下面是范文網(wǎng)小編收集的校園二三事作文7篇(校園二三事作文作文)，以供借鑒。
校園二三事作文1
有趣的校園生活真是數(shù)也數(shù)不完，有很多我都非常喜歡，今天我就說一個我最喜歡的吧!
那是一個星期三，晴空萬里，我和幾個同學一起去操場踢足球，有八人，四人一隊，剛好。
比賽開始了，球先從郭子睿腳下像閃電，一樣滾到對方球員李政翰腳下，我迅速跑過去鏟球，我想：會不會成功呢?沒鏟到會怎么樣呢?可現(xiàn)在，球已經(jīng)在我前方了，不管三七二十一，我把球鏟了下來，隨后像C羅一樣迅速帶球，最后，大腳射門，哇!球進了!我們還在慶祝當中，球就被詭計多端的李彥辰踢到了球場中央，我想足球好可憐呀!球被踢到那里后，楊哲睿直接射門，嗚鳴，比分被扳成了1：1。
賽后休息，胥沅兵對我說：魏神，你打中鋒，我打前鋒，楊智睿后衛(wèi)，賴昱航守門!我說：包在我身上!因為這是決賽。上場后，我們按計劃進行，突然一個球向我飛來，我一個頭球傳給了楊智睿，他又傳給了守門員。賴昱航成功守住球，用九牛二虎之力扔到了我腳下，我想：越位也不管了!我?guī)е蚺艿搅酥袌?，可旁邊突然來了個攔路人：李彥辰。我和他正面交鋒，一會兒左晃，一會兒右晃。終于，我贏了!我大腳射門，哇!進了!我們贏了!我們隊員擁抱在一起，可對方卻走了。
通過這件事，我明白了友誼是最重要的，這真是一次有趣的校園生活啊!
校園二三事作文2
在學校里，我想每個人或多或少都會有些小委屈。今天，我就來寫一寫學校里的那些事。
NO.1眼保健操
那是星期五的下午，眼保健操的鈴聲剛剛響起?？砂嚅L居然忘了打開教室里的音響，而且還在講臺上做鬼臉：他把眼睛翻到上面去，舌頭伸出來，齜牙咧嘴的，真像一個“白眼狼”。
有幾個調(diào)皮搗蛋的人，見接下來這節(jié)是音樂課，便放開膽子調(diào)皮了起來。這可苦了其他學生，本來就很小的鈴聲，再加上吵鬧聲，幾乎聽不到眼保健操的節(jié)奏了。有些學生數(shù)著節(jié)拍做，還有些學生干脆不做了。
下課后，只見班長向辦公室跑去?！安粫侨フf眼保健操的事吧?！蔽倚睦镏贝蚬?。果然，最后一節(jié)課，老師把我們好好地批評了一頓。
NO.2被連累
我們班有個規(guī)定，組長要督促別人訂正錯誤卷子。恰恰我們組
有個考試只能考六七十分的人，可苦了我這個數(shù)學組長。每次教她訂正數(shù)學卷子時，我都想發(fā)火?？墒遣挥喺暧植荒芑丶摇Ｃ看慰纪暝?，我?guī)缀醵嫉门闼黄鹩喺?，我們幾乎都是最后離開的。這位同學，你的分再不高點都對不起我。
NO.3交作業(yè)
老師的心思有時誰也猜不透，第一節(jié)課，組長們都要相互問一下：“作業(yè)要不要交?”有時候作業(yè)交去了，老師偏偏說發(fā)下去，等下評講。老師，下一次如果是講評作業(yè)，能不能提前說一聲呀!
學校故事還有很多，酸酸的滋味，你們都經(jīng)歷過嗎?
校園二三事作文3
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但發(fā)生在學校的那件事卻始終讓我記憶猶新，過了許久我還是能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，使讓我受益不淺。
那天下午，”叮鈴鈴“上課了，可是不知怎么回事，有一位同學突然嘔吐起來，我轉(zhuǎn)頭一看原來是小紅啊，老師關(guān)心的詢問她怎么回事，小紅這時才告訴大家：她是為了不拉下功課，帶著病來學校上課的，實在忍不住，所以嘔吐?？吹竭@一幕的同桌小陳連忙跑去取掃帚來打掃嘔吐物，班長不等老師吩咐就趕緊給她遞去小手帕，小亮見了也去拿拖把，就連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小明也自告奮勇的對老師說：”老師，我去打水拖地!‘’說完便急急忙忙的去找桶到洗手間打水來拖地。其他的同學也在老師的安排下攙扶小紅到學校醫(yī)務室，打開水給小紅漱口……在大家同心協(xié)力的幫助下小紅很快就止住了嘔吐，教室也被同學們打掃的干干凈凈，小紅激動地說：“謝謝大家。”同學們不約而同地說：“我們在困難面前難道不應該互相幫助嗎?你的事就是我們的事，這是我們應該做的呀!”。這時，老師也面帶微笑地說：“同學們，你們今天的表現(xiàn)非常好，你們這種團結(jié)互助的精神可要好好保持下去，這樣我們502班就會是一個溫暖的大家庭?！?/p>
這件事也許在別人心里很渺小，但對我的觸動卻非常大。因為這充分表達了我們502班集體的樂于助人、同窗之情精神。
校園二三事作文4
那是去年的夏天，我和小伙伴們在操場上玩。昨天，剛剛下了一場大雨，草場都是水，可我們又滿不在乎的玩了起來。
我們正在玩一種近似接力的游戲，必須得跑。嘿!我們一個個跑得都快。突然，我摔倒了。齊珊和梁妍趕快把我扶起來。一看全身都是泥水。她們兩個陪我去水房把泥水洗了洗，又主動給我打家里的電話，雖然皮肉上吃了苦，但是有這樣的同學還是幸運的。
爸爸把我接回姥姥家給我換上了一套干凈的衣服，又給我上了紅藥水，感覺不疼了，爸爸又把我送回了教室，我是坐在后面的。她們兩個上課總是不時回過頭來看看我。下課了，她們兩個就圍到我身邊，問我好點了沒有。我回答“好極了，不用擔心……”
下課了她們兩個總是拽我出去透透氣。這個季節(jié)月季花開得正艷。那五月風很是涼爽。花朵被雨水沖洗了一回，顯得更加艷麗，她們對我說：“你還疼嗎?用不用我們扶你回教室?”我說：“不用，你們兩個就安心吧”他倆這才安下心來。
“看!柳葉也綠的發(fā)芽了!”順著妍的手指，我看到了樹上果然一片亮麗。我這兩個小伙伴的心不正是這樣嗎?花壇里那個花枝上的兩朵月季最紅，這不正是小伙伴的熱心腸">熱心腸嗎?還有什么能比得過他們呢?
過了幾天，我的傷口就進入了愈合階段。聽媽媽說要到來年夏天才能好盡。在這一年里，傷口會越發(fā)好起來，但這件發(fā)生在校園里的事，我卻永遠都忘不了。
校園二三事作文5
踏入中學的大門，你會迎接新的機會和可能，新的目標與挑戰(zhàn)。而這些校園里的生活就猶如一顆顆糖豆。它們是不同口味，不同顏色，不同形狀的。那么，就由我來挑選幾顆最完整的來講述一下它的來歷吧。
綠色糖豆，渲環(huán)境
剛進入校門，你會聽到溪水“嘩嘩——”流淌的聲音。沿著聲音，你便能看到一條清澈的小溪。而這條溪水則是校園里的第一風景線。岸邊，那如煙的柳絲，在清風中微微地扭動著柔軟的腰肢，任憑陽光的菩薩，鳥兒停臥在柳枝上婉轉(zhuǎn)的鳴唱，花壇里，青翠的嫩草渲染了校園的氣氛，五彩繽紛的花兒正在爭奇斗艷地開放，散發(fā)出迷人的香氣。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤勞地工作。此時此景，會讓你感到“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的安逸與陶醉。
紅色糖豆念師情
紅色，象征著感恩與愛的傳承，它包含著老師對學生的期望。校園中的老師都具有這“紅色”精神。如果你渴求一滴水，老師便愿意竭盡一片海;如果你要摘一片楓葉，老師便給你整個楓林和云彩;如果你要一個微笑，老師便敞開火熱胸懷;如果你需要有人同行，老師便陪你走到未來。這，便是老師對學生的告白，教育里的愛，雕鏤人心，永不銹蝕，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這，便是老師的精神!是老師用豐富的知識去開啟的智慧。
橙色糖豆伴閱讀
橙色象征著陽光與活潑，它與閱讀融為一體是校園里最為風采的一面。校園中到處是書聲朗朗的讀書聲和滿滿的書香。富蘭克林說過：“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒”在校園的讀書生涯中，閱讀對學生的益處是極大的。閱讀是把鑰匙，打開無數(shù)奧秘之本的枷鎖;閱讀是座燈塔，照亮迷失方向之人前進的方向;閱讀是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤。
校園中的糖豆數(shù)不勝數(shù)。不必說明媚的陽光和清新的空氣;也不必說閱讀的無限續(xù)為樂趣及舒適;單是老師那“諄諄如父語，殷殷似親情”的關(guān)懷與溫暖，就讓你感動至深。
校園二三事作文6
有一個地方，那里有我許多的快樂和憂傷的回憶那就是我的母校——雙西小學。再有幾天，我就要畢業(yè)了，也要對我們朝夕相處了6年的伙伴說再見了，真舍不得。
這些天，一有空我就在校園里到處走走，想把一草一木都印入腦海。來到校園操場一角的健身區(qū)，看到一群小朋友正吃力地做引體向上?；叵肫甬斈甑奈业谝淮瓮孢@個時的情景，“小胖胖”是我的外號，體重是我最忌諱談論的問題，體育課是我又愛又恨的課程?？吹絼e的男生個個身輕如燕，抓住桿子幾下就能從這頭撐到那頭去，我當然也要試試身手了。兩手一抓，使勁一蹬，只有兩臂受力，我怎么這么重?我的胳肢窩好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪!”坐了個屁股蹲兒，引來一陣哄笑。
又輪我值日了，這是我最后一次值日，我仔細地清理教室里的每一個角落。當我打掃完鎖教室門時，我又探進頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現(xiàn)在眼前，那天，我閑得無聊，就拿著筆和筆尖摩擦，讓它們發(fā)出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了!快被你吵死了!”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來了，拿起她桌上的改正帶來了個大灌籃。她沖到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣沖沖對我說：“我就讓王老師看看你做得好事!”當然上課時，這一地的垃圾被王老師責問：“誰干的?”“是她。”我急速給老師報告?！罢l干的，誰馬上清理干凈!”當時我自以為自己贏了呢。結(jié)果她大哭一場，害得老師沒辦法，只好給我們調(diào)了座位。其實同學之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會更美好!我想對同桌說“對不起?！?/p>
再見，我親愛的母校;再見，我尊敬的老師;再見，我可愛的同學;再見，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅硬、玉石一樣純潔，我會永遠記得你們!
校園二三事作文7
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊!
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句?！昂?還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李。贈予玫瑰之手，手留余香。
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