下面是范文網(wǎng)小編分享的少兒播音主持與口才訓練稿6篇 幼兒口才主持人訓練內(nèi)容，供大家品鑒。
少兒播音主持與口才訓練稿1
男旅客和女旅客(n、l)
男旅客穿著藍上裝
女旅客穿著呢大衣
男旅客扶著拎籃子的老大娘
女旅客攙著那籠子的小男孩兒
讀古通古(g、k)
不讀古書不懂古不通古糊涂古
苦讀古書懂古通古熟古
方幌子，黃幌子(f、h)
方幌子，黃幌子，
方幌子是黃幌子，黃幌子是方幌子。
晃動方幌子，是晃動黃幌子。
晃動黃幌子，是晃動方幌子。
比尖(b、j)
尖塔尖，尖桿尖。
桿尖尖似塔尖尖，
塔尖尖似桿尖尖。
有人說桿尖尖比塔尖尖，
有人說塔尖尖比桿尖尖。
不知到底是桿尖比塔尖尖，
還是塔尖比桿尖尖。
桑樹與棗樹(z、s)
操場前面有三十三棵桑樹，
操場后面有四十四棵棗樹。
張三把三十三棵桑樹認作棗樹，
趙四把四十四棵棗樹認作桑樹。
少兒播音主持與口才訓練稿2
1、鍛煉孩子大膽表達的能力。(大膽地說)
2、規(guī)范孩子對中國漢語的發(fā)音。(準確地說)
3、增強孩子語言邏輯思維能力，訓練孩子對說話邏輯的敏感度。(流利、順暢地說)
4、通過傳統(tǒng)的詩詞誦讀增強對中國傳統(tǒng)文化的學習，對提高學習語文的興趣大有裨益。(傳承性地說)
5、在情境豐富的詞匯、句子、篇章擴展訓練中，增強對語言文字的理解記憶和積累。(優(yōu)美、豐富地說)
6、在言語情商訓練中增強孩子表達的勇氣和信心，提升說話的表演能力和創(chuàng)造力。(敢說、愿說、創(chuàng)造性地說)
少兒播音主持與口才訓練幫助孩子樹立自信心、口腦協(xié)調(diào)的能力、開放靈活的思維方式、從小學習溝通與交談的能力、養(yǎng)成良好的語言表達習慣、增強閱讀興趣。
少兒播音主持與口才訓練稿3
(1)雙唇練習。雙唇閉攏，向前、向后、向左、向右、向上、向下運動，及向左、向右饒圈。
(2)舌的練習。舌尖伸出口外，向前、向左右、向上下伸;舌尖頂下齒，上齒刮舌面，同時通過舌面頂起把口腔撐開;舌尖在口內(nèi)頂左右口腔壁;閉口，舌尖在門牙上下轉(zhuǎn)圈。
(3)牙關(guān)開合練習。做夸張的“啃蘋果” 動作，及上下頜用力咬合的“咀嚼”動作。
第二，選擇一些發(fā)音容易出現(xiàn)的問題的混編兩字詞及饒口令做練習。練習時不要圖速度快，而是要求發(fā)音正確、清楚、靈活。如齊齒呼與撮口呼的混合練習、合口呼的連續(xù)發(fā)音練習：
1、經(jīng)濟紀律、天氣預報、利欲熏心、囤積居奇、里約熱內(nèi)盧、連續(xù)劇、人大會、人大常務委員會副委員長、中共中央書記處書記、剛果共和國、體育運動委員會。
兩字詞的練習，根據(jù)聲母不同的發(fā)音部位可以分別鍛煉雙唇或舌的各個著力點的力量：
2、八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。(雙唇)
3、巴老爺有八十八棵芭蕉樹，來了八十八個把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹下住。巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹，不讓八十八個把式在八十八棵芭蕉樹下住。八十八個把式燒了八十八棵芭蕉樹，巴老爺在八十八棵樹邊哭。(鍛煉唇力)
4、門口吊刀，刀倒吊著。……(反復說，鍛煉舌的頂力)
5、門前有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛，拉兩輛，留兩輛。……(反復說后兩句，鍛煉舌的彈力和靈活)
6、哥跨瓜筐過寬溝，快過寬溝觀怪狗，光顧觀狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。(鍛煉舌根的力量和靈活)
7、長蟲圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完了磚堆鉆磚堆。……(反復說，鍛煉舌尖的靈活)
8、山前有個嚴圓眼，山后有個閻演員，倆人山前來比眼，不知是嚴圓眼比閻演員的眼圓，還是閻演員比嚴圓眼的圓眼。(鍛煉唇的展撮靈活)
9、西關(guān)村種冬瓜，東關(guān)村種西瓜，西關(guān)村夸東關(guān)村的西瓜大，東關(guān)村夸西關(guān)村的大冬瓜，西關(guān)村教東關(guān)村的人種冬瓜，東關(guān)村教西關(guān)村的人種西瓜。冬瓜大，西瓜大，兩個村的瓜作個個大。
10、粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。 紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰花鳳凰。(鍛煉口腔開合)
青少兒普通話與口才培訓中心的老師還提醒大家，播音發(fā)聲的基本功是播音員、主持人必須掌握的一門功夫。嫻熟的發(fā)聲技能是播音創(chuàng)作及節(jié)目主持藝術(shù)的先決條件。而播音發(fā)聲技能的欠缺或不足不但影響內(nèi)容的表述，同時也會影響受眾收聽收看情緒和效果。先天條件不具備者可通過后天的努力鍛煉獲得，先天條件具備者更需要一定的規(guī)范和提高。
少兒播音主持與口才訓練稿4
少兒播音主持口才訓練1、語音練習
一個少兒播音主持的口才好不好有很大一部分體現(xiàn)在語音方面，這也說明了語音練習的重要性。小編認為，小朋友們很有必要專門報答一些語音課程或閱讀專業(yè)的語音訓練課本來學習正確的語音發(fā)音，如平舌音、翹舌音、單韻母、復韻母、鼻韻母、聲調(diào)等知識都要學習到。
少兒播音主持口才訓練2、朗誦練習
進行朗誦練習是為幫助你提高口語發(fā)音能力、說話的流暢度與感情度，所以在空閑時，你要多找一些好文章來進行朗誦，朗誦得越多，你的口才就會得到提升，主持演說起來也會更得心應手。
少兒播音主持口才訓練3、對著鏡子練習
要提高口才與檢驗你在主持時是否表現(xiàn)得夠好的最好方法就是對著鏡子練習，看著鏡子中的自己，你能發(fā)現(xiàn)自己在口語、表情、肢體語言上的不足，只有正視自己的不足，你才能取得進步。
少兒播音主持口才訓練4、速讀練習
要讓你的口才與反應能力變得更加好，你必須要進行速讀練習，在一次又一次的速度練習中，你能將你的語速、吐字、發(fā)音訓練得更好，還能訓練你的反應能力，學會如何做到快而不亂，快中求穩(wěn)。
少兒播音主持口才訓練5、講故事練習
在進行播音主持節(jié)目時，你說話的形式與講故事有著異曲同工之妙，所以多說故事絕對是能幫助你提高口才的。無論什么故事，你只要多看、多說，你就能訓練出好的口才與記憶能力，還能幫助自己積累到大量的談話素材呢!
少兒播音主持不易做，提高口才能力很重要，每天學點口才訓練，你的口才會提高得更快。
少兒播音主持與口才訓練稿5
少兒播音主持與口才訓練稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國母親!我親愛的祖國有960萬平方公里的大好河山，西湖、洞庭湖是母親明亮的眼睛，奔騰的黃河、長江是母親的血脈，連綿的長城是母親的脊梁，巍峨的喜馬拉雅山更讓母親傲視全球!
我們銘記中華50XX年悠久的北京：
在世界的一切還處在愚昧和混沌的時候，古老的東方，象征生命的火種已經(jīng)北京熊燃燒。
當歐洲還是教會神權(quán)統(tǒng)治的時候，中華兒女已經(jīng)用四大發(fā)明拉開了北京時代的帷幕，人類留下了無數(shù)精彩的篇章!
改革開放，一個個現(xiàn)代企業(yè)騰飛，一座座高樓大廈聳起，XX年北京奧運會成功，神舟7號飛天登月，開啟中國航天事業(yè)新篇章!
雖然，我不是詩人，也不是歌手，但身為中華兒女、炎黃子孫、龍的傳人，為祖國母親遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的北京，我同樣心潮澎湃、思緒萬千!我將好好學習，天天向上，時候準備著，用自己勤勞的雙手，譜寫一首首中華民族更加漂亮的詩篇!
謝謝大家!
少兒播音主持與口才訓練稿6
一、速讀法
這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。朗讀方法
找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字、詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。
要求：讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。因為如果你不把每個字音都完整的發(fā)出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫。宋世雄解說的“快”，是快而不亂，每個字，每個音都發(fā)得十分清楚、準確，沒有含糊不清的地方。我們希望達到的快也就是他的那種快，吐字清晰，發(fā)音準確，而不是為了快而快。
二、練聲法
練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。
練聲方法
第一步，練氣。首先要學會用氣。吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。呼氣：呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。
第二步，練聲。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過氣流振動聲帶而發(fā)出來的。練聲時，千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習，那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時，更不要張口就喊，那樣，冷空氣進入口腔后，會刺激聲帶。
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