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我渴望得到理解的精選作文3篇(關(guān)于我渴望理解的作文)

時(shí)間:2023-02-12 13:45:37 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我渴望得到理解的精選作文3篇(關(guān)于我渴望理解的作文),供大家參考。

我渴望得到理解的精選作文3篇(關(guān)于我渴望理解的作文)

我渴望得到理解的精選作文1

  花兒渴望得到雨水,鳥兒渴望得到天空,小河渴望得到魚兒,正如我渴望得到最明亮又多彩的陽光。

  陽光在清晨最早出現(xiàn)在大山的肩頭,慢慢地爬起,大山費(fèi)盡了力氣,終于扛起了這個(gè)超重家伙,太陽便以他最亮的色彩――陽光,來報(bào)答大山。一瞬間,山頭一片亮光,小河亮了,大地亮了,小鳥亮了,世界全亮了。小河丁丁冬冬的唱著大山,大地唰唰地贊著大山,小鳥嘰嘰的說著大山,世界都在感謝大山――擁有了陽光。這就是我渴望的陽光――美麗,不可捉摸,而又發(fā)自內(nèi)心的陽光。

  陽光在大雨之后閃亮而出,剛才還是霧簾雨簾的一片,而現(xiàn)在變了,變了,變了!那金子打造似的葉片;江河湖海流動(dòng)的橙錦;嘀嗒不停的紅“項(xiàng)鏈”;令人無法攀爬的彩虹橋……一種似是而非的意境,一熟五彩繽紛的光照,一個(gè)生動(dòng)美麗的世界。如煙如霧,似水似泊,一切幽靜而熱鬧。我不曾想陽光有這樣的魅力。也許這就是大自然的神奇,陽光的奧秘。你無法理解他為什么存在,但他卻以自己的價(jià)值生活,不管你是否在乎,他都為你獻(xiàn)上了一個(gè)神秘的童話。這就是我渴望的一種陽光――無法理解,但卻魅力十足的陽光。

  當(dāng)萬物生機(jī)盎然時(shí),陽光便是他們的念望。向日葵的根媽媽對(duì)孩子說:“孩子,打開你們的笑臉,向著陽光,那是你們的力量。”于是,向日葵全都昂起笑臉,對(duì)著陽光,頃刻,那片向日葵地變?yōu)樾Φ暮Q蟆xB媽媽對(duì)雛鳥說:“鳥兒們,張開你的雙翅,向著陽光,那時(shí)你們夢(mèng)的地方。”于是,小雛鳥鼓足力量,張開雙翅,飛向陽光,飛向了夢(mèng)的地方。地基媽媽對(duì)樓房說:“房子要像長高,就要頂向陽光,努力上長,那是理想的向上。”于是,一層層水泥,鋼板疊上去,樓房一天天長高,他的心中有理想,要到陽光那里去。充滿陽光的地方,沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋、怯懦的悲傷。只有勇敢的拼搏向上。這就是我渴望的一種陽光――充滿向上的力量和挑戰(zhàn)勇氣的陽光。

  當(dāng)日落時(shí),陽光對(duì)她一天的成績只一笑,只那么淡淡一笑,然后到地球另一邊繼續(xù)工作。這就是我渴望的一種陽光――對(duì)于成績只留下淡淡回憶的陽光。

  我渴望得到陽光,一種能照亮人生前進(jìn)道路的陽光……

我渴望得到理解的精選作文2

  在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波……

  那時(shí)我還小,放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機(jī)不放,很多時(shí)爸爸就會(huì)忍不住在旁邊嘮叨起來:“練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想:“我的成績還是不錯(cuò)的嘛,你小時(shí)候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說……”

  爸爸見我還是無動(dòng)于蹤,就往電視的開關(guān)使勁一按。“這時(shí)正播著我最愛看的卡通片呢!”我火了,連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下,并同小手保護(hù)著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:“你根本不了解我!”,還擺出一幅“橫眉冷對(duì)千夫指我架式……

  大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強(qiáng)的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!“不理解”三個(gè)字,充盈了我的腦海。

  我知道,父母不誰都要愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料,走遍了廣州的書店,結(jié)果卻因?yàn)樯儋I了一本被我罵是“笨蛋”,記得我考琴的升級(jí)試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個(gè)多鐘頭,被我說道“無聊”……

  回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時(shí)候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?

  他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的。

  現(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,每晚都是臺(tái)燈伴隨我至深夜,爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。

我渴望得到理解的精選作文3

  理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

  理解,這行為又有得幾個(gè)能做得到,家長們?朋友們?再或者老師們?或者,做的到是老師們,事實(shí)上,又有幾個(gè)老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是知道的,老師是對(duì)我們好的!

  其實(shí),我心里最想的就是家長的理解,每個(gè)孩子心里,理解自己的就是自己的家長,希望能與家長一起分擔(dān)!

  作為一個(gè)孩子,我也明白家長不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。

  我還記得,早幾年,我在外面玩的時(shí)候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時(shí)媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個(gè)人在弄東西,那個(gè)人走開了一會(huì)兒,就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西,弄壞了,那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,馬上開溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛路過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時(shí)也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個(gè)小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長,氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對(duì)那人說了對(duì)不起,就開始責(zé)罵我了。我可真冤。

  每次想到這,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。

  家長,為什么就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?

  請(qǐng)你們理解,我渴望得到理解!

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