精選小學(xué)好作文3篇(小學(xué)的好作文)

時(shí)間：2023-02-12 13:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的精選小學(xué)好作文3篇(小學(xué)的好作文)，以供借鑒。

精選小學(xué)好作文1

　　在我的朋友中，和我最好的便是葛鑫了。他有著一頭清爽整齊的短發(fā)，小小的眼睛，方方正正的臉。他長(zhǎng)得又高又壯，一看就像是個(gè)“北方漢子”，就像《水滸傳》里描寫的好漢似的。

　　葛鑫是一個(gè)愛(ài)打抱不平的人。有一天，葉老師不在的時(shí)候，是陳俐管紀(jì)律，這時(shí)全班都在說(shuō)話，整個(gè)教室鬧哄哄的，而陳俐只記了幾個(gè)男生的名字，沒(méi)有記一個(gè)女生，雖然葛鑫沒(méi)有被記，但他還是覺(jué)得很不公平，于是他走上去，拍了拍講臺(tái)對(duì)陳俐說(shuō)：“你看，這么多女生都說(shuō)話了而你卻不記她們，這不是很不公平嗎？你這分明就偏袒女生，打擊男生?！倍惱s一個(gè)勁地狡辯說(shuō)“我沒(méi)聽到啊”，“你再說(shuō)一句我記你了”，“我是管紀(jì)律的，要你管！”但是葛鑫依然說(shuō)：“你作為管理委員就應(yīng)該實(shí)事求是，否則你不配！”最終陳俐臉紅了，只好硬著頭皮記了兩個(gè)女生上去。自從這件事以后，葛鑫就有了“打抱不平”這個(gè)稱號(hào)。

　　別看葛鑫長(zhǎng)得高高壯壯，其實(shí)他有一肚子文采。他的成語(yǔ)、俗語(yǔ)積累非常多，認(rèn)字量也很大，許多我們不認(rèn)識(shí)的字，他也認(rèn)識(shí)。他在我班稱得上是一位“詩(shī)人”，為什么我們要叫他“詩(shī)人”呢？那得從《清平樂(lè)．村居》說(shuō)起。那天我們學(xué)好了第五課古詩(shī)詞三首，而幾個(gè)“東方不敗”作業(yè)還沒(méi)完成，于是葉老師隨口說(shuō)了一句自編的關(guān)于“東方不敗”的詩(shī)句。這一說(shuō)，葛鑫笑了，準(zhǔn)備也寫幾首詩(shī)詞，一開始他寫了《清平樂(lè)．林航宇》，剛一寫完許多同學(xué)都去看了，教室里立刻響起了雷鳴般的笑聲。緊接著他又用“清平樂(lè)”這個(gè)詞牌名寫了許多同學(xué)的詞，把他們的性格特征都寫了出來(lái)。自從這件事以后，葛鑫成了我們班的詩(shī)人。

　　這就是我的好友葛鑫，一個(gè)又高又壯，有愛(ài)打抱不平又聰明又幽默的男生。

精選小學(xué)好作文2

　　講到傣族，人們都會(huì)不約而同的傣族潑水節(jié)。那盛大的場(chǎng)面，不由得讓人心神向往！

　　瞧！那邊的小姑娘拿著水盆去偷襲一個(gè)正在水池邊梳頭的另一個(gè)小姑娘?！皣W——”水順溜溜的從頭頂流至發(fā)尾，那個(gè)小姑娘為了反擊，便抓起身旁的水盆舀起滿滿一盆水抽地往第一個(gè)小姑娘臉上潑去，他們相互潑水，玩得多自在?。?/p>

　　“呀——”“嘩——”“哈哈——”。

　　咦？什么聲音？

　　我一看，哇！一個(gè)巨大的水池里擠滿了人，個(gè)個(gè)舀水潑水，形成了一個(gè)巨大的水簾，多美啊！我多么想加入他們的隊(duì)伍??！

　　可是同學(xué)們，你們知道好玩的潑水節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

　　相傳，很久以前，有一個(gè)魔王，兇惡殘酷，無(wú)惡不作。他還不怕水不怕火，刀砍不爛，槍刺不入，箭射不著。整天橫行霸道，為非作歹。他有一天搶了一個(gè)叫南粽布的姑娘作妻子。有一年六月，魔王為了哄南粽布開心，便和傣族一樣給南粽布慶賀新年。南粽布在宴席上趁魔王喝的酩酊大醉之際，了解到魔王的致命弱點(diǎn)。她便暗暗下決心要把魔王殺掉。

　　后來(lái)，她趁魔王熟睡時(shí)，把魔王的一根頭發(fā)扯下，沒(méi)等魔王醒來(lái)就勒到了魔王的脖子上，魔王的頭掉下來(lái)，每一滴血都變成了一團(tuán)火，并迅速往人間蔓延。她便把魔王的頭抱起來(lái)，丟到了一盆清水里。

　　南粽布渾身血跡地回到人間，人們紛紛向她潑水，血跡終于被洗掉了。

　　同學(xué)們，你們現(xiàn)在聽了這個(gè)故事，對(duì)潑水節(jié)肯定很向往吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，潑水節(jié)就快來(lái)了，快去參加傣族潑水節(jié)吧！

精選小學(xué)好作文3

　　家是什么？是一方溫馨的港灣，是一把育樹德黃土，是一點(diǎn)柔和的螢光，是一把慈愛(ài)的花傘，是天邊一抹最美麗的云彩……

　　家是夕陽(yáng)西下時(shí)可供飛倦鳥兒歇息的地方；是風(fēng)雨狂瀉時(shí)可供憐弱的魚兒躲避的地方；是海外游子日思夜夢(mèng)、有母親溫柔的笑容的地方。

　　在這里，母親用愛(ài)拴住了游子漂泊無(wú)依的心，父親用臂膀?yàn)樗鶒?ài)的兒女撐起一方無(wú)暇的藍(lán)天。

　　在這里，狂風(fēng)和暴雨從不光顧，寒冬與烈日從未來(lái)臨，這里只有三月的和風(fēng)、五月的春光。在這里，即使你已是白發(fā)蒼蒼，但在母親眼里你仍是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)有嬌有撒……在母親有著深切愛(ài)意的眼眸中，你讀到的是無(wú)盡的溫暖。那么，在父親似乎永遠(yuǎn)嚴(yán)厲的臉上，你是否也一樣讀到了與母親無(wú)異、深深的愛(ài)呢？

　　聆聽家的聲音，你聽到了什么？

　　我聽到了慈母的呼喚，聽到了父親永遠(yuǎn)爽朗的笑聲。

　　也許這里曾有過(guò)風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后，卻是無(wú)比美麗的彩虹，令人炫目。這里有爭(zhēng)吵，但沒(méi)有火藥；有矛盾，到?jīng)]有血腥。請(qǐng)不要質(zhì)疑，世界上沒(méi)有比這兒更美麗圣潔的地方，因?yàn)椤＿@兒是家。

　　如果說(shuō)母愛(ài)是一條蜿蜒的小路，那么路的盡頭就是家，有家就會(huì)有母親的愛(ài)。

　　如果說(shuō)我是一棵高高的香樟樹，那么樹的.根就是家，樹高千尺也忘不了根。

　　如果我是那盤似的銀月，那么光明如火的太陽(yáng)才是家，因?yàn)樗?，給予我光明。

　　如果我是一粒埃塵，那么廣闊無(wú)邊的大地就是家，這里有我無(wú)數(shù)的同胞兄弟。

　　如果祖國(guó)是家，那么我要高聲歌唱我的祖國(guó)；如果學(xué)校十佳，那么我要用最華麗的詞藻來(lái)形容她，如果……

　　有那么多，那么多的如果，但是這些所有的贊美和頌歌都化作了我心底的一聲吶喊：“有家真好！”

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