進(jìn)行分配。

  3、本學(xué)院課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排使用其他學(xué)院提供的實(shí)驗(yàn)技術(shù)場地設(shè)備和教輔服務(wù)的學(xué)院,一律按照每標(biāo)準(zhǔn)課時10元的數(shù)額從本學(xué)院把相應(yīng)數(shù)額崗位津貼轉(zhuǎn)撥給提供實(shí)驗(yàn)技術(shù)場地設(shè)備和教輔服務(wù)的學(xué)院。其標(biāo)準(zhǔn)課時由教務(wù)處核定,人事處審核辦理轉(zhuǎn)撥崗位津貼事宜。

  (十)各學(xué)院自行返聘或外聘的授課教師,以及從機(jī)關(guān)(教輔)部門聘請的授課教師,由該學(xué)院按其與應(yīng)聘授課教師書面約定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放任課教師課時費(fèi),此類課時費(fèi)(含外國專家超定額工作量部分)由聘請授課教師的學(xué)院支付。

  (十一)新入校工作人員,從來校報到上崗之下月一日起計發(fā);新任職務(wù)人員從任命之下月一日起計發(fā)。

  (十二)符合計劃生育規(guī)定休產(chǎn)假者,崗位津貼照發(fā)。

  (十三)有下列情況之一者,減發(fā)或停發(fā)崗位津貼和效益津貼:

  1、經(jīng)批準(zhǔn)脫產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)3個月以上者,學(xué)習(xí)期間減發(fā)崗位津貼的50%,停發(fā)效益津貼。培訓(xùn)進(jìn)修人員與學(xué)校簽訂的培訓(xùn)進(jìn)修協(xié)議(合同)中另有約定的,按其約定執(zhí)行。因函授學(xué)習(xí)或培訓(xùn)進(jìn)修需要短期(最長不超過15個工作日)請假者,按事假的有關(guān)規(guī)定處理。規(guī)定的脫產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)修期滿,沒有按時回校返崗工作者,按曠工的有關(guān)規(guī)定處理。

  2、按照我?!蛾P(guān)于待崗人員管理的規(guī)定》被列為待崗人員者,自待崗之下月一日起,停發(fā)包括崗位津貼、效益津貼在內(nèi)的全部績效工資。

  3、年度考核不稱職者,扣(停)發(fā)1年的崗位津貼和效益津貼。非見習(xí)期人員按照有關(guān)規(guī)定不予確定考核等次者,或者因拒不參加年度考核而沒有考核結(jié)論者,下一年度崗位津貼按照低一級崗位的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,已在最低一級崗位者按80%發(fā)放,并扣(停)發(fā)1年效益津貼的50%。年度考核基本稱職者,告誡期內(nèi)停發(fā)崗位津貼和效益津貼;如告誡期滿后定為稱職者,自告誡期滿之月的下月一日起,崗位津貼按照原崗位的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,效益津貼按照原崗位標(biāo)準(zhǔn)的80%發(fā)放1年。

  4、受職能部門通報批評者,減發(fā)當(dāng)月崗位津貼的50%和效益津貼,受學(xué)校通報批評者,停發(fā)當(dāng)月崗位津貼和效益津貼;受黨內(nèi)警告處分或行政警告處分者,從處分之下月一日起的1年內(nèi),扣(停)發(fā)崗位津貼的50%,并扣(停)發(fā)1年的效益津貼;受黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分或行政記過及以上處分者,扣(停)發(fā)1年的崗位津貼和效益津貼。

  5、曠工1-4天者,停發(fā)當(dāng)月崗位津貼和效益津貼;連續(xù)曠工5天或1年累計曠工10天的,扣(停)發(fā)1年崗位津貼的50%,并扣(停)發(fā)1年的效益津貼;連續(xù)曠工超過6天或1年累計曠工超過10天的,扣(停)發(fā)1年的崗位津貼和效益津貼;連續(xù)曠工超過15天或1年累計曠工超過30天的,按照辭退的有關(guān)規(guī)定處理(屬于合同制聘用人員的按照解除聘用合同或勞動合同的有關(guān)規(guī)定處理)。

  6、連續(xù)事假滿10天或連續(xù)病假滿20天者,停發(fā)1個月的崗位津貼和效益津貼。在1個學(xué)期內(nèi),累計事假11-15天或病假21-30天者,減發(fā)該學(xué)期崗位津貼和效益津貼的各40%;累計事假16-20天或病假31-40天者,減發(fā)該學(xué)期崗位津貼的60%并停(扣)發(fā)全部效益津貼;累計事假超過20天或病假超過40天者,停(扣)發(fā)該學(xué)期的崗位津貼和效益津貼。事假或病假的準(zhǔn)假期滿,沒有按時回校返崗工作者,按曠工的有關(guān)規(guī)定處理。

  7、各部門(單位)考勤主管人員和考勤工作人員在考勤工作中有失職守,導(dǎo)致曠工、病事假人員應(yīng)停(扣)發(fā)的工資或各項(xiàng)津貼未能停(扣)發(fā),并造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失者,按照損失額度扣發(fā)相關(guān)考勤工作責(zé)任人的崗位津貼和效益津貼。

  8、因故出國出境者,從出國出境之下月一日起停發(fā)崗位津貼和效益津貼。如屬因公出境30天內(nèi)返校者,可予以補(bǔ)發(fā)出國出境期間的崗位津貼和效益津貼,超過30天者不再補(bǔ)發(fā)。

  9、因故(包括調(diào)動、借調(diào)到外單位、離退休、提前離崗、辭職、辭退、解聘待崗等)離崗者,自離崗之下月一日起停發(fā)崗位津貼和效益津貼。由省委省政府有關(guān)主管部門臨時選調(diào)到省級有關(guān)主管部門掛職者,自離崗掛職之下月一日起,在3個月內(nèi)停發(fā)效益津貼,自第4個月起停發(fā)崗位津貼和效益津貼。

  10、學(xué)校有關(guān)教職員工考勤、獎懲等其他規(guī)定中,對績效工資的扣(停)發(fā)問題有特別規(guī)定且其扣(停)發(fā)數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)高于本規(guī)定的,按其規(guī)定執(zhí)行,否則按本規(guī)定執(zhí)行。其它經(jīng)學(xué)校認(rèn)定需要減發(fā)或停發(fā)的,按學(xué)校決定執(zhí)行。

  (十四)因年度考核、黨紀(jì)政紀(jì)處分而扣(停)發(fā)崗位津貼的節(jié)余經(jīng)費(fèi),由學(xué)校統(tǒng)一用于補(bǔ)充獎勵津貼經(jīng)費(fèi),不劃撥到相關(guān)部門(單位)。

  (十五)自籌資金發(fā)放績效工資的部門(單位),在自籌資金收入比上一年度有所增加的前提下,其崗位津貼和效益津貼的標(biāo)準(zhǔn),可以根據(jù)自籌資金增加的幅度,按照學(xué)校發(fā)放機(jī)關(guān)(教輔)部門崗位津貼和效益津貼平均值的1至1.5倍確定,但最高不得超過1.5倍。其以加班費(fèi)形式發(fā)放的績效工資,如不超過學(xué)校維持經(jīng)費(fèi)支付加班費(fèi)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可不計入1.5倍的限制額內(nèi),超過統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的部分仍計入;在自籌資金收入與上一年度持平或減少的情況下,其績效工資的標(biāo)準(zhǔn),原則上應(yīng)與其上一年度的平均水平持平或相應(yīng)降低。

  現(xiàn)有的自籌資金發(fā)放績效工資的部門(單位)包括:繼續(xù)教育學(xué)院、國際文化交流學(xué)院、校園網(wǎng)絡(luò)中心、高校師資培訓(xùn)中心、后勤集團(tuán)(包括附屬小學(xué)、幼兒園、醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心)、海南教育期刊社、海南師范大學(xué)附屬中學(xué)。

  四、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼發(fā)放的具體規(guī)定

  (一)凡在我校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的副處及其以上崗位任職者,按時按質(zhì)完成基本崗位工作量并且年度考核合格,均可按照相應(yīng)管理崗位的津貼標(biāo)準(zhǔn),發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼(自籌經(jīng)費(fèi)單位或部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼的經(jīng)費(fèi)來源為其自籌資金)。

  (二)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼由人事處審核,財務(wù)處按核定額在每學(xué)年第二學(xué)期期末預(yù)撥半年額度的80%,在完成相應(yīng)公歷年度的年度考核之后,再根據(jù)年度考核結(jié)論核算。

  (三)經(jīng)任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn)主持全面工作的副職(僅限省編委核定機(jī)構(gòu)的副處及其以上崗位),按正職標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼。

  (四)有下列情況之一者,減發(fā)或停發(fā)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼:

  1、除因病請假者外,凡按照崗位津貼和效益津貼發(fā)放的具體規(guī)定,不予全額發(fā)放其崗位津貼或效益津貼者,在被減發(fā)、停發(fā)崗位津貼或效益津貼期間,一律停發(fā)。

  2、連續(xù)或累計病假滿20天者,減發(fā)20%;21-30天者,減發(fā)30%;31-40天者,減發(fā)40%;超過40天者,全部停發(fā)。

  五、績效工資發(fā)放的其它規(guī)定

  (一)學(xué)校對二級分配進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,各部門(單位)績效工資發(fā)放統(tǒng)計報表經(jīng)人事處、財務(wù)處按職能分工審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。學(xué)校對于違反校、院兩級收入分配原則與辦法的現(xiàn)象進(jìn)行制止與糾正,對情節(jié)嚴(yán)重的責(zé)任人給予懲戒。

  (二)原屬事業(yè)編制內(nèi)的離退休人員生活補(bǔ)貼按月發(fā)放,自20xx年3月1日起,在原有發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上適當(dāng)提高。

  (三)電話費(fèi)、桂林洋校區(qū)交通費(fèi)補(bǔ)貼辦法另行制訂。

  六、本辦法自頒布之日起執(zhí)行,由人事處負(fù)責(zé)解釋。

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