下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生我的同桌作文5篇(我的同桌作文大全)，供大家參考。

小學(xué)生我的同桌作文1

　　我非常討厭我的同桌。

　　他很壞，愛管閑事，特別愛告我的狀。四年級上學(xué)期，我在自修課做了一點回家作業(yè)，因為程老師說學(xué)校里不能做回家作業(yè)，結(jié)果被同桌告了狀，害得我被老師批評。

　　他還十分小氣，完全是個吝嗇鬼。任何東西都不肯借，就連看一眼都不行。

　　他說出來的話也很難聽。無論我和他說什么，他每次都會說：“信你個鬼，你這個糟老頭!”你說氣人不氣人?

　　他還特別喜歡讓我在上課的時候?qū)ψ酪?。有一次。我上課時不小心把手放在兩個桌子之間，結(jié)果他趁其不備，把桌子往右一拉，再用力的往前一推。這下子，可把我的手夾住了差點夾扁，疼的要死。真是討厭透頂!

　　可是，過了這個超長寒假，我發(fā)現(xiàn)我的同桌“變”了。

　　我有什么東西沒帶，他一般都會借給我;也不隨隨便便告狀和對桌椅;尤其是不對我說那些臟話，說話也客氣了許多

　　有一次，我科學(xué)學(xué)具袋的兩根導(dǎo)線不見了，馬上做實驗要用這下我可要“涼”了!這時，我同桌見我沒有導(dǎo)線，把其中一根大方地借給我。真是我的“大救星”啊!

　　還有一次，我立在地上的口風(fēng)琴不小心倒了，正好倒在我同桌的腿上。換成以前，要是什么東西輕輕碰一下他，他就會大喊大叫埋怨人，所以與他坐在一起，我總是格外小心?？蛇@次，真讓人意外他沒有發(fā)火，沒有埋怨，就好像沒事一樣。這，太怪了。

　　至今，我還沒有琢磨透，我的同桌到底是吃“錯”了什么“藥”!

小學(xué)生我的同桌作文2

　　瞧，那一雙大眼睛多么澄澈，那一個肉嘟嘟的鼻子，那一張小巧的嘴巴，多么討人喜愛。那個人就是我可愛的同桌吳洪茗!

　　她的語文成績在我們班一直是中上等的。有一次期中考試，我們班的最高分是95，她竟然考了個94分，非常了不起。她有的時候還幫老師改作業(yè)呢!瞧，她那挺直的背，握筆的姿勢也非常標(biāo)準(zhǔn)，眼珠子一直盯在本子，片刻不離。

　　她還非常的樂于助人。有一次，我發(fā)燒了，沒有上學(xué)。第二天，我一到教室，她就對著我問東問西“你怎么了?我還以為你今天不來上學(xué)了呢!”“你好點了嗎?”“下午還請不請假?”我的耳朵都聽出繭子來了。還有一次，數(shù)學(xué)考試我忘記帶橡皮，沒想到，她竟然用尺子用力地把橡皮切成兩塊，分了我一塊。“謝謝同桌!數(shù)學(xué)考試考完后，我就還給你!”我望著同桌說?！皼]事的，你接著用，我還有呢!”同桌微笑著看著我，嘴微微上揚，仿佛掛在天邊的新月。考試考完了之后我才發(fā)現(xiàn)，她只有一塊小小的橡皮，還分成了一大一小，把大的給了我。這件事情深深地印在了我的腦海里，我永遠都忘不了。

　　放學(xué)值日的時候，她也非常的勤勞。左手拿著垃圾桶，右手拿著掃把，挺直了背，低下了頭，慢慢地將垃圾掃成一堆，再把簸箕放在地上，彎下身子，將垃圾輕輕掃入了垃圾桶。值日過后，她再用“千里眼”掃描整個教室，直到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)任何垃圾為止。

　　這就是我的同桌，一個學(xué)習(xí)超棒、樂于助人和勤勞的人。

小學(xué)生我的同桌作文3

　　五年級時，我換了新學(xué)校，也迎來了我的第一任新同桌，聽老師說這個同桌可了不得，各個方面都非常的優(yōu)秀，我心中暗暗叫她學(xué)霸，她就是蘭林穎同學(xué)。

　　蘭林穎整天梳著長長的馬尾辮，微黑的皮膚透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛，大大的總是認(rèn)真的聽課。

　　想知道我為什么在心里暗暗叫她學(xué)霸嗎?我這就告訴你

　　一天我要抄寫數(shù)學(xué)題目，就像蘭林穎借了本子，翻開作業(yè)本，我馬上哇的一聲贊嘆了一聲，只見一行行整齊的數(shù)字就像正在練操的士兵在蘭林穎的指揮下排成各種方陣，她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的優(yōu)字，真令我羨慕啊，我心里暗暗想著，我也想像他那樣把字寫好。

　　蘭林穎的學(xué)霸風(fēng)采，還不僅僅是因為它整齊的作業(yè)，他專注聽課最令我佩服，瞧，語文課開始了蘭林穎坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也揚手挺胸起來，黃老師講課很生動，我們都聽得津津有味，但有時老師的問題挺難的，我們一下子就犯了愁。用黃老師的話說：我們就是一群等待鳥媽媽喂鳥的小鳥，這時引領(lǐng)的這個鳥媽媽就發(fā)揮作用了，只見她皺起眉頭思考了一下，馬上把手舉得高高的，用清脆又響亮的聲音回答了老師的問題，黃老師聽了微笑著不住地點頭，贊揚她回答的好，我和同學(xué)們用羨慕的眼光注視著她，而她聽了老師的表揚，聽得就更認(rèn)真了。

　　這就是我的好同桌學(xué)霸蘭林穎同學(xué)

小學(xué)生我的同桌作文4

　　我和陳小明是同桌，又是非常好的朋友，我們從來都是形影不離，大家都說我們是一個人，但是有一件事我倆鬧翻了。

　　前些日子一次活動課上，我倆玩我的玩具車呢，這個車子是我生日時老姨送給我的生日禮物，是我最喜歡的玩具。陳小明也很喜歡，自從我拿來給他看過之后，他就時不時的拿在手上把玩，上看下看，愛不釋手的，一會兒往前推推，一會兒往后移移，幾個回合下來，他越玩越上勁了，突然他用力一推，車子一下子就落在了地上，“啪!”的一聲車轱轆都摔掉了，當(dāng)時我火冒三丈，哭著大喊道：“你給我壞了，你給我賠!你怎么那么討厭呢，以后再也不跟你做朋友了!”他也嚇了一跳，一聲不吭的，可能是覺得不占理吧，低著頭在那一動不動的，就這樣我就再也不理陳小明了，再也沒有跟他說過話了。

　　昨天體育課上，我們玩老鷹抓小雞的游戲，我們黨小雞左躲右閃，不小心我就摔了一跤，把左腿的膝蓋磕破了，陳小明急忙跑過來把我扶起來，飛快的送我到了醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

　　他送我到醫(yī)務(wù)室是是那么的著急，就像我們之間什么事情都沒有發(fā)生一樣，讓我特別溫暖，也特別愧疚，我慢慢的蹭到小明的旁邊，小聲的向他道歉：“小明，對不起啊，是我錯了，原諒我好嗎?我們以后還能做朋友么?”小明笑著對我說：“你這是說什么呢，我們一直都是好朋友呀，從來都么有變過!”

　　通過這件事情我懂得了同學(xué)之間就是要相互幫助，相互理解的，在相處的過程中難免會有磕磕絆絆的，我們不能因為一點小事就出口傷人，破壞友誼，朋友是一輩子的!

　　自那以后，我們還是形影不離的好朋友，我們也將是一輩子的朋友!

小學(xué)生我的同桌作文5

　　話說我的同桌啊，那可真是沒話說了，我和他，經(jīng)常會傳出“緋聞“。但是，我和他，其實是實實在在的同桌冤家。

“喂，讓開!”我大聲喝斥著我的這位冤家同桌。哪知道，他一點兒反應(yīng)也沒有，繼續(xù)搗鼓手里的玩具。我冷不丁的戳了他一下，“老師來啦!”他連忙抬起頭來，見我在騙他，又低下頭玩玩具。我有些惱，這同桌，真極品，每天不讓出不讓進，欺負人嘛!我把后座的座位往后一拉，走了進去，把后座的同學(xué)看得目瞪口呆。

　　上課了，老師要求背書，同桌互相背。我心想，玩了，這同桌，能抽才怪呢!果不其然，老師讓背沒幾分鐘，他就讓我抽查他。我瞥了他一眼，把書扔在他的桌子上，他平常背書的時候就是這樣的。他眨了眨眼睛，一個大男孩竟然開始賣萌!“唉呀!你就抽一下我吧!等會兒的時候我肯定也認(rèn)真抽你，不然天打雷劈!”經(jīng)不住他的一陣請求，我只好答應(yīng)了。他利索的背完了，我瞄了幾眼書，把書遞給他，讓他抽背我。誰知，他把書往后桌一扔，“那誰，抽一下!”我狠狠的瞪了他一眼，無奈地給后桌背開。

　　還有就是在做課堂練習(xí)的時候，我倆做的都很快，每次不是你第一個就是我第一個，但同桌出錯率挺高的，因為他從來不檢查，這也是我比他稍慢的原因。所以，作業(yè)發(fā)下來，他常常是滿江紅，而我錯的題和他比起來，一個天上，一個地下。同學(xué)們常常噓聲一片，“這倆人有情況!”我倆總是默契一笑，絲毫不將這事放在心上，第二天，他照樣堵我的路，照樣不抽背，照樣不檢查。

　　我的同桌啊，我和你這個冤家的稱號不假吧?

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