下面是范文網(wǎng)小編收集的精選老師寫人作文7篇(寫人老師的作文),供大家賞析。

精選老師寫人作文1
我們班有個(gè)“煙囪”老師,他真正的稱呼是李老師,但你們知道同學(xué)們?yōu)槭裁唇兴盁焽琛崩蠋熌??因?yàn)檠剿^頂上每天都會(huì)飄著朵“烏云”,就如同處在畫中仙境般,但這個(gè)境界可沒有那么美??!為什么這么說呢,下面聽我道來。
他每天嘴里會(huì)叼著根煙,如果在上課的時(shí)候他走到你的面前,那朵“烏云”就會(huì)飄到你的頭上,就像快要下雨樣,你也會(huì)被嗆得如同著火般。所以我們大家都給他取外號(hào)“煙囪”老師。有次,他吸了大堆煙,搞得教室如同著火樣,煙還 嗆得我們直咳嗽,真是臭氣熏天啊。還 有次在做作業(yè)的時(shí)候,老師讓我們用“吞云吐霧”來造個(gè)句子,這讓我立刻想到了“李老師在課堂上吞云吐霧時(shí)的情景”。
雖然他是個(gè)愛抽煙的老師,但他對我們的教學(xué)還 是十分認(rèn)真和嚴(yán)厲的,每次我們遇到各種疑難問題他總會(huì)耐心的解答我們,我們不懂的時(shí)候他用我們能簡單明了的方式因材施教。因?yàn)樗麗鄢闊煹牧?xí)慣他的煙囪老師的外號(hào)漸漸在同學(xué)中間傳開了,不知不覺也傳到了他的耳中,他也知道抽煙是個(gè)不僅對自己而且對別個(gè)危害也很大的壞習(xí)慣,有天他在課堂上給我們立下了“軍令狀”上面寫著“我保證以后再也不抽煙了!請各們同學(xué)監(jiān)督!”
后來我們也借著他平時(shí)愛看日記的習(xí)慣,我們也每天提醒他不要抽大堆煙——我想以后“煙囪”老師這個(gè)外號(hào)將慢慢從我們的學(xué)習(xí)生活中消失了吧,我們將會(huì)見證和提醒他每天的戒煙計(jì)劃哦,這樣你更是我們心目中的喜歡的李老師!
精選老師寫人作文2
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),有無數(shù)的老師教給我知識(shí),教我學(xué)做人。但有一位老師比較特殊,她就是我的媽媽。媽媽非常關(guān)愛老人。太公生病時(shí),因?yàn)榧依锩?,沒有時(shí)間照顧我,每個(gè)周末我都要待在奶奶家。媽媽常常放棄陪我的時(shí)間去照顧太公。雖然我很想讓媽媽多陪陪我,但媽媽說她應(yīng)該為太公盡一點(diǎn)孝心。雖然媽媽和外婆照顧太公,但太公的身體卻一天不如一天。
一次,太公沒有力氣嚼飯,媽媽看著太公消瘦的臉龐,心疼地哭了。等到媽媽好不容易有時(shí)間陪我了,但“好景不長”,太公的身體每況愈下,全家人愁眉不展,心事重重。看著太公被病魔折騰得痛不欲生,我心里也很難受。媽媽端茶送飯,在床前問寒問暖,無微不至地照料太公,但這一切并沒有能夠挽留住太公匆匆離去的腳步,太公永遠(yuǎn)地離開了我們。
從媽媽的身上我看到了一種美德,也懂得了一個(gè)道理,那就是:善待老人,就是善待明天的自己!
精選老師寫人作文3
樹葉枯黃,秋風(fēng)颯颯,荷花凋零,大雁南飛。是秋!金黃的秋色送來了即將小升初的莘莘學(xué)子,他們堅(jiān)信:只要沒到交卷的那一刻,誰也不知道勝負(fù)。而他們的背后,有一群精英教師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地履行自己的使命——將一個(gè)個(gè)孩子送上重點(diǎn)中學(xué)。如果說精英教師是一束璀璨的光芒,而我的數(shù)學(xué)老師,就是其中奉獻(xiàn)出光芒的一顆星星。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師并不是我們的班主任,而真正意義上的第一次見面,是在開學(xué)后,但我第一次見到老師,卻是適應(yīng)期的第三天。
那天,校園迎來了一陣夏日少有的涼風(fēng),學(xué)生們思家的心也由此得到了慰藉。我因報(bào)名那日并沒有照相,前去補(bǔ)拍。一進(jìn)到拍照的地方,就有四五個(gè)學(xué)生和一位頭發(fā)花白的老師。我以為那位老師是一位對人嚴(yán)格的、普普通通的老教師,也就沒有多看。
當(dāng)我們都沒有開始拍照時(shí),他突發(fā)奇想,對著我不認(rèn)識(shí)的那些同學(xué)說:“誒要不我也拍個(gè)照吧!這個(gè)拍的不好看?!彼闷鹦??,指著上面的自己說。旁邊的同學(xué)笑了笑,我也跟著笑了笑。我對他的印象有些改變,我發(fā)現(xiàn),他并不是一個(gè)老套的人。我開始細(xì)細(xì)地打量他:頭發(fā)直挺挺地立著,眼鏡時(shí)不時(shí)滑到鼻子中間,他也時(shí)不時(shí)的用中指推著眼睛。穿一件雪白的襯衫,腰挺得很直。
“老師你過來吧?!迸恼盏氖迨搴爸蠋?。老師迅速的從背包里拿出一條卷的好好的領(lǐng)帶,往脖子上一套再一拉,三兩步地就走到紅布前。
多么平易近人的老師??!如果他是我的老師那該有多好!不知是不是老天眷戀我,上學(xué)后的第一節(jié)課,我看到了熟悉的身影,聽到了熟悉的聲音:
“同學(xué)們你們好!我是你們的數(shù)學(xué)老師……”
精選老師寫人作文4
我記憶的大海里有很多我喜歡的人,但是我最喜歡的是我的老師——王老師。她就是太陽,照亮了我們的前途。
我的老師,她的性格分為兩種,一種是令人和藹可親,還有一種就是脾氣暴躁。
有一次,我們上語文課,我們班有兩個(gè)人沒寫作業(yè)。組長檢查完作業(yè),登記在小本子上,就上去把本子放在講臺(tái)上了。突然,老師走進(jìn)教室上去講臺(tái),說:有誰沒寫作業(yè)的站起來,馬上。有一個(gè)同學(xué)站了起來。咦!不是有兩個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)嗎?我準(zhǔn)備要說的時(shí)候,就被老師打斷了,老師說:好,你站到講臺(tái)上來。打五下,剛才有一位組長去跟我說有兩位同學(xué)沒寫作業(yè)。老師馬上大發(fā)雷霆,說:誰?站起來!那個(gè)同學(xué)馬上站起來,腳都抖了。老師非常大聲地說:站到講臺(tái)上來,打二十下,并下課后讓家長過來。那個(gè)同學(xué)一聲不發(fā),而且被打了二十下,手都紅了,疼得直打啰嗦,好多同學(xué)也被嚇得臉色蒼白。
就這樣,在老師的嚴(yán)格要求下,我們班從最后一名升到了全年級(jí)第二名。
這是多么令人驚訝的事情呀!那天,老師走進(jìn)教室,我們一看,老師就像變了個(gè)人似的,和藹可親,我們都懷疑她不是老師本人了,她還拿著一大袋棒棒糖,走進(jìn)來說:為了我們考了第二名,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們棒棒糖。發(fā)完后我們就開開心心的上課了。
我喜歡我們的老師,她雖然嚴(yán)厲,但是她也是為了我們的前途著想。
精選老師寫人作文5
我的班主任是可敬可愛的鮑老師。她中等個(gè)子,身材苗條。彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,清澈明亮。老師美麗的`發(fā)型總是變花樣,有時(shí)候散開,像黑色的瀑布;有時(shí)候扎起一個(gè)馬尾辮,顯得青春飛揚(yáng),活力十足。
鮑老師對同學(xué)們非常溫柔、體貼,用她的愛心關(guān)愛著每一位孩子。有一次下課,我和同學(xué)打鬧,鼻子流血不止。鮑老師知道了,連忙放下手中的活,用紙巾幫我洗臉,洗手,把衣服上的血也清洗干凈。還讓我到她辦公室椅子上躺下休息,把毛巾輕輕地搭在我的額頭上。慈祥地說:“好點(diǎn)了嗎?下次不要打鬧了,多喝水,多吃水果鼻子就不容易出血了?!笨粗U老師的一舉一動(dòng),像我親愛的媽媽,我深深地被感動(dòng)了。
我很喜歡上鮑老師的語文課。她讀課文繪聲繪色,如同黃鸝鳥在歌唱。為了吸引同學(xué)們的注意力,她會(huì)先講解生動(dòng)有趣的課外知識(shí),把課堂變得生動(dòng)活潑。班上六十六位同學(xué),鮑老師都把他們當(dāng)成自己的孩子,辛辛苦苦的把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們。
當(dāng)班上的“調(diào)皮大王”王樂樂變成好同學(xué)的時(shí)候,鮑老師笑了;當(dāng)我們班得到流動(dòng)紅旗的時(shí)候,鮑老師笑了;當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀成績的時(shí)候,鮑老師笑了。
鮑老師,您是辛勤的園丁,我們是幼小的花朵。您為了培育我們付出了多少的心血??!您要好好保護(hù)身體了,我們永遠(yuǎn)愛您!
精選老師寫人作文6
老師、同學(xué)兩個(gè)完全不一樣的人物。一個(gè)是大人,一個(gè)是孩子,但是這兩個(gè)名詞卻有著直接的關(guān)系,那是人人都知道的師生關(guān)系。老師傳授知識(shí),我們就在課堂去虛心的接受新知識(shí)。
同學(xué)。我有很多個(gè)同學(xué),但是和我關(guān)系最好,那還是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人。同時(shí)也是我的鐵哥們杜曉同學(xué)。他平是你看他是一個(gè)風(fēng)華正茂,同時(shí)也是生活節(jié)奏快的人。周六、周日,他會(huì)把自己打扮成帥氣小伙子。一天,中午太陽正在蒸融著我們,天氣熱的叫人無法忍受,我走在去學(xué)校的路上一直都無精打采,好像被誰把骨頭給拔掉了似的,一步也不想走。到了學(xué)校有的同學(xué)買的雪糕正在大口大口的吃著,生怕被熱氣給情逝了。我坐到了座位上,拿出書本開事做起老師布下的一道道管卡,我一道一道的無憂無鹵、悠哉游哉的通關(guān),可是,我正通到第三關(guān)就被難到過不去了,我左看看右瞧瞧,終于看到了一為我的大救星,我拿上題和書去請叫他。我喜笑洋洋地走上前去對杜曉說:“來吧‘好哥們’,幫我看一道難題吧?!彼戳丝粗笥昧它c(diǎn)力氣拍了一下桌子,假裝喊:“疼,我的小手唉!”他立馬轉(zhuǎn)入整體開始給全神關(guān)注的講起這道題的來龍去脈,說:“先寫的這一點(diǎn)是這個(gè)題的要塞,只要把這個(gè)寫對,這一道題立馬變簡單。”他給細(xì)心的講了一邊,給我講的是非常清析,讓人一聽就會(huì)知道是這樣做題,可是杜曉不會(huì)就此停手,他說還有第二種放學(xué)走的方法,他說:“用x-3x之后等10x你去算吧!保準(zhǔn)正確?!蔽覍λf:“謝謝。”他說:“應(yīng)該的嘛!”我回到了自己的座位上,又開始了通關(guān)。我一邊通關(guān)一邊眼睛里的欲光看著杜曉,正在得意的吁著口哨。
我心里是一陣暗喜,我想:有這么一個(gè)朋友就是好。
有了個(gè)好同學(xué),我還有一位好老師,我們的語文老師,是一個(gè)風(fēng)趣、幽黙的40多歲的‘老大娘’!我們老師在這一學(xué)期對我們班說過這么一句話:“要做有骨氣的人,不能做怕死鬼?!崩鲜沁@么說都是為了讓我們?nèi)嘤袠O急向上拼的念頭。老師有時(shí)笑起來讓人看著,心里面都有點(diǎn)甜甜的念頭。
老師、同學(xué)。天生也是一對關(guān)系。老師給我們傳授知識(shí),我學(xué)上知識(shí)再去和老師擺嘴,把老師弄個(gè)笑著合不攏嘴!
六年級(jí):俞博
精選老師寫人作文7
不久,我們就要告別朝夕相處的老師、同學(xué)跨入新的學(xué)校,開始新的生活。和我們朝夕相處的老師有很多,到了小學(xué)分別時(shí),每個(gè)人心中都有難忘的老師。我心中有難忘的3位老師。其中一位是盧老師,盧老師剛剛接我們班時(shí),我們班一個(gè)個(gè)都是“吵包”,在老師嚴(yán)格的教育下我們不再是“吵包”了,老師雖然對我們嚴(yán)格,但是一到下女生和她就成了姐妹,男生有時(shí)和她是哥們,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)會(huì)在辦公室和他聊天,老師有時(shí)也會(huì)陪男生玩籃球和乒乓球。第二位老師是Miss戴,她是教我們英語,一到上英語,我們?nèi)喽己芘d奮,甚至有時(shí)我們希望再多點(diǎn)英語課,上英語課Miss戴經(jīng)常會(huì)給我們玩游戲,有時(shí)玩游戲會(huì)提高我們的反應(yīng)、理解能力,就比如老師拿幾張剛剛學(xué)的可片單詞,選幾個(gè)人在上面,老師說到那個(gè)單詞,那個(gè)同學(xué)就跳一下,沒反應(yīng)過來的就換人,這就鏈反應(yīng)能力。第3位老師當(dāng)然是我們現(xiàn)在的班主任——黃老師,黃老師剛剛接我們班時(shí),我們都認(rèn)我他很兇,沒想到他是一個(gè)幽默的老師,黃老師對待差生和好生一樣,只要誰犯了錯(cuò)就批評(píng),不會(huì)偏袒誰,如果誰犯了重大錯(cuò)誤老師還是有點(diǎn)兇的,但是只要我們表現(xiàn)不錯(cuò),老師就會(huì)帶我們?nèi)ベ徫锘蛘液每吹碾娪敖o我們看。這3問老師就是在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)印象最深、最難忘的老師了。
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